考研分子生物学问题总结

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分子生物学简答题全

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简答题1.为什么利用RNAi抑制一个基因的表达较利用反义RNA技术更为彻底。

答:RNAi是外源或内源性的双链RNA 进入细胞后引起与其同源的mRNA特异性降解.dsRNA进入细胞后,在Dicer作用下,分解为21-22bp的SiRNA.SiRNA结合相关酶,形成RNA介导的沉默复合物RISC.RISC在ATP作用下,将双链SiRNA变成单链SiRNA,进而成为有活性的RISC,又称为slicer.slicer与靶mRNA结合,导致其断裂,进而导致其彻底降解。

反义RNA是与靶mRNA互补的RNA,它通过与靶mRNA特异结合而抑制其翻译表达,反义RNA是与靶mRNA是随机碰撞并通过碱基互补配对,所以,mRNA不一定完全被抑制。

2.简述真核基因表达的调控机制。

答:(1)DNA和染色质结构对转录的调控:①DNA甲基化,②组蛋白对基因表达的抑制,③染色质结构对基因表达的调控作用,④基因重排,⑤染色质的丢失,⑥基因扩增;(2)转录起始调控:①反式作用因子活性调节,包括表达调节、共价调节,配体调节等蛋白质相互作用调节),②反式作用因子与顺式作用原件结合对转录过程进行调控;(3)转录后调控:①5’端加帽和3’端多核苷酸化调控,②选择剪接调控,③mRNA运输调控,④mRNA稳定性调控;(4)翻译起始的调控:①阻遏蛋白的调控,②对翻译因子的调控,③对AUG的调控,④mRNA 5’端非编码区的调控,⑤小分子RNA;(5)翻译后加工调控:①新生肽链的水解,②肽链中氨基酸的共价修饰,③信号肽调控。

3.简述mRNA加工过程。

答:(1)5′端加帽(由加帽酶催化5′端加入7-甲苷乌苷酸,形成帽子结构m7GpppmNP-)。

(2)3′端加入Poly(A)尾(A、组蛋白的成熟mRNA无需加polyA尾;B、加尾信号包括AAUAAA和富含GU的序列;C、加尾不需模板;D剪切过程需要多种蛋白质因子的辅助)。

(3)mRNA前体的剪接(剪接加工以除去内含子序列,并将外显子序列连接成为成熟的有功能的mRNA分子。

重庆市考研生物学复习资料分子生物学重点知识总结

重庆市考研生物学复习资料分子生物学重点知识总结

重庆市考研生物学复习资料分子生物学重点知识总结生物学作为一个关于生命的科学,研究生物体的结构、功能和演化,分子生物学则更注重于从分子层面解析生命现象。

在重庆市考研生物学复习中,分子生物学是一个重要的考点,掌握其重点知识对于顺利通过考试至关重要。

本文将以重庆市考研生物学复习资料为基础,对分子生物学的重点知识进行总结。

1. DNA的结构和功能DNA是所有生物体中储存遗传信息的分子,其具有双螺旋结构。

每条DNA链由许多核苷酸构成,核苷酸由磷酸、糖和碱基组成。

DNA 的功能主要包括遗传信息的储存、复制和传递。

2. RNA的结构和功能RNA是DNA通过转录产生的一类分子,具有多样化的结构和功能。

在细胞中,RNA的类型包括信使RNA(mRNA)、转运RNA (tRNA)、核糖体RNA(rRNA)等。

RNA的功能包括编码蛋白质、参与蛋白质翻译以及调控基因表达等。

3. 基因的表达调控基因的表达调控是生物体对于基因的合理利用和响应环境的重要方式。

这一过程主要包括转录水平的调控和转录后水平的调控。

其中,基因的启动子、转录因子以及RNA干扰等是基因转录调控的重要组成部分。

4. DNA复制和修复DNA复制是细胞分裂过程中不可或缺的环节,确保了每个分裂细胞都能获得相同的遗传信息。

DNA复制过程中需要复制酶、模板DNA 以及四种核苷酸。

同时,细胞还具备DNA修复系统,以修复由于各种原因引起的DNA损伤。

5. 基因重组和基因突变基因重组和基因突变是生物体进化和遗传多样性的重要原因。

基因重组主要是指染色体互换和交叉互换的过程,而基因突变则包括点突变、插入突变和缺失突变等,它们对于生物体的遗传特性以及物种的形成起到了重要作用。

6. 遗传密码与蛋白质合成遗传密码是指DNA序列通过转录生成的mRNA与蛋白质氨基酸序列之间的对应关系。

在细胞中,mRNA通过核糖体进行翻译,即将mRNA上的信息转化为蛋白质。

这一过程涉及到启动子、起始密码子、终止密码子以及各类tRNA等。

分子生物学问题汇总

分子生物学问题汇总

Section A 细胞与大分子简述复杂大分子的生物学功能及与人类健康的关系。

Section C 核酸的性质1.DNA的超螺旋结构的特点有哪些?A 发生在闭环双链DNA分子上B DNA双链轴线高卷曲,与简单的环状相比,连接数发生变化C 当DNA扭曲方向与双螺旋方向相同时,DNA变得紧绷,为正超螺旋,反之变得松弛为负超螺旋。

自然界几乎所有DNA分子超螺旋都为负的,因为能量最低。

2.简述核酸的性质。

A 核酸的稳定性:由于核酸中碱基对的疏水效应以及电荷偶极作用而趋于稳定B 酸效应:在强酸和高温条件下,核酸完全水解,而在稀酸条件下,DNA的核苷键被选择性地断裂生成脱嘌呤核酸C 碱效应:当PH超出生理范围时(7-8),碱基的互变异构态发生变化D 化学变性:一些化学物质如尿素,甲酰胺能破坏DNA和RNA二级结构中的而使核酸变性。

E 粘性:DNA的粘性是由其形态决定的,DNA分子细长,称为高轴比,可被机械力和超声波剪切而粘性下降。

F 浮力密度:1.7g/cm^3,因此可利用高浓度分子质量的盐溶液进行纯化和分析G 紫外线吸收:核酸中的芳香族碱基在269nm 处有最大光吸收H 减色性,热变性,复性。

思考题:提取细菌的质粒依据是核酸的哪些性质?质粒是抗性基因,,在基因组或者质粒DNA中用碱提取法。

Sectio C 课前提问1.在 1.5mL的离心管中有500μL,取出10 μL稀释至1000 μL后进行检测,测得A260=0.15。

问(1):试管中的DNA浓度是多少?问(2):如果测得A280=0.078, .A260/A280=?说明什么问题?(1)稀释前的浓度:0.15/20=0.0075稀释后的浓度:0.0075/100=0.75ug/ml(2)0.15/0.078=1.92〉1.8,说明DNA中混有RNA样品。

2.解释以下两幅图(native:非变性的;denatured:变性的)图一表示dsDNA和RNA的热变性,中间的Tm值表示解链温度。

分子生物学简答题

分子生物学简答题

第二章1、DNA二级结构的特点?答:(1)DNA分子是由两条互相平行的脱氧核甘酸长链盘绕而成的(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧.2.阐述Meselson和Stahl关于DNA半保留复制的证明实验?答:用普通培养基(含14N的氮源)培养15N标记的大肠杆菌,经过一代后,所有DNA 的密度都在15N-DNA和14N-DNA之间,即形成了一半15N和一半14N的杂合分子,两代后出现等量的14N分子和14N-15N杂合分子。

若再继续培养,可以看到14N-DNA分子增多,说明DNA分子复制时均可被分成两个亚单位,分别构成子代分子的一半,这些亚单位经过很多代复制仍然保持着完整性。

3.描述大肠杆菌DNA聚合酶I在DNA生物合成过程中的作用?答:该酶被认为在切除由紫外线照射而形成的嘧啶二聚体中起着重要的作用,它也可用以出去冈崎片段5,端RNA引物,使冈崎片段间缺口消失,保证连接酶将片段连接起来。

4.DNA的损伤原因是什么?答:DNA的损伤分自发性损伤、物理因素引起的DNA损伤、和化学因素引起的DNA损伤.自发性损伤是由于DNA复制中的错误和碱基的自发性化学变化造成DNA的损伤.物理因素引起的DNA损伤常是缘于紫外线引起的DNA损伤和电离辐射引起的DNA损伤.化学因素引起的DNA损伤是突变剂或致癌剂对DNA的作用,包括烷化剂对DNA的损伤和碱基类似物对DNA的损伤.5.组蛋白具有哪些特性?答:进化上的极端保守性,无组织特异性,肽链上氨基酸分布的不对称性,组蛋白的修饰作用(包括甲基化,乙酰化,磷酸化,范素化9口「核糖基化),富含赖氨酸的组蛋白H56.比较原核生物和真核生物DNA复制的不同点。

答:真核生物每条染色质上可以有多处复制起始点,而原核生物只有一个起始点;真核生物的染色体在全部完成复制之前,个个起始点上DNA的复制不能再开始,而在快速生长的原核生物中,复制起始点上可以连续开始新的DNA复制,表现为虽只有一个复制单元,但可有多个复制叉。

分子生物学总结(一)2024

分子生物学总结(一)2024

分子生物学总结(一)引言概述:分子生物学是现代生物学研究的重要分支领域,通过研究生物体内的生物大分子(如核酸、蛋白质等)的结构、功能和相互作用等问题,揭示生物体内生命活动的分子基础。

本文将对分子生物学的核心概念进行总结,包括DNA、RNA、蛋白质、基因调控以及分子遗传学等五个方面。

正文:一、DNA1. DNA的结构:双螺旋结构、碱基配对、磷酸二酯桥、五碱基2. DNA复制:半保留复制、DNA聚合酶、起始子、复制泡3. DNA修复:直接修复、错配修复、碱基切除修复4. DNA重组:同源重组、非同源重组、错配修复5. DNA技术:PCR、DNA测序、基因工程二、RNA1. RNA的功能:信息传递、信息储存、酶催化、调控基因表达2. mRNA的合成:转录、RNA聚合酶、启动子、转录因子3. rRNA和tRNA:核糖体、蛋白质合成、翻译、启动子、终止子4. RNA修饰:剪接、剪切体、甲基化、翻译后修饰5. RNA干扰:siRNA、miRNA、RNA干涉三、蛋白质1. 蛋白质的结构:氨基酸序列、一级、二级、三级结构、蛋白质域2. 蛋白质的合成:翻译、核糖体、启动子、终止子3. 蛋白质的修饰:磷酸化、乙酰化、甲基化、糖基化4. 蛋白质的折叠:分子伴侣、伽马泡沫5. 蛋白质的功能:结构蛋白、酶、激素、抗体四、基因调控1. 转录的调控:启动子、转录因子、转录抑制因子2. 转录后调控:剪接、RNA降解、RNA干涉、翻译调控3. 染色质的结构:DNA甲基化、组蛋白修饰、染色体构象4. 染色质的调控:修饰酶、组蛋白翻译因子、染色质重塑5. 表观遗传调控:组蛋白甲基化、组蛋白乙酰化、DNA甲基化五、分子遗传学1. 遗传信息的传递:基因、等位基因、基因型、表型2. 突变:点突变、重组、演化3. 基因家族:同源基因、家族扩张、功能分化4. 基因表达调控:转录因子、miRNA、表观遗传调控5. 分子进化:基因演化、分子钟、系统发育总结:通过对分子生物学核心概念的总结,我们了解到DNA、RNA和蛋白质在生物体内起着重要的功能和调控作用,而基因调控和分子遗传学则是揭示生物体内分子基础和发展演化的重要研究领域。

分子生物学考研题库

分子生物学考研题库

分子生物学考研题库
一、选择题
1. DNA复制的起始点通常位于:
A. 启动子区域
B. 终止子区域
C. 增强子区域
D. 原点(OriC)
2. 真核生物的基因表达调控主要发生在:
A. 转录前
B. 转录后
C. 翻译前
D. 翻译后
3. 下列哪种酶在RNA干扰中起作用?
A. DNA聚合酶
B. RNA聚合酶
C. 核糖核酸酶
D. Dicer酶
二、填空题
1. 转录过程中,RNA聚合酶首先识别并结合到DNA上的________区域。

2. 真核生物中,mRNA的5'端加上一个特殊的结构称为________,它
有助于mRNA的翻译和稳定性。

3. 蛋白质合成过程中,tRNA分子通过________碱基与mRNA上的密码子进行配对。

三、简答题
1. 简述PCR技术的原理及其在分子生物学研究中的应用。

2. 描述基因克隆的基本步骤,并解释其在生物技术中的重要性。

四、论述题
1. 论述基因编辑技术CRISPR-Cas9的工作原理,并讨论其在医学和生物研究中的潜在应用。

2. 分析比较原核生物和真核生物基因表达调控的差异,并讨论这些差异对生物体功能的影响。

五、实验设计题
1. 设计一个实验来验证某一特定基因在细胞周期中的表达模式。

2. 描述如何利用分子标记技术追踪遗传病的遗传模式。

结束语
分子生物学是一个不断发展的领域,掌握其基础知识和技能对于未来的研究和职业发展至关重要。

希望以上题库能够帮助学生更好地理解分子生物学的基本概念,并为即将到来的考试做好准备。

预祝大家考试顺利!。

分子生物学的研究方法例题和知识点总结

分子生物学的研究方法例题和知识点总结

分子生物学的研究方法例题和知识点总结分子生物学是一门从分子水平研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的科学。

它的研究方法多种多样,下面我们将通过一些例题来深入理解这些方法,并对相关知识点进行总结。

一、核酸提取与纯化核酸包括 DNA 和 RNA,是分子生物学研究的重要对象。

提取和纯化高质量的核酸是后续实验的基础。

例题:从植物叶片中提取总 DNA,需要经过哪些步骤?知识点:1、破碎细胞:使用机械研磨、酶解法等破坏细胞壁和细胞膜,释放出核酸。

2、去除杂质:通过加入蛋白酶 K 去除蛋白质,用酚/氯仿抽提去除酚类、多糖等杂质。

3、沉淀核酸:常用乙醇或异丙醇沉淀 DNA,离心后获得核酸沉淀。

4、洗涤和溶解:用 70%乙醇洗涤沉淀去除盐分,干燥后用适当的缓冲液溶解。

二、PCR 技术(聚合酶链式反应)PCR 是一种用于扩增特定 DNA 片段的技术。

例题:设计一对引物用于扩增某基因的特定片段,需要考虑哪些因素?知识点:1、引物长度:通常为 18 25 个核苷酸。

2、碱基组成:G + C 含量在 40% 60%之间,避免形成稳定的二级结构。

3、特异性:引物要与目的基因特异性结合,避免与其他序列有过多的同源性。

4、退火温度:根据引物的碱基组成计算退火温度,以保证扩增的特异性和效率。

PCR 的基本步骤包括:1、变性:高温使双链 DNA 解离为单链。

2、退火:降低温度,引物与单链 DNA 结合。

3、延伸:在 DNA 聚合酶的作用下,从引物 3'端开始合成新的DNA 链。

三、基因克隆基因克隆是将目的基因插入到载体中,导入宿主细胞进行复制和表达。

例题:简述构建重组质粒的过程。

知识点:1、目的基因获取:可以通过 PCR 扩增、从基因文库中筛选等方法获得。

2、载体选择:常见的载体有质粒、噬菌体等,要根据实验需求选择合适的载体。

3、酶切和连接:用相同的限制性内切酶分别切割目的基因和载体,然后用 DNA 连接酶将它们连接起来。

天津市考研生物学硕士复习资料分子生物学和细胞生物学重点知识总结

天津市考研生物学硕士复习资料分子生物学和细胞生物学重点知识总结

天津市考研生物学硕士复习资料分子生物学和细胞生物学重点知识总结生物学作为一门研究生命起源、结构和功能的学科,涉及到许多不同的领域。

在天津市的考研生物学硕士复习资料中,分子生物学和细胞生物学是重要且必须掌握的两个知识领域。

本文将对这两个领域的重点知识进行总结,以帮助考生有针对性地进行复习。

一、分子生物学1. DNA的结构与功能:DNA是生物体内携带遗传信息的重要分子,由核苷酸基对组成。

DNA结构的核心是双螺旋结构,包括磷酸基团、脱氧核糖和碱基。

DNA的功能包括遗传信息传递和遗传信息的表达。

2. DNA复制:DNA复制是分子生物学的关键过程,它确保基因组在细胞分裂中的准确传递。

DNA复制的过程包括解旋、合成和连接三个步骤。

3. RNA的类型和功能:RNA是DNA的转录产物,可以分为mRNA、tRNA和rRNA等不同类型。

mRNA负责将DNA的信息转化为蛋白质,tRNA负责将氨基酸运输到合成蛋白质的位置,rRNA则与蛋白质结合形成核糖体。

4. 蛋白质合成:蛋白质合成是基因表达的重要过程,包括转录和翻译两个阶段。

转录将DNA的信息转化为mRNA,然后通过翻译将mRNA的信息转化为蛋白质。

二、细胞生物学1. 细胞的结构与功能:细胞是生物体的最基本结构单位,包括质膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成部分。

细胞的功能包括细胞代谢、细胞分裂和细胞分化等。

2. 细胞信号传导:细胞通过信号传导网络进行信息的传递和调控。

信号传导方式包括内分泌方式和神经传递方式。

细胞膜上的受体、信号转导分子和效应因子是信号传导的关键组成部分。

3. 细胞增殖与凋亡:细胞增殖是细胞生物学中的重要过程,包括细胞周期和细胞分裂。

细胞凋亡是程序性细胞死亡的一种形式,对于维持机体内各种细胞群体的平衡至关重要。

4. 细胞运动:细胞运动是细胞生物学中的重要现象,包括细胞内运动和细胞间运动。

细胞内运动由细胞骨架和细胞器的协同作用完成,细胞间运动通常涉及到胞吞、胞吐和细胞迁移等过程。

上海市考研生物学专业分子生物学重点知识总结

上海市考研生物学专业分子生物学重点知识总结

上海市考研生物学专业分子生物学重点知识总结生物学是研究生命科学的一门学科,而分子生物学则是生物学中的一个重要分支。

在上海市考研生物学专业中,分子生物学是一个重点知识点,对考生们来说具有很大的挑战性。

本文将对上海市考研生物学专业分子生物学的重点知识进行总结和梳理,帮助考生们更好地备考。

一、基本概念和实验技术1. 分子生物学的定义和基本概念分子生物学研究生物体内生命活动的最基本单位——分子。

它关注DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的结构、功能以及它们之间的相互作用。

2. PCR技术聚合酶链反应(PCR)是分子生物学中的一项重要实验技术,能够在体外扩增DNA片段。

它主要包括变性、退火和延伸三个步骤,广泛应用于DNA测序、基因工程等领域。

3. 蛋白质电泳蛋白质电泳是一种通过电场作用分离蛋白质的技术。

常见的电泳方法有SDS-PAGE、2D-PAGE等,可用于检测蛋白质的表达水平和分子量。

二、DNA的结构和复制1. DNA的组成和结构DNA由核苷酸组成,包括脱氧核糖、磷酸基团和碱基。

DNA的结构由双螺旋模型描述,碱基间通过氢键相互配对,A与T配对,C与G 配对。

2. DNA的复制DNA的复制是生物体遗传信息传递和继承的基础。

DNA的复制过程包括解旋、合成和连接三个步骤,由DNA聚合酶和其他辅助酶参与。

3. DNA的损伤和修复DNA在生物体内容易受到各种因素的损伤,如辐射、化学物质等。

生物体通过一系列的修复机制修复损伤的DNA,保证基因的稳定传递。

三、基因表达与调控1. 转录和翻译基因表达包括转录和翻译两个过程。

转录是将DNA模板上的信息转录成RNA,翻译是将RNA翻译成蛋白质。

2. RNA的结构和功能RNA也是生物体内重要的生物大分子,包括mRNA、rRNA和tRNA等。

它们在基因表达和蛋白质合成中起到不同的作用。

3. 基因调控基因调控是指通过一系列的机制控制基因的表达水平。

常见的调控机制包括染色质重塑、转录因子结合和RNA干扰等。

分子生物学个人总结5则范文

分子生物学个人总结5则范文

分子生物学个人总结5则范文第一篇:分子生物学个人总结第二章一.1..基因:gene 是合成一种功能蛋白或RNA分子所必须的全部DNA序列2.基因组:genome 狭义是指单倍体基因组,特定生物体的整套遗传物质的总和。

是细胞全部的遗传信息。

3.染色体:chromosome 是真核生物遗传物质在分裂期存在的形态,独立携带必须遗传信息的DNA分子,并包括决定其结构的蛋白质。

4.简述基因型和表现型的关系基因型是控制生物体表现型的遗传因子;表现型是有机体可见的或者可计算的外在性质,分为不同类型成为性状或特征。

不同的表现型可能受不同的基因型调控,不同的基因型可产生不同的表现型。

但基因型相同,由于表达调控差异,可产生不同的表现型,例如同一种生物有不同的发育期。

二.1..证明DNA是遗传物质的经典实验室如何进行的?简单描述其过程,进行结果分析。

答:肺炎双球杆菌侵染小鼠转化现象同位素标记蛋白质不是遗传物质三.1.ORF:开放阅读框,是结构基因正常的核苷酸序列,从起始密码子到终止密码子的阅读框可编码完整的多肽链,期间不存在使编码中断的终止密码子。

2.5’UTR and 3’UTR:3.exon:外显子,真核基因的编码序列。

4.intron:内含子,真核生物插入外显子之间的非编码序列。

5.典型的真核基因的结构特点?与原核基因的区别?典型的真核基因包括:编码序列,外显子;插入外显子之间的非编码序列,内含子;5,端和3,端非编译区;可位于三种序列中的调控序列原核基因往往是由环状基因组组成。

也有线形基因组,不存在外显子和内含子的差别等等原核生物钟一般只有一条染色体,且大多数都带有单拷贝基因,只有很少数基因是以多拷贝形式存在的;整个染色体几乎完全是由功能基因和调控序列组成的。

6.DNA作为遗传物质的优越性是什么?证明DNA是细菌和病毒遗传物质的经典实验是如何设计的?RNA和蛋白质能否成为遗传物质?信息量大可以微缩;表面互补,电荷互补,双螺旋结构说明了精确复制的机理;核糖的2,脱氧,在水溶液中稳定性好;可以突变,以求进化;有T无U基因组得以增大,而无C脱氨基变成U带来的潜在危险。

【2024西南大学生物学考研】 分子生物学简答题梳理

【2024西南大学生物学考研】 分子生物学简答题梳理

【2024西南大学生物学考研】分子生物学简答题梳理一、细胞内RNA的生物学功能?细胞内RNA具有多种生物学功能,不仅仅是作为蛋白质合成的中间产物。

下面是一些细胞内RNA的主要生物学功能:1.转录调控:细胞内RNA可以通过多种机制参与基因的转录调控。

例如,小核RNA(snRNA)和小核仁RNA(snoRNA)参与剪接和修饰转录后RNA的过程,长非编码RNA (lncRNA)和微小RNA(miRNA)则可以通过与DNA、RNA或蛋白质相互作用,调控基因的表达水平。

2.蛋白质合成:mRNA是编码蛋白质的模板,它通过转录和剪接过程生成,并被翻译为蛋白质。

rRNA和tRNA则是蛋白质合成的重要组成部分,它们在核糖体中发挥着关键的作用。

3.RNA干扰:miRNA和siRNA是一类小分子RNA,在RNA干扰过程中起着重要的作用。

它们可以通过与靶标mRNA结合,导致mRNA的降解或翻译抑制,从而调控基因表达。

4.免疫应答:在免疫系统中,一些细胞内RNA可以作为信号分子,调控免疫应答的过程。

例如,某些lncRNA和miRNA可以调控免疫相关基因的表达,影响免疫细胞的分化和功能。

5.细胞周期调控:一些细胞内RNA参与调控细胞周期的进程。

例如,某些miRNA可以调控细胞周期蛋白的表达,影响细胞的增殖和分裂。

6.细胞信号传导:一些细胞内RNA可以作为信号分子,在细胞信号传导通路中发挥作用。

例如,lncRNA和miRNA可以通过与蛋白质相互作用,调节细胞信号通路的活性和效应。

除了上述功能外,细胞内RNA还参与其他生物学过程,如DNA修复、染色质结构调控、细胞分化和发育等。

随着对细胞内RNA的研究的深入,我们对其功能和机制的理解也在不断扩展和深化。

二、中心法则的内容?中心法则(Central Dogma)是描述生物信息传递的基本原理,它概括了DNA 转录为RNA,再由RNA翻译为蛋白质的过程。

中心法则的具体内容如下:1. DNA复制(Replication):在细胞有丝分裂或无丝分裂的过程中,DNA通过复制过程进行复制。

分子生物学复试题及答案

分子生物学复试题及答案

分子生物学复试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. DNA复制过程中,催化新链合成的酶是:A. 限制性内切酶B. DNA聚合酶C. 反转录酶D. 核糖核酸酶答案:B2. 真核生物的基因表达调控主要发生在哪个阶段?A. 转录前B. 转录后C. 翻译前D. 翻译后答案:A3. 下列哪种RNA不是mRNA的前体?A. pre-mRNAB. rRNAC. mRNAD. snRNA答案:B4. 哪种蛋白质在DNA复制中起到解旋酶的作用?A. 拓扑异构酶B. 螺旋酶C. 核糖核酸酶D. 聚合酶答案:B5. 以下哪个不是核酸的组成成分?A. 磷酸B. 核苷C. 碱基D. 氨基酸答案:D6. 真核细胞中,mRNA的帽子结构位于:A. 5'端B. 3'端C. 中间D. 两端答案:A7. 以下哪种物质不是DNA复制的原料?A. dNTPsB. ATPC. rNTPsD. 引物答案:C8. 在蛋白质合成过程中,负责将氨基酸运输到核糖体的分子是:A. mRNAB. tRNAC. rRNAD. 核糖体答案:B9. 哪种酶能够将DNA的两条链分开?A. 核酸酶B. 聚合酶C. 解旋酶D. 连接酶答案:C10. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. DNA双螺旋结构由两条_________链组成,它们通过_________配对相互连接。

答案:互补碱基2. 基因表达的第一步是_________,第二步是_________。

答案:转录翻译3. 在DNA复制过程中,新合成的链是_________的,而旧链是_________的。

答案:连续的半不连续的4. 真核生物的mRNA在翻译前需要经过_________修饰。

答案:加帽和剪接5. 细胞核中的DNA主要存在于_________中,而线粒体中的DNA存在于_________中。

分子生物学简答题汇总

分子生物学简答题汇总

分子生物学简答题汇总
本文档汇总了一些分子生物学的简答题,旨在帮助读者更好地理解和复分子生物学的基础知识。

以下是一些常见的问题及其简洁的答案:
1. DNA是什么?DNA是什么?
DNA(脱氧核糖核酸)是一种双链螺旋结构的分子,它携带了细胞内遗传信息的蓝图。

2. DNA的组成单位是什么?DNA的组成单位是什么?
DNA的组成单位是核苷酸,每个核苷酸由一个磷酸、一个脱氧核糖和一个氮碱基组成。

3. DNA复制是什么过程?DNA复制是什么过程?
DNA复制是指在细胞分裂过程中,DNA双链被解开,然后通过配对规则合成两个全新的DNA分子的过程。

4. 什么是基因?什么是基因?
基因是DNA上的一段特定序列,它携带了编码特定蛋白质的信息。

5. 什么是转录?什么是转录?
转录是指在细胞中,DNA的信息被转录成RNA的过程。

RNA 分子可以携带基因的信息进入细胞质。

6. 什么是翻译?什么是翻译?
翻译是指在细胞中,RNA的信息被翻译成蛋白质的过程。

蛋白质是细胞中许多生化反应和功能的关键组成部分。

7. RNA和DNA有什么区别?RNA和DNA有什么区别?
DNA是双链螺旋结构,而RNA是单链结构。

此外,DNA中的碱基酸配对规则是A对T,C对G,而RNA中是A对U,C对G。

8. 什么是突变?什么是突变?
突变是指DNA序列的改变,可能会导致基因表达的变化或功能异常。

以上是一些分子生物学的简洁答案,希望对您的学习和复习有所帮助。

如果您有更多问题或需要深入了解,请随时告诉我。

考研分子生物学问题总结

考研分子生物学问题总结

分子生物学问题总结简述三种原核DNA聚合酶的作用特点和主要功能DNA聚合酶1:1.能催化单个脱氧核糖核苷酸连接到DNA链的3'端.2.能沿5'端到3'端方向外切DNA(切除引物)3.能沿3'端到5'端方向外切DNA(纠错,或者说DNA损伤的恢复)DNA聚合酶2:1.发挥作用需要镁离子和铵根离子存在2.同样能参与DNA聚合酶1参与的反应,但聚合活性低3.能沿3'端到5'端方向外切DNADNA聚合酶3:1.主要负责DNA链的延伸2.能沿3'端到5'端方向外切DNA在DNA的复制中,DNA聚合酶3负责合成冈崎片段,而DNA聚合酶1负责将RNA 引物按逐个核糖核苷酸切除并替换成对应的脱氧核糖核苷酸,最后由DNA连接酶把各冈崎片段连接起来,复制完成.活性(37度时每个酶分子每分钟聚合的核苷酸数):DNA聚合酶1为600,DNA聚合酶2为30,DNA聚合酶3为9000.真核生物各种DNA聚合酶的功能DNA聚合酶功能α合成引物,起始引发β低保真度复制γ线粒体DNA复制δ延长新链,同时可解开双螺旋ε填补缺口,修复,重组DNA复制时RNA引物是怎么切除的原核生物DNA复制时RNA引物是靠细胞核内的RNA酶水解的,水解后留下的空隙由DNA-Pol I(DNA聚合酶1)催化,从5‘到3’用dNTP为原料生成相当于引物长度的DNA链,最后的缺口由DNA连接酶完成。

真核生物主要由DNA Polε来完成,过程同原核。

说明细菌Tn10转座子与玉米的Ac-Ds转座系统的主要异同点。

Tn10是一种复合转座子,大小为9300bp,具有抗四环素抗性基因。

它的两端的末端重复长22bp,但是,只有最靠近外侧的13bp是转座所必需的,该序列突变,其转座作用丧失。

这些突变的效应是顺式的,与它并存于同一细胞的野生型组件不能恢复突变体的转座能力。

Ac-Ds体系的自主转座子Ac长4563bp,转录生成单一RNA,剪接后的RNA长3500bp,含一个由807个密码子组成的阅读框,被4个内含子分割成为5个外显子。

分子生物学简答题整理

分子生物学简答题整理

分子生物学简答题(整理)1阐述操纵子(operon)学说: 见课本2、乳糖操纵子的作用机制?/简述乳糖操纵子的结构及其正、负调控机制答:A、乳糖操纵子的组成:大肠杆菌乳糖操纵子含Z、Y、A三个结构基因,分别编码半乳糖昔酶、透酶和半乳糖昔乙酰转移酶,此外还有一个操纵序列O, 一个启动子P和一个调节基因I。

8、阻遏蛋白的负性调节:没有乳糖存在时,I 基因编码的阻遏蛋白结合于操纵序列O处,乳糖操纵子处于阻遏状态,不能合成分解乳糖的三种酶;有乳糖存在时,乳糖作为诱导物诱导阻遏蛋白变构,不能结合于操纵序列,乳糖操纵子被诱导开放合成分解乳糖的三种酶。

所以,乳糖操纵子的这种调控机制为可诱导的负调控。

C、CAP的正性调节:在启动子上游有CAP结合位点,当大肠杆菌从以葡萄糖为碳源的环境转变为以乳糖为碳源的环境时,cAMP浓度升高,与CAP结合,使CAP发生变构,CAP结合于乳糖操纵子启动序列附近的CAP结合位点,激活RNA聚合酶活性,促进结构基因转录,调节蛋白结合于操纵子后促进结构基因的转录,对乳糖操纵子实行正调控,加速合成分解乳糖的三种酶。

D、协调调节:乳糖操纵子中的I基因编码的阻遏蛋白的负调控与CAP的正调控两种机制,互相协调、互相制约。

3、基因调控的水平有哪些?基因调控的意义?答:a、DNA水平的调控。

b、转录水平上的调控。

c、转录后的调控。

d、翻译水平的调控。

e、细胞质与基因调控。

意义:适应物理,化学等环境因素变化,调节代谢,维持细胞生长与分裂。

4、简述乳糖操纵子的结构及其正负调控机制。

答:结构:A、Y和Z,以及启动子、控制子和阻遏子。

正调控机制:CAP分解代谢产物激活蛋白质,直接作用于操纵子区上与cAMP结合形成CAP-cAMP复合物,转录进行。

负调控机制:a、无诱导物时结构基因不转录。

b、有诱导物时与阻遏基因相结合,形成无活性阻遏物,RNA聚合酶可与启动子区相结合,起始基因转录。

5、简述Trp操纵子的结构及其调控机制。

分子生物学复习总结

分子生物学复习总结

分子生物学复习总结第一篇:分子生物学复习总结分子生物学一.绪论1.分子生物学研究的主要内容包括:1)DNA重组技术;2)基因表达调控的研究;3)生物大分子的结构功能研究;4)基因组、功能基因组与生物信息学研究。

P112.分子生物学研究的三大理论和两大技术保证:1)40年代确定了遗传信息的携带者,即基因的分子载体是DNA而不是蛋白质,解决了遗传的物质基础问题;2)50年代提出了DNA分子的双螺旋结构模型和半保留复制机制,解决了基因的自我复制和世代交替问题;3)50年代末至60年代,相继提出了“中心法则”和操纵子学说,成功地破译了遗传密码,充分认识了遗传信息的流动和表达。

两大技术保证:1)DNA的体外切割和连接;2)DNA的核苷酸序列分析技术。

二.染色体与DNA3.核小体是由H2A、H2B、H3、H4各两个分子生成的八聚体和由大约200bpDNA组成的。

八聚体在中间,DNA分子盘绕在外,而H1则是在核小体的外面。

每个核小体只有一个H1。

核小体的形成是染色体中DNA压缩的第一个阶段。

4.原核生物DNA的主要特征:1)原核生物中一般只有一条染色体,且大都带有单拷贝基因,只有少数基因(如rRNA基因)是以多拷贝形式存在的;2)整个染色体DNA几乎全部由功能基因与调控序列所组成;3)几乎每个基因序列都与它所编码的蛋白质序列成线性对应状态。

5.真核细胞染色体具有如下特征:1)分子结构相对稳定;2)能够自我复制,使亲、子代之间保持连续性;3)能够指导蛋白质的合成,从而控制整个生命过程;4)能够产生可遗传的变异。

6.染色体上的蛋白质包括组蛋白和非组蛋白。

组蛋白是染色体的结构蛋白,它与DNA形成核小体。

7.组蛋白具有如下特性:1)进化上的极端保守性;2)无组织特异性;3)肽链上氨基酸分布的不对称性,碱性氨基酸集中分布在N端的半条链上;4)组蛋白的修饰作用,包括甲基化、乙酰化、磷酸化及ADP核糖基化等;5)富含赖氨酸的组蛋白H5,H5的磷酸化在蛋白质的失活过程中起重要作用。

分子生物学简答题总结

分子生物学简答题总结

分子史上的经典事件?答:1953watson 和crick 提出的DNA分子双螺旋模型在科研过程中,要具有清醒的宏观洞察力、非凡的科学想像力和严密的逻辑思维能力,选择正确的研究路线,广泛借鉴他人的研究成果并加以综合性的科学思考。

3,分子生物学的理论基础是?主要的研究策略有?答:1958年,克里克提出两个学说,奠定了分子生物学的理论基础。

第一个学说是“序列学说”,它认为一段核酸的特殊性完全由它的碱基序列决定,碱基序列编码一个特定蛋白质的氨基酸序列,蛋白质的氨基酸序列决定了蛋白质的三维结构。

第二个学说是“中心法则”,遗传信息只能从核酸传递给核酸,或核酸传递给蛋白质,而不能从蛋白质传递给蛋白质,或是从蛋白质传回核酸。

研究策略:体内和体外实验的结合将遗传和DNA联系起来。

体内(In vivo)实验:在活体内进行的实验,包括在培养的细胞或组织。

体外(In vitro)实验:在细胞提取物中,或者是人工合成的细胞成分混合物中4分子与其他学科关系?生物学离不开生物学技术?答:分子生物学是由生物化学、生物物理学、遗传学、微生物学、细胞学、以至信息科学等多学科相互渗透、综合融会而产生并发展起来的。

现代生物学的发展越来越多的应用分子生物学的理论和方法进行研究。

5,什么是分子生物学?广义的概念:分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。

狭义的概念:从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学,主要指遗传信息的传递(复制)、保持(损伤和修复)、基因的表达(转录和翻译)与调控等,也称之为基因的分子生物学。

1 DNA分子在结构上为什么最适合作为遗传信息载体?化学性质比较稳定,DNA复制时严格遵守碱基互补配对原则,且为半保留复制;四种脱氧核糖核苷酸可以组成不同的长链,可以携带大量遗传信息。

2 DNA提取操作要点是?提取原则:保持一级结构的完整性,将其他生物大分子的污染降到最低。

云南省考研生物学专业分子生物学重点概念总结

云南省考研生物学专业分子生物学重点概念总结

云南省考研生物学专业分子生物学重点概念总结生物学作为一门研究生命现象的学科,其中的分子生物学作为生物学的重要分支之一,着重研究生物体内的分子结构、功能和相互作用等方面的内容。

在云南省考研生物学专业中,分子生物学是一个重要的考点。

本文将针对云南省考研生物学专业分子生物学的重点概念进行总结,以帮助考生更好地复习备考。

一、DNA和RNA的结构与功能1. DNA的结构与功能DNA(脱氧核糖核酸)是生物体中储存遗传信息的分子,其结构由磷酸、五碳糖和四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成。

DNA的功能主要包括遗传信息的存储和传递,在遗传物质的表达和复制过程中起着重要的作用。

2. RNA的结构与功能RNA(核糖核酸)是DNA的近亲,同样由磷酸、五碳糖和四种碱基组成,但其含有三种碱基(腺嘌呤、尿嘧啶和鸟嘌呤),而没有胞嘧啶。

RNA的功能多样,不仅参与遗传信息的转录和翻译,还担任多种酶的催化作用,参与细胞代谢过程。

二、基因的结构与调控1. 基因的结构基因是控制生物体性状遗传的功能单位,由DNA序列组成。

基因在DNA上以一定的顺序编码了生物体的特定遗传信息。

常见的基因结构包括编码区和非编码区(包括启动子、转录因子结合位点等),同时还可能存在外显子和内含子。

2. 基因的调控基因的表达是受到复杂的调控网络控制的。

包括转录因子的结合、启动子区域的甲基化、染色质结构的改变等。

基因的调控可以影响基因的表达水平,进而影响生物体的发育和功能。

三、DNA复制与修复1. DNA的复制DNA复制是指在细胞分裂过程中,将一个DNA分子复制为两个完全相同的DNA分子。

DNA复制的过程包括解旋、合成、连接等步骤,由多种酶和蛋白质协同完成。

2. DNA的修复DNA的损伤不可避免,包括自然发生的损伤以及外源性因素引起的损伤。

细胞通过一系列的修复机制来修复受损的DNA,保证基因组的完整性。

四、基因的表达与调控1. 转录和翻译基因的表达过程主要包括转录(DNA转录为mRNA)和翻译(mRNA编码蛋白质)两个步骤。

分子生物学的研究方法例题和知识点总结

分子生物学的研究方法例题和知识点总结

分子生物学的研究方法例题和知识点总结分子生物学作为一门研究生物大分子结构与功能的学科,对于理解生命现象的本质具有至关重要的意义。

其研究方法多种多样,涵盖了从分子水平到细胞水平,再到整体生物个体水平的多个层次。

下面我们将通过一些具体的例题来深入探讨分子生物学的研究方法,并对相关知识点进行总结。

一、分子克隆技术分子克隆技术是分子生物学研究中最常用的方法之一,它能够实现特定 DNA 片段的复制和扩增。

例题:假设我们需要从一个复杂的基因组中克隆出编码某种特定蛋白质的基因。

首先,我们通过设计特异性引物,利用 PCR(聚合酶链式反应)技术扩增出目标基因片段。

然后,将这个片段插入到合适的载体(如质粒)中,转化到宿主细胞(如大肠杆菌)中进行扩增和表达。

知识点:1、 PCR 技术的原理:基于 DNA 半保留复制的原理,通过高温变性、低温退火和适温延伸的循环过程,实现 DNA 片段的指数级扩增。

2、载体的选择:常见的载体有质粒、噬菌体和病毒等,需要根据实验目的和宿主细胞的特性来选择。

3、转化方法:包括化学转化法、电穿孔法等,目的是将重组载体导入宿主细胞。

二、核酸杂交技术核酸杂交技术是基于核酸分子的碱基互补配对原则,用于检测特定核酸序列的存在。

例题:为了检测某一细胞样本中是否存在特定的 mRNA 分子,我们可以设计与之互补的 DNA 探针,进行 Northern 杂交实验。

知识点:1、 Southern 杂交:用于检测 DNA 分子。

2、 Northern 杂交:用于检测 RNA 分子。

3、探针的标记:可以采用放射性同位素标记或非放射性标记(如荧光标记、生物素标记等)。

4、杂交条件的优化:包括温度、离子强度等,以保证特异性杂交的发生。

三、基因测序技术基因测序技术能够确定 DNA 或 RNA 分子的核苷酸序列。

例题:对一个未知基因进行测序,以确定其碱基组成和排列顺序。

知识点:1、 Sanger 测序法:通过双脱氧核苷酸终止法进行测序。

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分子生物学问题总结简述三种原核DNA聚合酶的作用特点和主要功能DNA聚合酶1:1.能催化单个脱氧核糖核苷酸连接到DNA链的3'端.2.能沿5'端到3'端方向外切DNA(切除引物)3.能沿3'端到5'端方向外切DNA(纠错,或者说DNA损伤的恢复)DNA聚合酶2:1.发挥作用需要镁离子和铵根离子存在2.同样能参与DNA聚合酶1参与的反应,但聚合活性低3.能沿3'端到5'端方向外切DNADNA聚合酶3:1.主要负责DNA链的延伸2.能沿3'端到5'端方向外切DNA在DNA的复制中,DNA聚合酶3负责合成冈崎片段,而DNA聚合酶1负责将RNA 引物按逐个核糖核苷酸切除并替换成对应的脱氧核糖核苷酸,最后由DNA连接酶把各冈崎片段连接起来,复制完成.活性(37度时每个酶分子每分钟聚合的核苷酸数):DNA聚合酶1为600,DNA聚合酶2为30,DNA聚合酶3为9000.真核生物各种DNA聚合酶的功能DNA聚合酶功能α合成引物,起始引发β低保真度复制γ线粒体DNA复制δ延长新链,同时可解开双螺旋ε填补缺口,修复,重组DNA复制时RNA引物是怎么切除的原核生物DNA复制时RNA引物是靠细胞核内的RNA酶水解的,水解后留下的空隙由DNA-Pol I(DNA聚合酶1)催化,从5‘到3’用dNTP为原料生成相当于引物长度的DNA链,最后的缺口由DNA连接酶完成。

真核生物主要由DNA Polε来完成,过程同原核。

说明细菌Tn10转座子与玉米的Ac-Ds转座系统的主要异同点。

Tn10是一种复合转座子,大小为9300bp,具有抗四环素抗性基因。

它的两端的末端重复长22bp,但是,只有最靠近外侧的13bp是转座所必需的,该序列突变,其转座作用丧失。

这些突变的效应是顺式的,与它并存于同一细胞的野生型组件不能恢复突变体的转座能力。

Ac-Ds体系的自主转座子Ac长4563bp,转录生成单一RNA,剪接后的RNA长3500bp,含一个由807个密码子组成的阅读框,被4个内含子分割成为5个外显子。

转座子Ac两端有11bp的反向重复序列。

在其靶DNA位点,复制形成8bp正向重复。

已知所有Ds都是转座子Ac的缺失突变体,如9缺失194bp。

非自主转座子虽然缺失内源序列,但是其两端转座特征序列是完整的,只有细胞内有相应的转座酶活性,它才能恢复转座性能。

两者的相同点为:(1)在转座因子的两端,都有末端重复序列。

(2)都有可读框,编码转座酶,促进转座因子的转座。

(3)受体DNA上都有一段靶序列,转座因子导致靶序列两侧出现正向重复序列。

两者的不同点为:(1)Tn10具有抗四环素抗性基因,当其转入宿主细胞后,宿主细胞具有抗药性。

(2)Ac-Ds体系由自主转座子Ac和非自主转座子组成。

Ac具有自主剪接和转座功能。

Ds单独存在是稳定,不能转座。

细菌的RNA聚合酶在细菌中,相同的酶催化三种RNA的合成:信使RNA(mRNA)、核糖体RNA (rRNA)及转运RNA(tRNA)。

RNA聚合酶是相对大的分子。

核心酶有5个亚基(~400kDa):α2:这两个α亚基组合成酶及辨认调节因子。

每个亚基有两个区,αC末端区及αN末端区,分别与启动子结合及与聚合酶的其他部分结合。

β:有着聚合酶的活动,负责催化RNA的合成。

β':与DNA结合。

ω:还未清楚它的功能。

但是它在耻垢分枝杆菌中似乎是提供保护功能予β'亚基。

σ因子:为着与启动子的特定区域结合,核心酶须有其他亚基,称为σ。

σ因子可以极大地提高RNA聚合酶对启动子区DNA的亲和力,σ因子大大减低RNA聚合酶与非特定的DNA的关系,视乎σ因子本身而增加对某些启动子区域的独特性。

所以完整的全酶有着6个亚基:α2、β、β'、σ及ω(~480kDa)。

RNA聚合酶的结构就有一个长约55Å(即5.5纳米)的沟道及直径为25Å(2.5纳米)。

这个沟道正好适合20Å(2纳米)的DNA双股。

55Å的长度可以接受16核苷酸。

当不使用时,RNA聚合酶会与弱结合部位结合,等待活性启动子的位点开启并快速转换。

RNA聚合全酶所以在不使用时不是在细胞内自由浮动的。

真核生物的RNA聚合酶真核生物有着几种RNA聚合酶:RNA聚合酶I合成核糖体RNA(rRNA)前体45S,当成熟后会成为28S、18S 及5.8S核糖体RNA,是将来核糖体的主要RNA部分。

RNA聚合酶Ⅱ合成信使RNA(mRNA)的前体及大部分小核RNA(snRNA)以及微型RNA(microRNA)。

因为它在转录过程中需要多种转录因子才能与启动子结合,所以这是现时最多研究的种类。

RNA聚合酶Ⅲ合成转运RNA(tRNAs)、rRNA5S及其他可以在细胞核及原生质找到的细小的RNA。

其他在线粒体及叶绿体的RNA聚合酶种类。

α-鹅膏蕈碱对动物的致死作用是:在真核细胞核内抑制催化合成mRNA,该物与RNA聚合酶Ⅱ进行特异性结合进行非竞争性抑制,从而抑制磷酸二酯键的形成(RNA链合成的起始和延长)。

在真核细胞RNA聚合酶的识别或RNA聚合酶Ⅱ的定量等方面是有用的。

转录抑制因子的作用方式2.不依赖ρ因子的转录终止这种转录终止方式是由于在DNA模板上靠近终止处有些特殊的碱基序列,即较密集的A-T配对区或G-C配对区,这一部位转录出的RNA产物3’端终止区一级结构有7~20碱基的反向重复序列,能形成具有茎和环的发夹结构,发夹结构3’侧7~9碱基后有4~6个连续的U。

RNA转录的终止即发生在此二级结构之内或之后。

当新生成的RNA链3’端出现发夹样局部二级结构时,RNA聚合酶就会停止作用。

在发夹结构后的连续U使RNA-DNA杂交链含多个U-A碱基配对而不稳定,容易解离,转录实际终止点在连续U末端的某一位点。

局部解开的DNA恢复双螺旋,核心酶从模板上释放出来。

转录终止信号仍是RNA产物序列。

RNA编辑的生物学意义校正作用有些基因在突变的过程中国丢失的遗传信息可能通过RNA的编辑得以恢复调控作用通过编辑可以构建或去除其实密码子和终子密码子,是基因表达调控的一种方式扩充遗传信息能使基因产物获得新的结构核功能,有利于生物进化RNA病毒的复制方式可归纳为以下几类:1含正链RNA的病毒进入寄主细胞后,首先合成复制酶和相关蛋白,然后由复制酶以正链RNA为模板合成负链RNA,再以负链RNA为模板合成新的病毒RNA,与蛋白质组装成病毒颗粒。

如脊髓灰质炎病毒。

2含有负链RNA的病毒如狂犬病病毒,侵入寄主细胞后,借助病毒带入的复制酶合成正链RNA,再以正链RNA为模板合成新的负链RNA,同时由正链RNA 合成复制酶及相关蛋白,再组装成新的病毒颗粒。

3含有双链RNA的病毒,如呼肠孤病毒,侵入寄主细胞后在病毒复制酶作用下,以双链RNA为模板进行不对称转录,合成正链RNA,再以正链RNA为模板合成负链,形成病毒RNA分子,同时由正链RNA翻译出复制酶及相关蛋白,组装成新的病毒颗粒。

4逆转录病毒含正链RNA,在病毒特有的逆转录酶的催化下合成负链DNA,进一步生成双链DNA(前病毒),然后由寄主细胞酶系统以负链DNA为模板合成病毒的正链RNA,同时翻译出病毒蛋白和逆转录酶,组成新的病毒颗粒。

逆转录的过程及生物学意义逆转录酶是一类存在于RNA病毒中具有RNA→DNA逆转录活性的特殊蛋白质.由它催化转录合成的DNA称为互补DNA(cDNA).通常情况下,细胞内的转录是由DNA到RNA的,所得RNA为信使RNA(mRNA)供蛋白质合成作模板用.而在部分RNA病毒中,要实现自身的扩增,必须具有DNA,因此先由RNA逆转录合成cDNA再由cDNA转录出RNA.逆转录酶可用于RT-PCR,将RNA转变为DNA后扩增,以获得RNA的序列.核糖体功能核糖体小亚基负责对模板mRNA进行虚了的特异性识别,如起始部分的识别,密码子与反密码子的相互作用等,mRNA的结合位点也在此亚基上。

大肠杆菌中与翻译的真实性有关的蛋白质S4,S12也属于此亚基。

大亚基负责携带氨基酸及tRNA的功能,包括肽键的形成,AA-tRNA,肽酰-tRNA的结合等。

蛋白质生物合成体系包括哪些物质,各起什么作用⑴mRNA合成蛋白质的模板⑵tRNA携带转运氨基酸⑶rRNA与蛋白质结合成的核蛋白体是合成蛋白质的场所⑷原料二十种氨基酸⑸酶氨酰-tRNA合成酶(氨基酸的活化),肽基转移酶(肽链的延长⑹蛋白质因子起始因子(IF-1,IF-2,IF-3),原核生物延长因子(EF-Tu,EF-Ts,EF-G),真核生物延长因子(EF-1,EF-2(对应EF-G)),释放因子(RF),分别促进蛋白质合成的起始、延长和终止。

蛋白质翻译后加工主要包括哪些内容1.蛋白质的修饰(1)N-端的修饰,新生蛋白质N端都有一个甲硫氨酸残基,原核中还是甲酰化的,大部分原核生物中这个甲硫氨酸被出去,真核中全部被切除.(2)多肽链的水解切除,例如酶原激活(3)氨基酸侧脸的修饰,包括羧化、羟化、甲基化及二硫键的形成(4)糖基化,主要发生在糖蛋白中.2.蛋白质的折叠具有特定一级结构的蛋白质分子形成正确的三维空间结构,主要要两类蛋白参与该过程,分别是酶(蛋白质二硫键异构酶、肽酰脯酰顺反异构酶)和分子伴侣.蛋白质合成的抑制剂1、链霉素、卡那霉素、新霉素等:这类抗生素属于基甙类,它们主要抑制革兰氏阴性细菌蛋白质合成的三个阶段:①S起始复合物的形成,使氨酰-tRNA从复合物中脱落;②在肽链延伸阶段,使氨基酰tRNA与mRNA错配;③在终止阶段,阻碍终止因了与核蛋白体结合,使已合成的多肽链无法释放,而且还抑制70S核糖体的介离。

2、四环素和土霉素:①作用于细菌内30S小亚基,抑制起始复合物的形成,②抑制氨酰-tRNA进入核糖体的A位,阻滞肽链的延伸;③影响终止因子与核糖体的结合,使已合成的多肽链不能脱落离核糖体。

四环素类抗生素除对菌体70S核糖体有抑制作用外,对人体细胞的80S核糖体也有抑制作用,但对70S核糖体的敏感性更高,故对细菌蛋白质合成抑制作用更强。

3、氯霉素:属于广谱抗生素。

①氯霉素与核糖体上的A位紧密结合,因此阻碍氨酰-tRNA 进入A位,②抑制肽基转移酶活性,使肽链延伸受到影响,菌体蛋白质不能合成,因此有较好的抑菌作用。

氯霉素对原核和真核生物的翻译过程均有干扰干扰作用。

4、嘌呤霉素(Puromycin)结构与酪氨酰-tRNA相似,从而取代一些氨基酰tRNA进入核糖体的A位,当延长中的肽转入此异常A位时,容易脱落,终止肽链合成。

嘌呤霉素对原核和真核生物的翻译过程均有干扰干扰作用。

5、红霉素:作用机制是可透过细菌细胞膜,在接近供位(“P”位)与细菌核糖体的50S亚基成可逆性结合,阻断氨酰-tRNA结合至“P”位上,同时也阻断多肽链自受位(“A”位)至“P”位的位移,使细菌蛋白质合成受到抑制,从而起抗菌作用。

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