练习使用显微镜PPT
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学习使用显微镜ppt课件
【实验•探究】练习使用显微镜 二、双目显微镜的操作提示 2.对光调光
1
打开开关，载物台降到最低处、 低倍物镜对准通光孔。
2
调节两个目镜间距离以适应瞳距， 用光源调节旋钮调节视野亮度。
【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察
把玻片标本放在载物台上， 1 压片夹压住并正对通光孔。
顺时针转动粗准焦螺旋，使 2 载物台上升至玻片标本尽量
【实验•探究】练习使用显微镜
方法步骤： 1.取镜和安放
取镜：一只手握住镜臂 一只手托镜座放在前胸
安放：显微镜镜座距实验台 边缘大约7厘米
装好目镜和物镜
【实验•探究】练习使用显微镜 一、单目显微镜的操作提示
2.对光调光 转动转换器
低倍镜对准通光孔
大光圈对准通光孔
注视目镜
转动反光镜
2厘米
出现明亮圆形视野
【实验•探究】练习使用显微镜
3.调焦观察
1 玻片正面朝上
2 压片夹压住并正对通光孔
顺时针转动粗准焦螺旋下降 3 镜筒（侧面观察物镜）
4
左眼看目镜，逆时针转动粗 准焦螺旋（镜筒缓慢上升）
5 看见物象微调细准焦螺旋 （使图像变清晰）
⑥如需用更高倍数的物镜 观察，应将要观察的部位 移至中央，再转动转换器 转换物镜，用细准焦螺旋 调焦后观察。
没有螺纹
有螺纹
目镜
物镜
物镜 目镜焦螺旋：使镜筒大幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
通光孔：使光线通过
压片夹：固定玻 片标本
转换器：安放和转换物 镜镜头
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共53张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有 “上”字的不透明纸，请问，此时在显微 镜下能看清“上”字吗？为什么？
当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不 透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜 ，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用 压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦 螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？ 请帮助他改正。
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
11Leabharlann 目镜2 2、粗准焦螺旋3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 光线较强时用 光线较弱时用 能调节通光孔进光量
到通过目镜看到_明__亮__
的圆形视野
(三)、观察
①放置玻片标本：放在 _载__物__台__上，用_压__片__夹_ 压住。玻片标本要正对 _通__光__孔__的中心
②下降镜筒：转动 _粗_准__焦__螺__旋，使镜筒缓慢下降， 直到物镜接近_玻_片__标__本__为止； (此时，眼睛一定要看着 ___物_镜__)
练习使用显微镜课件(共10张PPT)
练习使用显微镜
光学显微镜
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时 睁开？
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着 物镜 ）
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
右图是被放大了 百倍以上的植物 细胞
左图是被放大 了百倍以上的 动物 细胞
11
12
考
考
你
13
14
15
1
2
3 456Fra bibliotek78 9
10
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到
的物像是字母 。
2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是 ； 目镜10，物镜10，放大倍数是 ；目镜10， 物镜40，放大倍数是 。其中 看到细
胞数最多，看到细胞最大。
3．如果物像偏左，你应将标本向 移，才能 使物像居中。
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
再考考你
1、视野中看到的物像是正的还是倒的？
（2）左2眼看、，右你眼睁。看到的物像究竟被放大了多少倍？
显微34、 、镜不放的透大放明倍大纸数倍上不数的同=物数 ，镜字 看的能 到放否 的看 细大清 胞倍楚 个数？ 数×为 与目什 大镜么 小的？ 有放什大么倍不数同？ 其目（1其其31显4制目 显（3为显目 （目1（3为目其（、 ． ． 、 ． 、 、中镜中中微作镜微什微镜1镜什镜中3333）视如写放如视不） ） ） ）1镜 洋 1镜 么 镜 11么 10野果有大果低0野透000左左左左的葱的用的用中物字倍物倍中明眼眼眼眼看 看 看 看放鳞放左放左，， ， ，，看像母数像物看纸注注注注到到到到大片大眼大眼物物 物 物物到偏“不偏镜到上视视视视上细细细细倍叶倍看倍看镜镜 镜 镜镜的左同左对的的目目目目”胞胞胞胞数表数目数目41441的物，，，准物数00000镜镜镜镜数数数数片镜镜===玻像你看你通像字物物物，，，，最最最最细，，，， ， ，，片是 应 到 应 光 是 能镜 镜 镜使使使使多多多多胞右右放放 放 放放标正将的将孔正否的的的镜镜镜镜，，，，临眼眼大大 大 大大本的标细标。的看放放放筒筒筒筒看看看看时要要倍倍 倍 倍倍，还本胞本还清大大大缓缓缓缓到到到到装同同数数 数 数数视是向个向是楚倍倍倍缓缓缓缓细细细细片时时是是 是 是是野倒数倒？数数数上上上上胞胞胞胞过睁睁中的与的为×××升升升升最最最最程开开目目目看移移？大？什，，，，大大大大？？镜镜镜。。 。； ；到，，小么直直直直。。。。的的的的才才有？到到到到放放放物能能什看看看看大大大像使 使么清清清清倍倍倍是物物不物物物物数数数字像像同像像像像母居居？。。。。中中。。。
光学显微镜
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时 睁开？
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着 物镜 ）
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
右图是被放大了 百倍以上的植物 细胞
左图是被放大 了百倍以上的 动物 细胞
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考
考
你
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3 456Fra bibliotek78 9
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显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到
的物像是字母 。
2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是 ； 目镜10，物镜10，放大倍数是 ；目镜10， 物镜40，放大倍数是 。其中 看到细
胞数最多，看到细胞最大。
3．如果物像偏左，你应将标本向 移，才能 使物像居中。
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
再考考你
1、视野中看到的物像是正的还是倒的？
（2）左2眼看、，右你眼睁。看到的物像究竟被放大了多少倍？
显微34、 、镜不放的透大放明倍大纸数倍上不数的同=物数 ，镜字 看的能 到放否 的看 细大清 胞倍楚 个数？ 数×为 与目什 大镜么 小的？ 有放什大么倍不数同？ 其目（1其其31显4制目 显（3为显目 （目1（3为目其（、 ． ． 、 ． 、 、中镜中中微作镜微什微镜1镜什镜中3333）视如写放如视不） ） ） ）1镜 洋 1镜 么 镜 11么 10野果有大果低0野透000左左左左的葱的用的用中物字倍物倍中明眼眼眼眼看 看 看 看放鳞放左放左，， ， ，，看像母数像物看纸注注注注到到到到大片大眼大眼物物 物 物物到偏“不偏镜到上视视视视上细细细细倍叶倍看倍看镜镜 镜 镜镜的左同左对的的目目目目”胞胞胞胞数表数目数目41441的物，，，准物数00000镜镜镜镜数数数数片镜镜===玻像你看你通像字物物物，，，，最最最最细，，，， ， ，，片是 应 到 应 光 是 能镜 镜 镜使使使使多多多多胞右右放放 放 放放标正将的将孔正否的的的镜镜镜镜，，，，临眼眼大大 大 大大本的标细标。的看放放放筒筒筒筒看看看看时要要倍倍 倍 倍倍，还本胞本还清大大大缓缓缓缓到到到到装同同数数 数 数数视是向个向是楚倍倍倍缓缓缓缓细细细细片时时是是 是 是是野倒数倒？数数数上上上上胞胞胞胞过睁睁中的与的为×××升升升升最最最最程开开目目目看移移？大？什，，，，大大大大？？镜镜镜。。 。； ；到，，小么直直直直。。。。的的的的才才有？到到到到放放放物能能什看看看看大大大像使 使么清清清清倍倍倍是物物不物物物物数数数字像像同像像像像母居居？。。。。中中。。。
练习使用显微镜使用显微镜(共55张PPT)
通光孔
• 显微镜的机械部分 • 作用：使光线通过
遮光器
• 显微镜的照明部分 • 作用：调节穿过通 光孔的光线
◆遮光器
• 显微镜的照明部分 • 作用：调节穿过通 光孔的光线
光圈
1
1、目镜
2
2、粗准焦螺旋
3
8、镜筒
8
3、细准焦螺旋
4
4、镜臂 5、物镜 6、镜柱
9、压片夹
9 10、载物台10
5
11、遮光器 11 12、反光镜 12
7、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材 料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖 玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物 镜和载物台。如沾上，应立即揩擦干净， 以免镜头等被污染和腐蚀。 8、在高倍镜下调节焦距时，切勿使用粗调 节器，以免压坏标本，损坏物镜头后再取出玻片标本，以免取玻片 时擦损镜头的镜面。 10、绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜 的其他部件，以免灰尘掉入镜筒、部件 失落或损坏。
认识显微镜
使用显微镜
草履虫
黄瓜表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片表皮细胞
对照实物认 识显微镜各 部分名称
目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
载物台
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放玻片标 本
3、物镜镜头的切换一定要使用转换器，以免 使镜头脱落和损坏。 4、转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛， 以防止机件损伤，调节失灵。 5、镜检时，坐姿端正，一般用左眼观察物 象，用右眼看着实验报告纸画图。两眼 须同时睁开，以减少疲劳。
6、切忌一面从目镜进行观察，一面使镜筒 下降，这样容易使物镜与玻片标本碰撞 而损坏；也不能持续转动粗调节器，使 镜筒一直上升，这样会使镜筒内的齿板 和齿轮脱钩，以致镜筒跌出。
2.2.1练习使用显微镜课件(共52张PPT)人教版生物七年级上册 (1)
发射式电子显微镜
二、普通光学显微镜的结构 普通光学显微镜的结构
光学部分 机械部分
二、普通光学显微镜的结构——光学部分
目镜
物镜
作用：放大物象
想一想：放大倍数与镜头长短的关系？
放大倍数越大 目镜越短
放大倍数越大 物镜越长
目镜 物镜
总放大倍数 = 目镜放大倍数 物镜放大倍数
物体 物镜放大 目镜放大
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
镜筒 作用：上装目镜，下装转换器
镜臂 作用：握镜作用
镜柱 作用：支持镜身 镜座 作用：稳定镜身
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
转换器 作用：安放和转换物镜
除病毒以外，生物体都由细胞构成
2.1练习使用显微镜
1665年——（英国物理学家）罗伯特•虎克第一次发现并命名细胞 1675年 ——（荷兰磨镜师）列文•虎克第一次发现活细胞
并非活细胞， 而是死细胞的
细胞壁
软木薄片的木栓组织
一、常见显微镜的类型 光学显微镜
普通光学显微镜
双目生物显微镜
电子显微镜
总放大倍数 = 目镜放大倍数 物镜放大倍数
从目镜内看到的物像是倒像
上下颠倒 左右相反
从目镜内看到的物像是怎样的呢？
某同学使用的显微镜有如下一些镜头可以选择，要使 被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（C）
A.④和⑤ C.①和④
B.③和⑥ D.②和⑥
光源
反光镜
平面镜 凹面镜
作用：反射光线
强光 弱光
移
2、转动转换器，换上高倍镜
分组实验：练习使用显微镜PPT课件(初中科学)
(2)转动时，镜筒升降幅度较小的结构是[ ]________。
(3)用显微镜观察物体时，看到的细胞与放大倍数的关系是： 显微镜放大倍数越小，细胞数目越________，细胞图像越 ________。
2024/9/26
【解析】 熟悉显微镜的结构及作用即可顺利解题。(1)能够调节 光线强弱的部件是遮光器上的光圈和反光镜。若要使视野明亮， 应使用较大的光圈和凹面镜；若要使视野较暗，可使用较小的光 圈和平面镜。因为在明亮的环境中，所以需要适当减弱光线，故 可以使用小光圈和平面镜。 (2)粗、细准焦螺旋的作用是升、降镜筒，粗准焦螺旋可以较大幅 度地升、降镜筒，细准焦螺旋则可以较小幅度地升、降镜筒。 (3)显微镜放大倍数越小，所看到的细胞图像虽然小，但视野中可 以容纳的细胞数量却越多。
2024/9/26
学习指要
知识要点
1．显微镜的使用。 (1)安放：显微镜应放置在接近光源、身体前方略偏左的地方， 镜筒在前，镜臂在后。 (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮 光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察， 右眼必须睁开，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的 圆形。 (3)放片：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使载玻 片上的物体正对通光孔。
【答案】 D
2024/9/26
反思
显微镜是非常精密的仪器，在使用显微镜时，必须注意每 一步骤的操作细节。如取放显微镜要轻拿轻放；观察时左 右眼都要睁开，可随时把观察到的现象记录下来；擦拭镜 头一定要用擦镜纸，以免损伤镜头等。要养成正确使用仪 器及妥善维护仪器的良好习惯。
2024/9/26
【例 2】 如图 2.2-4 是显微镜结构图，请据图 回答： (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______ 和[ ]________。在明亮的环境中使用 显微镜，应选用________(填字母序号)。 A．小光圈、平面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．大光圈、凹面镜
(3)用显微镜观察物体时，看到的细胞与放大倍数的关系是： 显微镜放大倍数越小，细胞数目越________，细胞图像越 ________。
2024/9/26
【解析】 熟悉显微镜的结构及作用即可顺利解题。(1)能够调节 光线强弱的部件是遮光器上的光圈和反光镜。若要使视野明亮， 应使用较大的光圈和凹面镜；若要使视野较暗，可使用较小的光 圈和平面镜。因为在明亮的环境中，所以需要适当减弱光线，故 可以使用小光圈和平面镜。 (2)粗、细准焦螺旋的作用是升、降镜筒，粗准焦螺旋可以较大幅 度地升、降镜筒，细准焦螺旋则可以较小幅度地升、降镜筒。 (3)显微镜放大倍数越小，所看到的细胞图像虽然小，但视野中可 以容纳的细胞数量却越多。
2024/9/26
学习指要
知识要点
1．显微镜的使用。 (1)安放：显微镜应放置在接近光源、身体前方略偏左的地方， 镜筒在前，镜臂在后。 (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮 光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察， 右眼必须睁开，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的 圆形。 (3)放片：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使载玻 片上的物体正对通光孔。
【答案】 D
2024/9/26
反思
显微镜是非常精密的仪器，在使用显微镜时，必须注意每 一步骤的操作细节。如取放显微镜要轻拿轻放；观察时左 右眼都要睁开，可随时把观察到的现象记录下来；擦拭镜 头一定要用擦镜纸，以免损伤镜头等。要养成正确使用仪 器及妥善维护仪器的良好习惯。
2024/9/26
【例 2】 如图 2.2-4 是显微镜结构图，请据图 回答： (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______ 和[ ]________。在明亮的环境中使用 显微镜，应选用________(填字母序号)。 A．小光圈、平面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．大光圈、凹面镜
2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)
操作的？
二、对光
3、在调焦操作时，应注意的问题
是什么？
三、观察
4、玻片标本与物像的关系怎样？ 四、练习
二、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？ （3）转动反光镜，看到明亮的视野。
二、对光
二、对光
对光成功的标志
三、观察 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
第2单元 生物体的结构层次 第1章 细胞是生命活动的基本单位
第1节 练习使用显微镜
教学目的
一、教学目的 1、说明显微镜的构造与功能。 2、规范使用显微镜，观察到清晰的像。 3、初步形成实事求是的科学态度和严谨治学的科 学作风。 二．教学重难点 1、教学重点：显微镜的使用方法和学生独立操作 能力的培养。 2、教学难点：规范使用显微镜，并能用低倍镜快 速看到清晰地物像。
课堂小结
3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢__下降，直到物 镜接近玻片标本。
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？ 因为__要__防__止__物__镜__碰__到__玻__片__标__本____ 5、_逆___时针方向转动__粗__准焦螺旋，使镜筒缓缓上
升直到看清物像为止。再略微转动__细__准焦螺旋 ，使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左，你应将标本向_左__移，才能使物 像居中 。
1、显微镜的结构 目镜 ——接近人眼睛的镜头，上面标有 16×或10×等字样，表示目镜放大 16倍或者10倍
结论一： 目镜越长，放大倍数越小 目镜越短，放大倍数越大
自学互研
1、显微镜的结构
物镜
——接近观察物体的镜头， 上面标有10×或40×等字样，表 示物镜放大10倍或40倍
人教版(新课程标准)1.2.1学习使用显微镜课件(共17张PPT)+视频素材
10×
50×
40×
200×
10 × 100×
400×
16 × 160× 640×
讨论与思考：
2.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？怎么调节使物 像更清晰？
讨论与思考
3.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况 下，你用什么办法判断这个污点在何处？
不要用手触摸镜头镜片部分， 用专门的擦镜纸擦！
实验探究：练习使用显微镜
单目显微镜操作提示： 对光调光
1.转动转换器，使低倍 物镜对准通光孔(不要用 手扳镜头！！！） 2.调节遮光器，用一个 较大的光圈对准通光孔。 3.转动反光镜，通过目 镜看到明亮的圆形视野。
实验探究：练习使用显微镜
调焦观察
玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，移 动玻片标本至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋，使物镜靠近玻片标本为止。眼睛要 从侧面看着物镜防止物镜镜头与玻片接触。 一只眼向目镜内看，（另一只眼要睁开，便于画图）， 同时转动粗准焦螺旋，是镜筒缓慢上升，直到看清物 像为止，再转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
胡克研制的 显微镜仿品
胡克看到的“cell”
显微镜——开启微观世界的大门
单目显微镜
双单目显微镜
激光扫描共聚焦显微镜
显微镜的结构
显微镜的结构
某同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制 作了一台“水滴显微镜”。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大 镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
复习导入
口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶表皮细胞
细菌
除病毒外，生物都是由细胞构成的
第二章第一节 学习使用显微镜
《练习使用显微镜》PPT优秀课件
1、转动 转换器，使 低倍 物镜 对准 通光孔。
2、转动 遮光器 ，使大光圈对准 通光孔。 在观察时应左眼注视目镜内，右眼睁开。
3、转动 反光镜 ，使光线到达 目镜 。
光线暗，凹面镜向上；光线强，平面 镜向上。
4、目镜中看到明亮的圆形视野。
放置标本 下降镜筒 调准焦距 观察和绘画
1、放置标本——把所要观察
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点 的位置只有三种可能∶目镜、物镜、玻片标本
判断的方法是
转动目镜或移动坡片，转动目镜污点动就在目 镜，不动就不在目镜。
移动载玻片，污点移动就在载玻片 ，不动就不 在载玻片。
如果不在目镜和载坡片，那就一定在物镜上。
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目镜 镜筒 物镜
目镜与物镜
目镜接近观察者的眼镜，物镜靠近 被观察的实验材料，二者均有放大 倍数的数字标识。
镜筒
作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来
最早的显微镜是由一位荷兰的 眼镜商在1600年前后制造的， 放大倍数只有10-30倍。
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C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
LOGO
第二章 第一节
感谢你的仔细聆听
人教版 生物（初中） （七年级 上）
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3.观察: 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。
标本要正对通光孔的中心 转一动只粗 眼准向焦目螺镜旋:内，看使，镜同筒时缓逆缓时下针降方，向直转到动物粗镜焦接螺近旋玻，片使标镜本筒为缓止缓。上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦 螺注旋意，：使此看时到眼的睛物一像定更要加看清着晰物镜！
2.显微镜的机械部分
镜臂：握镜部位 镜柱：支撑载物台和镜臂
镜筒：上端安装目镜，下端连 接转换器，把目镜和物镜聚合 起来
镜座：稳定和支撑镜身
3.显微镜的照明部分
外界光线强时，用 小光圈 外界光线弱时，用 大光圈
遮光器：其上有大小不等的光圈，可调节光 线的强弱
光圈
反光镜：反射光线。 光线强时，用平面镜； 光线弱时，用凹面镜
主讲人：XXXX
时间：2020.4.30
一、显微镜的构造及作用
粗准焦螺旋
9
细准焦螺旋
10
镜臂
11
通光孔Hale Waihona Puke 1213压片夹
镜柱
14
1
目镜
2
镜筒
3 4
5 6 7
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜
8
镜座
1.显微镜的光学部分
目镜：放大物象，镜头上标有放大倍 数（5×, 10×, 16×)
物镜：放大物象，镜头上标有放大倍 数（10×，40×，100×）
A.以目镜倍数为准 B.目镜与物镜倍数的乘积 C.以物镜倍数为准 D.目镜与物镜倍数之和
B 4.遮光器上光圈的作用是( )
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
C 5. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少
三、物体放大倍数的计算
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 。
显微镜的放大倍数越大，观察到得物象就越大。
目镜
5×
10×
物镜
10×
50×
100×
16 ×
160×
40×
200×
400×
640×
显微镜的成像
从目镜内看到的物象是倒象，即上下颠倒，左右相反，所以玻片标本的移动方向与 物象的移动方向完全相反。
4.整理
1.实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2.用纱布将显微镜外表擦拭干净。 3.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处 4.将反光镜放在直立的位置5.将显微镜放回原处
讨论与思考
1.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 避免物镜与玻片标本相互挤压
2.请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。 光线经反光镜反射，通过通光孔，透过玻片标本，进入物镜和目镜
主讲人：XXXX
时间：2020.4.30
二.显微镜的使用
1.取镜和安放：
将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。把显微镜放 在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜
2.对光: 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）
注意：不要用手扳物镜！ 把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到 达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜
目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大
2.显微镜的机械部分
粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降。逆时针旋转 上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
通光孔：使光线通过
压片夹：固定玻片标本
转换器：安放和转换物镜镜头 载物台：安放玻片标
如：玻片标本上的“上”字，看到的物象就是
上
课堂检测
1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ D）
A.
B.
C.
D.
2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ A）方
向推玻片。
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
课堂检测 B 3.显微镜放大倍数的计算方法是( )
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第二章 第一节
练习使用显微镜
人教版 生物（初中） （七年级 上）
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