应聘人员登记表(附求职应聘注意事项)

应聘人员登记表（附求职应聘注意事项）

应聘人员登记表

应聘职位：填表日期: 年月日

姓名

性别

民族

籍贯

出生年月

身高

身份证号

学历

婚姻状况

微信

QQ

健康状况

电话号码

血型

户籍所在地

现住址

应聘信息来源

□58同城，□前程无忧，□智联招聘，□赶集，□其它：教育背景

学习起止日期

学校名称

专业

就学形式

学历

至

至

至

工作经历

工作起止日期

单位名称

岗位

薪资

证明人及电话

至

至

至

主要

家庭成员

关系

单位名称

年龄

岗位

文化程度

联系电话

紧急联络人

个人

特长

电脑: ；英语: ；驾驶: ；其

他: 。

兴趣

爱好

希望待遇

最快到岗日期

注意

1.应聘者入职时请携带身份证、学历证书、执业资格证等相关证件原件，以便公司查验；

2.应聘者必须保证以上填写内容真实,如有虚假愿承担任何责任。

3.应聘者保证未隐瞒任何病史。应聘人签名： .

意见

用人

部门

评估

意见

求职应聘的前期准备

一、心理准备

（一）自信

什么是自信？心理学对自信的解释是：“一个认为自己是优秀的的人，必然会有优秀的表现。”充分的自信，这是对求职应聘者心理的最基本要求。对于一个求职者来说，如果相信自己能胜任某项工作，就会在潜意识里不断勉励自己去努力实现目标，这种心理活动对应聘时的临场发挥极其有利。善于推销自己的人，他的表现是自信而不骄傲，谦虚而不自卑。对于招聘者来说，你的自信能使他不知不觉对你产生信任，因为你的自信打动了他。大学生在求职过程中要取得主动，首先要自信，失去了自信，成功便无从谈起。

“你们要几个”这种问法显得信心不足。对于用人单位来说，并不在于招几个，而在于你有没有成为百分之一或二分之一或独一无二的实力。

“你们要不要女性”这样询问，首先就给自己打折扣，是一种缺乏自信心的表现。“巾帼不让须眉”才能给用人单位认真考虑自己的机会。

“外地人要不要”一些外地来的人急于表示坦诚或急于得到“兑现”，一见到用人单位的招聘人员劈头就问这句，弄得人家无话可说。因为一般情况下，单位看重的更是实力，而不是籍贯，这么简单的一问，很有可能得到同样简单的回绝答复。

有位小有名气的作家到海南一家杂志社求职。主编问他：“你有什么优点，擅长什么？”“没什么，没什么，我只打算来这里学点东西。”他小心翼翼地回答道。“既然你没有什么专长与优点，到我这儿混饭吃吗？”结局自然可想而知。后来经别人指点，他决定再试一次。这次，他把已经发表的几十篇大大小小的文章打印成册，附上目录，在主编面前潇洒地一摊，主编看完目录，惊讶地注视着这位曾是战战兢兢的求职者，含笑地点了点头。

应聘时应时刻告戒自己“天生我才必有用”“是金子总会发光的”。如果能够在招聘者面前表现得信心十足，又落落大方，那么你就在心理上获得了比他人更大的优势。

吉尼斯世界纪录创造者美国的乔伊·吉拉德曾在一年中创造了零售推销汽车平均每天四天部的纪录。当年，他去应聘汽车推销员时，经理问他：“你推销过汽车吗？”吉拉德回答说：“我没有推销过汽车，但我推销过日用品、家用电器，我能

成功地推销它们，说明我能成功地推销自己，我能够自己推销出去，自然它们，说明我能成功地推销自己，我能够将自己推销出去，自然也能将汽车推销出去。”吉拉德的自信征服了经理，他将自己推销了出去。推销产品，首先要学会推销自己，推销自己要有自信。

自信的作用，现在已为越来越多的有识之士所注目。目光远大的企业家已将它列入挑选人才的重要标准中。日本东京帝国大学有一高裁生，毕业后报考某公司，结果落选了，他不能接受这样的打击，痛不欲生，自杀未遂，住进了医院。后来，经过查询，由于计算机的错误，将他漏掉了，他是该公司考分的第一名。这下，他喜出望外。就在他正准备请亲朋好友摆酒庆贺时，又传来了消息，他还未聘用就被解雇了。公司经理这样评价他：这个人知识和能力也许是第一流的，但这样一点生活的打击都受不了，怎么能期望他将来在公司里有大的作为呢？如果公司濒临危险，他肯定第一个就会当逃兵。

（二）正视现实

1、认清就业现实

大学生毕业分配已由“包办”变为“双向选择、自主择业”，大学生走向市场、参与自由择业竞争是在势所趋。市场经济有这样一个准则：企业的商品是否具有生命力，取决于消费者对该商品的满意度，商品命运全在于这对消费者的适用程度。大学生毕业生这种“商品”是否畅销，应看其能否满足社会需要，

其去向、用途自然就要由社会这个“消费者”的选择来决定。用人单位在人才时，一方面对人才的学历要求越来越高，另一方面开始注意考察学生的综合素质。他们特别重视动手能力、爱岗敬业和健康状况。而大学生一向青睐的外企则看重全面发展，除了对专业、语言能力和电脑能力有较高要求外，应变能力、人际协调能力、心理随能力和创造能力也都很重要。

2、正视自己作为“商品” 的价值

“商品”是以需求、以质量论价的。作为“商品”的大学生们首先了解当前社会急需什么样的人才，缺乏什么的人才。社会渴求的人才其相对不高。其次，对自己要有正确的估计，从知识、兴趣、爱好、特长以及智力、能力、性格待方面发掘自己的长处，也找找自己的短处。有此特点和长处可能成为你求职的依托，有些微不足道的短处可能成为遭受挫折的重要的原因。而一些大学生就业期望偏高，只要进入大城市，留大机关、大公司、大企业，不愿到偏远落后地区、小单位等急需要人才的地方工作，造成就业期望与社会需求的脱节。

（三）面向未来

就业市场已是买方市场，大学生同样需要在市场上接受风雨的洗礼。面对人才需求的机构性变化，要求我们转变就业观念，踏实地自己的知识结构，提高自己的能力，以避免择业方向与社会需求脱钩。