我的学校生活_PPT2

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我的大学生活PPT课件

职业规划
制定计划：制定实现职业目标的具体计划和步
骤
拓展人脉：积极参加社交活动，拓展人脉资源，
为职业发展打下基础
01
02
03
04
确定职业目标：明确自己的职业方向和职业目
标
提升能力：通过学习和实践提升自己的职业能
力和素质
大学生活挑战与应对
3
学术挑战
01
课程难度：大学课程难度较高，
需要投入更多时间和精力
04
实践机会多：学校提供实习、实践、志愿者等机会，帮助学生积累经验
校园生活体验
04
成长：锻炼能力，
提升综合素质
03
活动：参加社团活
动，丰富课余生活
02
社交：结交新朋友，
拓展人际关系
01
学习：课程丰富，
学习氛围浓厚
学习与成长
课程学习：学习专业知识，提高学术能力
社会实践：参加社会实践，锻炼实践能力，提高综合素质
汇报人
我的大学生活PPT课件
目录
01. 大学生活概述 02. 大学生活规划 03. 大学生活挑战与应对 04. 大学生活总结与展望
大学生活概述
1
大学生活特点
01
自由度高：学生可以自主安排时间，参加各种活动
02
社交广泛：结识来自不同地区、不同背景的同学，拓展人际关系
03
学术氛围浓厚：学校提供丰富的学术资源，鼓励学生进行学术研究
处理冲突：学会处理人际关系中的冲突和矛盾，保持和谐的人际关系
心理挑战
01
适应新环境：面对新的生活环境、人际关系和学习方式，需要适应和调整
02
学习压力：大学课程难度较大，需要付出更多努力才能取得好成绩

大学生活ppt(精美版)

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作者简介图书评价主要内容经典语句读后感想
覃彪喜 • 1980年生于湖南隆回，2002年毕业于中南大学；
•覃彪喜大学毕业不过5年，年仅28岁的年轻人，曾频繁跳槽，从大学教师到房地产策划师、IT项目经理，现担任自创的深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长，是畅销书《读大学，究竟读什么》作者。
我们虽然成为了大学生，但还只是复杂多变社会中的一个普通人。《读大学，究竟读什么》让我知道，站在人生的分岔路口，我们该如何抉择！该怎样规划日后的学习与生活！《读大学，究竟读什么》让我知道，专业无冷热，学校无高低。不怕专业冷门，只怕学艺不精。不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，《读大学，究竟读什么》让我知道，在大学里不要在乎别人的眼光，不要羡慕他人的富贵，那不过是在父母庇护下昙花一现的幸福，不要盲目的追随他人的步伐读大学，要读出一种气质，塑造适于自己的性格！读大学，要读出一种气度，打造忠于自己的人气！读大学，要读出一种气概，创造属于自己的生活！大一的生活也许有些新奇，但我们已懂得四年应如何度过；也许有些忙碌，但我们已懂得在大学应学些什么；也许还不太适应，但我们已懂得应如何对待生活！读大学，要读出的内涵很多！让我们在书中读出属于自己的精彩生活！读大学，要读出其中的真谛！让我们在书中读出属于自己的成功人生！
••这是一部颠覆传统的经典之作。太多的大学生被一些看似传统却并非传统的观念牢牢地束缚着，走了一段又一段的弯路，绕了一个又一个的圈子。而这本书将会让你明白怎么主宰自己的大学生活。 ——匡澜，25岁，北大金融学硕士，汇丰银行广州分行
读大学究竟读什么三叉路口的抉择专业无冷热,学校无高低不可一业不专,不可只专一业做事不如做人,人脉决定成败

《我的学校》课件

1 未来规划
学校的未来发展规划和目标。
2 发展方向
学校未来发展的重点和方向。
3 改进目标和计划
学校改进的目标和具体实施计划。
结论
1 品牌价值
学校品牌的价值和影响力。
3 就业前景
学生毕业后的就业前景和成功案例。
2 学习体验
学生在学校的学习体验和质量。
4 社会影响力
学校对社会的贡献和影响。
1
实习和就业机会
学生可参与各种实习项目，并为未来的
学术能力
和科学素养。
3
社区服务
学校组织各类社区服务活动，培养学生
国内、国际交流活动
4
的社会责任感。
提供国内外交流项目，学生能够拓宽国际视野。
校友资源
校友组织及其活动
校友组织的活动和校友间的联系与合作。
办学理念
学校的办学理念和教育目标。
学生生活
学生组织和活动
丰富多样的学生组织和丰富精彩的校园活动。
社团文化
学校各种精彩、热门的社团活动和文化活动。
校园文化活动
校园的文化活动有哪些，都有什么特色。
学科设置
1 文科
学校提供的文科课程有哪些，专业设置如何。
2 理科
学校提供的理科课程有哪些，专业设置如何。
校友网站和社交媒体
学校的校友网站和社交媒体平台，为校友提供信息和交流平台。
校友捐赠项目
校友的捐赠和赞助项目，支持学校的发展和建设。
学校成就
重大事件及其影响
学校的重大事件或里程碑，对学校发展产生了重要影响。
研究优势
学校在哪些领域有独特的研究优势。
重要荣誉和奖项
学校获得的重要荣誉和奖项。

我的大学生活ppt

2. 实践探索：除了理论学习，实践探索也是一个很重要的环节。我们可以通过参加各种实践性活动，例如实验、调研、社会实践等方式来了解学科领域的实践操作。这样可以加深对学科里的知识的理解和应用能力，从而更好地适应未来工作的需要。
3. 学习应用：在学习的过程中，我们需要将所学知识进行整合，将其应用到实际中去。我们可以通过课堂讨论、小组活动、以及个人研究的方式了解学科领域的应用场景。这样我们就可以更好地发挥学科知识的作用，为未来职业生涯的发展打下坚实的基础。
人际交往能力提高
积极参加学校活动，拓宽社交圈子;
1.主动与同学沟通交流，互相帮助，建立深厚友谊。
2.学习课程和社交场合中，表述清晰，控制语调和音量，让他人容易理解;
3.善于倾听，用正确方式回应他人，避免产生误解，建立良好的沟通基础。
Explore Now
PART 06
未来展望
未来专业规划
1. 职业市场分析：深入了解自己所在领域的职业市场情况，包括就业前景、行业发展趋势等，并结合自身能力和兴趣，选择合适的职业方向。
2. 社交视角：积极参加社团活动、志愿者服务等，扩展个人人际关系网，学习团队协作、沟通技巧等，提升综合素质。
PART 02
校园文化
1. 师生互动紧密：大学中，师生关系并不仅仅是老师传授知识给学生，而是更像一种合作关系。老师们常常会主动参与学生们的活动或者与学生进行讨论互动，这种紧密的师生互动很大程度上促进了学生们的学习和成长。
3. 实践与实习的落实情况：由于大学实践与实习的内容较丰富，很多活动需要组织和指导，因此学校和各种组织都在不断加强对实践活动和实习环节的管理和规范，为学生提供更好的实践平台和实习机会，同时也促进了实践与实习的质量提高。
一、参加各种社团组织的活动，增加社交经验和领导力

如何度过我大学生活PPT课件

学习的适应
确立目标认同你的大学时代弹指即逝，
学生应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受。
学习的适应：确立目标；认同你的学校和所学的专业；适应学习环境，充分利用资源；调整学习方法经济的适应：教育界人士指出：大学时代弹指即逝，学生应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受。理财专家给了三个建议：钱要花在刀刃上；学会记帐和编制预算。
人际交往三件宝
第一宝——微笑：微笑，他不花费什么，但却创造了许多成果。
人际交往三件宝第二宝——赞美：人性最深切的渴望就是拥
有他人的赞赏。——心理学家威廉·詹姆斯 • 真诚地赞美。
2020 第叁部分
人际交往三件宝第三宝——聆听：耳到、眼到、
心到。注视说话者，身子稍稍前倾。
人际交往的技巧良好的自我关系-自我接纳良好的师生关系良好同学关系-四个位置人际交往“三点式”：主动招呼声大点；真诚微笑多一点；聆听说话专注点。人际交往黄金和白金法则：黄金法则：想别人怎样对你，你就怎么对人；白金法则：明白别人的需要，适当给予所需。
当你不能改变周围的环境的时候就只能改变自己。环境包括三方面：①自然环境：校内环境、校外环境②人际环境：同学关系、师生关系③语言环境：讲普通话 • 温馨提示：到一个地方要活跃，要尽快熟悉环境。因为熟悉环境你就会很快成为校园
的主人。
人生活在关系中 • 同学关系；朋友关系；人我关系；我我关系等等认识人际关系 • 成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。
如何读大学
1第
壹
部
分
主
2第
贰
部
分
目
3第
叁
部
分
录
4第
肆

《我的校园生活》ppt课件

我的校园生活
xx年xx月xx日
contents
目录
• 介绍 • 校园生活之学习 • 校园生活之活动 • 校园生活之人际交往 • 校园生活之个人成长 • 校园生活之展望未来
01
介绍
欢迎词
欢迎来到我的校园生活分享我的学习和成长经历展示丰富多彩的校园生活
背景和目的
个人背景
介绍自己的学校、专业和性格特点
的查阅和学习，扩展知识面。
学习辅助工具
图书馆
提供丰富的图书资料，便于查阅和借阅。
网络资源
通过在线课程、教育软件、论坛等方式，获取更多学习资源
和信息。
学习辅导班
参加学校或社会机构举办的学习辅导班，提高学习效率和成
绩。
03
校园生活之活动
学生会活动
组织校内外活动
比如组织每年的文化艺术节、运动会、讲座等，以及与其他学校的学生会进行交流和联谊。
其他活动
参加社会实践
比如参加校内外社会实践，了解社会现象和民生疾苦，培养社会责任感。
参加志愿服务
比如参加各种志愿服务活动，帮助需要帮助的人和事，培养爱心和奉献精神。
04
校园生活之人际交往
师生关系
师生交流
在课堂上，与老师保持良好互动，积极参与课堂讨论。
课下咨询
遇到学习难题，主动寻求老师课下辅导，充分利用教师资源。
阅读与写作
阅读经典著作、文学作品和各类报刊杂志，提高自己的阅读和写作能力，增强自己的文学素养和表达能力。
体育健身类
参加各类体育活动、健身锻炼等，保持身体健康，缓解压力，培养自己的运动精神和团队精神。
思想感悟与收获
01
哲学与心理学
学习哲学、心理学等知识，拓展自己的思想深度和广度，培养自己的

大学生活介绍ppt

如果学有余力的话，还可以选另外一个自己感兴趣专业来辅修，也就是说如果通过考核的话，毕业时你就拥有双学士学位。
在大学你可以拥有很多证书
你可以参加各种考试和竞赛获取各种证书。（但是不要让证书打乱了你原有的节奏。）
择你所爱，爱你所择
选择你所喜欢的的专业，热爱自己选择的专业；既然你已经做出了选择，那么不管过程如何曲折你都应该尊重和热爱你所选择的专业。
中心校区知新楼与体育馆
大成广场秋景
春华秋实
南昌大学
图书馆
前湖校区
天津大学
北洋大学堂
青年湖
图书馆
上海大学
图书馆
浙江大学
紫金港校区
紫金港雪景
紫金港雪景
咏曼阁
专业给我带来的记忆
野外实习
在大学可以自主安排的时间变多了
可以选择兼职：家教、发送传单、餐厅服务生……多接触社会，扩大自己的交际圈，为自己步入社会提前做准备。
可以花一整天时间宅在寝室看电影，玩游戏，追美剧等。
你必须知道的是:
大学还是要以学习为主
在大学英语是一门很重要的学科。
在大学除了学习还有很多事情值得你去做。
尽量多去图书馆，多读几本书，尽量让自己博学。
可以这样认为，大学就是一个跳板，只要你对它的‘‘弹性’’以及对它下压‘‘所施加的力’’能把握得好……
重庆师范大学
重庆师范大学图书馆泛月桥
三春湖睡莲
博望亭
宏德楼
山东大学
山东大学中心校区
大学的那些事儿
谈谈你所知道的大学生谈谈你所活知道的大学生活
我的大学生活
学生习活
社团纳新
学生会
可以通过在学生会的锻炼，来提高自己的交流能力、组织能力以及团队协作能力等。

school things课件PPT

目的：通过介绍学校生活中常见的物品，帮助学生更好地适应学校生活，提高学习效率和生活质量
3. 增强学生对学校的认同感和归属感，促进学生的全面发展
2. 培养学生的观察和思考能力，引导学生自主探索和学习
目标
1. 让学生了解学校生活中常用的物品及其功能
02 学校设施
教室设施
01
02
03
教室布局
社会评价
展示学校在社会上的良好口碑和评价，如家长、学生、媒体的评价等。
学校未来规划
办学理念
阐述学校未来的办学理念、教育目标和发展规划。
学科建设
介绍学校未来在学科建设方面的计划，包括新增学科、优化学科结构等内容。
师资培养
说明学校在师资队伍建设方面的规划，如教师培训、学术交流等方面的计划。
THANKS FOR WATCHING
05 学校发展
学校历史
建校时间
介绍学校的创办时间、发展历程以及重要事件。
历任校长
介绍历任校长的姓名、任期及对学校发展的贡献。
校园变迁
描述学校校址变迁、校园建设及设施改善等方面的历史。
学校荣誉
荣誉奖项
列举学校在各类竞赛、评比中获得的荣誉奖项及荣誉证书。
优秀毕业生
介绍学校培养出的优秀毕业生，包括他们在社会各领域的成就和贡献。
课外活动
课外活动种类
包括文艺比赛、运动会、科技竞赛、社会实践等。
课外活动时间
每周二下午4点至6点为课外活动时间，学生可以根据自己的兴趣
选择参加。
课外活动特点
注重学生的兴趣和特长，提供多样化的活动选择，培养学生的个
性和创造力。
学校食堂
食堂设施

《我的学校》课件PPT

“高高兴兴”说明大家在一起学习是开心的事。
课文详解
课文第2段写了什么内解
第2段写了在学校能和小朋友们一起游戏。
“快快乐乐”说明了学习活动让大家都很快乐。
图解结构
我爱我的学校
一起学习高高兴兴
一起活动快快乐乐
学校是乐园
概括主题
本课描写了在学校里不但能够学到知识，还能做很多有意义的活动，小朋友们在学校里学习和活动都很开心！
“习”字最后一笔是提，不要写成横。
感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
字词乐园
词语积累
学校
高高兴兴快快乐乐
操场
课文详解
阅读第1段后，你知道了什么？
“高高兴兴” 说明了什么？
课文详解
第1段写了在学校和老师、同学能在一起学习。
拓展提升
关于学校的名言
学校是造就人的工场。 ——［捷］夸美纽斯
拓展提升
关于学校的名言
学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。
——郑观应
心灵感悟
学校是很多同学在一起学习、生活和成长的地方，在学校里
不但可以学到有用的知识，还
能够做很多有意义的活动，每
个学生都应该热爱自己的学校。
随堂练习
1.照样子写词语。快快乐乐 _大__大__小__小___
nǐ xǐ huɑn xué xiào de shén me
2.你喜欢学校的什么？
字词乐园
认字大冲关
ài xué xiào lǐ yǒu lǎo 爱学校里有老
字词乐园
认字大冲关
shī
xí xìng kuài

小学三四年级自我介绍PPT

06 我的未来规划
我的未来规划
我的职业梦想
我梦想成为一名医生，用专业的知识和技术去救治病人，让更多的人拥有健康的身体。
我的学业规划
我将努力学习各门学科知识，积极参加各种学习活动，提升自我，为实现我的梦想打下坚实的基础。
我的个人品质
我将以诚实、勤奋和善良为准则，不断提升自己的人格魅力，成为一个对社会有贡献的人。
我对画画的热衷
我对运动的热爱
我热爱阅读，无论是科幻小说还是历史故事，书籍中的知识总能让我大开眼界。
画画是我最喜欢的娱乐方式之一，它能让我表达内心的情感和想法。
运动能让我保持健康的身体，同时也是我释放压力的好方法。
04 我的学校生活
我的学校生活
1 学校日常
我的学校生活充满了学习和乐趣，每天我们都会
善良热心的行为
勇于尝试的精神
我性格开朗，总是面带笑容，对生活充满热情和期待。无论遇到什么困难，我都能积极面对，始终保持乐观的心态。
我乐于助人，对待朋友和同学都十分友善。当看到别人需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手，希望能让周围的人感受到温暖和关爱。
我有很强的好奇心，喜欢尝试新的事物。无论是学习新的知识，还是参加各种活动，我都会勇敢地去尝试，不畏惧失败，因为我相信只有尝试，才能不断进步。
谢谢大家
小学三四年级自我介绍PPT
生动展示我的成长与个性
作者:xx 汇报时间: 2024/01/07
目录
01 我的基本信息介绍
06 我的未来规划
02 我的家庭Βιβλιοθήκη 景03 我的兴趣爱好04 我的学校生活
05 我的性格特点
01 我的基本信息介绍

Topic+5+School+life(校园生活)-2023年中考英语话题复习精美课件

All the students study and take exams in maths, science and English. They also choose one 4.s_u_b_je_c_t_ from history, geography, art, French and Chinese. All the students take PE lessons, but no exams are required.
用短语的适当形式填入对应的微语段练短语中。
短语默写
学校活动
6. _t_r_y_o_u_t__________参加……选拔；试用
1. d_o__(o_n__e'_s_)_h_o_m__e_w_o_r_k___做作业 7. _d_iv_i_d_e_.._.i_n_t_o______把……分成……
2. s_p_e_a_k__E_n_g_l_is_h_____说英语 8. _p_u__t _o_ff__________推迟
Graduation毕业季——Look forward to a bright future展望美好未来
end 结尾
student 学生
leave (left, left) 离开
classmBiblioteka te同班同学part 离开
expect 期待
separate 分开
hope 希望
party 聚会
plan 计划
Passage 2
paper paint lesson classroom picture All my teachers and classmates praised my designs(设计)) for the art festival. They think I have a real gift for 1. _p_a_in_t_i_n_g_. However, I once did not like art 2. _l_e_s_so_n__s_ because I could not draw very well. One day, I was playing with some paint as usual in the 3. c_l_a_s_sr_o_o_m__， I mixed the paint with water.

《我的大学生活》PPT主题比赛参考课件

12
大一
13
大二
你丫的，敢横刀夺
爱
那个，我们是自愿
的
14
大三
15
中间我们偶尔也会这样
16
17
哥们，还逃课
啊
哎~空虚！寂寞！无助！
18
就这样我们毕业了时间似乎很长但却很短
19
20
谨此献给所有在大学奋斗的人努力吧.
朝着梦想前进
21
谢谢观赏
22Βιβλιοθήκη 我的大学生活1我的大学从这里开始
2
邮箱
3
4
好儿子，在学校好好学习
嗯，爸妈放心，呜呜呜爸妈，我呜被学校录取了
乖宝贝，在学校好好照顾自
己
5
正式开学
6
军训
等下去买雪糕
吃
好热
立
呀
正…
稍息
7
课间生活
8
传说大学课堂干什么的都有走~去瞧瞧
9
10
11
听说大学都要经历这个经历哪个了？走~再去瞧瞧…

《我的大学生活》PPT课件

二，择
选择适合自己的专业，并确立目标，深入学习了解。并进一步整理以后有可能的工作方向及企业相关信息。在不断完善知识的同时，不断的关注自己未来有可能从事的工作范围。，并建立一个了解渠道，和人际交往的人员网。为以后的毕业
找工作，垫垫石铺路。
2021/3/26
8
三，试努力大胆的寻找，自荐提前适应。多做一些相关的兼职，积累丰富的工作经验。做到最大限度的与公司，工作合拍，匹配。继续坚持积累向上的学习态度，不断提升完善自己。多做一些好的尝试，要相信“初生之犊不畏虎”。
4
从心中
怀揣着这样一个理想目标，我将我的人生如此规划
2021/3/26
5
从现在开始大胆的将自己的想法付诸行动
让炽热的
红动中国
2021/3/26
6
一，博即是看大量的书，从中发现喜欢的知识领域。大量的学习关于专业方面的知识。从中发现喜欢的，感兴趣的专业方向。我明白，看书可以让我积累丰富的，广泛的专业方面的知识，这可以为日后工作方面的应用打下坚实的基础。同时还要博。在学校举行的各项活动中，选择性的参与，加强人际交往与自己的领导、实践能力。明确性的学习，并完成必要的过级考试。
2021/3/26
102021/3/26Fra bibliotek112021/3/26
种下一种理想
收获一种行为
种下一种行为
收获一种习惯
种下一种习惯
收获一种性格
种下一种性格
收获一种人生
12
谨记---
2021/3/26
13
祝各位身体健康、工作顺利、家庭幸福。
2021/3/26
14
2021/3/26
我

“我们的小学生活”-小学班会主题PPT

特长展示
展示个人特长，如音乐、舞蹈和体育，鼓励大家充分发挥自己的才华。
乐于助人
分享关爱他人的故事，鼓励大家积极参与公益活动，帮助他人。
暑假作业的整理和分享
1 书写作业
大家分享各自认真完成的书写作业，提高书写规范和字迹美观。
2 阅读作业
分享阅读心得和推荐好书，激发大家对阅读的兴趣和习惯。
班级口号
打造自己的班级口号，鼓舞士气，增强团队凝聚力。
班级核心价值观
制定班级核心价值观，引导大家形成积极向上的价值观念。
班级规定
制定班级规定，维持班级秩序，营造良好的学习环境。
图书馆和阅读活动的介绍
1
阅读馆藏介绍
介绍学校图书馆的藏书情况，为大家推荐优秀的图书。
2
阅读活动
分享参加阅读活动的体会和收获，培养阅读兴趣和能力。
“我们的小学生活”——小学班会主题PPT
自我介绍和班级介绍
Байду номын сангаас
1 我是小明
大家好！我是班上的学习委员，喜欢阅读和绘画。
2 我们的班级
我们是六年级一班，人数众多，团结友爱，是一个大家庭。
小学校园生活的回顾
课堂活动
我们参加了很多有趣的课堂活动，如科学实验和创意手工。
学校活动
学校举办了各种活动，如运动会和文艺晚会，给我们留下了美好回忆。
校外郊游
我们去过许多有趣的地方，如动物园和博物馆，增长了见识。
学校规章制度的介绍
1
校规校纪
学习校规校纪的重要性，培养自律和遵守纪律的良好习惯。
2
校园安全
学习如何保护自己和他人的安全，构建和谐校园环境。
3

我的校园生活(ppt模版)

三、校园活动中
我们的校园虽然不大，但我们也有独特的一面哦！我们有一年一度的小歌手比赛，有们有一年一度的留六一游园活动，还有们每天下午还有大课间，，，嗨，数不过来了，要想知道跟多，就赶快点击看看吧！
1、多才多艺的学生们
我们大课间很丰富，我们一年一度的小歌手比赛也很有趣哦！看看我们的小歌手，唱的多入戏啊！我们每人都有机会上台表演哦！是不是很想来展一展你的天籁之音呢？看看下面的小书法家吧！就知到我们的学生是多么多才多艺了！看，多么清秀的字啊！这都是我们老师的结晶，和我们同学苦练的结果啊！
校园生活
一、课堂上
上课怎么会有趣呢？但我却不觉得！上课即可以学到东西，又有适当的活动，不是一举两得吗？之所以我这样认为，是因为我们独特的教学方式。嘿！看看我们的校园生活吧！
1、孜孜不倦的老师们
嘿嘿！现在看到我们的老师是多么的循循善秀了吧！你看我们的赵老师！是多么认真的指导我们的学生的学习啊！这就是我们的大队辅导员，她每天都认真地指导值日生们值日。她可是我们学校中最负责的老师哦！
认真我们的老师是我们学校的中流砥听柱，我们的学校也不赖哦！我们讲不会辜负老师的一片苦心。看，的我们在多么认真的听课啊！学生
二、下课后
在课堂里，你一定会为我们循循善秀的老师们还有我们缤纷有趣的课堂而羡慕，那么看看下课后活泼可爱的我们吧！你一定也会被我们那丰富多彩的课余生活而吸引！快来瞧瞧吧！
看看我精心制作的ppt你就知目录一课堂上1孜孜不倦的老师们2认真听讲的学生们二下课后1活泼好动的学生们2热爱体育的同学们三校园活动中1多才多艺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生们2快乐的校园生活校园生活一课堂上上课怎么会有趣呢

中职英语高教版基础模块一 Unit 4 School Life 说课课件

二整体介绍
三教学环节
四板书设计
五教学反思
Teaching
1Material
Analysis
教学材料分析
2Students
Analysis
学生分析
3Teaching
Objectives 教学目标
Important
4 and Difficult Points
重难点
Teaching and
5Learning
have fun
一理论基础
二整体介绍
三教学环节
四板书设计
五教学反思
教材分析学生分析教学目标
重难点教学方法
职场语言沟通
思维差异
跨文化理解
自主学习
2.在学校生活语境中，能够获取职业高中的日常学习、实践、兴趣的相关信息。
3. 运用以下核心句型与同伴交流并介绍日常学校生活。
We study/learn/practice/get… We prepare ourselves for… We have all kinds of activities… We choose … from…
• 整合本文的表述与逻辑结构； • 引导学生积极看待学校生活。
反对
5作业
评价
• 学生能分析、总结文章逻辑； • 学生能根据所学知识，表述自己的看法。
一理论基础 1导入
二整体介绍
三教学环节
四板书设计
五教学反思
2读前
想象创造
Imagine Create
3读中
4读后 5作业
目的评价
• 引导学生对今后三年的职高生活作出计划； • 加深对宣传单结构的记忆并使用。