国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业答案2
(2020年更新)国家开放大学电大《自然科学基础》期末题库和答案
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《自然科学基础》题库及答案一一、填空题(每空2分。
共20分)1．地球的外部圈层有大气圈、——和生物圈组成。
2．核酸可分为脱氧核糖核酸(DNA)和——(RNA)两大类。
3．船上的旅客看到岸边的树向正南方向移动，旅客是以船为参照物的，这时船朝方向行驶。
4．绿色植物能进行光合作用，把——转变为有机物，同时把光能转变为化学能贮藏起来。
5．人类的营养素主要包括糖类、脂类、——矿物质、维生素等。
6．解决能源问题的出路，归纳为四个字，就是开源节流。
开源是——；节流就是节约使用能源，特别重视节约矿物燃料。
7．人类利用煤，——和天然气作为原料，它们被称为矿物能源。
8．用大小不同的力按同一个琴键时，发出的声音的响度不同，这是由于琴键振动的不同。
9．生物对环境产生很大作用，它能改变——，影响水循环，并参与岩石和土壤的形成。
10．工业“三废”指的是废气、废水、-------- 。
二、选择题(每题3分。
共30分)1．陆地地貌有五大类型，其中地表起伏大，绝对高度大手500米的类型是( )。
A．高原 B．平原C．山地 D．丘陵2．葡萄糖是生物体内的( )。
A．储能物质 B．调节物质C．主要组成物质 D．主要能源物质3．对于作匀速圆周运动的物体，下列说法中错误的是( )。
A．因为是匀速，所以物体的速度是不变的B．因为是匀速，所以物体运动的周期是不变的C．因为是匀速，所以物体在任何相等的时间内通过的路程相等D．因为是匀速，所以物体在任何相等的时间内转过的角度相等4．根据太阳的位置确定的本地或本经度的时间称为( )。
国家开放大学《自然科学大作业》期末大作业及参考答案
国家开放大学《自然科学大作业》期末大作业及参考答案题目根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章，谈谈你对科学的理解。
浅谈科学一、科学精神的简明定义纵观人类文明发展历史，科学本来是一种研究掌握自然规律以及造福人类的一种创新活动，但是天上从来不会掉馅饼，自然界的规律无穷尽，为了更好的创新，我们必须树立终身学习终身教育的观念，永远谦虚好学，知难而进。
人的本质在于创新，创新无止境，我们必须客观的看待自然界以及人类社会，求真务实，不能浅尝则止，要不断推敲，得寸进尺，不断深入，才能有所发现发明。
但是作为人类社会中的一个成员，需要解决的问题会堆积如山，危险也在所难免，所以科学精神是一种需要有诚心、善良的探索未知世界的特殊勇敢精神，改善民生是最终目的，开辟一个新的世界更是一种高尚的境界。
更是一种高尚的境界。
但也要明白任何人的工作都是建立在前人的努力的基础上的，同时自己的诚心也会为后人树立伟大精神，指引后人前进。
人树立伟大精神，指引后人前进。
钱学森树立的载人航天精神也正是伟大事业需要并产生伟大精神的一种完美体现。
科学钱学森树立的载人航天精神也正是伟大事业需要并产生伟大精神的一种完美体现。
科学精神是人类追求真理的崇高精神。
精神是人类追求真理的崇高精神。
二、科学精神的内涵1、探索求真的理性精神；2、实验取证的严谨精神；、实验取证的严谨精神；3、批判创新的进取精神；4、互助共进的协作精神；5、自由竞争的宽容精神；6、捍卫真理的献身精神。
三、科学精神的主体科学精神的主体1、形成科学精神的主体形成科学精神的主体著名的科学家和普通的科研人员是形成科学精神的重要主体，特别是人类历史上一些著名的科学家通过自己的科研实践和科学成果展现出崇高的科学精神。
同时，我们不要忽略其他社会成员在科学精神形成过程中的作用，包括政治家（政府官员）和法学家（司法人员）等等。
2、弘扬科学精神的主体人生的两大任务是认识世界和改造世界，正确认识世界和有效改造世界都离不开科学精神。
自然科学基础期末考核-大作业答案2
自然科学基础期末考核-大作业答案2自然科学基础期末考核-大作业答案题目：根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章，谈谈你对科学的理解。
不少于800字。
参考答案1 浅谈科学精神一般地说,科学精神是关于“事实的知识”,是对“事实”的“真”的追求,要求知识符合事实,解决“是与非”、回答“是不是真”的问题.我们常说实事求是,追求真理,坚持真理,重视实践,敢于怀疑,勇于探索,勇于创新等.这是科学精神的范畴.人文精神是关于“价值的知识”,是对“价值”和“善”的追求,要求行为要符合道德,解决“善与恶、美与丑”、回答“应当怎样”的问题.我们常说确立正确的世界观、价值观和人生观,我们的行为、做任何一件事,要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念,要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神,真善美的生活态度等.这便是人文精神的范畴.科学精神就是对真理不懈的追求精神,它的核心是“求真”.人文精神是一种普遍的人类自我关怀,它的核心是求善、求美.科学、知识不是凭空产生的,它源自于人类生存、生产和生活实践.科学和人文并不是必然分离的,必然对立的,在早期,他们是和谐统一的.现代科学的突飞猛进,现代技术和工业的迅猛发展,大大地提高了科学的地位.科学精神的影响迅速扩大,如日中天.科学文化受到崇尚,科学教育受到青睐.人文主义相形见绌,地位降低,影响弱化.科学和人文精神正是从这时分道扬镳的,科学主义正是由此而背离人文主义,开始凌驾于人文知识之上,俨然成了真理的唯一化身.在科学主义看来,科学是唯一正当的知识,是真理性的知识,而艺术、人文甚至某些社会科学知识都是不科学的,最多是前科学的,甚至是应该驱逐的.两者各执一端,人文主义强调人的非理性因素,科学主义强调人的理性.然而,根据马克思的”真理和价值在实践中的辩证统一性”要求,我们必须坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一.这就要求我们要辩证统一的认识科学精神和人文精神之间的关系.我们不能把科学精神和人文精神割裂开来理解,首先,科学精神反应的是追求真理,实事求是.而人文精神追求的是人们要形成正确的价值观,追求真善美,摒弃一切虚伪的价值取向.于是我们就可以根据马克思真理的价值的辩证统一性来理解科学精神和人文精神的辩证统一.真理和价值在实践中的辩证统一性表现在:一.成功的实践必然是真理和价值的辩证统一为前提的.二.价值的形成和实现以坚持真理为前提.三.真理和价值在实践和认识活动中是互相制约,互相引导.互相促进的.因此.我们可以看到科学和人文的辩证性和统一性.其次.要是我们把科学精神和人文精神割裂开来的话,那么结果将是造成了只懂技术而灵魂苍白的“空心人”,或不懂技术却奢谈人文的“边缘人”.这两种结果都将是造成人的不完整的发展,都是人们在认识世界和改造世界的过程中走极端.而这又必将造成社会畸形发展.最后.科学知识其实也是一种人类文化,科学精神也是一种人类精神.如果没有人文情怀关照,科学主义只能是盲目的和莽撞的；如果没有科学精神融入,人文主义只能是蹩脚的和虚妄的.作为求真、求实的探究,科学本身无法解决自身存在的意义问题,只有在人文精神的引导下,科学才能被赋予善的目的.如果科学失去人文精神的引导和制约,并将道德理想、终极关怀、文化价值、情感体验和人生意义问题排除在外,只能陷于工具理性和技术功利主义的泥潭.人文主义也是这样,如果失去科学精神的光芒和照耀,只能是暧昧不明的喃喃呓语.无论何时何地,人文精神都不能背离科学精神,科学精神所蕴涵的客观性、逻辑一致性和试错的检验方法是推动人类知识进步和文明演进的重要力量.弘扬科学精神和人文精神,对我们大学生有重要的意思.我们正处在世界观和人格的形成和发展的时期,应当大力弘扬科学精神和人文精神.全面提高自身的参考答案2 科学精神的主要内涵科学精神是科学的灵魂，以求实和创新为核心诉求，是现实可能性和主观能动性的结合。
国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业答案
国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业答案
题目：根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章，谈谈你对科学的理解。
不少于800字。
参考答案
对科学的理解
我知道对于“科学”这词汇，各种权威机构已经给出了太多定义和详细的解释了，在这里我只是随性的谈一谈对科学的理解。
1.从小，我们就会听到各种各样的含带“科学”二字的话。
比如，“你这样的做法不科学，我这样做比较科学”，“我们要掌握科学方法来做事”，“要养成科学的作息习惯”。
这些话大家听起来一定不陌生，如果要举这种像耳边话的例子，一定还有很多。
那么到底什么是科学呢？
我的本科专业是物理学，物理学当然是科学。
后来考研读的是计算机科学，这当然也属于科学。
读了多年的书，学了多年的知识，却深陷在知识里无法自拔，很少思考一些本质的问题：到底什么是科学，为什么民国时期我们要大力将科学引入中国，为什么现代社会大家都讲科学，科学从哪里来，对我们人类又有着怎样的影响。
2.首先我想要说的是，科学绝不是绝对正确的东西。
任何把科学理解为真理的人都是错误的，都是没有真正理解科学内涵的。
若是说什么是绝对真理，那么这可能是宗教、可能是政治，但绝不是科学。
我认为科学不是一个结果性的东西，而是一个过程性的、思想性的东西，也就是说，科学是一种认识世界、改造世界的思维方法，这种思维方法敢于承认自己的无知，这种思维方法用实践来推动着自己进步。
为什么在科学革命之前，人类发展了几十万年的进步成果都不如科学革命后的这几百年发展的成果丰硕呢？原因在于科学革命之前，人类认为自己无所不知，。
国家开放大学《自然科学基础》大作业参考答案
国家开放大学《自然科学基础》大作业参考答案题目：根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章，谈谈你对科学的理解。
不少于800字。
评分标准：1、百分制2、较为完整论述“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”者，每项可得20分，共计80分；较为完整表述个人想法者，可得20分。
参考答案：认识事物的一般方法——科学方法科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。
其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语言，包括自然语言与数学语言。
现代科学通常分为三个主要分支，自然科学（例如：生物学，化学和物理学等），研究个人和社会的社会科学（例如经济学，心理学和社会学），以及研究抽象概念的形式科学（例如逻辑，数学，计算机科学）。
但形式科学是否真正构成一门科学是有分歧的，因为它们不依赖经验证据。
另外，将现有科学知识用于工程和医学等实际目的的学科被称为应用科学。
在人类漫长历史长河中，出现过很多伟大的科学家。
比如二十世纪伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦，他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。
艾萨克·牛顿，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，在力学、数学、经济上都做出了杰出的贡献。
伽利略·伽利雷是意大利天文学家，物理学家和工程师，欧洲近代自然科学的创始人。
伽利略被称为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父”等等。
这些伟大的科学家都主张科学认识来源于实践，实践是检验科学认识真理性的标准和认识发展的动力；他们将定性分析和定量分析作为科学认识的方法；倡导科学无国界，科学是不断发展的开放体系，不承认终极真理；主张科学的自由探索，在真理面前一律平等，对不同意见采取宽容态度，不迷信权威；提倡怀疑、批判、不断创新进取的精神，这就是我们所说的科学精神。
国家开放大学电大专科《自然科学基础》2023期末试题及答案(试卷号：2088)
国家开放大学电大专科《自然科学基础》2023期末试题及答案（试卷号：2088）国家开放大学电大专科《自然科学基础》2023期末试题及答案（试卷号：2088）一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分．6个小题共12分）1．绝对零度是指( )。
A．水结冰的温度 B．零度以下的温度 C．一种特殊物质结冰的温度D．-273℃ 2．正电荷是指( )。
A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 B．毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电C．毛皮摩擦金属棒所带的电 D．丝绸摩擦金属棒所带的电 3．动物关键期是指( )。
A．人生重要的商机 B．恋爱过程中的一段宝贵时期 C．动物在幼年生命期中一段对某种刺激特别敏感的时期 D．人类幼年一段对某种刺激特别敏感的时期 4．化学元素是指( )。
A．组成物质的最小颗粒 B．质子数相同的一类原子的总称 C．物质分割的极限 D．组成体系的单元 5．成煤作用是指( )。
A．随着地壳下降、压力增大，成煤物质逐渐转变为烟煤、无烟煤的过程B．一种采煤过程 C．将煤运出地面的作用 D．将煤从沙石中选出的过程6．关于基因的正确说法是( )。
A.基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位 B．基因是有遗传效应的DNA 片断 C．基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位，是有遗传效应的DNA片断D．基因是决定人遗传特征的基本物质二、判断题（每小题2分。
12个小题共24分）7．光速在任何介质当中均为3亿米／秒。
( × ) 8．物体受力才会运动。
( × ) 9．有机物是一类以碳元素为主组成的化合物。
( √ ) 10．插入水中的筷子看起来弯了，这是由于光的反射现象造成的。
( ×) 11.磁体上磁性最强的地方叫磁极。
( √ ) 12．臭氧是有臭味的氧气。
( × ) 13.环境科学是着眼于长远未来和全球范围的安全事业。
( √ ) 14.生物的离体保存的主要工具是基因库。
国家开放大学电大专科《自然科学基础》2023-2024期末试题及答案(试卷号：2088)
国家开放大学电大专科《自然科学基础》2023-2024期末试题及答案（试卷号：2088）盗传必究一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分．6个小题，共12分）1．新陈代谢是指( )。
B．活细胞中全部有序的化学变化的总称2．排泄是指( )。
D．人和动物将新陈代谢最终产物排出体外的过程3．大陆架是指( )。
A.大陆的水下延续部分，深度不超过200m4．小学学段是关键时段是因为( )。
D．小学生同时具备A、B、C三者5．绝对零度是指( )。
C．-273℃6．判断一种食物是酸性食品还是碱性食品是根据( )。
D．食物在人体内的代谢产物的性质二、判断题（每小题2分．12个小题，共24分）7. 1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》，开始了环境保护的新时代。
( × )8．质点是一种假想的模型。
( √ )9．热力学第一定律就是能量的转化与守恒定律的表现形式。
( √ )10.下雪天比融雪天暖和，是由于融雪要吸热。
( √ )11．绝缘体中是没有电的。
( × )12．水泥的水溶性是由于水泥的化学成分能与水结合，形成水合物。
( √ )13．煤气的致毒成分是CO。
( √ )14.遗传多样性又叫基因多样性。
( √ )15.构成细胞的化合物主要是有机物。
( × )16．基因是有遗传效应的DNA片断。
( √ )17.人和高等动物的生命活动主要由体液和神经进行调节。
( √ )18．光年是时间的表述。
( × )三、填空题（每小题2分，8个小题，共16分）19.自然科学实践中常用的基本科学方法有：观测与实验、调查与统计以及某些探索性方法。
20.从杠杆原理可知杠杆包含三点：支点、重点、力点。
自然科学基础期末考核-大作业答案
自然科学基础期末考核-大作业答案参考答案1浅谈科学一、科学精神的简明定义纵观人类文明发展历史，科学本来是一种研究掌握自然规律以及造福人类的一种创新活动，但是天上从来不会掉馅饼，自然界的规律无穷尽，为了更好的创新，我们必须树立终身学习终身教育的观念，永远谦虚好学，知难而进。
人的本质在于创新，创新无止境，我们必须客观的看待自然界以及人类社会，求真务实，不能浅尝则止，要不断推敲，得寸进尺，不断深入，才能有所发现发明。
但是作为人类社会中的一个成员，需要解决的问题会堆积如山，危险也在所难免，所以科学精神是一种需要有诚心、善良的探索未知世界的特殊勇敢精神，改善民生是最终目的，开辟一个新的世界更是一种高尚的境界。
但也要明白任何人的工作都是建立在前人的努力的基础上的，同时自己的诚心也会为后人树立伟大精神，指引后人前进。
钱学森树立的载人航天精神也正是伟大事业需要并产生伟大精神的一种完美体现。
科学精神是人类追求真理的崇高精神。
二、科学精神的内涵1、探索求真的理性精神；2、实验取证的严谨精神；3、批判创新的进取精神；4、互助共进的协作精神；5、自由竞争的宽容精神；6、捍卫真理的献身精神。
三、科学精神的主体1、形成科学精神的主体著名的科学家和普通的科研人员是形成科学精神的重要主体，特别是人类历史上一些著名的科学家通过自己的科研实践和科学成果展现出崇高的科学精神。
同时，我们不要忽略其他社会成员在科学精神形成过程中的作用，包括政治家（政府官员）和法学家（司法人员）等等。
2、弘扬科学精神的主体人生的两大任务是认识世界和改造世界，正确认识世界和有效改造世界都离不开科学精神。
社会广大成员都是弘扬科学精神的主体。
弘扬科学精神、远离迷信愚昧，益于美好生活。
参考答案2对科学研究的认识教育科学研究是人类用科学、知识来武装自己，培养和造就科学技术人才，提高全民族科学素质，增强社会的科学能力的社会活动，也是科学知识的再生产和人类科学化的过程。
国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业
国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业对科学的理解一、什么样的理论才能称为科学?对任何自然现象，我们都可以给出无数种解释，但未必都是接近其本质的解释。
只有最接近其本质的解释才配得上“科学”的头衔。
比如闪电，我就可以解释成是电母在晃照妖镜，还可以解释成是云层间剧烈放电。
显然，第一种解释不能称为科学。
这也是科学和宗教的基本区别之一，科学对尚未弄清成因的现象是老老实实承认“不知为不知”，宗教则是编个故事来解释，并且还要编得有模有样。
对于一个科学素养高的人来说，他们不仅注重理论，更注是否有证据来支持这个理论，而科学素养低的人则只关心理论，不关心证据。
因此，美国物理学家Robert W.Wood 才会说:“物理学与玄学的区别，不在于物理学家与玄学家谁更聪明，而在于玄学家没有实验室。
”但是还要注意一点，科学并不等于证据，科学是对现象后面的隐藏的本质进行踏实研究，以及研究结果，证据则是与这些本质有直接关系的各种蛛丝马迹。
证据是科学研究的必要工具，好比我们研究星球一定要借助望远镜一样。
科学研究的实质就是寻找这些证据，来证实事先提出的猜想。
我以前在百度知道上看见过一个提问，说是人生有哪些哪些事情无法用科学来计算，但是算命的却算得很准，并且有理有据，问这是怎么回事。
我并没有直接解释算命是怎么个机理，而是告诉他，既然“有理有据”又“很准”，那就别把它和科学对立起来。
我们可以设想，假如有一天发现上帝真主玉皇宙斯孙悟空阎王都是存在的，那么我们的整个科学体系是不是就都被推翻了呢?其实不必紧张，科学不但没有被推翻，反而向前迈进了一大步。
科学的发展史，其实就是一部人类发现史，科学总是不断地自我纠错。
二、为什么会有那么多东西我们还没找到可信有据的解释?很多人总是问，为什么世界上还有那么多东西“无法用科学来解释”?于是接受了有神论，因为有神论，尤其是宗教神学，对自然现象的解释能力似乎远远高于科学。
很多科学家阐述不明的东西宗教徒却能解释得头头是道。
国家开放大学电大《自然科学基础》期末简答题题库及答案
最新国家开放大学电大《自然科学基础》期末简答题题库及答案(试卷号2088)简答题1.什么叫做功？什么叫做能？答:一个物体在力的作用下移动,叫做力对物体做功。
力对物体所做的功等于力和物体沿力的方向移动的路程的乘积。
能是能量的简称，是度量物质运动的一种物理量,表示物体做功的本领。
功和能是两个密切联系的物理量,物体能够做的功越多，它具有的能量就越大;而且物体对外做了功，它具有的能量就减小。
2.平衡膳食的化学基础是什么？答；平衡膳食的化学基础主要涉及：成酸性食物与成碱性食物平衡；膳食中蛋白质的必需氨基酸含量适合人体需要；膳食中三大生热营养素保持一定比例。
3.说明人体血液循环的功能。
答：血液循环的功能包括以下三个方面：(1)运输代谢原料和代谢产物，保证身体新陈代谢的进行。
(2)保持内环境相对稳定，为生命活动提供最适宜的条件。
(3)运输白血球和淋巴细胞，有防御功能。
4.怎样建立地理坐标？答：为了简明地描述地球特别是地表的地理要素，设计了地球的模型即地球仪，据此，建立了地理坐标。
地球南北极的连线叫地轴，地轴的中点叫地心(这些都是假想的)。
通过地心且垂直于地轴的平而叫赤道而；赤道而与地表相交而成的圆是赤道。
赤道把地球分为北半球和南半球。
所有通过地轴的平而，都和地球表而相交而成为圆，这就是经线圈。
地球上所有与地轴垂直的平而与地表相交而成的圆就是纬线。
由经线和纬线构成的经纬网，是地理坐标的基础，用以确定地球表面任一地点的位置。
5.简述能量的转化与守恒定律，热力学第一定律和热力学第二定律。
答：能量既不能凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体；在转化和转移过程中其总量不变，这就是能量守恒定律。
热力学第一定律：如果外界既向物体传热又对物体做功，那么物体内能的增加量就等于物体吸收的热量和外界对物体做功的总和。
热力学第二定律：表述一：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。
[国家开放大学电大专科《自然科学基础》2030期末试题及答案(试卷号：2088)]
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[国家开放大学电大专科《自然科学基础》2030期末试题及答案（试卷号：2088）]国家开放大学电大专科《自然科学基础》2030期末试题及答案（试卷号：2088）一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分，6个小题共12分）1．关于光合作用的理解正确的是( )。
A．光引起的化学作用B．绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程C．生产碳水化合物的作用D．利用太阳光能的作用2．正电荷是指( )。
A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电B．毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电C．毛皮摩擦金属棒所带的电D．丝绸摩擦金属棒所带的电3．酸雨是指( )。
A．PH<5.6的降水B．PH=5.6的降水C．PH>5.6的降水D．PH为5.6的降水4．生态系统是指( )。
A. 生物群落与环境条件共同形成的统一体B．生物形态的描述C．动物的形貌D．植物的景观5．成煤作用是指( )。
A．随着地壳下降、压力增大，成煤物质逐渐转变为烟煤、无烟煤的过程B．一种采煤过程C．将煤运出地面的作用D．将煤从沙石中选出的过程6．遗传是指( )。
A. 生物中子代与亲代相似的现象B．文化遗产的传承C．遗失的财物被送回D．生活习惯的继承二、判断题（每小题2分，12个小题共24分）7. 1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》，开始了环境保护的新时代。
( ×) 8．质点是一种假想的模型。
( √ ) 9．蒸发只能在液体的表面上进行。
( ×) 10．机械波是机械振动在介质中的传播现象。
( √) 11．电流就是指电的流动。
( × ) 12．臭氧是有臭味的氧气。
( × ) 13．食盐溶于水是化学反应。
(×) 14. 新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化的总称。
( √ ) 15．煤气的致毒成分是CO。