2018年学校领导干部个人业绩公示表
2018-绩效专干先进个人事迹word版本 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==绩效专干先进个人事迹篇一：绩效专员先进个人材料个人典型事迹材料***同志，男，1986年11月出生，大学本科学历，现企管部考核专员一职。
始终以一名模范员工的标准严格要求自己，无条件地服从公司及领导安排，不计个人得失，做到干一行，爱一行，钻一行，具有崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。
一、提高思想认识，加强个人学习，并在下半年积极参加与组织企管、计划系统同业务竞赛活动。
企管部内部开展集中学习业务知识。
今年三月份到四月份，先后解读并提倡大家学习了集团公司下发的153号文件（专业管理绩效考核办法）、150号文件（经营绩效考核办法）、云厦公司下发管理文件等；以及组织对一季度及之后各月份集团公司的考核通报的学习和研究。
通过学习，不断感受业务知识掌握的至关重要，增强职员的工作水平的同时，又提高业务操作水平。
根据**公司党委及工会安排，企管部就自己职责范围开展同业务竞赛活动培训。
作为企管部一员，他积极参加与组织该次竞赛活动，不断加强学习与操作使自身能力得到提高的同时，而且对各分公司企管人员起到带动和模范作用。
在201X年7月份，该同志在领导指导下建立**公司企管系统信息平台，公司下发文件第一时间传递各单位，而且各单位通过信息平台可以及时交流与沟通。
这次企管同业务竞赛活动中，也通过信息平台传递通知及一手学习资料，让各竞赛活动的学员即方便学习，又快速的掌握业务知识。
二、工作扎实，认真完成各项任务，参与制定各项考核方案，并执行与实际操作。
该同志在企管部，积极辅助领导制定年度考核方案，先后参与制定201X年年初的38号文《****公司二〇一三年实体经济综合管理考核方案（试行）》、7月初的20号文《****公司201X年下半年绩效考核方案》、10月初的57号文《**公司后五个月重点工作专项考核办法》等等，在12月份又参与制定201X年绩效考核方案。
教育工作先进个人业绩公示材料
教育工作先进个人业绩公示材料1.李霞同志基本情况和主要事迹李霞，六盘水市六枝特区岩脚镇第二小学校长，女，汉族，1977年9月生，1997年7月毕业六盘水市师范学校音乐专业（2013毕业于中央广播大学小学教育专业，1997年8月到六枝特区岩脚镇羊场小学任教，2003年8月调入岩脚镇第二小学任教至今。
主要业绩2013年童谣《美丽的祖国我的家》荣获特区二等奖；2013年9月论文《小学生如何让进行课外阅读》获国家级二等奖；2013年6月指导学生作文大赛获全国一等奖；2014年学科教学渗透法治教育优质课评比活动中荣获二等奖，市级三等奖；2014年,在“中国全国作家协会主办的年度校园大赛”活动中获得优秀指导老师一等奖；2015年课件《写自己喜欢的小动物》，在第八届全国小学生大赛中荣获一等奖；2015年9月被评为六枝特区优秀教师；2016年10月成为贵州省乡村名师罗钦工作室成员；2015、2016、2017年度考核中连续三年被评为优秀等次；2017年8月,被评为贵州省乡村名师；2018年7月被六盘水市教育局特聘为2018年全市中小学学科教学渗透法制教育优质录像课、优秀教学设计评选活动评委。
2.杨凯同志基本情况和主要事迹杨凯，盘州市鸡场坪镇松河中学，男，汉族，1978年1月出生，毕业学校及时间：2001年7月毕业于六盘水师范高等专科学校政史专业，2007年1月毕业于贵州师范大学思想政治教育专业（函授本科），2002年1月参加工作，现为高级教师（中）。
主要业绩2010年至2013年期间，参加县、市、省初中政治优质课评比分别获县级“二等奖”、“一等奖”各一次，“市级一等奖”一次，“省级二等奖”一次，参加盘县优秀录像课评比获“一等奖”，优秀教案设计“三等奖”。
自2013年以来，上县级示范课三次，市级示范课三次。
2014年被六盘水师范学院聘为2014年“水城县暑期教师全员培训项目授课专家”；2017年被六盘水市教育局聘为“六盘水市送培送教培训主讲教师”，被贵州省初中政治白健华名师工作室聘为“培训讲座主讲教师”、“观摩课主评教师”；2018年被盘州市教育局、钟山区教育局聘为“义务教育道德与法治统编教材培训主讲教师”，被贵州省初中政治白健华名师工作室聘为“培训讲座主讲教师”。
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名肖宇强申报职称副教授学科（专业）艺术学（设计学）
基本情况
任现职以来主要业绩
姓 名
肖宇强
出生年月
1985.3
教学工作
教学工作量（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见（盖章）
教务部门审核人签名：
5.《湖湘民间手工艺中的匠人精神融入高校设计教学研究》湖南省高校教学改革研究项目（湘教通[2018]436号）主持，2018-2021，1万,B2
6.《湖湘民族民间艺术保护传承与创新研究》湖南省教育厅科学研究项目（15C0697）主持，2015-2017，0.5万,C
7.《湖南侗族织锦的保护传承与创新策略研究》湖南省情与决策咨询研究课题项目（2015BZZ154）主持，2015-2016，0.5万,C
6.外观设计《蜡染披肩》，201530379912.X，发明人，国家知识产权局专利局，2015.9
作品：
1.《肖宇强艺术设计作品》，独撰，《华中科技大学学报》2016.3，(CSSCI，校定中文C级)
2.《肖宇强服装设计作品选》，独撰，《黑龙江纺织》2016.2（校定中文F级）
3.《肖宇强服装设计作品》，独撰，《怀化学院学报》2016.9（校定中文F级）
3.积极推荐符合条件的学生加入中国共产党，作为介绍人帮学生撰写入党、转正推荐信。推荐的多名学生均成为共产党员。
4.获2015-2017年度校“教书育人十佳党员”称号。
学校主管部门（盖章）审核人签名：
公示结果：
单位（公章）： 单位审核责任人签名： 填表日期： 年 月 日
8.《民族民间艺术融入艺术设计专业教学探讨—以湖南民族民间艺术为例》，独撰，《艺术研究》，2016.5，被引3,（教改，校定中文F级）
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
第一
第一
2
论南社的新旧文学转型及其意义——以《民国日报》文艺副刊为中心
湖南科技大学学报
1672-7835
CSSCI期刊
2017.09
第一
第二
（导师第一）
3
新闻记者在正能量传播中的社会责任
湘潭大学学报
1001-5981
CSSCI期刊
2014.10
第一
第一
4
试论媒体围观中的舆论引导
编辑之友
任现职以来主要业绩
教学工作
学年度
本专科生课堂教学时量
研究生课堂教学时量
实验
学时
实习（实训）学时
其他教学工作量
合计
学年度
本专科生课堂教学时量
研究生课堂教学时量
实验
学时
实习（实训）学时
其他教学工作量
合计
院系部审核意见(盖章)：
审核人签名：
职能部门审核意见(盖章)：
审核人签名：
2013年度
249（147）
1003-6687
CSSCI期刊
2013.12.
第一
第一
5
粉丝电影热映的传播学解读
编辑之友
1003-6687
CSSCI期刊
2012.12
第一
第一
6
清诗对宋诗范式的继承与创新
中国社会科学报
CN 11-0274
学校认定的二类期刊
2017.06.12
第一
第二
（导师第一）
7
学校突发公共卫生事件中微信舆情的监测与引导
其他教学工作业绩：
平均每学年指导本科毕业论文、学年论文、专业写作训练各10人次以上，其中2013-2017年，共指导本科毕业论文57篇、学年论文57篇、专业写作训练57人次。
黄丛花2018年年度考核登记表
埇桥区事业单位工作人员年度考核登记表（2018年度）单位：宿州市埇桥区杨庄小学姓名黄丛花性别女出生年月1984.5 民族汉政治面貌文化程度本科管理岗位职务专技岗位职务教师工勤岗位等级本人总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
思想工作方面，为人师表，在提升自己教学能力水平的同时，还要不断学习新的理论知识，提升综合素养，适应新时代对于教师的更高要求。
这一年，我严格遵守学校各项规章制度，坚决落实学校有关教育教学计划，认真参加师德师风政治学习，对待学生以人为本，在尊重学生的基础上深入了解每位学生，尽力做到因材施教。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
在今后的工作中要不断的充实自己的教学水平和班级管理水平，争取做到最好.评语及考核等次建议 单位主管领导签名 ： （盖章） 年 月 日 审 核 意 见 主 管 部 门（盖章） 年 月 日个人意见本人签字 ： 年 月 日未确定等次或不参加考核情况说明（盖章） 年 月 日组 织人 社 部 门 意 见（盖章） 年 月 日备注。
绩效填写表
1
2
自我评价
类别
排名
类别 课时\学生数
级别
时间
签名
学院考核 意见
签章
月
日
考核表
日 审核人签名
审核人签名 审核人签名
审核人签名 审核人签名 审核人签名
名 章
生命科学学院党政管理人员2018年度绩效考核表
本人签名：
填表时间
年
月
姓名
出生年月
职称
任职时间
职务
任职时间
荣誉称号1
国外（境外）交流情况
最高学位 毕业学校 所学专业
荣誉称号2 申请岗位系列及级别
学历
一、本年度主要工作业绩
完成工作事项简介
起止时间 贡献
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、考勤情况
出勤情况 加班情况 调休情况 缺勤情况
病假 事假 公假
起止时间 折算天数
三、本年度担任学生辅导员级教学科研等情况
（一）
申请、完成项目情Biblioteka \指导学生获奖情况（校级以上）1
经费\奖项 排名
2
3
4
5
（二）
发表论文题目、期刊、时间或参加培训、会议等情况
1
2
3
4
（三）
完成教学任务或担任辅导员情况
1
2
3
四、社会兼职及职务，参与公益活动或受到的其它表彰、奖励情况
2018年学校党风廉政建设工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校党风廉政建设工作总结2018年，建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。
进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、突出一条主线学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(1)推进学习型党组织建设，思想到位。
学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[2018]1号文件精神要求，搞好网络在线学习。
(2)认真开展“五务公开”，执行到位。
学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，1/ 16接受师生和社会监督。
优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。
学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。
学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。
泉教人〔2018〕50号附件1
年月日
完成工作量情况
完成学校学年度目标情况
20
听ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评课情况
10
教育科研工作情况
参与或主持课题研究、校本课程开发情况
15
论文、著作发表或出版情况
15
示范引领
开设公开课和专题讲座
15
帮扶学校、培养青年干部情况
10
继续教育培训情况
参加校长专项培训情况
5
完成继续教育情况
10
违规违纪行为
评定等级“不合格”原因
满意度测评
教职工、学生家长、挂职督学等总数（）人，参加测评（）人，经无记名投票表决，满意（）人，满意率（）。
自评总分及等级
总分：等级：签名：年月日
所在单位评定意见及等级(含公示情况）
评定意见：
等级：（盖章）
年月日
综治部门意见
（盖章）
年月日
纪检监察部门意见
（盖章）
年月日
主管部门考核意见
（盖章）
年月日
市教育局审核意见
泉教人〔2018〕50号附件1
泉州市中小学名校长和骨干校长考核表
（—年度）
姓名
性别
工作
单位
出生
年月
学段
最高
学历
毕业
学校
政治
面貌
行政职务
专业技术职务
称号类别
认定（结业）时间
手机
号码
邮箱
考核项目及分值（等级）
考核期内工作情况
自评
情况
学校
评定
师德表现
按“优秀、、合格、不合格”三个等级评定
考核期内分管领域获得荣誉
中小学申报副高职称表3样表
学校新分配教师唐小艳、胡江莲，由于她们刚参加工作，对班级管理和教学工作缺乏经验，我主动帮助她们，教她们管理班级的方法，在我的言传身教帮助下，唐小艳和胡江莲老师成长得很快，班级管理明显进步，上课的质量明显提升，她们上的公开课上得到了学校领和老师们的好评，看到唐小艳和胡江莲两位老师的成长，我感到很欣慰。
近五年年度考核情况
2016பைடு நூலகம்
560
80
40
考核
年度
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2017
560
80
40
考核
结果
合格
优秀
合格
合格
合格
2018
560
80
40
农村学校或薄弱学校支教情况
班主任工作经历和业绩
任现职以来，我一直担任班主任或学校管理工作，作为班主任，我以班级工作为己任，以培养温馨班集体为目标，关心爱护学生，关爱每个学生的成长，特别注重贫困学生及留守儿童的学习，重视家访工作，对每个学生的学习情况和家庭情况做到心中有数，我所带的班级学风好，班风正，学生学习成绩上升很快，受到学校领导及学生家长的好评。2001年因教育教学工作成绩突出受到冷水滩区人民政府“嘉奖”；2004年被冷水滩区人民政府评为“优秀教师”；2013年被学校评为“优秀教师”；2017年下期被学校评为“师德标兵”、“秀班主任”。
1998年和2001年两次受到冷水滩区政府教育嘉奖；2009年在冷水滩区“庆祝建国60周年”征文比赛中获得文学组二等奖。1990年和2004年两次被冷水滩区政府评为“优秀教师”。2013年被评为校级“优秀教师”；2014年执教《可能性》或校级一等奖；我写的讴歌教师冯松柏优秀事迹的文章《坚守岗位，毕生奉献》在2014年由师德网和湖南教育新闻网发起的“青园杯”师德征文评选中获得二等奖；2015被普利桥镇政府评为“优秀共产党员”；2017年被评为校级“师德标兵”、“优秀班主任”；2018年指导学生舞蹈《看见夏至》在学校“六一”文艺汇演中获得一等奖；辅导潜能生杨涛和王紫怡同学在学校获奖。1999年、2000年、2001年，2018年度考核为“优秀”，其余各年度为“称职”。
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表单位信息工程学院姓名罗培申报职称教授学科(专业) 电气工程湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续)《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分（一）姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。
（二）性别：男、女。
（三）出生年月：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间。
（四）参加工作时间：最早个人履历表填写的参加工作时间。
（五）现从事专业：本人实际所从事的专业。
（六）现任专业技术职称：现专业技术职称名称。
（七）现任专业技术职称获得时间：人事、教育部门发文确认任现专业技术职称时间，具体到年月日。
（八）外语成绩：全国职称外语水平考试等级和分数或免考，如综合英语A100分、免考等。
（九）计算机成绩：湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）或免考，如三个模块（模块名）、免考等。
（十）教师资格证获得时间：教师资格证的发证时间，如未获得教师资格证则填写“无”。
（十一）最高学历：已获得的最高学历。
（十二）最高学位：已获得的最高学位。
（十三）是否破格：是或否。
（十四）毕业学校及专业：已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业。
（十五）毕业时间：最高学历或学位的发证时间。
（十六）近五年年度考核情况：近五年的年度考核结论。
（十七）工作经历：从参加工作至今。
（十八）单位：申报人所在单位全称。
（十九）所在学科：按照国务院学位委员会、教育部发布的《学位授予和人才培养学科目录》(2011)一级学科填写。
（二十）单位审核责任人签名：单位主（分）管职称工作的负责人签名。
二、教学工作部分（一）教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致，任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可。
教学工作量包括给本专科生及研究生大班（合班）开课（按乘以系数计算）、指导研究生、担任课程论文（设计）、学年论文（设计）、毕业论文（设计）、课程实习、工程实训、毕业实习（实训）、社会调查与社会实践指导等教学任务，需与教务主管部门所登记的一致。
陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报
陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2018.08.27•【字号】陕教〔2018〕223号•【施行日期】2018.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会关于表彰2018年陕西省师德先进集体暨个人的通报各市（区）教育局、教育工会，韩城市、神木县、府谷县教育局、教育工会，各高等学校，厅属有关单位：近年来，在省委、省政府的领导下，各级党委、政府和有关部门的重视支持下，全省广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上勤奋工作，默默耕耘，以高尚人格和满腔热情赢得了广大学生的爱戴和社会各界的尊重，为我省教育事业改革发展做出了重要贡献，涌现出一大批师德高尚、业绩突出的先进集体和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的先进个人。
为大力弘扬“学高为师、身正为范”的高尚品德和无私奉献精神，加强师德引领，促进师德建设，经各级教育行政部门和教育工会组织、各高等学校逐级评选推荐，省师德先进评选工作领导小组办公室组织专家评审和公示，省教育厅、省教科文卫体工会委员会研究，决定授予西安市莲湖区青年路小学、西安交通大学能源与动力工程学院等81个单位为“陕西省师德建设先进集体”（附件1）；谢红燕、陆卫明等20名同志为“陕西省师德标兵”（附件2）；王韶红、李换琴等103名同志为“陕西省师德先进个人”（附件3）荣誉称号。
省教育厅、省教科文卫体工会委员会希望受表彰的师德先进集体和个人，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，继续奋进，不断取得新的成绩和更大进步，切实为我省师德建设发挥积极示范引领作用。
同时，号召全省广大教师和教育工作者以他们为榜样，扎实贯彻十九大精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极投身教育实践与创新，努力推进我省教育改革发展，为陕西教育实现追赶超越做出更大贡献。
个人业绩相关信息采集表
意和
最不
满意
的工
作及
具体
事例
最满意的工作及具体事例：
作为技术人员，能有效解决施工中出现的难题，是我最满意的，具体为：
1、****年*月，我调入**项目部，从事主管技术员工作。由于***进风井地压较大，井筒与***水平车场连接处破坏严重，矿方要求进行***水平井底车场及井筒地压治理、注浆修复工作。我认真编制地压治理、注浆修复措施，并仔细传达、贯彻，同时进行井下现场跟班，记录相关注浆参数及地压治理技术，有效指导施工，保证井筒与水平车场地压治理、注浆修复工作圆满完成。
主
要
不
足
及
具
体
事
例
1.基层领导工作经验不足。
具体事例：
（1）在项目部任技术主管期间，技术人员总共也就四五个人，技术管理圈子有限，视野较窄，全局观有待提高。
（2）与工人能打成一片，交流较好，但对个别脾气古怪人员未能进行很好沟通，下一步需改进。
2.专业知识有待进一步学习。
具体事例：
（1）理论学习不主动，自觉性不高。平时除了参加单位组织的培训课程外，在工作空闲和业余时间学习较少。一般在工作中要用到的知识才开始去学习，浅尝则止，缺乏系统性和前瞻性，未能跟上形势和工作发展的要求。
最满
意和
最不
满意
的工
作及
具体
事例
最不满意的工作及具体事例：
1、刚参加工作期间，由于没有快速融入工作环境，导致自己在技术方面学习落后于同事们。
2、在项目部部分工作存在形式主义，存在少数工作以会议贯彻会议，以文件传达文件的形式。
主
要
特
点
及
具
体
事
例
1.勇于接受挑战，创新意识比较强。
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考核项目
考核内容
履职情况
考核得分
自考核得分
2/3
自我
考核
专业
主要考核规划学校发展、营造育人文化、领导 课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外 1.主持如东县初中化学名师创新团队工作，每月至少一次集 部环境的专业能力和自身专业成长、教育管理研究 中研修，开展教育教学研讨活动；
1/3
018 年各单位党政主要负责人绩效考核量化表
姓名
吴丛铎
任职单位及职务
如东县实验中学 党委书记、副校长
任职时间
考核项目
考核内容
履职情况（数字化、条目化）
办学 思想 （20 分）
管理 水平 （20 分）
办学 质量 （30 分）
主要考核遵循教育教学规律、依法规范办学、 实施素质教育的情况。重点考核办学思想、办学方 向、发展理念、办学特色、办学行为和学校文化建 设等。
主要考核依法管理、民主管理、科学管理学校 情况，特别是执行《江苏省中小学管理规范》、省 教育厅等部门《关于规范中小学办学行为、深入实 施素质教育的意见》和建立、完善、执行学校规章 制度、课程计划、招生制度、收费制度、规范用人 等以及建设平安、文明、和谐校园的情况。义务教 育学校还包括实行均衡分班、阳光分班、按要求组 织教师交流等情况。
1. 严格执行各项规范，按教育教学规律规范办学。 2. 制定教学处工作计划，参与制定学校工作计划、修订《学 校章程》。 3. 组织召开职代会，讨论、修订、通过学校的各项决定。 4. 公正、公开的做好教师的分流、学生的分班工作。 5. 建设平安、文明、和谐的实中校园。
1.2018 中考取得了较为理想的成绩，为如东中考全县总均分 列全市第一作出了应有的贡献。 2.正常组织开展“协进课堂”共同体活动。制定活动章程， 研讨活动方案，落实具体活动。 3.组织教师培训，开展师德师风教育，开展“五个十佳”评 选活动，有效促进教师专业成长，充分发挥榜样的引领作用。 4.师生在各级各类比赛中均取得了优异的成绩。.
2018 年学校领导干部个人业绩公示表
姓名
吴丛铎
单位及职务
如东县实验中学党委书记、副校长
分管工作
序号
重点工作
负责学校日常工作，主持学校党委工作，分管师资队伍建设、教学工作，分管学籍管理、教学教务工作。
完成情况 （填“完成”或“未完成”，完成的作简要陈述，未完成的重点简要分析主观原因）
自我评价（按好、较好、 一般、较差、差评价）
3/3
5
团队建设
成）；2.主持市“十三五”规划课题《基于学生核心素养的初中化学“协进课堂”教学策略研究》（有序进
好
行中）；3.教学、研讨、反思（发表论文 2 篇）。
2018 年个人获奖情况 1. 江苏省乡村骨干培育站优秀指导教师 2.如东县第二十二届“黄海潮”活动中获教学案例评比一等奖
说明：1.A4 纸打印，本单位公示栏内公示，公示时间：2018 年 12 月 30 日至 2019 年 1 月 5 日。不够可附页。 2. 监督电话：县教育局人事科：84510721；县教育局党建办（筹）：84513102。
（完成）；2. 强化党建宣传，注重典型引领，加大重大主题、先进典型、先进事迹的宣传力度。（完成）；3.
2
学校党委工作 发展新党员（完成）；4.组织党员捐款，为家庭经济困难、品学兼优的学生颁发“宏愿奖学金”；5.党员 2018
好
年度个人定格，评选优秀党员（完成）；6.党员冬训工作 （2019 年 1 月 30 日前完成）。
教学工作
4
学籍管理
2.组织“青年教师基本功大赛”、“新进教师优课评比”，“十佳信息化教学能手”、“十佳课改先进个人”的评 选，落实并检查每周的教研课和集体备课活动，开展教学“六认真”检查等。（完成）
好
1.主持南通市乡村初中化学骨干教师培育站、如东县初中化学名师创新团队工作，每月至少两天集中研修（完
研修学习
15
（15 分） 的工作作风、班子团结协作、个人勤奋敬业、履行“一 到位到岗，尽职尽责。
岗双责”情况。
教育局 考核
个人 获奖 情况
1. 江苏省乡村骨干培育站优秀指导教师 2. 22 届“黄海潮”活动中获教学案例评比一等奖
—— ——
合计
95
得分 说明：1.A4 纸正反打印，不够可附页。2.个人获奖情况提供获奖证书复印件。
的情况等。
主要考核执行党风廉政建设有关规定的情况和
自身
工作状态。注重考核增强“四个意识”“四个自信”、爱 1.自觉立德树人，认真教书育人，注重为人师表。时刻牢记 党护党为党，敬业修德，奉献社会以及政治思想表 习总书记“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之
建设
现、管理理念、任课情况和个人行为表现、廉洁从 心”“四有”好老师的标准，并以此严格要求自己。 政、财经纪律、基建工程、勤俭办学情况以及校长 2.团结班子成员，共同为实中优质发展服务。工作积极主动，
1.组织全体教师参加各类培训和学习。例如：“二学一做”学习教育、师德培训，专业成长引领、“协进课堂”
3
师资队伍建设 共同体、“黄海潮”活动等（完成）；2.动员、组织全体教师参加“一师一优课、一课一名师”晒课活动并取
好
得较好的成绩（完成）。
1.开学工作会议，教研组长备课组长会议，期中教学分析会，行政听课点评等。（完成）
1.抓好主题教育,提高师生高尚的道德情操和文明素养（有序进行中）；2.加大常规管理力度，注重学生的
1
学校日常工作 养成教育（有序进行中）；3.改革评价观念和评价方式，完善对教师、班级和学生的评价机制（有序进行中）。
好
1. 严格执行“三会一课”、“统一活动日”等制度，扎实开展民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作。
1.依法办学。关心爱护每一个学生，双休日不上课，未发现 教师有有偿家教行为。通过评选“五个十佳”活动，充分发 挥榜样教师的引领作用。 2.实施素质教育。开齐上足各门课程，积极开发校门课程， 初一、初二年级兴趣小组活动正常。 3.加强教学常规管理。教学“六认真”检查，多媒体合理应 用研讨，促进教育教学科学化、规范化。
发展 情况，深入教学一线、全面掌握学校教育教学工作 2.主持市“十三五”规划课题《基于学生核心素养的初中化 15
（15 分）
情况，开展教育教学和学校管理研究、狠抓基础管 理、推进教学改革、不断提高管理水平和办学质量
学“协进课堂”教学策略研究》，课题研究正在有序进行中； 3.不断学习，并将所学所思用于教学实践。发表论文 2 篇。
主要考核教育教学质量、教育教学改革、教育 科研水平、教师队伍建设、为教师专业发展提供服 务情况；学生全面发展、个性特长培养、创新能力 培养情况；学校面貌变化和当地社会影响情况。特 别注重办学质量提升、教师整体素质提升、课堂教 学改革及有效教学的推进、教学常规落实以及行政 听课点评制度执行情况等。职业中学还包括实训基 地建设及科学实训等方面的情况。