爱心感恩主题校园文化建设活动方案

爱心感恩主题校园文化建设活动方案为深入贯彻党的教育方针，实施我校、“成人先成材”的办学

理念,深入落实我校素质教育的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20**年开始，学校把、“感恩教育”作为学校德育教育工作

的抓手，对全校学生全方位地实施“感恩教育”校园文化建设，其

目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老

师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩……使“滴水

之恩当报涌泉相报”之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健

康成长，推动学校德育工作更上一个台阶。继**年、**年成功开展

毕节六中“母亲节”、感恩校园文化活动后，今年继续以学生、

“感谢父母、、感谢师恩、、感谢亲人、、感谢社会、、感谢自然”为主题开展感恩校园文化活动,、活动安排如下:

组长:周光明

副组长:吕瑞林、许旭

成员:汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨

昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟

1、感谢祖国，热爱家乡

⑴全校结合迎接新中国成立60周年庆典，收集"祖国之最"、祖

国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计

比赛。

⑵全校以“迎接新中国成立60周年”、为主题，开展“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛；

⑶学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动，

2、感谢父母、爱心亲情

（1）各班级组织全体学生开展主题为"算算亲情账，感知父母恩"的班会、。算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习

了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的

收获作出

。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家

长为自己的投资。

（2）布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做四件家务：打扫

卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（3）学校组织开展《我的父亲母亲》

比赛。

（4）各班开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。

3、、感谢老师，热爱学校

⑴毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一

次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一

句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。

⑵开展“文明礼仪、”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到

老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，

声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来

校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声

音宏亮。

4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”

班级为主题，召开一次"算算亲情账，感知父母恩"主题班会。

5、举行庆祝、“母亲节”大型爱心感恩主题文艺汇演

6、编辑出版学校感恩教育校本教材、编辑感恩教育专辑校刊

1、为做好这次感恩教育主题活动，进一步加强学校校园文化氛

围的营造，成立校园文化建设执行小组，由史俊杰负责，成员有付

立红、王明嘉、何恒。执行小组要针对学校现有实际，设计、规划

能体现学校办学理念、教育特色的文化景观、宣传橱窗、

等。要在第6周、第12周出两期有关感恩教育为主题的内容宣传橱窗、黑板报。

2、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第6周、至第7周，开展学生文明用语、举止得体、衣着面貌、文明待人接

物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，向来宾、领导展现我

校学生文明礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。

3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌

创作比赛、“我的父亲母亲”作文比赛，每个班级由语文教师负责

于4月15日前交作品10篇，学校组织评出一等奖各10名，二等奖20名，三等奖30名。评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、

王丽梅、赵发琴、赵武

4、庆祝、“母亲节”大型文艺汇演，汇演节目分序篇--爱祖国、爱家乡--爱父母、爱长辈--爱学校、爱老师—结束篇等章节，各班

级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在3

月25日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再

进行排练。4月10日进行节目质量审查，决定是否参加节目汇演。

5、各班主任要精心设计"算算亲情账，感知父母恩"感恩教育主

题班会，学校要进行主题班会设计评比、对优秀的设计，要发表在

学校校刊上，并进行主题班会实录，作为优秀教育案例上报。各班

的其他感恩教育活动要有记载。

6、为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节，班主任要

深入了解学生,于4月5日前报一份本班学生父母含辛茹苦养育子女

的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动特别要邀请有典

型事迹的家长参加,、要求学生本人要精心制作礼品,、献给父亲、

母亲或亲人,以表达对他们的感激之情.、班主任要把感恩活动的意义、、、内容在班上作好宣传动员.、邀请10名以上父亲或母亲(高

二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的家长)、参加活动.

7、大型文艺节目中的感谢老师的环节，各班要组织学生自选感

恩老师的形式（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，

提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）开展活动，

毕业班由级部主任召集班主任商议,根据各班上课教师的人数,、选

出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课老师献礼感恩;、高三、初

三毕业班集体向学校献礼感恩,、向老师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值贵重.

8、、文艺汇演将进行优秀节目的评选.、将由师生投票评选我

最喜欢的优秀节目，各类别（舞蹈、独唱、小品、相声等）一等奖

1名,、二等奖2名,、三等奖3名给予颁奖.优秀节目作为我校参加

第三届省地市中小学艺术展演上报节目。

10、为做好校刊专辑的编辑，政教处要认真总结三年来开展感

恩教育活动的成果，特别要把“爱心传递基金会”的活动认真总结好，要求得到“爱心传递基金会”帮助的同学，要写出自己的感想

作文交政教处。各班要积极组织学生参加投稿，教师也要积极把自

己在感恩教育活动的过程、感动、思考写成教育案例、教育论文或

自己的教育设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4月

10日前，校刊编辑部设在学校现代教育技术处，负责人：汪建北。