2016年 7 月中央电大专科《城市轨道交通行车组织》期末考试题及答案

说明：试卷号：2604

课程代码：02447

适用专业及学历层次：城市轨道交通运营管理；专科

考试：形考（纸考、比例50%）；终考（纸考、比例50%）

一、单项选择题

1．(C)世界上第一条地下铁道线路在英国伦敦建成通车，全长6.2千米。

A．1763年 B．1813年

C．1863年 D．1913年

2．(C)是车辆或列车在单一轨道梁上运行的城市客运交通系统。

A．自动导向交通系统 B．独轨铁路

C．地下铁道 D．轻轨铁路

3．辅助线是为保证正线正常运营，合理调度列车（如折返、停放、检查、转线、出入段等）而配置的线路，其最高运行速度一般限制在(C)以下。

A．25km/h B．30km/h

C．35km/h D．40km/h

4．救援列车应距被救援列车(B)米处停车，听候救援列车司机的指挥连挂。

A．10 B．15

C．20 D．25

5．以下与整体道床的特点不吻合的是(A)。

A．施工难度小 B．稳定性好

C．道床弹性差 D．工程造价高

6．列车服务号为(B)编码，与运营时刻表相对应。

A. 一位 B．两位

C．三位 D．四位

7．开行(A)，应特别注意开行时间，严格按照列车运行图组织行车，按时开出，避免晚点发车。

A．首班车 B．末班车

C．早班车 D．晚班车

8．(B)是为行车调度、电力调度、维修调度等提供指挥命令传递的工具。

A．电话B．调度电话

2016年春五年级语文期中试卷

五年级语文第1页，共6页五年级语文第2页，共6页 2015～2016学年度下学期期中考试五年级语文一、看拼音写词语。（10分） g ōu l è hu ò hu àn d ào z éi j ì di àn xi āo y ān ( ) （）（）（）（） è h ào sh ēn y ín w ǔ r ǔ f áng ài xu àn r ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列成语书写正确的一组是（）（4分） A 、严阵以待不翼而飞美仑美奂始料不及 B 绞尽脑汁随心所欲翻来覆去默不做声 C 七零八落了如指掌安居乐业若无其事 D 势不可当雪中送炭费寝忘食赴汤蹈火三、判断对错（4分） A 、《祖父的园子》是选自萧红的小说《呼兰河传》。（） B 、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。（） C 、信封写法并不重要，只要写上收信人的地址和姓名就行。（） D 、“程门立雪”这个成语多用来称赞尊师得道的精神。（）四、根据句子意思，用“严”字组词填空。（4分） 1、陈老师对我们的要求十分（） 2、爸爸（）地批评了我。 3、校长（）地说：“升国旗的时候要向国旗行注目礼。” 4、望着他十分（）的脸，我一句话也说不出来。 4、五、句子万花筒。（8分） 1、楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句。） ________________________________________________ 2、这真是雪中送炭啊！（改为反问句。） ________________________________________________ 3.“淋雨了，我就像一只落汤鸡一样跑回家。”这个句子把我比作一只（），我会写这样的句子： 4、“木桥开始颤抖，开始痛苦地呻吟。”这句话把（）当人来写，它会（）。从这个句子里我体会到_______________________________________________ 六、积累与运用（3分） 1．诗中有古代儿童有趣的童年生活，古诗《牧童》向我们展示了一幅牧童晚归休憩图，最能体现此情境的两句诗是________________________________________________________________ 2、（），白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》） 3、做任何事都要从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们： ________________________________________________________________ 七、下面的提示语太生硬，请改为富有情趣的提示语。（6分） 1、严禁践踏草坪。改： 2、公共场合，严禁吸烟。（候车室）改： 3、严禁在书上乱写乱画。（图书室）八、口语交际（5分）电影院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么样劝说她们？九、读课文片断，回答问题。（11分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能（维持支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激感动）得流下眼泪。在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（b ēi b èi ））进了防空（k ōng k òng ）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（y í y ì），我们怎么能忘怀？１.在（）里选择正确的答案，画上“——”。（3分） 2、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事（3分）：（1）（2）（3） 3、请用“ ——”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（1分）雪中送炭在文中的意思： 4、这段话使用反问句结尾有什么好处？（3分）

五年级期中试卷

2017—2018学年度上学期阶段性检测第一部分基础知识一、看拼音写词语: （8分） jù pà wū yán xián yí shū lǐ （）（）（）（） gào jiè fēn fùān rán wú yàng （） ( ）（）二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（）三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分） 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。四、按要求改写句子。（6分）（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好） ②温和（表示态度好）五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) （1）悠悠天宇旷，。（2）江南几度梅花发，。（3）书，善读之可以。（4），无边丝雨细如愁。（5）我知道的关于学习的名言警句是：六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。”“（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和力量。 4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 5、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这里运用了比喻的说明方法。（）（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。（）（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。（）八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《》。（4+2=6分）（1）全诗如下：（2）我喜欢的理由是：第二部分：开心阅读，快乐做题。（共23分）（一）课内阅读。（2+4+3=9分）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明和。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。（1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢。（）（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（） 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？（二）课外阅读。（14分）

中央电大试题及答案(年月)

试卷代号：2006 中央广播电视大学2018?2018学年度第二学期“开放专科”期末考试经济数学基础试卷 2018年7月一、单项选择题(每题3分，本题共15分) 1 ?下列函数中为奇函数的是( )? ‘ 3 l x 丄_x A? y=x -x B? y=e e x -1 C ? y = In D ? y = xsin x x+1 2?设需求量q对价格p的函数为q(p) =3-2..匚，则需求弹性为Ep =( C ? - 3-2几?-匚 VP 3—2后 3.在切线斜率为2x的积分曲线族中，通过点(1, 4)的曲线为(). A ? y=x 3 B ? y=x 4 C ? y=2x 2 D ? y=4x 4 ?以下结论或等式正确的是()。 A.若代B均为零矩阵，则有 A=B B.若AB=AC，且A = O，贝U B=C C.对角矩阵是对称矩阵 D.若A = O , B = O，贝U AB尸O 5?设线性方程组AX=b有唯一解，则相应的齐次方程组AX=O () A ?无解 B ?只有0解 C ?有非零解 D ?解不能确定、填空题(每题3分，共15分) x +2,-5 兰x ￡0 6 函数f(x)二的定义域是? l x—1,0< x ： 2 sin x 7 已知 f (x) =1 当x、时，f (x)为无穷小量。 x 8 ?若d e^dx = ? 9 ?设A为n阶可逆矩阵，则r(A)二。 )。

11.设 y =e ~x - tan x ，求 dy . .1 sin 12.计算不定积分 $dx . ■ x 11* 解：y — (e — (tanz)y — — 5e ------------- cos x 1 -stn — 广严 d/r — -- J sin [ 1 1 1 10.设线性方程组AX =b 满，且A T 0 -1 3 0 0 t+1 61 2，则t 时，方程组有唯一解。三、微积分计算题（每小题10分，共20分）四、线性代数计算题（每小题 15分, 共30分） 13.设矩阵A 二 -31 -1 ,B 1 ■1 I 0，求 A J B 。 -1」 14.求线性方程组 '—13 —6 — 3 1 0 1 1 4 1 0 r 13. 解 :因为(A D = 1 一 4 2 - j 1 0 1 0 —? 0 0 1 0 1 2 2 1 1 0 0 1 2 1 1 0 0 1 1 4 1 0 7 " 1 0 3 — -1 —] 0 0 1 0 1 2 ― 0 0 1 1 2 .0 1 — 7 — 2 0 — -13_ -] 0 —2 7 1 X J +2X 3 -x 4 =0 -x 1 x 2 -3x 3 ? 2x 4=0 的一般解。 2捲 - X 2 5x 3 - 3x 4 二 0 丄 d(丄)- cos X X 12.解:

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案一、看拼音填字词。（13分） jū shùpān tān shū zhǎn xīn wēn （）（）（）（） shāo wēi tūqǜ miè （）光（）生（）轻（）二、查字典填空。（6分） 1．“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。用部首查字法应查部首（），再查（）画。它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选（）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（）种解释。 2．“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（）画，第一笔是（）。 3．“木屑”中“屑”的音节是（），结构是（），组词（）、（）。三、按一定顺序排列下面词语。（4分） 1．起床、放学、吃饭、上学 2．食品、面包、蛋黄面包、面食 3．收获、耕地、田间管理、播种 4．秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。（10分） 1．写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ③砍头不要紧，只要主义真。 2．给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（）我怎么能连累你哪？（）你可千万不要累戒不改。（） A．牵连B．屡次；连续C．积累 ②“陆续”的意思是（）。 A．坚持下去。 B．先先后后，接连不断。 C．从没有停过，一个接一个。五、句子。（8分） 1．用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

中央电大中级财务会计一历年试卷及答案

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试中级财务会计（一）试题2011年7月一、单项选择题 1．下列转账结算方式中，只可用于同城结算的是( C )。 C．银行本票结算 2．对所计提的资产减值损失，会计上应借记的账户为( B )。 B．“资产减值损失” 3．对交易性金融资产持有期内取得的现金股利或分期付息债券利息，除该项投资发生时已计入应收项目的外，应（A）。A．增加投资收益 4．工业企业出租无形资产取得的收入，会计上应确认为( C )。C．其他业务收入 5．-项存货与一台设备交换，两项资产均存在活跃的交易市场且公允价值相等。若该项交易具有商业实质，则换入资产的入账价值为(D)。D．换出资产的公允价值+应支付的相关税费 6. 2010年初，企业购入同期发行的3年期分期付息债券一批计划持有至到期。持有期内按期确认的利息收入，其核算账户是( C )。C．应收利息 7. 2008年12月31日A商品的账面余值25 000元，预计可变现净值23 000元。2009年12月31日该商品的账面余值没变，预计其可变现净值为26 000元。则2009年末对A商品应做的会计处理是（A）。A．冲减跌价准备2 000元 8．认购C公司普通股10万股计划长期持有，每股面值1元、实际买价15元，其中包含每股已宣告发放但尚未收取的现金股利0.3元；另外支付相关税费6 000元。据此，该批股票的初始投资成本为（B）。B．1 476 000元 9．A公司于3月15日销售商品一批，应收账款100 000元，规定对方的付款条件为2/10、1/20、N/30。购货单位于3月27日付款，A公司实际收到的金额应为( C )。C．99 000元 10.2006年12月30日购入一台不需安装的设备并交付使用。设备原价50 000元，预计使用5年，预计净残值2 000元。若按年数总和法计提折旧，则2009年应计提折旧额( B )。B．9 600元二、多项选择题 11.下列各项应计入企业（一般纳税人）外购存货入账价值的有（ABCD）。 A.存货的购买价格 B．运输途中的保险费C．入库前的挑选整理费 D．运输途中的合理损耗 12．对使用寿命不确定的无形资产的会计处理，下列表述不正确的是（ABDE）。A.一律按10年摊销 B．一律采用直线法摊销D．期末按公允价值计价E．属于自行研发的，全部支出一律“资本化” 13．衡量一项会计信息是否具有相关性，主要体现在该信息是否具有（AB）。A.预测价值B．反馈价值 14．计提固定资产折旧，应借记的会计科目可能有（ABCD）。A．制造费用 B．管理费用 C．其他业务成本 D．销售费用 15．下列业务发生时，一定能增加企业投资收益的有（ABE）。 A. 交易性金融资产出售时，结转持有期内确认的公允价值变动净收益 B．持有至到期投资持有期内按实际利率确认的利息收入 E．长期股权投资的持股比例10%，被投资企业宣告分配现金股利三、简答题（每小题5分，共10分） 16.长期股权投资的核算方法有哪些？各自的适用范围是怎样的？答：长期股权投资的核算方法有两种：成本法、权益法。（两种方法各1分）成本法适用于：①投资企业控制的子公司；②投资企业对被投资单位无控制、无共同控制也无重大影响，并在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的长期股权投资；权益法适用于：投资企业对被投资单位产生重大影响或共同控制的长期股权投资。 17.在我国会计实务中，除存货外，哪些资产应计提减值准备（请列举5项）? 答：我国会计实务中，除存货外，需要计提减值损失的资产有：应收账款、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产、采用成本模式的投资性房地产、（特殊情况下的）可供出售金融资产。四、单项业务题（本题33分） 18.A工厂（一般纳税人）2月份发生部分经济业务如下，要求编制会计分录（每小题3分，写出总账科目即可）： (1)将一栋自用仓库整体出租并采用成本模式进行后续计量。该仓库原价200万元，累计折旧120万元。借：投资性房地产 2 000 000 累计折旧 1 200 000 贷：固定资产 2 000 000 投资性房地产累计折旧 1 200 000 (2)存出投资款60万元，委托银河证券公司购买债券。借：其他货币资金 600 000 贷：银行存款 600 000 (3)委托银河证券公司按面值60万元购人3年期债券一批计划持有至到期，票面利率5%，到期一次还本付息。相关税费略。借：持有至到期投资 600 000 贷：其他货币资金 600 000 (4)摊销自用商标成本4 500元。借：管理费用 4 500 贷：累计摊销 4 500 (5)可供出售金融资产期末确认公允价值变动收益50 000元。 )借：可供出售金融资产 50 000 贷：资本公积 50 000 (6)销售产品一批，价款30万元、增值税 51 000元。经查，该笔销售已于去年11月预收货款10万元，余款尚未结清。借：预收账款 351 000 贷：主营业务收入 300 000 应交税费 51 000 (7)结转上项销售产品的成本20万元。借：主营业务成本 200 000 贷：库存商品 200 000 (8)期末，盘亏原材料一批，实际成本2 000 元、进项增值税额340元；原因待查。借：待处理财产损益 2 340 贷：原材料 2 000 应交税费 340 (9)储运部报销本月销售商品市内运费4 000元。经查，公司对储运部的备用金实行定额管理，对本次报销金额财会部门以支票付讫。借：销售费用 4 000 贷：银行存款 4 000 (10)结转本月生产A产品耗用的原材料超支差异4 800元。借：生产成本 4 800 贷：材料成本差异 4 800 (11)结转固定资产清理净收益15 000元。借：固定资产清理 15 000 贷：营业外收入 15 000 五、计算题（本题12分。要求列示计算过程，对所计算的存货单价保留2位小数） 19.3月1日A商品结存数量200件、单价2元；3月2日发出150件；3月5日购进200件、单价2.2元；3月7日发出100件。要求：

2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版小学五年级语文下册期中试卷及答案试题试卷

期中综合测试卷一、看拼音写词语或给词语注音。(10分) ( ) （）皮袄天赋 ( ) （）疆场侮辱 ( ) 祭奠二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。(4分) 1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬． (pēnɡ penɡ)，我情不自禁．(jīn jìn)地伸手摘下一个剥．(bāo bō)起来。 2．为．(w?i wai)设果，果有杨梅……儿应．(yīnɡ yìnɡ)声答曰…… 3．骆驼咀嚼．(jiáo ju?)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。 4．老汉清瘦．(sh?u s?u)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄．(hōnɡ h ǒnɡ)哄的人们。三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分) 时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分) 1．把下列词语补充完整。(6分) ( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( ) ( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流 2．按要求写成语或补充填空。(每空1分，共19分) (1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是。请你再写出四个这类的成语来： (2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语： (3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。 ①山洪咆哮着，，从山谷里狂奔而来。 ②吴音相媚好，？ ③不管，不管，它总是，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。五、句子园地(按要求改写句子)。(6分) 1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句) 2．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

人教版2016年五年级下册数学期中测试卷

人教版 2016年五年级下册数学期中测试卷时量（90分钟）分值：100分一、直接写得数。（10分） 6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 2－0.01= 0.75÷0.3= 1-185 = 75+78 = 3.5÷100= 0.47 ÷0.1= 12.5×1.6= 二、我会填（每空1分，共38分） 1. 如果35÷7=5，我们就说35是7的（），5是35的（）。 2. 把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的（），每段长（）米。 3. 12的因数有（），28的因数有（），它们的最大公因数是（） 4. 74 的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的奇数。 5. 1.02 L=( ) ml 0.08 m 3 =( ) dm 3=( )L ( )m 2=48dm 2 ( ) 米 = 0.9 千米 6. 把10克盐溶解在100克水中化成盐水，盐占盐水的（）（），水占盐水的（）（）。 7. 在括号里填上合适的单位名称。一辆小汽车油箱容积是30（）一间教室占地大约48（）一本字典体积约900（） “神舟五号”载人飞船返回舱的容积为6（） 8．一个长方体，长6m ，宽5m, 高4m,它的棱长之和是（）m,表面积是（）m 2, 放地面上最小的占地面积是（）m 2，体积是（）m 3。 9．既是3的倍数，又是2和5的倍数的最小三位数是（）。 10．把一个棱长4 dm 的正方体钢块，锻造成宽2.5dm,高2 dm 的长方体钢块，它的长是（）dm . 11．小明用15分钟走了2km 路，他平均每分钟走（）km ，每千米需要（）分。 12．在括号里填上合适的质数 12=（）+ （） 14=（）×（） 13．在□填上一个数字，使这个数成为3的倍数（写出所有填法）。 □7： 5□3: 14. ( )÷16 = ) (12 = 28) ( = 41 15. 小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如下图的形状，他一定是用（）个小正方体搭成的。三、我会选（请将正确答案前的字母填在括号里）。（每小题2分共10分）。 16．至少用（）个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。 A 4 B 8 C 6 17. 一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（）。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 18．把一根绳子剪成两段，第一段长41米，第二段占全长的41 ，两段相比较（）。 A 、第一段长 B 、第二段长 C ．一样长 19．一个偶数与一个奇数相乘的积，（） A 一定是奇数 B 一定是偶数 C 可能是奇数也可能是偶数 20. 把一个圆看作单位“1”，下图中的涂色部分用分数表示为（）。 A. 85 B. 45 C. 54 四、我会判断（5分） 21．一个正方体的棱长是6 cm ，它的体积与表面积相等。 ( ) 22．假分数都比1大。 ( ) 23．两个体积相等的长方体，它们的形状一定相同。 ( ) 24．把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。 ( ) 25．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的1 ，这盒糖共有12块。 ( ) 五、按要求作答。（7分） 26. 用图表示下列分数的意义。（共4分） 65 47 ？

2016五年级期中试卷(一张纸缩小版)

五年级数学第1页，共4页五年级数学第2页，共4页 …封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……… 一、我会填。（每空1分，共27分） 1、 20×0.8表示( ), 11.84 ×6表示( )。 2. 48×0.012的积有（）位小数，64.2÷38的商的最高位在（）位上。 3、在括号里填上“>、=、或 < ” 326×1.01（）326 1.6767（）1.6。 0.9÷0.03（）0.93 4、计算1.2×0.48时，我们先把两个因数看作整数，乘积为（），要使得的原式不变，积得小数点应（）移动（）几位。 5、两个数相除商是0.5，被除数、除数同时乘10，商是（）。 6、在计算4.2÷0.21时，应将其看作（）÷（）来计算，结果得（）。 7、67.878……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。 8、在0.585 、 0.58? 、0.58?? 、．0.5?85? 、0.588这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 9、如图2：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。 10、在10.6262…、9.62、8.62121、7.16243……这几个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（），最大的数是（）。二、判断(对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、两个因数同时乘10，它们的积也应乘10。（） 2、除法中商都比被除数小。（） 3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（） 4、循环小数都是无限小数。 ( ) 5、（2,5）与（3.5）是同一行。（）三、反复比较，慎重选择。(每空2分,共10分） 1、下面各题的商小于1的是。( )。 A 、6.04÷6 B 、0.84÷28 C 、 76.5÷45 2、与0.15÷1.2得数相同的算式是( ) A 、 15÷12 B 、1.5÷12 C 、150÷12 3、 7.5÷0.01与7.5×0.01的计算结果比较（） A 、商较大 B 、积较大 C 、一样大 4、一个两位小数四舍五入后为5.5，这个两位小数最大可能是（）。 A 、5.54 B 、5.49 C 、5.50 5、李叔叔坐在会场的第4列第2行，用数对（4,2)表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上，王叔叔的位置用数对表示是（） A 、（5，2） B 、（4，3） C 、（3，2）四、细心计算。（28分） 1、用竖式计算（12分）

案例分析题汇集(中央电大试卷)

中央电大历届案例练习题案例1：学习型组织问题去年底，分析化验公司的经理们又汇聚一堂，制定年底的重要决策。首席行政总监简祜强照例没有参加他们的讨论。会后，他问大家：“今年，我们打算去哪里呢?” “罗马，”他们回答。 “罗马不错，”简祜强挺高兴今年“学习假期”能如期进行。这家吉隆坡的环保服务公司每年都要关门九天，让全体员工(共28人)公费集体出游。他们度假时拍的照片贴满了会议室。这边是他们身穿夏装，在泰国摆的各种姿势；那边是冬装裹身，在瑞士挤成一团；另一面墙上还有背景各异的许多合影，例如法国艾菲尔铁塔、中国的紫禁城和美国的国会大厦。除度假支付的费用外，公司关门还造成了一笔不少的营业收入损失。这算是一种管理办法吗? 对简祜强而言，这是唯一的办法。他认为，公司必须留出时间和财力用于学习，费用大约占工资总额的10％到20％。观光能激发人们讨论和思考一国一城的兴衰变化。例如，员工们可以思考，文化上同样富足的威尼斯为何与佛罗伦萨相反，其古老结构并没有促进经济活动的发展。简祜强说：“度假时的学习效果更好。”。，．学习对分析化验公司促进不少。在过去六年中，它已将业务从生产棕榈油之类的试验性产品转为处理和回收工业废料。这种转变变来自于他们清醒地认识到哪些是马来西亚的夕阳产业和朝阳产业。简祜强说道：“拥有富有知识的工作人员，可使公司更快、更平衡地改变或实施计划。” 在当今管理界，学习型组织是一个最为流行而又最受人误解的概念。面对这个智力是主要经济资源的时代，比竞争对手学得快被视为最根本上的竞争能力。所有的组织理论都要求经理人去学习，并且将新的理论和方法付诸实施。如今，企业日益关注的是学习和变革之间的关系。要想学习富有成效，企业必须有能力、有意愿进行变革。问题： 1．学习型组织是由谁提出来的?(4分) 2．建立学习型组织所进行的五项修炼技能是什么?(8分) 3．通过案例你认为“学习型组织”管理理论的最根本要点是什么?(8分) 参考答案 1．美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授。 2．五项修炼技能，即： (1)系统思考。为了看见事物的整体。 (2)超越自我。既指组织要超越自我，组织中的个人也要超越自我。 (3)改变心智模式。不同的人，对同——事物的看法不同，原因是他们的心智模式不同。 (4)建立共同愿景。愿景是指对未来的愿望、景象和意象。 (5)团队学习。团队学习是发展员工与团体的合作关系，使每个人的力量能通过集体得以实现。 3．企业只有主动学习，才能适应变化迅速的市场环境。 (答案仅供参考，案例分析只要紧密结合案例和相应的管理原理，即可得分。可以有不同见解，但要自圆其说)

2016年五年级下册数学期中试卷及答案

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇五年级下册数学期中试卷及答案，供大家参考。一、卷面书写。(3分)二、计算。(31分)1.直接写得数。(4分)5÷7= 3.5+4= 11.4-2.4= 1÷0.25=84÷0.6= 1.2×0.05= 34-18.2= 3.6×4÷3.6×4=2.用简便方法计算。(6分)23.7×4.3+4.3×76.3 57.2-(17.2+6.1) 5.4×101-5.42.解方程。(15分)3.2x-0.6×2=14.8 x + 0.75 - 35 = 0.150.8x÷4=12.8 17x-9x=72 5×1.5+3x=28.53. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)6和8 12和15 25和20三、填空。(20分 )1.把2米的绳子平均分成5段，每段长( )米，每段是全长的( )。2.我校五(1)班男生人数有x人，女生人数是男生的1.4倍，五(1)班一共有( )人。3.在括号里填上最简分数。37分=( )时 423克=( )千克 7分米=( )米4.公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯已经知道( )和( )是完全数。5. 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位正好是1。6.如果a÷b=5(且a、b都是不为0的自然数)，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。7.如果3a+1.8=7.8, 那么1.5a+4=( ) 。8.折线统计图不但表示出( ), 而且能够清楚地表示出数量( )变化的情况。9.20以内既是质数又是偶数的数是( )，既是奇数又是合数的数是10.小明在班级里的位置用数对表示是(5,4)，那么他前面一位同学的位置用数对表示是( , )。11.把两根长度分别是18厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米，一共可以剪这样的( )根。四、选择。(把正确答案的序号填在括号里 5分)1.方程x÷0.3=1的解是( )。A x=3 B x=0.3 C x=3.3 D x=102.一辆货车5分钟行驶8千米。行驶1千米要用( )分钟。A B C D3.把一根长5米的彩带对折2次，每段长是( )米。A B C D4.若x为奇数，与x相邻的两个奇数分别是( )A x+1与x-1 B x+2与x-2 C 2x与3x5.李晶晶家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。A 5 B 4 C 8 D 6五、操作。(10分)1.某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。月份1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 52(1)请你根据表中的数据，画出折线统计图。(4分)(2)哪种品牌彩电全年总销量最高?(2分)(3)如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?(2分)2. 把下面的方格分成两份，涂成红色和黄色，使其中的红色格子数是黄色格子数的4倍。(2分)六、解决问题。(31分)1.妈妈买了一个6千克重的西瓜付了20元，找回1.4元，每千克西瓜多少元?(列方程解答)(4分)2. 已知三角形的面积是72平方分米，底是24分米。高是多少分米?(4分)3.一个长方形的菜地，长是40米，宽是18米。在这块地里种青菜和萝卜，青菜的占地面积正好是萝卜的3倍，青菜和萝卜各占地多少平方米?(列方程解答)(4分)4.把一张长45厘米，宽36厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个?(5分)5.小军和小强每天坚持跑步，小军每秒跑6米，小强每秒跑4米。(1)如果他们从200米跑道的两端同时出发，相向而行，几秒两人相遇?(2)如果他们从400米环形跑道的同一地点沿逆时针方向同时出发，多少时间后小军比小强整整多跑2圈?(6分)6.师徒两人共同完成一批零件，师傅每小时做73个，徒弟每小时做52个，完成时师傅比徒弟多做了105个，师徒两个完成任务的时间是多少个小时?(列方程解答)(4分)7.在一根100厘米长的木棍上，从左到右每隔4厘米染一个红点，同时从右到左每隔5厘米染一个绿点，两端不染。有多少个点同时被染上了红色和绿色?(4分)

中央电大推销策略与艺术期末试卷

中央电大推销策略与艺术期末试卷文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

推销策略与艺术一、判断正误 1．推销员向客户介绍商品时，应当只介绍自己商品的优点，不讲该商品的缺陷。（错） 2．为了表达对客户的尊敬，在与客户交谈时，眼睛要始终盯住对方的眼睛。（错） 3．约见客户必须要有熟人介绍，否则难以成功。（错） 4．当你拜访一位新客户拒绝了你，你应当一遍遍高频率的联系那位客户，一定要让他听完你的介绍。（错） 5．人员推销的主要缺点是开支大，费用高。（对） 6．在推销员与客户采取站立的姿态交谈时，双方的距离应该不超过50厘米。（错） 7．在为他人作介绍时，应当先向年轻者介绍年长者。（错） 8．今天，自我服务日益普及，客户不再需要服务。（错） 9．个人观察法的优点在于接触面大，不会遗漏任何有价值的客户。（错）10．赠送样品和小礼品有助于缩短推销员与买主之间的心理距离，达到接近顾客的目的。( 对 ) 11．在推销过程当中，要善于将产品利益数字化，这会为你带来预想不到的收获。( 对 ) 12．运用中心开花法寻找客户的一个重要环节是中心人物的选择。 ( 对 ) 13．鼓动性原则是洽谈的一项重要原则。( 对 )

14．客户：我现在的库存还够卖两天的。推销员：既然你如此急需，我明天就把货送过来。推销员的表述是恰当的。( 对) 15．推销员对顾客说" 这种款式的皮鞋是今年最流行的，许多顾客都抢着买呢!”，这种语言能够有效地诱发顾客的从众心理，从而采取购买行动。 ( 对 ) 16．FAB 法则中的"B" 是指产品特性中的优势。(错) 17．如果你打电话的目的是要和潜在客户约时间会面，一定要多介绍有关推销品的内容，以引起对方重视。(错) 18．客户说" 我从来不喝啤酒。"这种异议属于需求异议。( 对 ) 19．产品种类和品种较少的企业适宜采用职能式组织。(错) 20．面对顾客的价格异议，你可以说" 我们这里从不打折" ，这是一种很好的处理异议的方法。(错) 二、单项选择 21. 以下哪项关于推销的描述是正确的? C.推销要为顾客着想 22. 以下哪一点不是推销员应具有的态度? B. 为了成功可以不择手段 23. 对以下哪类客户，推销员不要给对方提供太多的选择或者建议? B.犹豫不决型 24. 十分关心客户但不关心销售的推销员属于。 B. 客户导向型 25. 小李在一次给王经理推销净水机时，在谈话中了解到王经理的朋友张总所在的小区水源不太好，便记录下张总的一些情况。小李运用了哪一种寻找客户的方法? C.个人观察法

2018-2016学年第二学期沪教版五年级语文期中试卷及答案

2 2015学年第二学期五年级语文期中调研卷（完卷时间：100分钟，总分：100分，其中卷面书写5分）一、书写（5%）二、基础（25%） 1．把词语补充完整4％（）波（）浪（）（）而观灯火（）（）绿（）如（） 2. 根据要求完成练习4% （1）报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。（缩句）（2）张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”（直接引语改成间接引语） 3.用上合适的修改符号,修改段落。4%（提示：标点符号使用不当；错别字；缺少主语；搭配不当）今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。 4．基础积累6％ ①我站在亭前，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势，有的如，有的如。班级：姓名：学号： …… … … … … …装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … …… … … … … … … … 线 … … … … … … … ………………

②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝。诗中有景：，草色遥看近却无。诗中有情：夜发清溪向三峡，。 5．将正确答案的序号填在横线上。7％ ①下面画横线的字注音有错误的一组是（）http:/ /ww w.xkb1.c om A挫cuò折 B鲜xiǎn为人知 C 攥zuài着 D 执著zhuó ②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”这句名言是( )说的。 A 雨果 B 周恩来 C 列宁 D 华罗庚 ③与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不一样的一句是( ) A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不可。 C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用。 ④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦。 A 一种镇定剂 B一种润滑剂 C 一座桥梁 D一束阳光 ⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个 3

2015-2016年小学五年级上册数学期中试卷三套

2015-2016年小学五年级上册数学期中试卷三套小学五年级上册数学期中试卷一一、直接写得数（10分，每题0.5分） 32.8+19= 1.82-0.63= 1.2×0.5= 2.63+0.37= 3.06×0.2= 0.67+1.24= 9.6÷1.6= 2.5×0.4= 8.2÷0.01= 5.2÷1.3= 1.5×8= 0.8×11= 0.42×0.5= 1.6×0.4= 0.84÷6= 0.9÷0.45= 0.51÷17= 3.8+1.2= 3.8-1.9= 1.25×8= 二、填空（15分，每空1分） 1.求5个0.15的和，列成算式是（）。 2.0.5×12表示（），12×0.5表示（）。 3.0.25除以（）得25.

4.0.01356356……是（）小数，它的循环节是（），可以简写成（），保留三位小数是（）。 5.两个数相除的商是 4.5，如果被除数扩大10 倍，除数不变，商是（）。 6.一个算式里，如果含有两级运算，（），（）。 7. 7.160平方厘米=（）平方分米=（）平方米 8.52公顷=（）平方千米1.2时= （）分三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分，每题1分） 2.50分等于0.5小时。（） 3.一个数乘以1.05，积比原来的数大（） 4.125-125×（2.5-2.04）=0×0.46.（） 5.整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适用。（）四、在○里填“>”“<”或“=”（6分） 1.6.74×1.001○6.74 2.4.568÷0.04○4.567 3.9.68×0.99○9.68 4.4.82÷0.08○4.82 6.5.7÷1.11○5.7

中央电大试题及答案(月)

学前儿童发展心理学试卷 2018 年 1 月一、名词解释题（每小题 4 分，共20 分） 1．感觉 2．记忆策略 3．形式运算 4．儿童“观点采择”能力 5．自我导向的装扮游戏二、填空题（空 1 分，共20分） 1．儿童心理学的研究方法包括___________________ 和 __________________ 两大类。 2．儿童大脑机能的发展主要表现在_________________ 的形成和巩固；兴奋和抑制过程的增强以及____________________ 协同活动的发展等几个方面。 3．早期运动经验丰富的婴儿，对_________________ 更敏感，表现出的恐惧也越少。 4．自我中心语言共分为三个范畴：_____________ 、 ___________ 双人或集体的独白。 5．学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：_______________ 、 _________________ 及定型期。 6．自我意识是一个多维度结构，从内容上看，自我意识包括、和。 7．儿童的性别概念主要包括三方面的内容：____________ 、 _______________和_________________ 。

8．9—13 岁的儿童处于_____________ 。此时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______________ 的要求和_____________________ 的期待为依据的。 9．班杜拉认为，儿童是通过__________________ 而习得新行为。 10．维果茨基认为，在儿童的发展中，教案的性质具有若干个极限点。第一个极限点是 3 岁以前的儿童，他们是按照_______________________ 进_行学习的。三、简答题（每小题8 分，共24 分） 1．简述幼儿记忆发展的特点。 2．简述依恋及其表现。 3．简述儿童自我评价发展的特点。四、论述题（16 分｝维果茨基是如果看待教案与发展的关系的？对我们的儿童教育有何启示? 五、案例分析题（ 20 分）当孩子遭遇挫折时小一班的毛毛从幼儿园回家一直喊着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。参考答案 2．记忆策略是指是我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。 3．形式运算：摆脱了具体事物束缚，利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算。