学校XXX专业诊改报告(模板)

专

业

诊

改

报

告

专业名称：

专业代码：

开设部门：

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完成时间：

XXX专业诊改报告

为进一步推进******专业建设，主动适应******经济社会发展需要，努力提高******专业人才培养质量，根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、******等文件精神，结合《江西省通用技术工程学校教学工作诊断与改进实施方案》工作要求，决定对******专业进行内部诊改，现将我校******专业诊改情况报告如下：

一、专业发展目标

（一）专业基本情况

1、学生情况

本专业设置于******年，现累计招生人数约******人，已毕业约******人，目前在校生******人（******级学生******人，******级学生******人，******级学生******人）。

2、师资情况

本专业现有专任教师******人，副教授职称******人，中级职称******人，助教******人，双师型教师******人，占******%。专任教师年龄均在******至******岁。校内兼课教师******人，兼职教师库******人。******

3、教学环境

本专业已建成的校内专用实训室有：******；校内公共实训室******多个，例如：******等；校外实训基地有：******等******多个。基本能满足本专业学生实践教学需求和顶岗实习的需要，成为专业教学的有效保障。******

4、专业影响力

******（从招生情况、就业情况、双证书获取情况、技能竞赛获奖情况等方面描述）

（二）专业发展目标

******（从国际、国内行业发展形势，区域、省内本专业需求形势，省内同类学校同类专业等方面描述）

我校******专业诊改目标：******，把******专业打造成主动适应******区域经济发展需求，对接和服务区域******，改造提升区域******，打造成省内同类专业中领先的、得到社会公认的******专业。

二、专业建设的主要措施和效果及现状分析

我校******专业的专业建设，在专业教学标准的基本框架下，紧紧围绕课程体系的建设、资源库建设、专业教学团队建设、专业实训教学条件建设以及校企合作建设而展开。

（一）专业教学标准的制定（修订和完善）与执行

******（围绕专业教学标准的修订和完善做了哪些工作？如：修订的依据、调研报告等）

依据高素质技术技能人才的办学定位，从企业岗位要求出发，围绕“岗位、能力、课程体系、培养途径和方法、考核评价”五大要素，归纳总结制定出******专业的教学标准。

（二）课程标准的制定（修订和完善）与执行

******（围绕课程标准的修订和完善做了哪些工作？如：修订的依据、调研报告、课程体系结构等）

（三）资源库建设

******（围绕资源库建设做了哪些工作？如：课程资源建设、精品课程、图书资源、教材建设等）

（四）专业教学团队建设

******（围绕教学团队建设做了哪些工作？如：师资构成、团队建设、专业带头人、专业负责人、骨干教师、外聘教师、教师培养、教师获奖等）（五）专业实训教学条件建设

1.校内实训基地建设

******（围绕校内实训基地建设做了哪些工作？）

2、校外实训基地建设

******（围绕校外实训基地建设做了哪些工作？）

（六）校企合作建设

******（围绕校外实训基地建设做了哪些工作？如：技术咨询、产品开发、项目开发、开展企业订单培养学生、企业录用顶岗实习毕业生、校企合作共同开发课程、为行业企业开展的职工培训等）

（七）专业建设现状分析

******（优势、劣势等）

三、专业建设特色与创新

（一）教学特色

******

（二）服务特色

******

（三）******

******

四、存在的问题及解决问题的思路

（一）存在的问题

******，诊断出我校******专业在建设过程中，主要存在以下一些具体问题：

1. ******；

2. ******；

3. ******；

******

（二）解决问题的思路与措施

针对上面的诊断，解决上述问题的思路与措施如下：

1. ******；

2. ******；

3. ******；

******

五、改进成效

******

1. ******；

2. ******；

3. ******；

******