小升初英语语法名词
小升初英语语法大全
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册
小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。
它可以是具体的,也可以是抽象的。
一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类,一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来,对上述分类做详细讲解。
三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。
1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科,语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家,城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。
它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。
1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。
例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。
例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。
五、可数名词。
可数名词指能以数目来计算,可分成个体的人或东西。
可数名词有“单数”与“复数”之分。
小升初英语语法-名词的所有格
小升初英语语法-名词的所有格小升初英语语法大全-名词的所有格一、小升初英语语法大全:名词所有格1、有生命的名词所有格A)单数后加“ ’s ”如:Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹Jim’s family吉姆的一家B)以“ s ”结尾的复数名词,只需加“ ’ ”如:Teachers’ Day教师节the twins’ parents双胞胎的父母C)不以“ s ”结尾的复数名词,则仍需加“ ’s ”如:Children’s Day儿童节注意:表示两人或几人共有的物品,只需在最后一人名后加“ ’s ”,如:Ben and Jim’s book2、无生命的名词所有格,一般与“ of ”构成短语。
如:a photo of his family 他家的一张照片the colour of her skirt 她的短裙的颜色练一练:翻译下列词组:大卫的叔叔我妹妹的邮票妇女节老师们的办公室他笔友的信这本书的名字双胞胎的书房孩子们的爱好邮局的大门二、小升初英语语法大全:专有名词专有名词的定义:专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称,专有名词一般具有独一性。
除个别外,专有名词通常没有复数形式。
例如:1. 人名、地名:Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔:Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 DoctorBlack 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的注意事项:1. 因为专有名词具有专有独一性,所以一般情况下,专有名词的第一个字母要大写,不能在专有名词的前面加上不定冠词"a",也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。
小升初英语语法汇总
小升初英语语法汇总小升初英语语法汇总小升初英语知识点汇总(一)小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
小升初英语语法汇总:名词所有格+语法汇总:时间日期的表达+攻略及复习精要
小升初英语语法汇总名词所有格+语法汇总:时间日期的表达+攻略及复习精要小升初英语语法汇总:名词所有格1、有生命的名词所有格A)单数后加“’s ”如:Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹 Jim’s family吉姆的一家B)以“ s ”结尾的复数名词,只需加“’”如:Teachers’ Day教师节 the twins’ parents双胞胎的父母C)不以“ s ”结尾的复数名词,则仍需加“’s ”如:Children’s Day儿童节注意:表示两人或几人共有的物品,只需在最后一人名后加“’s ”,如:Ben and Jim’s book2、无生命的名词所有格,一般与“ of ”构成短语。
如:a photo of his family 他家的一张照片 the colour of her skirt 她的短裙的颜色练一练:翻译下列词组:大卫的叔叔我妹妹的邮票妇女节老师们的办公室他笔友的信这本书的名字双胞胎的书房孩子们的爱好邮局的大门小升初英语语法汇总:时间日期的表达1、时间的表达A)直接读写数词。
如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-fiveB)借助past和to来表达。
past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表达。
一刻钟可以用a quart er表示,半小时可以用half表示。
如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。
小升初英语语法重点归纳
小升初英语语法重点归纳知识点:小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类:普通名词、专有名词2. 名词的数:单数、复数3. 名词的所有格:-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词:a、an2. 定冠词:the四、代词1. 人称代词:主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词:名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词:this、that、these、those5. 不定代词:some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类:地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词:and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词:because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成:助动词be+过去分词2. 被动语态的时态:现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词:现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点,旨在帮助学生巩固所学内容,为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中,请注意理解各个语法点之间的联系,加强练习,提高英语水平。
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课后过关
• 书上的题目完成 • 不规则名词变化 • 男人女人a变e
Homework
1.复习并默写名词单数变复数的规则+不规 则. 2.默写不规则变化 4,5,6个表格
读/iz/
cities , babies
以-y结尾的名词
读/z/ 读/vz/
days , boys , toys knives , leaves
以f或fe结尾的名 词
变f或fe为v,再加es
名词中表示所有关系的形式 表谁的
所有格的构成方式
1. 由名词加’s构成,通常用来表示 有生命的东西 2. 由 of加名词构成,通常用来表示 没有生命的东西
单数名词
可数名词
能够以数计算的事物的名词
Hale Waihona Puke ?例:pen, student, flowers…
复数名词
可数名词的单数变复数(规则变化)
1.直接在名词后加~s
例:cake---cakes, leg---legs
2. 在以s, sh, ch, x 结尾的名词后加~ es
例: dress-dresses, dish-dishes, watch-watches, box---boxes
不可数名词表示 单位词+of"来表示数量
1,用much无of ,a little ,a lot of much money , a little water , 2 ,用容器表示 A bowl of a glass of 3 ,其他 a pair of glasses a piece of news a glass of water
Ⅰ. 名词 ’s所有格
1.名词的单数所有格是直接在名词后面加 ’s,读法和名 词复数发音规则一样。 如: XX’s letter , the girl’s story ,Miss Song’s students 2. 复数名词所有格的变化形式 (1)如果是以-s或-es结尾,它的所有格是在名词后加“’” 。 如:the twins’ bedroom the students’ books Teachers‘day (2)如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾,它的所有格 是直接加’s。 如:a children’s book(儿童读物) the men’s shoes
【无锡重点小学】小升初英语语法复习讲义(梳理+基础+拔高)——名词 译林版(含答案)
小升初寒假专题-------- 名词学问点梳理考点一可数名词复数的变化规章规章变化:1. 一般直接加s (desks, maps, pencils, teachers)2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加es (buses, boxes, watches , dishes)3. 以辅音字母加y结尾的名词,先改y为i, 再加es (family --- families study --- studies)4. 以o结尾的名词, 只有5个加es(negro, hero, tomato, potato, mango), 其余加s5. 以f或fe结尾的单词将f或fe改成v再加es (knife 小刀---knives)不规章变化:1. man --- men (男人) woman --- women (女人)policeman -- policemen (男警察) policewoman --- policewomen (女警察)2. goose ------ geese(鹅) foot --- feet (脚) tooth----- teeth (牙)3. louse --- lice (虱子) mouse ---mice (老鼠)4. fish---- fish sheep --- sheep (羊) deer ---- deer (鹿)5. child --- children (小孩)记忆口诀:男人女人a变e; 鹅足牙oo变ee;孩子后面加个ren; 老鼠虱子ous变ic;鱼鹿绵羊不用变留意事项:1. Stomach的复数形式直接+ s;2. German表示德国人时,复数形式直接+ s;3. mouse需要考虑2种状况,当mouse表示老鼠时,复数mice; 当mouse表示鼠标时,复数mouses4. 哪国人的变化形式:Chinese; Japanese; English复数和单数一个样American; German后面直接加s考点二复合名词单数变复数1. 当复合名词中有man和woman这两个单词;变为复数时;前后两单词都需要变为复数man doctor --- men doctors woman nurse --- women nurses2. 当复合名词中没有man和woman这两个单词;变为复数时;只需要将后面的单词变为复数boy student ---- boy students girl student -- girl students考点三不行数名词计量表示方法1. 用some, much, a little, a lot of, a bit of, plenty of 表示多少;2. 用单位词表示。
小升初英语语法总结讲解
_______(他) is my brother. 2. I had a letter from __________ (她). 3. It’s all right; it’s only _________(我). 4. Today ________(我们) went in _________(我们的) car; tomorrow ________(我们) are going in _________(他们的). 5. ________(我) lend _________(我的) books gladly to _______ (我的) friends and to ________(你的). 6. Can you help _________(我) with ________(我的) English. 7. When ________(你) go to see _________(你的) father, please take these books to ________(他). 8. ________(他们) found _______(它) difficult to learn German.
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式; 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。
英语语法中,只有可数名词才有复数形式。名词有两种数的形式: 1)单数(表示一个人或事物); 2)复数(表示多于一个的人或数)。
名词的数:
可数名词
[z]
thieves, knives, wives
不规则名词的复数
由元音字母的变化构成: man-men, tooth-teeth, foot-feet, mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样: sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 有些名词变成复数时加-en: child-children, ox-oxen
【口袋书】小升初英语语法知识点-名词讲义(全国通用版)
小升初英语名词讲义名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。
例如:Linda琳达boy男孩dog狗table桌子park公园Paris巴黎peace和平courage勇气名词的分类专有名词和普通名词名词根据其意义可以分为专有名词和普通名词。
1.专有名词:表示特定的人或事物名称的词。
如:人名:Peter彼得Snow White白雪公主Mr Green格林先生星期:Sunday星期天Monday星期一月份:April四月May五月December +二月节日:Christmas Day 圣诞节the Spring Festival 春节国家:China中国Australia澳大利亚城市:Beijing北京London伦敦建筑:the Great Wall长城the Eiffel Tower埃菲尔铁塔街道:the Fifth Avenue第五大道West Street韦斯特大街组织:the WTO世贸组织2.普通名词:凡不属于特定的人或小物名称的词,叫普通名词。
普通名词又可分为个体名词、集体名词,物质名词和抽象名词。
个体名词:book 书cup杯子desk课桌集体名词:family家庭people人民class班级物质名词:air空气milk牛奶grass草抽象名词:idea主意health健康interest兴趣温馨小提示在记忆单词时,可采用以下方法:1.形近词辨析记忆,如peace (和平)和peach (桃子);2.归类记忆,如表示月份的词从January到December,表示星期的词从Monday到Sunday等;3.同音异形词记忆,如meal (肉)和meet (见而);4.同(近)义词归类记忆,如race (比赛)和match (比界);5.反义词归类记忆,如day (白天)和night (夜晚)。
可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算,可以分为可数名词和不可数名词。
小升初英语语法专项--名词
可数名词复数-国人变化
Chinese 中国人 two Chinese 两个中国人 口诀: 中日友好一致 Chinese-Chinese Japanese-Japanese 英法联盟a变e Englishman-Englishmen Frenchman- Frenchmen 其他国人加s American-Americans 重点提防德国人 German-Germans
可数名词和不可数名词
可数名词:可依据算清楚的一个一个数清楚
单数形式
复数形式
可数名词复数规则变化
1. 一般情况直接加s girl-girls /boy-boys /book-books 2. 以ch,s,sh,x,结尾加es class-classes/box-boxes/watch-watches 3. 以辅音字母加y结尾,变y为i加es family-families/baby-babies 4. 以 o结尾有生命加es,无生命加s zoo-zoos hero-heroes 5. 以f或fe结尾,变f或fe为v加es wife-wives thief-thieves
2018.3.10五年级作业
1. 名词练习题卷子完成 2. 名词知识点背诵(微信读书) 完成的可以得一枚通关奖。 3. 第一课课文和第二课课文背 会
不可数名词的表示方法
不可数名词:不能一个一个数清楚 可以借助名词来进行不可数名词的 计算 water a bottle of water paper a piece of paper tea a cup of tea 补充: a piece of 一张,一片,一块
小升初英语语法大全与必背知识点
小升初英语语法大全与必背知识点一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-,如:book-book,bag-bag,cat-cat,bed-bed2.以.某.h.ch结尾,加-e,如:bu-bue,bo某-bo某e,bruh-bruhe,watch-watche3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加-e,如:family-familie,trawberry-trawberrie4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-e,如:knife-knive5.不规那么名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,moue-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fih-fih,people-people,Chinee-Chinee,Japanee-Japanee不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加如:Lucyrulermyfatherhirtb)以结尾的复数名词后加如:hifriendbagc)不以结尾的复数后加childrenhoe并列名词中,如果把加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMikecar汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加TomandMikecar汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用of+名词来表示所有关系:如:apictureoftheclaroomamapofChina二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraer/ananwer/anIDcard/analarmclock /anactor/anactre/ane-mail/anaddre/anevent/ane某ample/anopera/anhouranoldman/aninteretingbook/ane某citingport/anactionmovie/anartleon/(2)定冠词:thetheeggtheplane2.用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerionthedek.(2)复述上文提到的人或物:Hehaaweater.Theweaterinew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboyarentatchool.(4)在序数词前:JohnbirthdayiFebruarytheecond.(5)用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:Chinaiabigcountry.(2)名词前有定语:thi,that,my,your,ome,any,no等:Thiimybaeball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeycantwim.Theyareteacher.(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayiChritmaDay.ItSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfatat6:30.(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballaftercla.Heplaycheathome.某但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.(7)学科名称前:Myfavoriteubjectimuic.(8)在称呼或头衔的名词前:ThiiMrLi.(9)固定词组中:atnoonatnightbybu三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)uour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhi(他的)he(她)herher(她的)it(它)itit(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小升初英语语法 名词
常见的不可数名词
① 食物类
bread 面包 chicken 鸡肉
meat 肉
book
找出不可数名词
cow
tree
dollar
paper
找出不可数名词
desk
fish
money
boy
不可数名词的特征
1. 不与a/an连用 2. 不能变复数 3. 与可数名词单数用法一致
真题再现
1. I’m hungry. I would like a ________.
A. bread
名词变复数
不规则
芒果是个两面派,加s,es都正确 绵羊鱼鹿永不变 鹅的脚上长了牙,要把oo变ee 男人女人a变e 小孩后面加个人 老鼠的复数是mice
名词变复数
复合名词 apple tree - apple trees picture book - picture books boy student - boy students girl student - girl students man doctor - men doctors woman teacher - women teachers
2.We have bought two ________ for the coming party.
A. box of apple
B. boxes of apples
C. box of apples
D.boxes of apple
小升初英语语法-名词
小升初英语语法-名词一、名词(一)名词的分类名词类别意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称Jim, China,Qingdao, the UnitedKingdom, the GreatWall普通名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl, student, factory,desk, cat, country 集合名词表示一群人或一些事物的总称people, police, team,clothes, group 不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water, ice, pork,cheese, cotton, air 抽象名词表示抽象概念的词fun, healthy,happiness, courage,love, care【注】:专有名词(1)专有名词中实词的第一个字母要大写,专有名词前一般不加冠词,但由普通名词构成的专有名词前要加定冠词“the”,“the”不大写,例如:Beijing, the People’s Republic of China,the Great Wall(2)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。
(3)节日中传统节日前要加“the”,其余不加“the”,如:the Spring Festival, Mother’s Day(二)名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”;复数形式是在名词后加“-s或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种,规则变化及其读音可依照下表:当名词为:词尾变化读音例词一般情况加s 在清辅音后读/s/ chips, jeeps, maps, clocks在浊辅音或元音后读/z/ boys, sharpeners, sofas, bags以ce, se, se,(d)ge结尾的词读/iz/oranges, 以t结尾的加s读/ts/以d结尾的加s 读/dz/ cats, kites hands, grades以s,x,ch,sh结尾的单词加es /iz/watches, boxes,classes, brushes注:stomach-stomachs以辅音字母+y 结尾的单词去y 变i加es/z/dictionaries,strawberries,元音字母加y结尾的名词,则只须加s,如:monkey--monkeys。
小升初六年级英语语法知识点复习归纳--名词 全国通用
子), gloves(手套), shoes(鞋子), shorts(短裤), stockings(长筒袜) 四.名词的所有格 1. 可数名词 (1)定义和两种形式 名词所有格是名词中表示所有关系的形式,意为“......的”。所有格的构成有两 种形式:一是由名词加’s 构成,通常用来表示有生命的东西;二是 of 加名词 构成,通常表示没有生命的东西。
小升初六年级英语语法知识点复习归纳
名词
一.名词的定义 表示人或物,地点,行为,感情以及抽象概念的词。它既可以是具体的,也可 以是抽象的。 二.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两大类。 1. 专有名词 表示具体的特定的人,地名,月份,星期,节日,报刊杂志等的名称。 特 征 : ( 1) 书 写 时 第 一 个 字 母 通 常 要 大 写 。 ( 2) 一 般 情 况 不 需 要 冠 词 (a/an/the)修饰,个别需要定冠词 the 修饰。 人名 Mr Zhang 张先生 Liu Dehua 刘德华 地名 Italy 意大利 Beijing 北京 the Summer Palace 颐和园 其他 July 七月 Saturday 星期六 New Year’s Day 元旦 Christmas Day 圣诞节 Children’s Day 儿童节 English Weekly 英语周报 Olympic Games 奥运会 2. 普通名词 表示一类人,事物或者抽象概念的名词。 特征:前面可以加上不定冠词 a/an 或者定冠词 the,也可以不加冠词。 普通名词可分为四类:
Henrys Germanys Marys
wife-wives(妻子) knife-knives(小刀) wolf-wolves(狼) thief-thieves(小偷) shelf-shelves(书架) self-selves(自己)
小升初英语名词所有格语法
小升初英语名词所有格语法小升初英语名词所有格语法(1)名词所有格一般是词尾加′s构成,如:the boy’s bag;our teacher’s room等。
如果原词已经有复数词尾-s,则仅仅加一个(′)即可,如boys′ school等。
词尾无s的复数名词则仍要加′s,如:men’s clothes等。
(2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′),而是用of 属格,如:the window of the room等。
但在表示时间、距离以及其他习惯用语中,则需用(′s)或(′)表示所有格,如:ten minutes′ walk等。
(3)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加“'s”。
如:We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。
(4)名词的双重所有格。
(本部分只出现在教师版中)物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,another, which等词一起修饰一个名词,而必须用双重所有格。
公式为:a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。
如:a friend of mine 我朋友中的一个each brother of his 他的每个哥哥中考英语语法学习口诀:名词所有格用法名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B 的A。
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x。
sh。
ch结尾,加—es,如:bus—buses, box—boxes, brush—brushes,watch—watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family—families, strawberry-strawberries以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy — boys ,day — days4。
以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife—knives5.以o结尾的单词:a,有生命的+es b, 无生命+s如:potato—-potatoes ; hero-—heroes;mango-—mangoesphoto——photos ; radio —- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数:man-menwoman-women policeman—policeme nmouse—mice child—children foot-feettooth-teethfish—fishpeople—peopleChinese—Chinese Japanese—Japanesedeer - deersheep—sheeppolicewoman-policewomen二、名词所有格的构成法1. 主要是在词尾加’ s 构成。
小升初英语语法专项训练-名词
How many
How many
How much
名词所有格练习
Translate these phase below. 教室的窗户 美国的首都 桌子的四条腿 学校的大门 老师们的办公室 男人们的衣服 Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜 Lucy’s mother and Lily’s mother teachers of our school the foot of the hill
名词单数变复数的发音规则
baby, potato
sheep, fish, beach ,wish,
box,wife ,Sunday, class,
tomato, city, boy, radio,
glass, leaf, student, deer,
Chinese ,zoo ,exam ,German ,
普通名词
可数名词
不可数名词
能够以数计算的事物的名词
不能以数计算的事物的名词
单数名词
复数名词
?
例:液体,气体等。milk, water, air…
例:pen, student, flowers…
普通名词:指一般的人,事物等. 例:apple, pen, doctor
金木水火土,肉面食茶布
可数名词的单数变复数(规则变化)
1.直接在名词后加~s eg:cake---cakes, leg---legs 2.在以s, sh, ch, x 结尾的名词后加~ es eg. dish-dishes, watch-watches, box---boxes 3. 以o结尾的名词, 无生命:+s photos, 有生命:+es eg. heroes, tomatoes, potatoes英雄爱吃西红柿土豆
关于名词所有格的小升初英语语法
关于名词所有格的小升初英语语法
在英语中,特别是表示有生命的名词,可以加s表示所属关系,名词的这种形式我们称之为名词的所有格。
一、名词词尾加s的所有格
1. 一般情况在名词后加s
例如:
That girls coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。
2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加。
如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加s。
例如:Today is September 10th, Teachers Day. 今天是九月十日,教师节。
Childrens Day is ing, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。
3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时,须在各个名词后加s;如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有,只在最
后一个名词后面加s。
例如:
They are Johns and Kates rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。
它们(指房间)太漂亮了!
He is Lily and Lucys father. 他是莉莉和露西的爸爸。
4. 表示某人的家、店铺等的所有格,一般可以省略它后面所修饰的名词。
例如:。
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一、名词(一)名词的分类【注】:专有名词(1)专有名词中实词的第一个字母要大写,专有名词前一般不加冠词,但由普通名词构成的专有名词前要加定冠词“the”,“the”不大写,例如:Beijing, the People’s Republic of China,the Great Wall(2)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。
(3)节日中传统节日前要加“the”,其余不加“the”,如:the Spring Festival, Mother’s Day(二)名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”;复数形式是在名词后加“-s或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种,规则变化及其读音可依照下表:【注】:读音变化mouth[mauθ]--mouths[mauðz], house[haus]--houses[hauziz], say[sei]--says[sez]2. 可数名词复数的不规则变化1)不规则变化:tooth--teeth, foot--feet, goose--geese, mouse--mice, child--children, ox--oxen, man--men,woman--women, postman--postmen, policeman--policemen, policewoman--policewomen;mailman--mailmen; Englishman-Englishmen, Frenchman-Frenchmen【注意】:walkman—walkmans,German—Germans2)单复数同形:deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, goldfish-goldfish, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3)复合名词:由man和woman构成的复合名词, 前后都要变复数;其他只变后面词例如:a man doctor--men doctors, a woman teacher--women teachersa man scientist-men scientists,a dinner table--dinner tables【注】:a sports shop-sports shops, a clothes shop-clothes shops, a sports car-sports cars4)有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式例如:shoes, gloves, socks, trousers, shorts, pants, glasses, scissors, etc;5)有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数)例如:news, maths, phyiscs, politics, works(工厂)6)有些集体名词形式上是单数,而意义上是复数,谓语动词也用复数。
例如:people(人们), police总为复数,单数分别用person和policeman、policewoman表示例如:family(家庭、家庭成员), group(组、组成员), class(班,班里的学生),team(队,队员)等在表示总体时为单数,在表示成员时为复数。
7)某国家人:中日不变、英法变,其他s加后面例如:Chinese-Chinese, Japan-Japanese, Englishman-Englishmen, Frenchman-Frenchmen3. 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。
他们前面不能用a/an,也不能用数词修饰(如one, two……),没有复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法:①物质名词在表示数量时, 常用某个量词+of来表示例如:a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice请区别:可数名词也可用量来表示,如:三箱苹果three boxes of apple s②同一个词,变成复数形式, 意义不同。
(特别是表示种类为可数)例如:food 食物--- foods 各种食物,fish 鱼---fishes 各种鱼类,fruit 水果---fruits 各种水果vegetable 蔬菜--- vegetables 各种蔬菜,candy 糖果---candies 各种糖果cucumber 黄瓜---cucumbers 各种黄瓜,green 绿色---greens 青菜③有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,意思上也有了变化。
例如:beer--a beer一杯啤酒,coffee--a coffee一杯咖啡,glass---a glass一个玻璃杯,room空间--a room一个房间,work--a work著作④常见的不可数名词:water,rice,fish,meat,bread等。
应特别记medicine, news, work, homework,housework, money, chalk, weather, cotton, wood.4. 特别注意的名词:(见笔记本)room---空间[U]; 房间[C]time---时间[U]; 次、倍[C]; 时代[复数]paper---纸[U];考卷、文件[C]chicken---鸡肉[U]; 鸡[C]people---人们[集体名词]; 民族[C]wish---可数名词[C],表示愿望常用复数difference---可数名词[C]newspaper---可数名词[C]noodle---可数名词[C],常用复数形式noodlescloud---云[U];具体的、不同区域、不同种类的云或云块[C],经常a+形容词(white、dark)+cloud,也可以复数cloudsrain---雨[U];一种⋯⋯样的雨[C],例如,a heavy rain;rains表示“大阵雨”或“雨季”wind---风[U];一种⋯⋯样的风[C],例如,a north wind;winds表示“一阵阵的风”snow---雪[U];一种⋯⋯样的雪[C],例如,a heavy snow;snows表示“多场雪”或“积雪”exercise[U] [C]study[U] [C]cloth、clothes[总是复数clothinghair、hairswork、worksorange1)sound、noise、voice的区别:sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。
如:The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)2)fish的问题:指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。
如:There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多种类的鱼)/ Iprefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼)(三)名词的所有格:名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s;另一种是用of, 表示“……的”。
1. (1) 有生命的名词的所有格, 直接在词尾+’s。
如:Childern’s Day, my sister’s book, children’s clothes(2) 以s结尾的名词复数所有格只在词尾+’如:teachers’ books,Teachers’ Day(3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+’s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面+’s。
例如:Lucy and Lily’s room. (指两人共住一个房间)Mrs Green’s and Mrs Brown’s son. (指两人各自的儿子)(4) 所有格后面的名词是不言而喻时,或表示某具体场所(如住所、诊所、店铺等)时, 所有格后面的名词可省略例如:We had a great evening at Paul’sI’ll go in Frank’s car and you can go in Alan’s(不言而喻)the doctor’s (o ffice)(诊所);Mr. White’s;my anut’s(我阿姨家):go to the doctor's 去医生家2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。
例如:the wall of the classroom,a picture of the bedroom(2) 名词的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。
例如:a long story of a 50-year-old man3. 表示时间、距离、金额、世界、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格。
例如:tenminutes’walk, today’s newspaper, ten minutes’ break, China’s population4.双重所有格:“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格。
被修饰的名词前有指示代词、不定代词、或数词限定。
例如:a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)Two friends of my father’s came to see me.【注意】:(1) 不能是独一无二的,例如:不能说a father of Mary’s(2) 被修饰的词前面不能加“the”,但可以加this、that(3) 后面应是确指的,例如:不能说a brother of a friend’s,可以说a brother of my friend’s(4) 后面应是有生命的,例如:不能说a door of the room’s,只能说a door of the room 【注意】:区别This is a photo of my mother’s(妈妈收藏的照片)This is a photo of my mother(妈妈的照片)【名词练习】:1、Some bread _______ over there.(be)2、These two pieces of bread ______ over there.(be)3、Could I have three ________ , please?A. piece of breadB. piece of breadsC. pieces of breadD. pieces of breads4、The white shirt is ________and blue one is ________.A. Kate, myB. Kate's, mineC. Kate, mineD. Kate's, my例题解析:1. They got much _______ from those new books.A. ideasB. photosC. newsD. stories2. I have two _______ and three bottles of _________ here.A. orange, orangeB. oranges, orangesC. oranges, orangeD. orange, oranges3. Every evening Mr. King takes a _________ to his home .A. 25 minutes’ walkB. 25minute’s walkC. 25 minute walkD. 25 minutes walk4. An old _______ wants to see you.A. peopleB. personC. the peopleD. the person5. Help yourself to __________.A. chickens and applesB. chickens and appleC. chicken and appleD. chicken and apples6. Oh, dear. I forgot the two _________.A. room’s numberB. rooms’ numberC. room numbersD. rooms’ numbers7. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _________.A. familyB. houseC. homeD. room8. ________ mothers couldn’t go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and Peter’sB. Mary and PeterC. Mary’s and PeterD. Mary’s and Peter’s9. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her uncle’sC. her unclesD. aunt’s10. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience11. A classmate of _________ was here ten minutes ago.A. youB. yourC. your sisterD. your sister’s12. A group of _________ are talking with two ___________.A. Frenchmen, GermansB. Germans ,FrenchmansC. Frenchmans , GermenD. Germen , Frenchmen13.The team ________ having a meeting .A. isB. areC. amD. be14. “Would you like _________?” “________, please.”A. drink, Three coffeesB. a cup of drink, CoffeesC. a drink, A coffeeD. a drink, Three cups of coffees15. The Great Wall was made not only by _______, but also the flesh and blood of ________ men.A.earth and stone, millions ofB. earths and stones, millionsC. the earth and stone, million ofD. the earths and stones, millions练习与巩固:1. Last night, there was a food accident. The _______ were ill, but no _______ were lost.A. child, livesB. children, lifeC. children, livesD. child, life2. ---This is a photo of _________ when they were young.---OK, how happy they both looked!A. my father and motherB. my mother and father'sC. my mother's and father'sD.my father's and my mother3. The new student is in __________ , Grade Two.A. Class ThirdB. Third ClassC. Class ThreeD. Three class4. Today is September 10th. It's __________ Day. Let's go and buy some flowers for our teachers.A. TeachersB. Teachers'C. the Teachers'D. Teacher's5. The market isn't far from here. It's only _________ bicycle ride.A.half an hours'B. half an hour'sC. half an hourD. an hour and a half6. --- What would you like to drink, girls?--- _________, please.A.Two cup of coffeeB. Two cups of coffeC. Two cups of coffeeD. Two cups of coffees7. During Christmas, people get together and sing Christmas songs for _________.A. funB. wishesC. interestD. thanks8. Some _________ are flying kites near the river.A. childB. boyC. boysD. childs9. After the exam, we'll have________ holiday.A. two weeksB. two-weeksC. two weeks'D. two week's10. They are those _________ bags.Please put them on the bus.A. visitorB. visitorsC. visitor'sD. visitors'11.--- How many workers are there in your factory?--- There are two ___________.A. hundredsB. hundredC. hundred ofD. hundreds of12. ---What do you think of the _______ the Moonlight Sonata by Beethoven?--- It sounds really wonderful.A. subjectB. musicC. bookD. animal13. There is not enough _________ in the corner for the fridge.A. placeB. roomC. fieldD. ground14. _________ comes from sheep and some people like eating itA. WoolB. PorkC. MuttonD. Milk15. If you don't take more ________, you'll get fat.A. medicineB. lessonsC. photosD. exercise16. My school is about twenty ________ walk from here.A. minuteB. minutes'C. minutes'sD. minutes17. Mum, I have _______ to tell you!A. a good newsB. some good newsC. some good newesD. much good news18. Which is the ________ to the post office?A. streetB. wayC. roadD. address19. I stayed at ________ last Sunday.A. my unclesB. my uncles'C. my uncle'sD. my uncle's family20. Maths ________ not easy to learn.A. areB. isC. amD. were1-5 CBCBB 6-10 CACCD 11-15 ABBCD 16-20 BBBCB。