历年初三数学中考分类讨论题型整编及答案

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中考数学试题分类汇编答案又直径AB=2PA •・・ OC = AO = AP = - PO,.\ ZP = 30。

, 2・•・ sin ZP = —.2oc OC 1(或:& RtAPOC, sin ZP = — =-=-)PO 2PO 2(2)连结 AC,由 AB 是直・・・ ZACB = 90°, v ZCOA = 90°-30° = 60°,又OC = O&・・・ AC4O 是正三角形。

.・.CA = r = 2,・・・CB = 聴匚歹=2羽2.解:(1)・•・AB 是口0的切线,・•・ZOAB = 90°, ,-.AO 2 =OB 2-AB 2, :.OA = 5.OH 2(2) v OH 丄 AC, ・・・ZO/M = 90°, /. sin ZOAC =——=-OA 5 (3) -OH 丄 AC, ・・・AH2 = AO 2 一 0^2, AH = CHf .-.AH 2 =25-4 = 21,・・・AH =殛,:.AC = 2AH = 2y/2A ^9.2.(1)证明:•・•〃£〃CO A3丄CD, :.AB 丄BE. 又TA 〃为直径,・••〃£为OO 的切线.⑵VAB 为直径,AB 丄CP,/. CM= = = SDA ZRAC=ZBCD VtenZSCD= |=tan ^BAC = tan ZJBCD « *・- 3 15:.OO 的直径J4.解:(1)不同类型的正确结论有:1.B2.解: 120%X 2()2 _360-120^x82360=112ncm 2 选(B )。

3. A 4. D5.C6.C7. D 8. C 9. A 10. C 11. D 12. A13. B1.解:(1)连结0C, 1. 5^22.①②④3. 36兀5.6. 60°7. 88.2A /2~T ~因为PC 切口 O 于点C, .-.PC 丄OC• • CM AWE B①BC 二CE :②0D = 0D 二③ZBEZ>90° ④ZBOD=ZA ;(S)AC//0D f®AC 丄BC;⑦;⑧S MBC =BC ・OE;⑨厶BOD 是等腰三角形,⑩厶BOE^/\BAC\等⑵・.・0D 丄BC,:,BE=CE=-BC=4. 设00的半径为 R,则 0E=0D DE=R22在Rt/XOEB 中,由勾股定理得 0F+BE 2二OB',即(R-2)2+42=R 2.解得R = 5. AO0的半径为5.5. (1)证明:如图9,连结0A.VsinB = -, ・・・Z/? = 3(r.2•・・ ZAOC = 2ZB, :.ZAOC = 60°. •・• ZD = 30°,・・・ ZOAD = 180—ZAOD = 90°. ・・・AD 是口 O 的切线.(2)解:・・・OA = OC, ZAOC = 60°.A AAOC 是等边三角形,・・・OA = AC = 6. V ZOAD = 90°, ZD = 30。

2023中考九年级数学分类讲解 - 第八讲 三角形、全等三角形、等腰三角形(含答案)(全国通用版)

2023中考九年级数学分类讲解 - 第八讲  三角形、全等三角形、等腰三角形(含答案)(全国通用版)

第八讲 三角形(一)专项一 三角形的概念及重要线段 知识清单 1. 三角形的定义 由不在同一条直线上的三条线段 所围成的图形叫做三角形.2. 三角形的分类3. 三角形的三边关系三角形的任意两边之和 第三边,任意两边之差 第三边.三角形具有 性.4. 三角形中的重要线段考点例析例1 若长度分别为3,4,a 的三条线段能组成一个三角形,则整数a 的值可以是 .(写出一个即可)分析:根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,小于两边之和”,求得第三边长的取值范围.归纳:三角形的三条边必须满足“任意..两边之和大于第三边”,一定不要忽略“任意”二字,在具体应用时,根据“判断两条较短的线段之和是否大于第三条较长线段”确定是否能构成三角形.按边分 三边都不相等的三角形 等腰三角形 等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 按角分 锐角三角形直角三角形钝角三角形例2(2021·聊城)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D和E,AD与CE交于点O,连接BO并延长,交AC于点F.若AB=5,BC=4,AC=6,则CE∶AD∶BF的值为.分析:根据三角形三条高所在的直线交于一点,可得BF⊥AC,再根据等积法得到CE∶AD∶BF的值.归纳:正确理解三角形的三种重要线段——中线、角平分线和高的概念,并会画出这三种线段.其中,三角形的高不一定是在三角形的内部,钝角三角形的两条高在外部,直角三角形的高与两条直角边重合.跟踪训练1.下列长度的三条线段与长度为5的线段首尾依次相连能组成四边形的是()A. 1,1,1B. 1,1,8C. 1,2,2D. 2,2,22.(2021·衢州)如图,在△ABC中,AB=4,AC=5,BC=6,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,连接DE,EF,则四边形ADEF的周长为()A. 6B. 9C. 12D. 15第2题图第4题图3.三个数3,1-a,1-2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为.4.如图,在△ABC中,AB=AC=2,P是BC上任意一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F.若S△ABC=1,则PE+PF= .专项二三角形中的角知识清单1. 三角形的内角和等于,三角形的外角和等于.2. 三角形的一个外角等于两个内角的和,三角形的一个外角任何一个与它不相邻的内角.考点例析例1 将一副三角尺按图1所示位置摆放,点F在AC上,其中∠ACB=90°,∠ABC=60°,∠EFD=90°,∠DEF=45°,AB∥DE,则∠AFD的度数是()A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°图1分析:如图1,利用平行线的性质可求得∠1的度数,再利用三角形外角的性质可求∠AFD的度数.例2 如图2是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D应(填“增加”或“减少”)°.图2分析:延长EF,交CD于点G,依据三角形的内角和定理可求∠ACB,根据对顶角相等可得∠DCE,再由三角形外角的性质得到∠DGF的度数,由∠EFD=110°进而可得∠D的度数.归纳:解决有关三角形角度问题时,要注意运用三角形内角和定理、三角形外角的性质定理.求三角形的内角平分线或外角平分线组成的角的度数时,常常运用三角形内角和定理及三角形的内角与外角的关系解决.特别注意在运用三角形外角的性质时,一定要牢记“不相邻”的条件.跟踪训练1.如图,已知直线l1,l2,l3两两相交,且l1⊥l3.若∠α=50°,则∠β的度数为()A. 120°B. 130°C. 140°D. 150°第1题图第2题图第3题图第4题图2.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB.若∠CDE=160°,则∠B的度数为()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°3.(2021·陕西)如图,点D,E分别在线段BC,AC上,连接AD,BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠C=50°,则∠1的大小为()A. 60°B. 70°C. 75°D. 85°4.将一副三角尺如图所示放置,点D在边AC上,BC∥EF,则∠ADE的大小为°.5.如图,BE是△ABC的角平分线,在AB上取点D,使BD=DE.(1)求证:DE∥BC;(2)若∠A=65°,∠AED=45°,求∠EBC的度数.第5题图专项三全等三角形知识清单1. 定义:能够__________的两个三角形叫做全等三角形.2. 性质:全等三角形的对应角__________、对应边__________、对应线段(角平分线、高、中线、中位线)_________.3. 判定:(1)两边及其_________分别相等的两个三角形全等(SAS);(2)两角及其_________分别相等的两个三角形全等(ASA);(3)三边分别相等的两个三角形全等(SSS);(4)两角分别相等且_________相等的两个三角形全等(AAS).4. 直角三角形全等的判定:除上述的方法外,还有HL:__________和一条直角边分别相等的两个_________全等.5. 常见的全等模型平移型:旋转型:对称型:考点例析例1 如图1,AC=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,应添加的条件是.(只需写出一个条件即可)图1分析:条件中给出了AC=AD,∠1=∠2,根据全等三角形的判定方法添加另外一个条件即可.归纳:在寻找三角形全等的条件时,要注意结合图形,挖掘图形中隐含的公共边、公共角、对顶角、平行线的内错角、中点、中线、角平分线等.在书写时,要注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.例2 (2021·南充)如图2,∠BAC=90°,AD是∠BAC内部一条射线,若AB=AC,BE⊥AD于点E,CF⊥AD 于点F.求证:AF=BE.图2分析:欲证AF=BE,可证△ACF≌△BAE,已经具备了AB=AC.根据∠BAC=90°,BE⊥AD,CF⊥AD可得∠BEA=∠AFC=90°,再根据同角的余角相等得∠F AC=∠B,由AAS证明三角形全等.证明:归纳:由于全等三角形的对应边相等,对应角相等,可以通过证三角形全等来证明线段相等或者角相等.一般思路是找出两线段或两角所在的两个三角形,然后寻找证这两个三角形全等所需的条件.跟踪训练1.工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C,D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB 的平分线.这里构造全等三角形的依据是()A. SASB. ASAC. AASD. SSS第1题图第2题图2.如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠DAC,请补充一个条件,使△ABC≌△ADC.3.如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.第3题图4.如图,D,E分别是AB,AC的中点,BE,CD相交于点O,∠B=∠C,BD=CE.求证:(1)OD=OE;(2)△ABE≌△ACD.第4题图5.如图,AB交CD于点O,在△AOC与△BOD中,有下列三个条件:①OC=OD,②AC=BD,③∠A=∠B.请你在上述三个条件中选择两个为条件,另一个能作为这两个条件推出来的结论,并证明你的结论.(只要求写出一种正确的选法)(1)你选的条件为、,结论为;(2)证明你的结论.第5题图专项四等腰三角形知识清单1.等腰三角形(1)等腰三角形的性质:等腰三角形的两个相等(简称为:等边对等角);等腰三角形底边上的、底边上的,顶角的互相重合(简称:等腰三角形的);等腰三角形是轴对称图形.(2)等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个相等,那么这两个角所对的也相等(简称为:等角对等边).2.等边三角形(1)等边三角形的性质:等边三角形的内角都相等,且都等于°;等边三角形的三条都相等;等边三角形是轴对称图形,它有条对称轴.(2)等边三角形的判定:都相等的三角形是等边三角形;都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的三角形是等边三角形.考点例析例1如图1,在△ABC中,AB=AC,∠B=70°,以点C为圆心,CA长为半径作弧,交直线BC于点P,连接AP,则∠BAP的度数是.图1分析:根据等腰三角形的性质可以得到△ABC 各内角的度数,然后根据题意,画出图形,分情况讨论求出∠BAP 的度数即可.例2 如图2,在△ABC 中,∠A =40°,∠ABC =80°,BE 平分∠ABC 交AC 于点E ,ED ⊥AB 于点D ,求证:AD =BD .图2分析:先判定△ABE 为等腰三角形,然后根据等腰三角形的“三线合一”证出AD =BD .证明:归纳:等腰三角形的性质及其推论是解决与等腰三角形有关的角度计算、判定两角相等以及两线垂直的主要途径. 跟踪训练1.在△ABC 中,∠BAC =90°,AB ≠AC .用无刻度的直尺和圆规在BC 边上找一点D ,使△ACD 为等腰三角形.下列作法不正确的是( )A B C D 2.已知a ,b 是等腰三角形的两边长,且a ,b 235a b -+(2a +3b -13)2=0,则此等腰三角形的周长为( )A. 8B. 6或8C. 7D. 7或83.如图,在4×4的正方形网格中有两个格点A ,B ,连接AB ,在网格中再找一个格点C ,使得△ABC 是等.腰直角...三角形,满足条件的格点C 的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5第3题图4.如图,已知AB=DC,∠A=∠D,AC与DB相交于点O,求证:∠OBC=∠OCB.第4题图5.在①AD=AE,②∠ABE=∠ACD,③FB=FC这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.问题:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在AB边上(不与点A,B重合),点E在AC边上(不与点A,C重合),连接BE,CD,BE与CD相交于点F.若,求证:BE=CD.注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.第5题图专项五三角形中的数学思想1. 转化思想将所要研究和解决的问题转化为另一个较容易解决的问题或已经解决的问题,就是把“新知识”转化为“旧知识”,把“未知”转化为“已知”,把“复杂”问题转化为“简单”问题.例1如图,在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,过点D作DE∥BC,交AB于点E.(1)求证:BE=DE;(2)若∠A=80°,∠C=40°,求∠BDE的度数.分析:(1)欲判定BE=DE,可转化为判定∠EBD=∠BDE;(2)先根据三角形内角和,求∠A BC的度数,再利用角平分线的性质求∠E BD的度数,进而求得∠BDE的度数.解:2. 分类讨论思想在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分析,然后综合得解,这就是分类讨论思想.分类讨论时要注意不重复、不遗漏.等腰三角形是一种特殊而又十分重要的三角形,在求解有关等腰三角形的问题时,当腰和底不明确或顶角和底角不明确时,一定要注意对等腰三角形进行分类讨论.例2 过等腰三角形顶角顶点的一条直线,将该等腰三角形分成的两个三角形均为等腰三角形,则原等腰三角形的底角度数为.分析:首先根据题意画出符合题意的所有图形,然后利用等腰三角形的性质求解即可得答案.跟踪训练1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AF=EF.若∠CFE=72°,则∠B= °.第1题图第2题图2.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,E,F分别是边BC,CD上一点,EF⊥AE,将△ECF沿EF翻折得△EC′F,连接AC′,当BE= 时,△AEC′是以AE为腰的等腰三角形.3.如图,BD∥AC,BD=BC,且BE=AC.求证:∠D=∠ABC.第3题图参考答案专项一三角形的概念及重要线段例1 2(答案不唯一1<a<7即可)例2 12∶15∶101. D2. B3. -3<a<-24. 1专项二三角形中的角例1 A例2 减少101. C2. D3. B4. 755.(1)证明:因为BE是△ABC的角平分线,所以∠ABE=∠EBC.因为DB=DE,所以∠ABE=∠DEB.所以∠DEB=∠EBC.所以DE∥BC.(2)解:因为∠A=65°,∠AED=45°,所以∠BDE=∠A+∠AED=65°+45°=110°.因为∠ABE=∠DEB,所以∠EBC=∠ABE=12(180°-∠BDE)=12×(180°-110°)=35°. 专项三全等三角形例1 ∠B=∠E或∠C=∠D或AB=AE(写一个即可)例2 因为∠BAC=90°,所以∠BAE+∠F AC=90°.因为BE⊥AD,CF⊥AD,所以∠BEA=∠AFC=90°.所以∠BAE+∠B=90°.所以∠F AC=∠B.又AC=BA,所以△ACF≌△BAE.所以AF=BE.1. D2. AB=AD或∠ACB=∠ACD或∠D=∠B(写一个即可)3. 证明:因为AD=BE,所以AD+BD=BE+BD,即AB=DE.因为AC∥DF,所以∠A=∠EDF.又AC=DF,所以△ABC≌△DEF.所以BC=EF.4. 证明:(1)在△BOD和△COE中,∠BOD=∠COE,∠B=∠C,BD=CE,所以△BOD≌△COE(AAS). 所以OD=OE.(2)因为D,E分别是AB,AC的中点,所以AD=BD=12AB,AE=CE=12AC.因为BD=CE,所以AE=AD,AB=AC.又∠B AE=∠C AD,所以△ABE≌△ACD.5. 解:(1)①③②(或②③①)(2)证明:在△AOC和△BOD中,∠A=∠B,∠AOC=∠BOD,OC=OD,所以△AOC≌△BOD(AAS).所以AC=BD.专项四等腰三角形例1 15°或75°例2 因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=12∠ABC=12×80°=40°.因为∠A=40°,所以∠A=∠ABE.所以AE=BE.所以△ABE为等腰三角形.因为ED⊥AB,所以AD=BD.1. A2. D3. B4. 证明:在△AOB和△DOC中,因为∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,AB=DC,所以△AOB≌△DOC.所以OB=OC.所以∠OBC=∠OCB.5. 解:选择条件①,证明:因为∠ABC=∠ACB,所以AB=AC.又∠A=∠A,AE=AD,所以△ABE≌△ACD.所以BE=CD.选择条件②,证明:因为∠ABC=∠ACB,所以AB=AC.又∠A=∠A,∠ABE=∠ACD,所以△ABE≌△ACD.所以BE=CD.选择条件③,证明:因为∠ABC=∠ACB,所以AB=AC.因为FB=FC,所以∠FBC=∠FCB.所以∠ABC-∠FBC=∠ACB-∠FCB,即∠ABE=∠ACD.又∠A=∠A,所以△ABE≌△ACD.所以BE=CD.(写出其中一种情况即可)专项五三角形中的数学思想例1 (1)因为BD平分∠ABC,所以∠EBD=∠CBD.因为DE∥BC,所以∠BDE=∠CBD.所以∠EBD=∠BDE.所以BE=DE.(2)因为∠A=80°,∠C=40°,所以∠ABC=180°-∠A-∠C=60°.因为BD平分∠ABC,所以∠EBD=12∠ABC=30°.由(1)知∠BDE=∠EBD=30°.例2 36°或45°1. 542. 78或433. 证明:因为BD∥AC,所以∠DBE=∠C.又BD=C B,BE=CA,所以△BDE≌△CBA.所以∠D=∠ABC.。

初三分类讨论试题及答案

初三分类讨论试题及答案

初三分类讨论试题及答案一、选择题1. 已知函数y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,且f(a)=2,f(b)=3,则下列不等式中正确的是()。

A. f(2a-b) < 2B. f(2a-b) > 3C. f(a+b) > 3D. f(a+b) < 2答案:C解析:由于函数y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,且f(a)=2,f(b)=3,所以对于任意x∈[a,b],都有f(a)≤f(x)≤f(b)。

因此,f(a+b)≥f(b)=3,所以选项C正确。

2. 已知x1和x2是方程x^2-4x+m=0的两个实数根,且x1<x2,下列结论中正确的是()。

A. m<4B. m>4C. m≤4D. m≥4答案:B解析:根据判别式Δ=b^2-4ac,对于方程x^2-4x+m=0,Δ=16-4m。

因为x1和x2是方程的两个实数根,所以Δ≥0,即16-4m≥0,解得m≤4。

又因为x1<x2,所以方程有两个不相等的实数根,即Δ>0,即16-4m>0,解得m<4。

综合以上两个条件,得到m>4,所以选项B正确。

二、填空题3. 已知函数y=f(x)=x^2-6x+8,当x=3时,f(x)的值为。

答案:-1解析:将x=3代入函数y=f(x)=x^2-6x+8,得到f(3)=3^2-6*3+8=-1。

4. 已知方程x^2-6x+9=0,求该方程的根。

答案:x1=x2=3解析:方程x^2-6x+9=0可以写成(x-3)^2=0,所以该方程的根为x1=x2=3。

三、解答题5. 已知函数y=f(x)=x^3-3x^2+2,求函数的单调区间。

答案:函数y=f(x)=x^3-3x^2+2的导数为f'(x)=3x^2-6x=3x(x-2)。

令f'(x)>0,解得x<0或x>2,所以函数在区间(-∞,0)和(2,+∞)上单调递增。

令f'(x)<0,解得0<x<2,所以函数在区间(0,2)上单调递减。

初三数学中考总复习13-分类讨论选择通关50题(含答案)

初三数学中考总复习13-分类讨论选择通关50题(含答案)

分类讨论选择通关50题(含答案)1. 数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为( )A. 6或−6B. 6C. −6D. 3或−32. 已知x=1是关于x的方程(1−k)x2+k2x−1=0的根,则常数k的值为( )A. 0B. 1C. 0或1D. 0或−13. 三角形两边的长分别是4和6,第三边的长是一元二次方程x2−16x+ 60=0的一个实数根,则该三角形的周长是( )A. 20B. 20或16C. 16D. 18或214. 若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为( )A. 11cmB. 7.5cmC. 11cm或7.5cmD. 以上都不对5. 如图①,已知Rt△ABC,CA=CB,点P为AB边上的一个动点,点E,F分别是CA,CB边的中点,过点P作PD⊥CA于D,设AP=x,图中某条线段的长为y,如果表示y与x的函数关系的大致图象如图②所示,那么这条线段可能是( )A. PDB. PEC. PCD. PF6. 如图,以A,B为顶点作位置不同的正方形,一共可以作( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7. 无论m为何值,点A(m,5−2m)不可能在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限8. 在半径为10的⊙O内有一点P,OP=6,在过点P的弦中,长度为整数弦的条数为( )A. 5条B. 6条C. 7条D. 8条9. 将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能( )A. 360∘B. 540∘C. 720∘D. 900∘10. 如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q分别是M到直线l1和l2的距离,则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,有以下几个结论:①“距离坐标”是(0,1)的点有1个;②“距离坐标”是(5,6)的点有4个;③“距离坐标”是(a,a)(a为非负实数)的点有4个.其中正确的有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个11. 在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(−3,0),(3,0),点P在反比例函数y=2的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的x点P的个数为( )A. 2个B. 4个C. 5个D. 6个12. 如图,在平行四边形ABCD中,∠A=60∘,AB=6cm,BC=12cm.点P,Q同时从顶点A出发,点P沿ABCD方向以2cm/s的速度前进,点Q沿AD方向以1cm/s的速度前进,当点Q到达D时,两个点随之停止运动.设运动时间为x s,P,Q经过的路径与线段PQ 围成的图形的面积为y(cm2),则y与x的函数图象大致是( )A. B.C. D.13. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点E是BC边上一点,且BE=1,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→E运动,则△APE 的面积y与点P经过的路程长x之间的函数关系用图象表示应为( )A. B.C. D.14. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A,B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )A. 6B. 7C. 8D. 915. 如图所示,正方形网格线的交点称为格点.已知A,B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则满足题意的点C 的个数为( )A. 6B. 7C. 8D. 916. 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,符合条件的点P共有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个17. 在△ABC中,AB=10,AC=2√10,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( )A. 10B. 8C. 6或10D. 8或1018. 如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm,3dm,2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是( )dm.A. 20√3B. 25√2C. 20D. 2519. 已知△ABC中,AC=BC,∠C=90∘.如图,将△ABC进行折叠,使点A落在线段BC上(包括点B和点C),设点A的落点为D,折痕为EF,当△DEF是等腰三角形时,点D可能的位置共有( )A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种20. 已知x=2是关于x的方程x2−2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长,则△ABC的周长是( )A. 10B. 14C. 10或14D. 8或1021. 如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC−CD−DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是( )A. B.C. D.22. 如图,A,B是半径为1的⊙O上的两点,且OA⊥OB.点P从点A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x(单位:s),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是( )A. ①B. ③C. ②或④D. ①或③23. 抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)过A(4,4),B(2,m)两点,点B到抛物线对称轴的距离记为d,满足0<d≤1,则实数m的取值范围是( )A. m≤2或m≥3B. m≤3或m≥4C. 2<m<3D. 3<m<424. 北京地铁票价计费标准如下表所示:乘车距离x(公里)x≤66<x≤1212<x≤2222<x≤32x>32票价(元)3456每增加1元可乘坐另外,使用市政交通一卡通,每个自然月每张卡片支出累计满100元后,超出部分打8折;满150元后,超出部分打5折;支出累计达400元后,不再打折.小红妈妈上班时,需要乘坐地铁15公里到达公司,每天上下班共乘坐两次.如果每次乘坐地铁都使用市政交通一卡通,那么每月第21次乘坐地铁上下班时,她刷卡支出的费用是( )A. 2.5元B. 3元C. 4元D. 5元25. 以x为自变量的二次函数y=x2−2(b−2)x+b2−1的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是( )A. b≥5B. b≥1或b≤−14C. b≥2D. 1≤b≤226. 等边三角形ABC的边长为2cm,一个动点P由点A出发,以1cm/s的速度按A→B→C→A的方向在△ABC的边上运动.过点A作直线l⊥AC.在点P的运动过程中,其到l的距离s(cm)与时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )A. B.C. D.27. 如图,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30∘,点P从点B出发,以√3cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA−AC方向运动到点C停止,若△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是( )A. B.C. D.28. 如图,正方形ABCD的边长为4,点P,Q分别是CD,AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E,F的运动速度相同,设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是( )A. B.C. D.29. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,动点P从点B出发,沿着B−A−D在菱形ABCD的边上运动,运动到点D停止,点Pʹ是点P关于BD的对称点,PPʹ交BD于点M,若Bʹ=x,△OPPʹ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为( )A. B.C. D.30. 如图,点M是边长为4cm的正方形的边AB的中点,点P是正方形边上的动点,从点M出发沿着逆时针方向在正方形的边上以每秒1cm的速度运动,则当点P逆时针旋转一周时,随着运动时间的增加,△DMP面积达到5cm2的时刻的个数是( )A. 5B. 4C. 3D. 231. 如图,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y 与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是( )A. B.C. D.32. 如图,直线y=12x+2与y轴交于点A,与直线y=−12x交于点B,以AB为边向右作菱形ABCD,点C恰与原点O重合,抛物线y= (x−ℎ)2+k的顶点在直线y=−12x上移动.若抛物线与菱形的边AB,BC都有公共点,则ℎ的取值范围是( )A. −2≤ℎ≤12B. −2≤ℎ≤1 C. −1≤ℎ≤32D. −1≤ℎ≤1233. 已知抛物线y=k(x+1)(x−3k)与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,则能使△ABC为等腰三角形的抛物线的条数是( )A. 5B. 4C. 3D. 234. 对于二次函数y=x2+mx+1,当0<x≤2时的函数值总是非负数,则实数m的取值范围为( )A. m≥−2B. −4≤m≤−2C. m≥−4D. m≤−4或m≥−235. 如图,正方形ABCD中,动点P的运动路线为AB→BC,动点Q的运动路线为对角线BD,点P,Q以同样的速度分别从A,B两点同时出发匀速前进,当一个点到达终点停止运动时,另一个点也随之停止.设点P的运动路程为x,PQ的长为y,则下列能大致表示y与x的函数关系的图象为( )A. B.C. D.36. 如图,△ABC是边长为4cm的等边三角形,动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿A→C→B运动,到达B点即停止运动,PD⊥AB交AB于点D.设运动时间为x(s),△ADP的面积为y(cm2),则y与x 的函数图象正确的是( )A. B.C. D.37. 如图,Rt△ABC中,∠C=90∘,AC=BC=2,正方形CDEF的顶点D,F分别在AC,BC上,C,D两点不重合,设CD的长度为x,Rt△ABC与正方形CDEF重叠部分的面积为y,则下列中能表示y与x之间的关系的是( )A. B.C. D.38. 如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF,给出下列五个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③△APD一定是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP;⑤PD=√2EC.其中正确结论有( )A. ①②③④⑤B. ①②④⑤C. ①②③⑤D. ①③④⑤39. 在Rt△ABC中,AB=AC=6√2,∠BAC=90∘,以BC为一边向外作等边三角形BCD,动点P,Q同时从点D出发,以每秒1个单位的速度分别沿D−B−A和D−C−A的路径运动,设运动时间为x秒,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( )A. B.C. D.40. 如图在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,∠BAC=30∘,AB=2,D是AB边上的一个动点(不与点A,B重合),过点D作CD的垂线交射线CA于点E.设AD=x,CE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系图象大致是( )A. B.C. D.41. 如图,A,B,C是反比例函数y=kx(x<0)图象上三点,作直线l,使A,B,C到直线l的距离之比为3:1:1,则满足条件的直线l共有( )A. 4条B. 3条C. 2条D. 1条42. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,tan∠CAB=√33,AB=3.点D 在以斜边AB为直径的半圆上,点M是CD的三等分点,当点D沿着半圆,从点A运动到点B时,点M运动的路径长为( )A. π或π3B. π2或π3C. π2或π D. π4或π343. 如图1,点E为矩形ABCD边AD上一点,点P,点Q同时从点B出发,点P沿BE→ED→DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C 停止,它们的运动速度都是1cm/s,设P,Q出发t秒时,△BPQ的面积为y(cm2),已知y与t的函数关系的图象如图2(曲线OM为抛物线的一部分),则下列结论:①AD=BE=5cm;②当0<t≤5时,y=25t2;③直线NH的解析式为y=−25t+27;④若△ABE与△QBP相似,则t=294秒,其中正确结论的个数为( )A. 4B. 3C. 2D. 144. 在半径为13的⊙O中,弦AB∥CD,弦AB和CD的距离为7,若AB=24,则CD的长为( )A. 10B. 4√30C. 10或4√30D. 10或2√16545. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90∘,AB=AD=5,BC=4,M,N,E分别是AB,AD,CB上的点,AM=CE=1,AN= 3.点P从点M出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线MB−BE向点E运动,同时点Q从点N出发,以相同的速度沿折线ND−DC−CE向点E运动,当其中一个点到达后,另一个点也停止运动.设△APQ的面积为S,运动时间为t s,则S与t之间的函数关系的大致图象为( )A. B.C. D.46. 如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点M从点B出发以3cm/s的速度沿着边BC−CD−DA运动,到达点A停止运动;另一动点N同时从点B出发,以1cm/s的速度沿着BA向点A运动,到达点A停止运动.设点M的运动时间为x(s),△AMN的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是( )A. B.C. D.47. 如图,Rt△ABC,∠C=90∘,∠BAC=30∘,AB=8,以2√3为边长的正方形DEFG的一边GD在直线AB上,且点D与点A重合.现将正方形DEFG沿A→B的方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点D 与点B重合时停止,则在这个运动过程中,正方形DEFG与△ABC的重合部分的面积S与运动时间t之间的函数关系图象大致是( )A. B.C. D.48. 当k的取值范围为( )时,关于x的方程2∣x−2∣+k=x+∣x−5∣+2至少有3个解.A. k>3B. 3≤k≤7C. 3<k<7D. 1≤k<749. ∣x−4∣+∣3−x∣<a总有解时,a的取值范围是( )A. 0<a<110B. 110<a<1 C. 0<a≤1 D. a>150. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=4cm,AD=2cm,∠A=60∘,动点E自A点出发沿折线AD−DC以1cm/s的速度运动,设点E的运动时间为x(s),0<x<6,点B与射线BE与射线AD交点的距离为y(cm),则下列图象中能大致反映y与x之间的函数关系的是( )A. B.C. D.答案1. A2. C3. C4. C5. B6. C7. C 【解析】当m>0时,5−2m可能大于零,也可能小于零,当m<0时,5−2m一定大于零,所以点A(m,5−2m)不可能在第三象限.8. D9. D 10. B11. D 【解析】根据题意可知,△PAB为直角三角形,可分三种情形:①当AB⊥PB时,点P1的坐标为(3,23);②当AB⊥PA,点P2的坐标为(−3,−23);③当PA⊥PB时,设点P的坐标为(x,2x ),则PA2=(x−3)2+(2x)2,PB2=(x+3)2+(2x )2,AB2=36.根据勾股定理得PA2+PB2=AB2,(x−3)2+(2x )2+(x+3)2+(2x)2=36,解这个方程得x=−√13±√212或x=−√13±√52,因此可知这样的点有4个,综上,符合条件的点P有6个.12. A 13. A 【解析】当0<x≤3时,点P在AD上运动,如图所示.y=12×2×x=x,当x=3时,y=3,故D错误;当3<x≤5时,点P在DC上运动,如图所示,y=S梯形AECD−S△PEC−S△ADP=12(3+2)×2−12×3×(x−3)−12×2×(5−x)=−12x+92.当x=5时,y=2,故B错误;当5<x≤7,点P在CE上运动,如图所示,y=S△AEP=12×2×(7−x)=7−x,故C错误.14. C 【解析】要使△ABC为等腰三角形,应考虑两个方面:(1)当AB为等腰三角形的底时,则点C在线段AB的垂直平分线上,由此可以找到4个符合题意的点C1,C2,C5,C6.(2)当AB为等腰三角形的腰时,又可以找到4个符合题意的点,故点C3,C4,C7,C8,所以符合题意的C点共有8个,如答图所示.15. C16. A 【解析】17. C 18. D 19. B 20. B21. C 22. D 23. B 24. C 25. A【解析】因为二次函数y=x2−2(b−2)x+b2−1的图象不经过第三象限,所以抛物线在x轴的上方或在x轴的下方经过一、二、四象限,当抛物线在x轴的上方时,因为二次项系数a=1,所以抛物线开口方向向上,所以b2−1≥0,Δ=[2(b−2)]2−4(b2−1)≤0,解得b≥5;4当抛物线在x轴的下方经过一、二、四象限时,设抛物线与x轴的交点的横坐标分别为x1,x2,所以x1+x2=2(b−2)≥0,b2−1≥0,所以Δ=[2(b−2)]2−4(b2−1)>0,①b−2>0,②b2−1>0,③,由②得b>2,由①得b<54所以此种情况不存在,所以b≥5.426. C 【解析】分以下三种情况讨论:(1)如图(1),当点P在AB上,即0≤t≤2时,过点P作PD⊥l,垂足为点D.在Rt△ADP中,易知AP=t,∠DAP=30∘,t,其图象为一条线段.∴PD=12(2)如图(2),当点P在BC上,即2<t≤4时,过点P作PD⊥l,垂足为点D,交AB于点E.易知△BPE是等边三角形,则PE=BP=BE=t−2,∴AE=4−t,DE=2−12t,∴PD=PE+DE=t−2+2−12t=12t,其图象为一条线段.(3)如图(3),当点P在AC上时,即4<t≤6时,易知AP=6−t,其图象为一条线段.27. D 28. D 29. D 【解析】∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,OA=12AC=3,OB=12BD=4,AC⊥BD.①当BM≤4时,∵点Pʹ与点P关于BD对称,∴PPʹ⊥BD.∴PPʹ∥AC.∴△PʹBP∽△CBA,△MBP∽△OBA.∴PPʹAC =BMOB,即PPʹ6=x4,∴PPʹ=32x.∵OM=4−x,∴△OPPʹ的面积y=12PPʹ⋅OM=12×32x×(4−x)=−34x2+3x.∴y与x之间的函数图象是抛物线,开口向下,过(0,0)和(4,0).②当 BM ≥4 时,y 与 x 之间的函数图象的形状与①中的相同,过 (4,0) 和 (8,0). 30. D31. B 32. A 【解析】∵ 将 y =12x +2 与 y =−12x 联立得:{y =12x +2,y =−12x,解得:{x =−2,y =1.∴ 点 B 的坐标为 (−2,1).由抛物线的解析式可知抛物线的顶点坐标为 (ℎ,k ). ∵ 将 x =ℎ,y =k ,代入得 y =−12x 得:k =−12ℎ,∴ 抛物线的解析式为 y =(x −ℎ)2−12ℎ.如图 1 所示:当抛物线经过点 C 时.将 C (0,0) 代入 y =(x −ℎ)2−12ℎ 得:ℎ2−12ℎ=0, 解得:ℎ1=0(舍去),ℎ2=12.如图 2 所示:当抛物线经过点 B 时.将 B (−2,1) 代入 y =(x −ℎ)2−12ℎ 得:(−2−ℎ)2−12ℎ=1,整理得:2ℎ2+7ℎ+6=0,解得:ℎ1=−2,ℎ2=−32(舍去).综上所述,ℎ的取值范围是−2≤ℎ≤12.33. B 34. A 35. B36. A 37. B 38. B 39. C 【解析】由勾股定理可知BC=12,所以BD=CD= 12.连接AD,与BC,PQ分别交于点M,N,则AD分别与BC,PQ垂直.易知AM=6,DM=6√3,所以AD=6+6√3.如图(1),当0<x≤12时,易知△DPQ为等边三角形,PD=DQ=PQ=x,所以DN=√32x,所以AN=6+6√3−√32x,所以y=12⋅x⋅(6+6√3−√32x)=−√34x2+(3+3√3)x.如图(2),当12<x≤12+6√2时,AP=AQ=12+6√2−x,所以y=12(12+6√2−x)2=12(x−12−6√2)2.两种情况下的函数图象均为抛物线.40. B41. A 42. C 43. B 【解析】①根据图(2)可得,当点P到达点E时点Q到达点C,∵ 点 P ,Q 的运动的速度都是 1 cm/s , ∴BC =BE =5 cm ,∴AD =BE =5(故①正确); ②如图1,过点 P 作 PF ⊥BC 于点 F ,根据面积不变时 △BPQ 的面积为 10,可得 AB =4, ∵AD ∥BC , ∴∠AEB =∠PBF , ∴sin∠PBF =sin∠AEB =AB BE=45,∴PF =PBsin∠PBF =45t ,∴ 当 0<t ≤5 时,y =12BQ ⋅PF =12t ⋅45t =25t 2(故②正确);③根据 5−7 秒面积不变,可得 ED =2,当点 P 运动到点 C 时,面积变为 0,此时点 P 走过的路程为 BE +ED +DC =11,故点 H 的坐标为 (11,0),设直线 NH 的解析式为 y =kx +b ,将点 H (11,0),点 N (7,10) 代入可得:{11k +b =0,7k +b =10,解得:{k =−52,b =552..故直线 NH 的解析式为:y =−52t +552,(故③错误);④当 △ABE 与 △QBP 相似时,点 P 在 DC 上,如图2所示:∵tan∠PBQ=tan∠ABE=34,∴PQBQ =34,即11−t5=34,解得:t=294.(故④正确);综上可得①②④正确,共3个.44. D 【解析】当AB与CD在圆心O的同侧时,如图所示:过点O作OF⊥CD于点F,交AB于点E,连接OA,OC . ∵AB∥CD,OF⊥CD,∴OE⊥AB .∴AE=12AB=12×24=12 .在Rt△AOE中,OE=√OA2−AE2=√132−122=5,∴OF=OE+EF=5+7=12,在Rt△OCF中,CF=√OC2−OF2=√132−122=5,∴CD=2CF=2×5=10;当AB与CD在圆心O的异侧时,如图所示:过点O作OF⊥CD于点F,反向延长交AB于点E,连接OA,OC . ∵AB∥CD,OF⊥CD,∴OE⊥AB .∴AE=12AB=12×24=12,在Rt△AOE中,OE=√OA2−AE2=√132−122=5,∴OF=EF−OE=7−5=2 .在Rt△OCF中,CF=√OC2−OF2=√132−22=√165,∴CD=2CF=2×√165=2√165.故CD的长为10或2√165.45. D【解析】如图,过点D作DF⊥AB于点F,过点Q作QG⊥AB于点G,当0≤t≤2时,点Q在线段ND上.因为AB∥CD,∠B=90∘,所以四边形BCDF是矩形,所以DF=BC=4,所以AF=√AD2−DF2=3,所以DC=BF=2,所以AQ=AN+NQ=3+t,AP=AM+MP=1+t.因为QG∥DF,所以△AQG∽△ADF,所以QGDF =AQAD,即QG4=3+t5.所以QG=45(3+t),所以S=12AP⋅QG=12×(1+t)×45(3+t)=25t2+85t+65,且当t=2时,点Q恰好运动到点D,S=6;当 2<t ≤4 时,点 Q 在线段 DC 上, 所以 S =12AP ⋅BC =12×(1+t )×4=2t +2;当 4<t ≤5 时,点 P ,Q 均在 BC 上运动,BP =CQ =t −4, 所以 PQ =BC −BP −CQ =12−2t ,所以 S =12AB ⋅PQ =12×5×(12−2t )=−5t +30,且t =5 时,点 Q 运动点 E 后停止运动,此时 S =5. 综上所述,S ={25t 2+85t +65,0≤t ≤22t +2,2<t ≤4−5t +30,4<t ≤5. 由函数关系式,S 与 t 之间的函数关系的大致图象为 C 或 D . 因为 t =2 时,S =6;t =5 时,S =5,6>5, 所以 S 与 t 之间的函数关系的大致图象为D . 46. A 【解析】当 0<x ≤1 时,BM =3x ,BN =x , 所以y =S △ABM −S △BMN =12AB ⋅BM −12BM ⋅BN =−32x 2+92x;当 1<x ≤2 时,AN =3−x , 所以 y =12AN ⋅BC =−32x +92;当 2<x ≤3 时,AN =3−x ,AM =9−3x , 所以 y =12AN ⋅AM =32x 2−9x +272.综上所述,y ={ −32x 2+92x,0<x ≤1−32x +92,1<x ≤232x 2−9x +272,2<x ≤3. 由 y 关于 x 的函数关系式知,选项A 对应的函数图象正确.47. A 【解析】如图,CH 是 AB 边上的高,与 AB 相交于点 H ,∵ ∠C =90∘,∠BAC =30∘,AB =8,∴ AC =AB ⋅cos30∘=4√3,BC =AB ⋅sin30∘=4, CH =AC ⋅sin30∘=2√3,AH =AC ⋅cos30∘=6. ①当 0≤t ≤2√3,S =12t ⋅(t ⋅tan30∘)=√36t 2; ②当 2√3<t ≤6 时,S =12t ⋅(t ⋅tan30∘)−12(t −2√3)⋅[(t −2√3)⋅tan30∘]=2t −2√3; ③当 6<t ≤8 时, S=12×[(t −2√3)⋅tan30∘+2√3]×[6−(t −2√3)]+12×[(8−t )⋅tan60∘+2√3]×(t =12×(√33t+2√3−2)×(−t +2√3+6)+12×(−√3t +10√3)×(t −6)=−2√33t 2+(2+8√3)t −26√3.综上所述,S ={√36t 2,0≤t ≤2√32t −2√3,2√3<t ≤6−2√33t 2+(2+8√3)t −26√3,6<t ≤8.根据 S 关于 t 的关系式知,选项 A 所对应的图象满足关系式. 48. D 【解析】①当 x <2 时,2(2−x )+k =x +(5−x )+2,x =k−32,所以 k <7②当 2≤x ≤5 时,2(x −2)+k =x +(x −5)+2,x =11−k 2,所以 1≤k ≤7③当 x >5 时,2(x −2)+k =x +(x −5)+2,无解 综上 1≤k <7.49. D 【解析】因为∣x−4∣+∣x−3∣≥1,所以当a≤1时,该不等式无解,所以a的取值范围是a>1.50. D【解析】如图,当点E在AD上时,过点E作EF⊥AB于F.∵∠A=60∘,动点E的速度为1cm/s,∴EF=AE⋅sin60∘=√32x,AF=AE⋅cos60∘=12x,∴BF=AB−AF=4−12x,在Rt△BEF中,BE=√EF2+BF2=√(√32x)2+(4−12x)2=√x2−4x+16=√(x−2)2+12,即y=√(x−2)2+12;如图,当点E在CD上时,设BE的延长线与AD的延长线相交于点G,过点G作GF⊥AB于F交CD于H.则DE=x−2,∵AB∥CD,∴△GDE∽△GAB,∴GDAG =DEAB,即AG−2AG =x−24,整理得,AG=86−x,∴GF=AG⋅sin60∘=√32×86−x=4√36−x,AF=AG⋅cos60∘=12×86−x=46−x,∴BF=∣AB−AF∣=∣4−46−x ∣=∣20−4x6−x∣,在Rt△BGF中,BG=√GF2+BF2=√(4√36−x )2+(20−4x6−x)2=4√(x−5)2+36−x,即y=4√(x−5)2+36−x.结合图形,可知正确选项.。

初三数学分类讨论题 -回复

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初三数学分类讨论题
以下是一些初三数学中常见的分类讨论题:
1.在一个直角三角形中,有一个锐角为45度,求另一个锐角的度数。

这个问题需要对直角三角形的性质进行分类讨论。

首先,需要考虑直角的角度为90度,然后根据三角形内角和为180度的性质,计算出另一个锐角的度数。

还需要考虑45度角是直角三角形的一个直角边还是斜边,因为这会对另一个锐角的计算产生影响。

2.在一个等腰三角形中,底边为8厘米,高为6厘米,求三角形的腰长。

这个问题需要对等腰三角形的性质进行分类讨论。

首先,需要考虑等腰三角形的两边相等,然后根据勾股定理计算出三角形的腰长。

首先,需要考虑菱形的对角线互相垂直平分,然后根据勾股定理计算出菱形的边长。

还需要考虑菱形的角度和边长之间的关系,因为这会对边长的计算产生影响。

3.在一个正方体中,一个面的面积为16平方厘米,求正方体的体积。

这个问题需要对正方体的性质进行分类讨论。

首先,需要考虑正方体的面是正方形,然后根据正方形的面积计算出正方体的体积。

还需要考虑正方体的边长和体积之间的关系,因为这会对体积的计算产生影响。

4.在一个圆中,一条弦的长度为6厘米,这条弦所对的圆周角为30度,求圆的半径。

这个问题需要对圆的性质进行分类讨论。

首先,需要考虑圆的半径和弦之间的关系,然后根据圆周角和弦所对的圆心
角之间的关系计算出圆的半径。

还需要考虑圆周角和弦所对的圆心角之间的位置关系,因为这会对半径的计算产生影响。

初三分类讨论试题及答案

初三分类讨论试题及答案

初三分类讨论试题及答案一、选择题1. 已知函数y=f(x)=x^2-4x+3,下列关于该函数的描述正确的是()A. 函数的图像开口向上,顶点坐标为(2,-1)B. 函数的图像开口向下,顶点坐标为(2,-1)C. 函数的图像开口向上,顶点坐标为(-2,-1)D. 函数的图像开口向下,顶点坐标为(-2,-1)答案:A解析:函数y=f(x)=x^2-4x+3是一个二次函数,其一般形式为y=ax^2+bx+c。

由于a=1>0,所以函数的图像开口向上。

顶点坐标可以通过公式x=-b/2a计算得出,即x=-(-4)/2*1=2。

将x=2代入原函数,得到y=2^2-4*2+3=-1,所以顶点坐标为(2,-1)。

2. 已知直线y=2x+3与x轴的交点坐标为()A. (0, 3)B. (3/2, 0)C. (-3/2, 0)D. (0, -3)答案:C解析:直线与x轴的交点意味着y=0。

将y=0代入直线方程y=2x+3,得到0=2x+3,解得x=-3/2。

因此,交点坐标为(-3/2, 0)。

二、填空题3. 已知等腰三角形的两边长分别为3和5,求该三角形的周长。

答案:11或13解析:根据等腰三角形的性质,两边相等。

因此,有两种情况:情况1:底边长为3,两腰长为5。

周长为3+5+5=13。

情况2:底边长为5,两腰长为3。

周长为5+3+3=11。

4. 已知一个二次方程x^2-6x+8=0,求该方程的两个根。

答案:x1=2,x2=4解析:使用求根公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a,其中a=1,b=-6,c=8。

计算得到x=(6±√((-6)^2-4*1*8))/2*1=(6±√(36-32))/2=(6±√4)/2=(6±2)/2,所以x1=2,x2=4。

三、解答题5. 已知一个直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c。

若a=3,b=4,求c的长度。

中考数学试题分类汇编-综合型问题.doc

中考数学试题分类汇编-综合型问题.doc

2010年中考数学试题分类汇编 综合型问题20、(2010年浙江省东阳县)如图,BD 为⊙O 的直径,点A 是弧BC 的中点,AD 交BC 于E 点,AE=2,ED=4.(1)求证: ABE ∆~ABD ∆;(2) 求tan ADB ∠的值; (3)延长BC 至F ,连接FD ,使BDF ∆的面积等于 求EDF ∠的度数.【关键词】圆、相似三角形、三角形函数问题【答案】(1)∵点A 是弧BC 的中点 ∴∠ABC=∠ADB 又∵∠BAE=∠BAE ∴△ABE∽△ABD(2)∵△ABE∽△ABD ∴AB2=2×6=12 ∴AB=23在Rt△ADB中,tan∠ADB=33632= (3)连接CD,可得BF=8,BE=4,则EF=4,△DEF是正三角形, ∠EDF=60°20.(2010年山东省青岛市)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位. (1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金. 【关键词】不等式与方程问题 【答案】解:(1)设单独租用35座客车需x 辆,由题意得:3555(1)45x x =--,解得:5x =.∴35355175x =⨯=(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人. ········ 3分 (2)设租35座客车y 辆,则租55座客车(4y -)辆,由题意得:3555(4)175320400(4)1500y y y y +-⎧⎨+-⎩≥≤, ······· 6分 解这个不等式组,得111244y ≤≤.∵y 取正整数,∴y = 2.∴4-y = 4-2 = 2.∴320×2+400×2 = 1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为1440元. (2010年安徽省B 卷)23.(本小题满分12分)如图, Rt ABC △内接于O ⊙,AC BC BAC =∠,的平分线AD 与O ⊙交于点D ,与BC 交于点E ,延长BD ,与AC 的延长线交于点F ,连接CD G ,是CD 的中点,连结OG .(1)判断OG 与CD 的位置关系,写出你的结论并证明; (2)求证:AE BF =; (3)若3(2OG DE =g ,求O ⊙的面积.【关键词】圆 等腰三角形 三角形全等 三角形相似 勾股定理【答案】(1)猜想:OG CD ⊥. 证明:如图,连结OC 、OD . ∵OC OD =,G 是CD 的中点,∴由等腰三角形的性质,有OG CD ⊥.(2)证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90°. 而∠CAE =∠CBF (同弧所对的圆周角相等). 在Rt △ACE 和Rt △BCF 中, ∵∠ACE =∠BCF =90°,AC =BC ,∠CAE =∠CBF , ∴Rt △ACE ≌Rt △BCF (ASA ) ∴ AE BF =.(3)解:如图,过点O 作BD 的垂线,垂足为H .则H 为BD 的中点.∴OH =12AD ,即AD =2OH . 又∠CAD =∠BAD ⇒CD =BD ,∴OH =OG .在Rt △BDE 和Rt △ADB 中, ∵∠DBE =∠DAC =∠BAD , ∴Rt △BDE ∽Rt △ADB ∴BD DE AD DB=,即2BD AD DE =·∴226(2BD ADDE OG DE ===-·· 又BD FD =,∴2BF BD =.AA∴22424(2BF BD == … ①设AC x =,则BC x =,.∵AD 是∠BAC 的平分线, ∴FAD BAD ∠=∠.在Rt △ABD 和Rt △AFD 中, ∵∠ADB =∠ADF =90°,AD =AD ,∠F AD =∠BAD , ∴Rt △ABD ≌Rt △AFD (ASA ). ∴AF =AB,BD =FD . ∴CF =AF -AC1)x x -= 在Rt △BCF 中,由勾股定理,得2222221)]2(2BF BC CF x x x =+=+= …②由①、②,得22(224(2x -=-.∴212x =.解得x =-.∴AB ===∴⊙O.∴π6πO S =⋅2⊙=(2010年安徽省B 卷)24.(本小题满分12分)已知:抛物线()20y ax bx c a =++≠的对称轴为1x =-与x 轴交于A B ,两点,与y 轴交于点C ,其中()30A -,、()02C -,.(1)求这条抛物线的函数表达式.(2)已知在对称轴上存在一点P ,使得PBC △的周长最小.请求出点P 的坐标.(3)若点D 是线段OC 上的一个动点(不与点O 、点C 重合).过点D 作DE PC ∥交x 轴于点E .连接PD 、PE .设CD 的长为m ,PDE △的面积为S .求S 与m 之间的函数关系式.试说明S 是否存在最大值,若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.【关键词】二次函数解析式 对称点 相似三角形 三角形面积【答案】(1)由题意得129302b a a bc c ⎧=⎪⎪⎪-+=⎨⎪⎪=-⎪⎩解得23432a b c ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎪⎩∴此抛物线的解析式为224233y x x =+- (2)连结AC 、BC .因为BC 的长度一定,所以PBC △周长最小,就是使PC PB +最小.B 点关于对称轴的对称点是A 点,AC 与对称轴1x =-的交点即为所求的点P .设直线AC 的表达式为y kx b =+ 则302k b b -+=⎧⎨=-⎩,解得232k b ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴此直线的表达式为223y x =--. 把1x =-代入得43y =-∴P 点的坐标为413⎛⎫-- ⎪⎝⎭,(3)S 存在最大值 理由:∵DE PC ∥,即DE AC ∥. ∴OED OAC △∽△.∴OD OE OC OA =,即223m OE-=. ∴332OE m =-,连结OPOAC OED AEP PCD S S S S S =---△△△△=()1131341323212222232m m m m ⎛⎫⨯⨯-⨯-⨯--⨯⨯-⨯⨯ ⎪⎝⎭ =()22333314244m m m -+=--+ ∵304-<∴当1m =时,34S =最大(2010年福建省晋江市)已知:如图,把矩形OCBA 3=OC , 2=BC ,取AB 的中点M ,连结MC ,把MBC ∆沿x 轴的负方向平移OC 的长度后得到DAO ∆.1)试直接写出点D 的坐标; 2)已知点B 与点D P在第一象限内的P作xPQ ⊥轴于点Q,连结OP.①若以O、P、Q为顶点的三角形与DAO∆相似,试求出点P的坐标; ②T,使得TBTO -的值最大.【关键词】二次函数、相似三角形、最值问题答案:解:(1)依题意得:⎪⎭⎫⎝⎛-2,23D ;(2) ① ∵3=OC ,2=BC , ∴()2,3B .∵抛物线经过原点,∴设抛物线的解析式为bx ax y +=2()0≠a又抛物线经过点()2,3B 与点⎪⎭⎫⎝⎛-2,23D∴⎪⎩⎪⎨⎧=-=+22349,239b a b a 解得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==32,94b a∴抛物线的解析式为x x y 32942-=. ∵点P 在抛物线上, ∴设点⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x x P 3294,2. 1)若PQO ∆∽DAO ∆,则AOQO DA PQ =, 22332942x xx =-,解得:01=x (舍去)或16512=x ,∴点⎪⎭⎫⎝⎛64153,1651P . 2)若OQP ∆∽DAO ∆,则AOPQ DA OQ =, 23294232xx x -=,解得:01=x (舍去)或292=x ,∴点⎪⎭⎫⎝⎛6,29P . ②存在点T ,使得TO TB -的值最大. 抛物线x x y 32942-=的对称轴为直线43=x ,设抛物线与x 轴的另一个交点为E ,则点⎪⎭⎫⎝⎛0,23E . ∵点O 、点E 关于直线43=x 对称, ∴TE TO =要使得TB TO -的值最大,即是使得TB TE -的值最大,根据三角形两边之差小于第三边可知,当T 、E 、B 三点在同一直线上时,TB TE -的值最大.设过B 、E 两点的直线解析式为b kx y +=()0≠k ,∴⎪⎩⎪⎨⎧=+=+023,23b k b k 解得:⎪⎩⎪⎨⎧-==2,34b k∴直线BE 的解析式为234-=x y . 当43=x 时,124334-=-⨯=y . ∴存在一点⎪⎭⎫⎝⎛-1,43T 使得TO TB -最大.2. (2010年福建省晋江市)如图,在等边ABC ∆中,线段AM 为BC 边上的中线. 动点D 在直线..AM 上时,以CD 为一边且在CD 的下方作等边CDE ∆,连结BE .1) 填空:______ACB ∠=度;2) 当点D 在线段..AM 上 点D 不运动到点A )时,试求出BEAD的值; 3)若8=AB ,以点C 为圆心,以5为半径作⊙C 与直线BE 相交于点P 、Q 两点,在点D 运动的过程中(点D 与点A 重合除外),试求PQ 的长.(2)∵ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形∴BC AC =,CE CD =,︒=∠=∠60DCE ACB ∴BCE DCB DCB ACD ∠+∠=∠+∠ ∴BCE ACD ∠=∠B CAB 备用图(1) AB 备用图(2)∴ACD ∆≌BCE ∆()SAS∴BE AD =,∴1=BEAD. (3)①当点D 在线段AM 上(不与点A 重合)时,由(2)可知ACD ∆≌BCE ∆,则︒=∠=∠30CAD CBE ,作BE CH ⊥于点H ,则HQ PQ 2=,连结CQ ,则5=CQ .在CBH Rt ∆中,︒=∠30CBH ,8==AB BC ,则421830sin =⨯=︒⋅=BC CH . 在CHQ Rt ∆中,由勾股定理得:3452222=-=-=CH CQ HQ ,则②当点D 在线段AM 的延长线上时,∵ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形 ∴BC AC =,CE CD =,︒=∠=∠60DCE ACB ∴DCB ACB =∠+∠∴BCE ACD ∠=∠ ∴ACD ∆≌BCE ∆(∴=∠=∠CAD CBE ③当点D 在线段MA ∵ABC ∆与DEC ∆∴BC AC =,CD =∴=∠+∠ACE ACD ∴BCE ACD ∠=∠ ∴ACD ∆≌BCE ∆(∴CAD CBE ∠=∠∵︒=∠30CAM∴︒=∠=∠150CAD CBE ∴︒=∠30CBQ . 同理可得:6=PQ . 综上,PQ 的长是6.1.(2010年浙江省东阳市)如图,P 为正方形ABCD 的对称中心,A (0,3),B (1,0),直线OP 交AB 于N ,DC 于M ,点H 从原点O 出发沿x 轴的正半轴方向以1个单位每秒速度运动,同时,点R 从O 出发沿OM 方向以2个单位每秒速度运动,运动时间为t 。

历年初三数学中考试题分类汇编整式与分式及答案

历年初三数学中考试题分类汇编整式与分式及答案

中考数学试题分类汇编(整式与分式)一、选择题1、实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简代数式||a +b –a 的结果是( )DA .2a +bB .2aC .aD .b2、计算)3(623m m -÷的结果是( )B(A )m 3- (B )m 2- (C )m 2 (D )m 33、下列计算中,正确的是( )CA .33x x x =•B .3x x x -=C .32x x x ÷=D .336x x x +=4、下列运算正确的是( )DA.321x x -=B.22122x x --=- C.236()a a a -=· D.236()a a -=- 5、下列计算中,正确的是( )DA .325a b ab +=B .44a a a =•C .623a a a ÷=D .3262()a b a b = 6.对于非零实数m ,下列式子运算正确的是( )DA .923)(m m =;B .623m m m =⋅;C .532m m m =+;D .426m m m =÷。

7.下列因式分解正确的是( )CA .x x x x x 3)2)(2(342++-=+-;B .)1)(4(432-+-=++-x x x x ;C .22)21(41x x x -=+-;D .)(232y x y xy x y x xy y x +-=+-。

8、下列计算正确的是( )DA 、623a a a =•B 、4442b b b =•C 、1055x x x =+D 、87y y y =•9、代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( )A A .7 B .18 C .12D .9 10、下列各式中,与2(1)a -相等的是( )BA .21a -B .221a a -+C .221a a --D .21a + 二、填空题1、当x=2,代数式21x -的值为____▲___.32、因式分解:xy 2–2xy +x = .x (y -1)23、分解因式:2218x -= .2(3)(3)x x -+b 0a4、分解因式:2x -9= 。

2023年九年级中考数学分类讨论专题之等腰三角形中的分类讨论思想专练

2023年九年级中考数学分类讨论专题之等腰三角形中的分类讨论思想专练

中考数学分类讨论专题之等腰三角形中的分类讨论思想专练一.选择题(共10小题)1.已知一个等腰三角形的三边长分别为3x-2,4x-3,7,则这个等腰三角形的周长为()A.23 B.19.5或23C.9或23 D.9或19.5或232.已知方程x 2 -6x+8=0的根,分别是等腰三角形的底边和腰长,则该三角形的周长为()A.6 B.10 C.8 D.124.已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是()A.80°B.20°C.80°或20°D.不能确定5.等腰△ABC的一边长为4,另外两边的长是关于x的方程x 2 -10x+m=0的两个实数根,则m的值是()A.24 B.25 C.26 D.24或25为坐标轴上一点,且使得△MOA为等腰三角形,则满足条件的点M的个数为()A.4 B.5 C.6 D.87.在△ABC中,∠A的相邻外角是110°,要使△ABC为等腰三角形,则底角∠B的度数是()A.70 B.55°C.70°或55°D.60°8.等腰三角形的一个外角等于100°,则这个三角形的三个内角分别为()A.80°、80°、20°B.80°、50°、50°C.80°、80°、20°或80°、50°、50°D.以上答案都不对9.如图,点A、B、P在⊙O上,且∠APB=50°.若点M是⊙O上的动点,要使△ABM为等腰三角形,则所有符合条件的点M有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.等腰三角形的一个外角等于100°,则这个三角形的三个内角分别是()A.50°,50°,50°B.80°,80°,20°C.100°,100°,20°D.50°,50°,80°或80°,80°,20°二.填空题(共5小题)11.等腰三角形的三边长分别为m-2,2m+1,8,则等腰三角形的周长为________ .12.等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是________ .13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,点P在BC上,且PB=3,以AP为腰作等腰三角形APM,使得点M落在矩形ABCD边上,则CM=________ .14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点E、F分别是边AB、AC上一点,且AF=EF.若∠CFE=72°,则∠B= ________ °.15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=5,点P为△ABC内一动点.过点P作PD⊥AC于点且S △PBC = 152,则D,交AB于点E.若△BCP为等腰三角形,PD的长为________ .三.解答题(共5小题)16.如图矩形ABCD中,AB=2,AD=4,点P是边AD上一点,联结BP,过点P作PE⊥BP,交DC于E点,将△ABP沿直线PE翻折,点B落在点B′处,若△B′PD为等腰三角形,求AP的长.17.(1)已知4a 2 -a-4=0,求代数式(2a-3)(2a+3)+(a-1) 2 +(1+a)(2-a)的值;(2)已知a,b满足a 2 +b 2 -10a-4b+29=0,且a,b为等腰三角形△ABC的边长.求△ABC的周长.18.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.(1)当点P在线段AB上时,BP= ________cm.(用含t的代数式表示)(2)若△BCP为直角三角形,则t的取值范围是________ .(3)若△BCP为等腰三角形,直接写出t的值.(4)另有一动点Q从点C开始,按B→A→C→B的路径运动,且速度为每秒2cm,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.请直接写出t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分.19.如图,矩形ABCD,点P是对角线AC上的动点(不与A、C重合),连接PB,作PE⊥PB交射线DC于点E.已知AD=6,AB=8.设AP的长为x.(1)如图1,PM⊥AB于点M,交CD于点N.求证:△BMP∽△PNE.是否是定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理(2)试探究:PEPB由.(3)当△PCE是等腰三角形时,请求出所有x的值.20.如图,CD是△ABC的高,CD=8,AD=4,BD=3,点P是BC边上的一个动点(与B、C不重合),PE⊥AB于点E,DF=DE,FQ⊥AB于点F,交AC于点Q,连接QE.(1)若点P是BC的中点,则QE= ________ ;(2)在点P的运动过程中,①EF+FQ的值为________ ;②当点P运动到何处时,线段QE最小?最小值是多少?③当△AQE是等腰三角形时,求BE的长.。

(完整版)中考数学分类讨论题(含答案)

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第8课时分类讨论题在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查•这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法,同时也是一种解题策略.分类是按照数学对象的相同点和差异点,将数学对象区分为不同种类的思想方法,掌握分类的方法,领会其实质,对于加深基础知识的理解、提高分析问题、解决问题的能力是十分重要的.分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的;(2)一次分类按一个标准;(3)分类讨论应逐级进行.类型之一直线型中的分类讨论直线型中的分类讨论问题主要是对线段、三角形等问题的讨论,特别是等腰三角形问题和三角形高的问题尤为重要•1. (沈阳市)若等腰三角形中有一个角等于50 °则这个等腰三角形的顶角的度数为()A . 50 ° B. 80 ° C. 65。

或50 ° D . 50。

或80 °2. (?乌鲁木齐)某等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为()A . 9cm B. 12cm C. 15cm D . 12cm 或15cm3. (江西省)如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B'处,点A落在点A'处,(1)求证:B ' E=B;(2)设AE=a, AB=b, BF=c,试猜想a、b、c之间有何等量关系,并给予证明•类型之二圆中的分类讨论圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,在解决圆的有关问题时,特别是无图的情况下,有时会以偏盖全、造成漏解,其主要原因是对问题思考不周、思维定势、忽视了分类讨论等.4. (湖北罗田)在Rt△ ABC中,/ C= 90°, AC = 3, BC = 4•若以C点为圆心,r为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则r的取值范围是__ _ .,,5. (上海市)在厶ABC中,AB=AC=5 , COSB 3.如果圆O的半径为.10,且经5过点B、C,那么线段AO的长等于_____________ .6. (碱海市)如图,点A, B在直线MN上,AB = 11厘米,O A , O B的半径均为1厘米.O A以每秒2厘米的速度自左向右运动,与此同时,O B的半径也不断增大,其半径r (厘米)与时间t (秒)之间的关系式为r = 1+t (t >).(1 )试写出点A , B之间的距离d (厘米)与时间t (秒)之间的函数表达式;(2)问点A出发后多少秒两圆相切?B C类型之三方程、函数中的分类讨论方程、函数的分类讨论主要是通过变量之间的关系建立函数关系式,然后根据实际情况进行分类讨论或在有实际意义的情况下的讨论,在讨论问题的时候要注意特殊点的情况7. (上海市)已知AB=2 , AD=4,/ DAB=90°, AD // BC (如图).E是射线BC上的动点(点E与点B不重合),M是线段DE的中点.(1 )设BE=x , △ ABM的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;(2)如果以线段AB为直径的圆与以线段DE为直径的圆外切,求线段BE的长;(3)联结BD ,交线段AM于点N,如果以A、N、D为顶点的三角形与△ BME相似,求线段BE的长.备甲图8. (福州市)如图,以矩形OABC的顶点0为原点,OA所在的直线为x轴,0C所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知0A = 3, 0C= 2,点E是AB的中点,在0A上取一点D,将△ BDA沿BD翻折,使点A落在BC边上的点F处.(1) 直接写出点E、F的坐标;(2) 设顶点为F的抛物线交y轴正半轴于点P,且以点E、F、P为顶点的三角形是等腰三角形,求该抛物线的解析式;(3)在x轴、y轴上是否分别存在点M、N,使得四边形MNFE的周长最小?如果存在,求出周长的最小值;如果不存在,请说明理由.参考答案1.【解析】由于已知角未指明是顶角还是底角,所以要分类讨论:(【答案】D小题要注意分类讨论•证:连结BE ,贝y BE BE .点A 在圆的内部,点 B 在圆的外部或在圆上,此时 3v r <4【答案】3 v r <4或 r = 2.4得BC 边上的高AD 为4,圆O 经过点B 、C 则O 必在直线AD 上,若O 在BC 上方,则 BC 下方,则AO=5。

2019-2020年初三数学《分类讨论题》复习(含练习及答案)(苏科版)

2019-2020年初三数学《分类讨论题》复习(含练习及答案)(苏科版)

2019-2020年初三数学《分类讨论题》复习(含练习及答案)(苏科版)在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查.这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法,同时也是一种解题策略.分类是按照数学对象的相同点和差异点,将数学对象区分为不同种类的思想方法,掌握分类的方法,领会其实质,对于加深基础知识的理解、提高分析问题、解决问题的能力是十分重要的.分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的;(2)一次分类按一个标准;(3)分类讨论应逐级进行.类型一 概念型分类讨论题有一些中考题中所涉及到的数学概念是按照分类的方法进行定义的,如a 的定义分a <0、a =0和a >0三种情况描述的.解决这一类问题,往往需要分类讨论,这一类问题我们称之为概念型分类讨论题.【例1】若m n n m -=-,且4m =,3n =,则2()m n += .类型二 性质型分类讨论题 有一些数学定理、公式以及性质等等具有使用范围或者是分类给出的,这就要求我们在运用它们时一定要分情况讨论.这一类问题我们称之为性质型分类讨论题.【例2】已知二次函数c bx ax y ++=2的图象过点A (1,2),B (3,2),C (5,7).若点M (-2,y 1),N (-1,y 2),K (8,y 3)也在二次函数c bx ax y ++=2的图象上,则下列结论正确的是 ( )A .y 1<y 2<y 3B .y 2<y 1<y 3C .y 3<y 1<y 2D .y 1<y 3<y 2 【例3】已知函数1y x=的图象如下,当1x ≥-时,y 的取值范围是( )A .1y <-B .1y ≤-C .1y ≤- 或0y >D .1y <-或0y ≥类型三 参数型分类讨论题 解答含有字母系数(参数)的题目时,需要根据字母(参数)的不同取值范围进行讨论,这一类分类讨论问题我们称之为参数型分类讨论题. 【例4】若0ab <,则正比例函数y ax =与反比例函数by x=在同一坐标系中的大致图象可能是( )【例5】对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在..( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【例6】关于x 的方程ax 2-(a +2)x +2=0只有一解(相同解算一解),则a 的值为 ( )O-1-1X(A)a=0. (B)a=2. (C)a=1. (D)a=0或a=2.类型四解集型分类讨论题求一元二次不等式及分式不等式的解集时,可以利用有理的乘(除)法法则“两数相乘(除),同号得正,异号得负”来分类,把它们转化为几个一元一次不等式组来求解.我们把这一类问题我们称之为解集型分类讨论题.【例7】先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式290x->.解:∵29(3)(3)x x x-=+-,∴(3)(3)0x x+->.由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)3030xx+>⎧⎨->⎩(2)3030xx+<⎧⎨-<⎩解不等式组(1),得3x>,解不等式组(2),得3x<-,故(3)(3)0x x+->的解集为3x>或3x<-,即一元二次不等式290x->的解集为3x>或3x<-.问题:求分式不等式5123xx+<-的解集.类型五统计型分类讨论题有一类问题在求一组数据的平均数、众数或中位数时,由于题设的不确定性,往往需要分类讨论才能获得完整的答案.这一类问题我们称之为统计型分类讨论题.【例8】已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3,则这三个数分别为.类型六方案设计型分类讨论题在日常生活中,针对同一问题,借助于分类讨论的思想往往可以得出不同的解决方案,这一类问题我们称之为方案设计型分类讨论题.【例9】一宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,且每个房间都住满,租房方案有 ( )A.4种 B.3种 C.2种 D.1种类型七综合型分类讨论题【例10】在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(3,0),点P在反比例函数2yx=的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为( )A. 2个B. 4个C. 5个D. 6个.几何中的分类讨论类型之一:与等腰三角形有关的分类讨论与角有关的分类讨论:1.已知等腰三角形的一个内角为75°则其顶角为________考点1 与边有关的分类讨论2.已知等腰三角形的一边等于5,另一边等于6,则它的周长等于_________.与高有关的分类讨论3.一等腰三角形的一腰上的高与另一腰成35°,则此等腰三角形的顶角是________度.4.等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为45°,这个等腰三角形的顶角是______度.30m的草皮铺设一块一边长为10m的等腰三角形绿地,5.为美化环境,计划在某小区内用2请你求出这个等腰三角形绿地的另两边长.6. 如图建立了一个由小正方形组成的网格(每个小正方形的边长为1).(1)在图1中,画出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′;(2)在图2中,点D,E为格点(小正方形的顶点),则线段DE=;若点F也是格点且使得△DEF是等腰三角形,标出所有的点F.综合应用7.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(-2,2),试在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,求符合条件的点P的坐标类型之二:与直角三角形有关的分类讨论8. 已知x轴上有两点A(﹣3,0),B(1,0),在直线l:x+y+1=0上取一点C(x,y),使得△ABC为直角三角形.求点C的坐标.9.如图,在平面直角坐标系xoy 中,分别平行x 、y 轴的两直线a 、b 相交于点A (3,4).连接OA ,若在直线a 上存在点P ,使△AOP 是等腰三角形.那么所有满足条件的点P 的坐标是 。

中考数学真题分类汇编(150套)专题五十五 动态综合型问题

中考数学真题分类汇编(150套)专题五十五 动态综合型问题

一、选择题1.(2010重庆市潼南县)如图,四边形ABCD 是边长为1 的正方形,四边形EFGH 是边长为2的正方形,点D 与点F 重合,点B ,D (F ),H 在同一条直线上,将正方形ABCD 沿F →H 方向平移至点B 与点H 重合时停止,设点D 、F 之间的距离为x ,正方形ABCD 与正方形EFGH 重叠部分的面积为y ,则能大致反映y 与 x 之间函数关系的图象是( )【答案】B2.(2010江苏宿迁)如图,在矩形ABCD 中, AB =4,BC =6,当直角三角板MPN 的直角顶点P 在BC 边上移动时,直角边MP 始终经过点A ,设直角三角板的另一直角边PN 与CD 相交于点Q .BP =x ,CQ =y ,那么y 与x 之间的函数图象大致是【答案】D 3.(2010 福建德化)已知:如图,点P 是正方形ABCD 的对角线AC 上的一个动点(A 、ADCBM QDCBPNA(第8题)GHE (F)A BCD题图10C 除外),作AB PE ⊥于点E ,作BC PF ⊥于点F ,设正方形ABCD 的边长为x ,矩形PEBF 的周长为y ,在下列图象中,大致表示y 与x 之间的函数关系的是( ).【答案】A 4.(2010 四川南充)如图,直线l 1∥l 2,⊙O 与l 1和l 2分别相切于点A 和点B .点M 和点N 分别是l 1和l 2上的动点,MN 沿l 1和l 2平移.⊙O 的半径为1,∠1=60°.下列结论错误..的是( ).(A)3MN =(B )若MN 与⊙O相切,则AM = (C )若∠MON =90°,则MN 与⊙O 相切 (D )l 1和l 2的距离为2 【答案】B5.(2010 山东济南)如图,在ABC △中,2AB AC ==,20BAC ∠=.动点P Q ,分别在直线BC 上运动,且始终保持100PAQ ∠=.设B P x =,CQ y =,则y 与x 之间的函数关系用图象大致可以表示为 ( )2(第10题)ADBCF【答案】A 6.(2010湖北鄂州)如图所示,四边形OABC 为正方形,边长为6,点A 、C 分别在x 轴,y 轴的正半轴上, 点D在OA 上,且D点的坐标为(2,0),P 是OB 上的一个动点,试求PD +P A 和的最小值是( )A .102B .10C .4D .6【答案】A7.(2010湖北宜昌)如图,在圆心角为90°的扇形MNK 中,动点P 从点M 出发,沿MN →⌒NK→KM 运动,最后回到点M 的位置。

中考数学按知识点分类汇编含答案解析(2020-2021) (36)

中考数学按知识点分类汇编含答案解析(2020-2021) (36)

知识点:全面调查与抽样调查,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,直方图一、选择题1.(2019浙江温州)体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是()A.0.16 B.0.24 C.0.3 D.0.4答案:D2.(2019浙江义乌)大课间活动在我市各校蓬勃开展.某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数,获得如下数据(单位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在90~110这一组的频率是( )A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.7答案:B3.(2019年成都市)8.一交通管理人员星期天在市中心的某十字路口,对闯红灯的人次进行统计,根据上午7∶00 ~ 12∶00中各时间段(以1小时为一个时间段)闯红灯的人次,制作了如图所示的条形统计图,则各时间段闯红灯人次的众数和中位数分别为( )(A)15,15 (B)10,15 (C)15,20 (D)10,20答案:A4.(2019年乐山市)5月12日,一场突如其来的强烈地震给我省汶川等地带来了巨大的灾难,“一方有难,八方支援”,某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示:则对全班捐款的45个数据,下列说法错误..的是A、中位数是30元B、众数是20元C、平均数是24元D、极差是40元答案:A5.(2019湖北咸宁)右图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关于该班40名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误..的是【】A.极差是3 B.中位数为8C.众数是8 D.锻炼时间超过8小时的有21人答案:B6.(2019安徽)如图是我国2019~220198年粮食产量及其增长速度的统计图,下列说法不正确...的是()A.这5年中,我国粮食产量先增后减B.后4年中,我国粮食产量逐年增加C.这5年中,2020年我国粮食产量年增长率最大D.后4年中,220198年我国粮食产量年增长率最小答案:A7.(2019年山东省枣庄市)国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:;B组:;C组:;D组:.根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在A.B组B.C组C.D组D.A组答案:B8.(2019江苏南京)超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于等于6分钟而小于7分钟,其它类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为A.5B.7C.16D.33答案:B9.(2019山东济南)四川省汶川发生大地震后,全国人民“众志成城,抗震救灾”,积极开展捐款捐物献爱心活动,下表是我市某中学初一·八班50名同学捐款情况统计表:根据表中提供的信息,这50名同学捐款数的众数是()A.15B.20C.30D.100答案:C10.(2019 湖北荆门)某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示,那么这6天的平均用水量是( )(A) 30吨.(B) 31 吨.(C) 32吨.(D) 33吨.答案:C11.(2019 湖南长沙)要反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用()A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图D、频数分布直方图答案:C12.(2019 四川广安)一位卖“运动鞋”的经销商到一所学校对200名学生的鞋号进行了抽样调查,经销商最感兴趣的是这组鞋号的()A.中位数B.平均数C.众数D.方差答案:C13.(2019 江西) 某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,右图是根据此次调查结果所绘制的、一个未完成的扇形统计图,已知该校学生共有2560人,被调查的学生中骑车的有21人,则下列四种说法中,不正确...的是()A.被调查的学生有60人B.被调查的学生中,步行的有27人C.估计全校骑车上学的学生有1152人D.扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为54°答案:C14.(2019佛山)下列说法中,不正确...的是( ).A.为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法B.众数在一组数据中若存在,可以不唯一C.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差答案:A15.(2019江苏淮安)下列调查方式中.不合适的是( )A.了解2019年5月18日晚中央也视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式B.了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式C.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式D.了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式答案:C16.(2019浙江温州)体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是()A.0.16 B.0.24 C.0.3 D.0.4答案:D17..(2019湖北宜昌市)在2019年的世界无烟日(5月31日),小华学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟,随机调查了100个成年人,结果其中有15个成年人吸烟.对于这个数据收集与处理的问题,下列说法正确的是()A.调查的方式是普查B.本地区只有85个成年人不吸烟C.样本是15个吸烟的成年人D.本地区约有15℅的成年人吸烟答案:D18.(2019四川内江)下列调查方式中适合的是()A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式B.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式C.环保部门调查沱江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式答案:C19.(2019 山东聊城)如图是根据某地某段时间的每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的极差、众数、平均数依次是()A.5°,5°,4°B.5°,5°,4.5°C.2.8°,5°,4°D.2.8°,5°,4.5°答案:A20.(2019 台湾) 若图是某班40人投篮成绩次数长条图,则下列何者是图(十三)资料的盒状图?( )答案:D21.(2019湖北黄冈)要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取30台电视机进行试验,在这个问题中,30是()A.个体B.总体C.样本容量D.总体的一个样本答案:C二、填空题1.(2019年湖南省邵阳市)某市6月2日至8日的每日最高温度如图(六)所示,则这组数据的中位数是,众数是.答案:29,302.(2019年四川省南充市)某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的200名顾客,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,这200名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有人.答案:143.(2019淅江金华)如图是我市某景点6月份内1∽10日每天的最高温度折线统计图,由图信息可知该景点这10天的最高气温度的中位数是。

中考数学试题分类汇编 综合型问题(含详解答案)

中考数学试题分类汇编 综合型问题(含详解答案)

中考数学试题分类汇编 综合型问题(含详解答案)20、(2010年浙江省东阳县)如图,BD 为⊙O 的直径,点A 是弧BC 的中点,AD 交BC 于E 点,AE=2,ED=4. (1)求证: ABE ∆~ABD ∆;(2) 求tan ADB ∠的值; (3)延长BC 至F ,连接FD ,使BDF ∆的面积等于 求EDF ∠的度数.【关键词】圆、相似三角形、三角形函数问题【答案】(1)∵点A 是弧BC 的中点 ∴∠ABC=∠ADB 又∵∠BAE=∠BAE ∴△ABE∽△ABD(2)∵△ABE∽△ABD ∴AB2=2×6=12 ∴AB=23在Rt△ADB中,tan∠ADB=33632= (3)连接CD,可得BF=8,BE=4,则EF=4,△DEF是正三角形, ∠EDF=60°20.(2010年山东省青岛市)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金.【关键词】不等式与方程问题【答案】解:(1)设单独租用35座客车需x 辆,由题意得:3555(1)45x x =--,解得:5x =.∴35355175x =⨯=(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人. ········ 3分 (2)设租35座客车y 辆,则租55座客车(4y -)辆,由题意得:3555(4)175320400(4)1500y y y y +-⎧⎨+-⎩≥≤, ······· 6分 解这个不等式组,得111244y ≤≤.∵y 取正整数, ∴y = 2.∴4-y = 4-2 = 2.∴320×2+400×2 = 1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为1440元. (2010年安徽省B 卷)23.(本小题满分12分)如图, Rt ABC △内接于O ⊙,AC BC BAC =∠,的平分线AD 与O ⊙交于点D ,与BC 交于点E ,延长BD ,与AC 的延长线交于点F ,连接CD G ,是CD 的中点,连结OG . (1)判断OG 与CD 的位置关系,写出你的结论并证明; (2)求证:AE BF =;(3)若3(2OG DE =,求O ⊙的面积.【关键词】圆 等腰三角形 三角形全等 三角形相似 勾股定理【答案】(1)猜想:OG CD ⊥. 证明:如图,连结OC 、OD . ∵OC OD =,G 是CD 的中点, ∴由等腰三角形的性质,有OG CD ⊥.(2)证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90°. 而∠CAE =∠CBF (同弧所对的圆周角相等). 在Rt △ACE 和Rt △BCF 中,∵∠ACE =∠BCF =90°,AC =BC ,∠CAE =∠CBF , ∴Rt △ACE ≌Rt △BCF (ASA ) ∴ AE BF =.(3)解:如图,过点O 作BD 的垂线,垂足为H .则H 为BD 的中点.∴OH =12AD ,即AD =2OH . 又∠CAD =∠BAD ⇒CD =BD ,∴OH =OG .在Rt △BDE 和Rt △ADB 中, ∵∠DBE =∠DAC =∠BAD , ∴Rt △BDE ∽Rt △ADB∴BD DE AD DB=,即2BD AD DE =·∴226(2BD ADDE OG DE ===-··AA又BD FD =,∴2BF BD =.∴22424(2BF BD ==- … ①设AC x =,则BC x =,. ∵AD 是∠BAC 的平分线, ∴FAD BAD ∠=∠. 在Rt △ABD 和Rt △AFD 中,∵∠ADB =∠ADF =90°,AD =AD ,∠FAD =∠BAD , ∴Rt △ABD ≌Rt △AFD (ASA ). ∴AF =AB,BD =FD . ∴CF =AF -AC1)x x -= 在Rt △BCF 中,由勾股定理,得2222221)]2(2BF BC CF x x x =+=+= …②由①、②,得22(224(2x -=.∴212x =.解得x =-.∴AB ===∴⊙O∴π6πO S =⋅2⊙=(2010年安徽省B 卷)24.(本小题满分12分)已知:抛物线()20y ax bx c a =++≠的对称轴为1x =-与x 轴交于A B ,两点,与y 轴交于点C ,其中()30A -,、()02C -,. (1)求这条抛物线的函数表达式.(2)已知在对称轴上存在一点P ,使得PBC △的周长最小.请求出点P 的坐标.(3)若点D 是线段OC 上的一个动点(不与点O 、点C 重合).过点D 作DE PC ∥交x 轴于点E .连接PD 、PE .设CD 的长为m ,PDE △的面积为S .求S 与m 之间的函数关系式.试说明S 是否存在最大值,若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.【关键词】二次函数解析式 对称点 相似三角形 三角形面积【答案】(1)由题意得129302b a a bc c ⎧=⎪⎪⎪-+=⎨⎪⎪=-⎪⎩解得23432a b c ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎪⎩∴此抛物线的解析式为224233y x x =+- (2)连结AC 、BC .因为BC 的长度一定,所以PBC △周长最小,就是使PC PB +最小.B 点关于对称轴的对称点是A 点,AC 与对称轴1x =-的交点即为所求的点P .设直线AC 的表达式为y kx b =+ 则302k b b -+=⎧⎨=-⎩,解得232k b ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴此直线的表达式为223y x =--. 把1x =-代入得43y =-∴P 点的坐标为413⎛⎫-- ⎪⎝⎭, (3)S 存在最大值理由:∵DE PC ∥,即DE AC ∥. ∴OED OAC △∽△. ∴OD OE OC OA =,即223m OE-=.∴332OE m =-, 连结OPOAC OED AEP PCD S S S S S =---△△△△=()1131341323212222232m m m m ⎛⎫⨯⨯-⨯-⨯--⨯⨯-⨯⨯ ⎪⎝⎭=()22333314244m m m -+=--+ ∵304-< ∴当1m =时,34S =最大(2010年福建省晋江市)已知:如图,把矩形OCBA 放置于直角坐标系中,3=OC , 2=BC ,取AB的中点M ,连结MC ,把MBC ∆沿x 轴的负方向平移OC 的长度后得到DAO ∆. (1)试直接写出点D 的坐标; (2)已知点B 与点D 在经过原点的抛物线上,点P 在第一象限内的该抛物线上移动,过点P 作x PQ ⊥轴于点Q ,连结OP .①若以O 、P 、Q 为顶点的三角形与DAO ∆相似,试求出点P 的坐标;②试问在抛物线的对称轴上是否存在一点T ,使得TB TO -的值最大.【关键词】二次函数、相似三角形、最值问题答案:解:(1)依题意得:⎪⎭⎫⎝⎛-2,23D ; (2) ① ∵3=OC ,2=BC , ∴()2,3B .∵抛物线经过原点,∴设抛物线的解析式为bx ax y +=2()0≠a又抛物线经过点()2,3B 与点⎪⎭⎫⎝⎛-2,23D ∴⎪⎩⎪⎨⎧=-=+22349,239b a b a 解得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==32,94b a ∴抛物线的解析式为x x y 32942-=. ∵点P 在抛物线上, ∴设点⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x x P 3294,2.1)若PQO ∆∽DAO ∆,则AOQO DA PQ =, 22332942x xx =-,解得:01=x (舍去)或16512=x ,∴点⎪⎭⎫⎝⎛64153,1651P . 2)若OQP ∆∽DAO ∆,则AOPQ DA OQ =, 23294232x x x -=,解得:01=x (舍去)或292=x ,∴点⎪⎭⎫⎝⎛6,29P . ②存在点T ,使得TO TB -的值最大. 抛物线x x y 32942-=的对称轴为直线43=x ,设抛物线与x 轴的另一个交点为E ,则点⎪⎭⎫⎝⎛0,23E .∵点O 、点E 关于直线43=x 对称, ∴TE TO =要使得TB TO -的值最大,即是使得TB TE -的值最大,根据三角形两边之差小于第三边可知,当T 、E 、B 三点在同一直线上时,TB TE -的值最大. 设过B 、E 两点的直线解析式为b kx y +=()0≠k ,∴⎪⎩⎪⎨⎧=+=+023,23b k b k 解得:⎪⎩⎪⎨⎧-==2,34b k∴直线BE 的解析式为234-=x y .当43=x 时,124334-=-⨯=y .∴存在一点⎪⎭⎫⎝⎛-1,43T 使得TO TB -最大.2. (2010年福建省晋江市)如图,在等边ABC ∆中,线段AM 为BC 边上的中线. 动点D 在直线..AM 上时,以CD 为一边且在CD 的下方作等边CDE ∆,连结BE .(1) 填空:______ACB ∠=度;(2) 当点D 在线段..AM 上(点D 不运动到点A )时,试求出BEAD的值; (3)若8=AB ,以点C 为圆心,以5为半径作⊙C 与直线BE 相交于点P 、Q 两点,在点D 运动的过程中(点D 与点A 重合除外),试求PQ 的长.答案: (1)60;(2)∵ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形∴BC AC =,CE CD =,︒=∠=∠60DCE ACB ∴BCE DCB DCB ACD ∠+∠=∠+∠ ∴BCE ACD ∠=∠ ∴ACD ∆≌BCE ∆()SAS ∴BE AD =,∴1=BEAD. (3)①当点D 在线段AM 上(不与点A 重合)时,由(2)可知ACD ∆≌BCE ∆,则︒=∠=∠30CAD CBE ,作BE CH ⊥于点H ,则HQ PQ 2=,连结CQ ,则5=CQ .在CBH Rt ∆中,︒=∠30CBH ,8==AB BC ,则421830sin =⨯=︒⋅=BC CH . 6=.CAB 备用图(1) AB 备用图(2)。

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中考数学分类讨论题型整编【知识整合创新】整体感悟:分类讨论问题是创新性问题之一,此类题综合性强,难题较大,在各地中考试题中多以压轴题出现,对考生的能力要求较高,具有选拔性。

目前,中考试卷中,觉见的需分类讨论的知识点有三大类:1.代数类:代数有绝对值、方程及根的定义,函数的定义以及点(坐标未给定)所在象限等.2.几何类:几何有各种图形的位置关系,未明确对应关系的全等或相似的可能对应情况等.3.综合类:代数与几何类分类情况的综合运用.特例探究:以性质、公式、定理的使用条件为标准分类的题型.中考高分解密:题型1.考查数学概念及定义的分类规律提示:熟练掌握数学中的概念及定义,其中以绝对值、方程及根的定义,函数的定义尤为重要,必须明确讨论对象及原因,进而确定其存在的条件和标准。

考题1.求函数251()(3)22y k x k x =-+-+的图象与x 轴的交点? 名师点拔:二次项系数中含有参数k ,此函数可能是二次函数,也可能是一次函数,故应对52k -分类讨论.解:(1)当502k -=时,即52k =时,此函数为1122y x =-+,故其与x 轴只有一个交点(1,0) (2)当55022k k -≠≠,即时,此函数为二次函数,2251(3)4()(2)22k k k ∆=--⨯-⨯=-.①当2k =时,Δ=0.抛物线与x 轴的交点只有一个.212110,122x x x x -+===,交点坐标为(1,0)②当2k ≠时,Δ>0,函数与x 轴有两个不同的交点.1(1,0)(,0)52k-和. 综合所述:当52k =或2k =时,函数图像与x 轴只有一个交点(1,0);当52k ≠且2k ≠时,函数图像与x 轴有两个不同交点1(1,0),(,0)52k -. 变式思考1已知关于x 的方程22(4)(4)0kx k x k +++-=(1)若方程有实数根,求k 的取值范围(2)若等腰三角形ABC 的边长a=3,另两边b 和c 恰好是这个方程的两个根,求ΔABC 的周长.易误点睛:根据方程定义确定方程到底是一次方程还是二次方程,同时应注意的是第(2)问中并无说明哪两边是ΔABC 的腰,故应考虑其所有可能情况.题型2:考查字母的取值情况或范围的分类.规律提示:此类问题通常在函数中体现颇多,考查自变量的取值范围的分类,解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围.考题2.如图(1)边长为2的正方形ABCD 中,顶点A 的坐标是(0,2)一次函数y x t =+的图像l 随t 的不同取值变化时,位于l 的右下方由l 和正方形的边围成的图形面积为S (阴影部分).(1)当t 取何值时,S =3?(2)在平面直角坐标系下(图2),画出S 与t 的函数图像.名师点拔:设l 与正方形ABCD 的交点为M ,N ,易知ΔDMN 是等腰Rt Δ,只有当MD =2时,1MDN S ∆=,那么3ABCD MDN S S S =-=,此时求得42t =-,第(2)问中,随着t 的变化,S 的表达式发生变化,因而须分类讨论t 在不同取值时S 的表达式,进而作出图像.解:(1)设l 与正方形ABCD 的交点为M ,N ,∵l 的解析式y x t =+,在x 轴,y 轴上所截线段相等.∴ΔDMN 为等腰Rt ΔDMN∵S =3,∴2231DMN ABCD S S S ∆=-=⨯-=又∵21122DMN S MD ND ND ∆=⋅= ∴MD =ND =2,∴ON =OD -DM =4-2,即D 点的坐标为(0,4-2)∴42t =-,即当42t =-时,S =3.(2)∵直线l 与y 轴的交点M 的坐标为(0,)t∴当0≤t <2时,21122S B B t =M ⋅N = 当2≤t <4时,21(4)42ABCD DMN S S S t ∆=-=--+ 当t ≥4时,S =4根据以上解析式,作图如下图(图2)变式思考2 如图所示,在平行四边形ABCD 中, 4AD cm =, ∠A =60°,BD ⊥AD ,一动点P 从A 出发,以每秒1cm 的速度沿A B C →→的路线匀速运动,过点P 作直线PM ,使PM ⊥AD.(1)当点P 运动2秒时,设直线PM 与AD 相交于点E ,求△APE的面积;(2)当点P 运动2秒时,另一动点Q 也从A 出发沿A B C→→的路线运动,且在AB 上以每秒1cm 的速度匀速运动,在BC 上以每秒2cm 的速度匀速运动.过Q 作直线QN ,使QN//PM.设点Q 运动的时间为t 秒(0≤t ≤10),直线PM 与QN 截平行四边形ABCD 所得图形的面积为Scm 2.①求S 关于t 的函数关系式;②(附加题)求S 的最大值.易误点睛:讨论变量t 的取值范围,是解本题的关键,解此类题应十分注意变量的取值须符合题意,逐层分析.题型3.考查图形的位置关系或形状的分类.规律提示:熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰与角以及圆的对称性,根据图形的特殊性质,找准讨论对象,逐一解决.考题3.在ΔABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =22,圆A 的半径为1,如图所示,若点O 在BC 边上运动,(与点B 和C 不重合),设BO =x ,ΔAOC 的面积为y .(1)求y 关于x 的函数解析式,并写出函数的定义域.(2)以点O 为圆心,BO 长为半径作圆O ,求当圆O与圆A 相切时ΔAOC 的面积.名师点拔:(1)过点A 作AD ⊥BC 于D 点 ∵AB =AC =22∴AD =AB sin 45⋅︒=2图(2)445AB BC Sin ==︒ ∴OC=BC -BO=4-x ,故ΔAOC 的面积y 与x 的函数解析式为12y OC AD =⋅即1(4)242y x x =-⨯=- (2)由于圆与圆相切有两种情况:外切和内切,故解题中须分类讨论.解:(1)过点A 作AD ⊥BC 于点D.∵∠BAC=90° AB=AC=22 ∴BC=4 AD =12BC =2 ∴112(4)422AOC S OC AD x x ∆=⋅=⨯⨯-=- 即4(04)y x x =-+<<(2)当点O 与点D 重合时,圆O 与圆A 相交,不合题意;当点O 与点D 不重合时,在Rt ΔAOD 中,222224248AO AD OD x x x =+=+-=-+∵⊙A 的半径为1,⊙O 的半径为x∴①当⊙A 与⊙O 外切时 22(1)48x x x +=-+ 解得76x =此时,ΔAOC 的面积717466y =-= ②当⊙A 与⊙O 内切时,22(1)48x x x +=-+ 解得72x =此时ΔAOC 的面积71422y =-= ∴当⊙A 与⊙O 相切时,ΔAOC 的面积为17162或. 变式思考3如图,直线443y x =-+与x 轴,y 轴分别交于点M ,N (1)求M ,N 两点的坐标;(2)如果点P 在坐标轴上,以点P 为圆心,125为半径的圆与直线443y x =-+相切,求点P 的坐标. 易误点睛:本题是一道函数与圆的综合题,注意第(2)小问涉及到分类讨论,与直线相切时的情况,本题可分为两大类,四小类,切勿漏掉,解决此类问题关键是把握标准,正确的分类.题型4.考查图形的对应关系可能情况的分类规律提示:图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题,对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论.考题4如图所示,抛物线2()y x m =--的顶点为A ,直线:33l y x m =-与y 轴的交点为B ,其中m >0. (1)写出抛物线对称轴及顶点A 的坐标 (用含有m 的代数式表示)(2)证明点A 在直线l 上,并求∠OAB 的度数.(3)动点Q 在抛物线的对称轴上,则抛物线上是否存在点P ,使以P 、Q 、A 为顶点的三角形与△OAB 全等?若存在,求出m 的值,并写出所有符合上述条件的P 点坐标;若不存在,说明理由.名师点拨:(1)对称轴x m =,顶点A (m,0)(2)把x =m 代入33y x m =-得330y m m =-= ∴点A (m,0)在直线l 上,直线l 与y 轴相交,则B 点的横坐标为:3y m =-;B 点坐标为(0,3)m -,由三角函数知识可得:3tan 3OB m OAB OA m∠=== 即∠OAB =60° (3)因为全等的对应关系,因而需进行分类论,找准对应关系,从而解决问题。

解:(1)对称轴为直线x m =,顶点A (m ,0)(2)把x m =代入函数33330y x m y m m =-=-=得∴点A (m,0)在直线l 上.当x=0时,3y m =-∴3(0,3),tan 3m B m OAB m-∠== ∴∠OAB=60°(3)如图,以P 、Q 、A 为顶点的三角形与ΔOAB 全等,共有以下4种情况: ①1111190,3,PQ A PQ m Q A m ∠=︒== ∴1P 点的坐标为(3,)m m m --,代入抛物线解析式得:23,0m m m -=-> ∴13m = ∴1131(,)33P --②22290,B P Q A P ∠=︒点与点重合 ∴2,0m m =->∴m =∴2(0,3)P -③3333390,,Q P A Q P m P A ∠=︒= ∴3P 点的坐标为3(,)2m m --代入抛物线解析式得:233,024m m m -=-> ∴2m = ∴3(23)P -④4444490,,Q P A Q P P A m ∠=︒= ∴4P 点的坐标为1(,)2m m -,代入抛物线解析式得:213,024m m m -=-> ∴23m = ∴41)3P - 分析可知,1234,,,P P P P 关于抛物线对称轴的对称点均符合题意;综上所述,符合条件的P 点分别为1111)3333----;(0,3),3)-,(23)-,(23)+-.变式思考4已知抛物线22ax bx c ++y =的顶点坐标为(4,-1)与y 轴交于点C (0,3),O 是原点.(1)求这条抛物线的解析式.(2)设此抛物线与x 轴的交点A 、B (A 在B 的左边),问在y 轴上是否存在点1P ,使以O ,B ,P 为顶点的三角形与ΔAOC 相似?若存在,请求出点P 的坐标,若不存在,请说明理由.易误点睛:解决此类问题,必须对三角形全等或相似的性质烂熟于心,对两三角形的对应角(或边)进行分类讨论,逐步找到符合题意的结论.中 考 零 距 离一、选择题1.若m 为实数,则点P (m -2,m+2)不可能在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.相交两圆公共弦长为6,两圆的半径分别为5,则这两圆的圆心距等于( )A .1B .2或6C .7D .1或73.如果关于x 的方程210x mx ++=的两个根的差为1,那么m 等于( )A .2±B .C .D .4.平面上A 、B 两点到直线l 的距离分别是22则线段AB 的中点C 到直线l 的距离是( )A .2BC .2D .不能确定5.已知22(3)49x m x +-+是完全平方式,则m 的值是( )A .-3B .10C .-4D .10或-4二、填空题6.已知AB 是⊙O 的直径,AC 、AD 是弦,且AB =2,AC ,AD =1,则∠CAD =______________.7.已知AB 、CD 是⊙O 的两条平行线,AB =12,CD =16,⊙O 的直径为20,则AB 与CD 之间的距离为________________.8.方程560x x x ⋅-+=的最大根与最小根的积为____________.9.直角三角形的两条边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径等于________________.10.已知ΔABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,分别以A 和C 为圆心作⊙A 和⊙C ,且⊙C 与直线AB 不相交,⊙A 与⊙C 相切,设⊙A 的半径为r ,那么r 的取值范围是____________.11.已知2225,7x y x y +=+=,则x y -的值等于______________.12.在平面直角坐标系内,A 、B 、C 三点的坐标分别是(0,0),(4,0),(3,2),以A 、B 、C 三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在第__________象限.三、解答题13.已知实数a ,b 分别满足221122,22,a a b b a b+=+=+求的值.14.在劳技课上,老师请同学们在一张长为17cm ,宽16cm 的长方形纸板上剪下一个腰长为10cm 的等腰三角形(要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合,其余两个顶点在长方形上的边上)请你帮助同学们计算剪下的等腰三角形的面积.15.在钝角△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D 点,且Ad 与DC 的长度为27120x x -+=方程的两个根,⊙O 是△ABC 的外接圆,如果BD 长为(0)a a >.求△ABC 的外接圆⊙O 的面积.16.在直角坐标系中,有以A (-1,-1),B (1,-1),C (1,1),D (-1,1)为顶点的正方形,设正方形在直线y =x 上方及直线y=-x+2a 上方部分的面积为S ,(1)求12a =时,S 的值.(2)a 在实数范围内变化时,求S 关于a 的函数关系式.17.在直角坐标系XOY 中,O 为坐标原点,A 、B 、C 三点的坐标分别为A (5,0),B (0,4),C (-1,0),点M 和点N 在x 轴上,(点M 在点N 的左边)点N 在原点的右边,作MP ⊥BN ,垂足为P (点P 在线段BN 上,且点P 与点B 不重合)直线MP 与y 轴交于点G ,MG =BN.(1)求经过A 、B 、C 三点的抛物线的解析式.(2)求点M 的坐标.(3)设ON =t ,△MOG 的面积为S ,求S 与t 的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围.(4)过点B 作直线BK 平行于x 轴,在直线BK 上是否存在点R ,使△ORA 为等腰三角形?若存在,请直接写出R 的坐标;若不存在,请说明理由.变式思考答案1.解:(1)∵方程有实数根.∴①当k =0时,原方程变为1840,2x x -==,方程有实数根. ②当0k ≠时,24(4)4(4)k k k ∆=+--≥0,解之得43-k ≥,∴403k k -≠≥且 故k 的取值范围是43-k ≥. (2)①若b=c ,则24(4)4(4)0k k k ∆=+--=,解得43k =-,此时方程的根为b =c =2,又∵a =3,满足三角形三边关系,∴2237ABC C a b c ∆=++=++=②若a=b 或a=c ,则92(4)3(4)0k k k ++⨯+-=,∴54k =-,此时方程另一根为:7755c b ==或,满足三角形三边关系,∴7373355ABC C a b c ∆=++=++=.2.(1)当点P 运动2秒时,AP =2cm ,由∠A =60°,知AE =1,PE .∴APE S ∆=. (2)①(i )当0≤t ≤6时,点P 与点Q 都在AB 上运动,设PM 与AD 交于点G ,QN 与AD 交于点F ,则AQ =t ,AF =2t ,QF =2,AP =t+2,AG =1+2t ,PG 2.∴此时两平行线截平行四边形ABCD 的面积为22S =+. (ii )当6≤t ≤8时,点P 在BC 上运动,点Q 仍在AB 上运动,设PM 与DC 交于点G ,QN与AD 交于点F ,则AQ =t ,AF =2t ,DF =4-2t ,QF ,BP =t -6,CP =10-t ,PG =(10-t而BD =ABCD 的面积为2S =+(iii )当8≤t ≤10时,点P 和点Q 都在BC 上运动,设PM 与DC 交于点G ,QN 与DC 交于点F ,则CQ =20-2t ,OF =(20-2t ),CP =10-t ,PG =(10-t∴此时两平行线截平行四边形ABCD 的面积为28S =-. 故S 关于t 的函数关系式为22+(0t 6)22S =-t t 8)8-t 10)⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎩≤≤≤≤≤≤②(附加题)当0≤t ≤6时,S的最大值为2; 当6≤t ≤8时,S的最大值为当8≤t ≤10时,S的最大值为所以当t =8时,S有最大值为3.解:(1)当x =0时,y =4. 当y =0时,4403x -+=,∴x =3. ∴M (3,0),N (0,4)(2)①当1P 点在y 轴上,并且在N 点的下方时,设⊙1P 与直线443y x =-+相切于点A ,连接1P A ,则1P A ⊥MN.∴∠1P AN =∠MON =90°,∵∠1P NA=∠MNO ,∴△1P AN ∽△MON ,∴11P A P N MO MN = 在Rt △OMN 中,OM =3,ON =4,∴MN =5. 又∵1125P A =,∴14P A =,∴1P 点坐标是(0,0) ②2P 点在x 轴上,并且在M 点的左侧时,同理可得2P 点坐标是(0,0) ③当3P 在x 轴上,并且在M 点的右侧时,设⊙3P 与直线443y x =-+相切于点B ,连接3P B ,则3P B MN ⊥ ∴OA//3P B . ∵OA =3P B ,∴33P M OM ==.∴36OP =,∴3P 点坐标是(6,0)④当4P 点在y 轴上,并且在点N 上方时,同理可得44P N ON ==. ∴48OP =. ∴4P 点坐标是(0,8)综上,P 点坐标是(0,0),(6,0),(0,8).4.解:(1)可设2(4)1y a x =--. ∵交y 轴于点C (0,3),∴3=16a -1,∴14a =. ∴抛物线的解析式为21(4)14y x =--,即21234y x x+=-. (2)存在当y =0时,则21(4)104x --=,∴122, 6.x x ==∴A (2,0),B (6,0). 设P (0,m ),则OP =m . 在△AOC 与△BOP 中,①若∠OCA =∠OBP ,则△BOP ∽△COA ,∴OB OP OC OA =. OP =6243⨯=,∴4m =±. ②若∠OCA =∠OPB ,则△BOP ∽△AOC ,∴OP OB OC OA =. 6392OP ⨯==,∴9m =±. ∴存在符合题意的点P ,其坐标为(0,4)、(0,-4)、(0,9)或(0,-9)中考零距离答案一、选择题1.C 2.D 3.C 4.C 5.D二、填空题6.15°或105° 7.14或2 8.3 9.4或5 10.327r <33<r 55≤或≤11.1± 12.三三、解答题程13.解:若a b ≠,则可知,a b 为方程2220x x +-=的两实数根,由韦达定理得a+b =-2,ab =-2. ∴11212a b a b ab +-+===- 若a b =,则解关于a ,b 的方程分别得1313a b a b ==-+==--或113113a b+=或14.解:分三种情况计算:(1)当AE =AF =10cm 时,(如图1),2150()2AEF S AE AF cm ∆=⋅= (2)当AE =EF =10cm 时(如图2),2228()140()2AEF BF EF EB cm S AE BF cm ∆=-==⋅= (3)当AE =EF =10cm 时(如图3),2251()DF EF ED cm =-=21551()2AEF S AE DF cm ∆=⋅=. 15.解:∵AD 与DC 的长度为27120x x -+=的两根 ∴有两种情况①AD =3,DC =4 ②AD =4,DC =3由勾股定理:求得AC =5,连接AO 并延长交⊙O 于E 点,连接BE ∴∠ABE =90° 又∵∠E =∠C∴△ABE ∽△ADC , ∴AB AE AB AE AC AD AC AD=⇒=⋅ 16.解:(1)当12a =时,如图1, 直线1y x y x ==-+与的交点是11(,)22E ∴1111224S =⨯⨯= (2)①当1a <-时,如图2, △ADC 的面积就是S ,∴12222S =⨯⨯= ②当-1≤a <0时,如图3,直线2y x y x a ==-+与的交点是E (a ,a )∴EG =(1-a )=1+a AF =2(1+a ) 第15题图。

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