2012年济南市初中生物实验能力考查试题

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题一观察种子的结构

材料用具：

浸泡过的菜豆种子和玉米种子，解剖刀，解剖针，镊子，放大镜，培养皿，稀碘液，解剖盘，纱布，写有胚根、胚芽、子叶、胚、胚乳的小纸条，大头针。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．解剖菜豆种子

3．观察菜豆种子各部分结构并标注（将写有胚根、胚芽、子叶的小纸条用大头针插在菜豆种子相应结构上）

4．解剖玉米种子

5．观察玉米种子各部分结构并标注（将写有胚、胚乳的小纸条用大头针插在玉米种子相应结构上）

6．验证玉米种子含有淀粉（请老师评价实验结果）

7．整理材料用具（整理完毕向老师报告）

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题二观察洋葱表皮细胞

材料用具：

显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，滴管，单面刀片，解剖针，镊子，清水，稀碘液，洋葱鳞片叶，擦镜纸（备用）。

[附]显微镜状态: 低倍物镜和最大光圈对准通光孔。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．准备

3．取材

4．盖盖玻片

5．染色

6．对光

7．安放装片

8．观察（请监考老师评价观察结果）

9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题三观察叶片的结构

材料用具：

新鲜植物叶片，清水，双面刀片，镊子，毛笔，培养皿，滴管，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，擦镜纸（备用）。

[附]显微镜状态: 低倍物镜和最大光圈对准通光孔。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．准备

3．切割

4．选材

5．盖盖玻片

6．对光

7．安放装片

8．观察（请监考老师评价观察结果）

9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题四观察酵母菌

材料用具：

酵母菌培养液，培养皿，显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，滴管，吸管，镊子，清水，碘液，擦镜纸（备用）。

[附]显微镜状态: 低倍物镜和最大光圈对准通光孔。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．准备

3．取材

4．盖盖玻片

5．染色

6．对光

7．安放装片

8．调焦

9．观察（观察结果给老师过目）

10．整理材料用具（整理完毕向老师报告）

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题五观察水绵

材料用具：

显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，标本瓶，滴管，水绵，擦镜纸（备用）。

[附]显微镜状态: 低倍物镜和最大光圈对准通光孔。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．准备

3．制作临时装片

4．对光

5．安放装片

6．调焦

7．观察并记录（观察结果给老师过目，并在下图中注明观察到的一个水绵细胞结构名称）

8．整理（整理完毕向老师报告）

2012年济南市初中学生生物学科实验能力考查

生物试题六观察血液的流动

材料用具：

显微镜，培养皿，滴管，棉花，活的小鱼，纱布，擦镜纸（备用）。

[附]显微镜状态: 低倍物镜和最大光圈对准通光孔。

实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）

2．取放小鱼

3．对光

4．放置培养皿

5．调焦

6．观察小鱼尾鳍内的血液流动，并结合示意图标出动脉、静脉和毛细血管。

血流方向

7．整理材料用具（整理完毕向老师报告）