2015马鞍山二中文科实验班招生语文试题(试题卷)

2015年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试

语文

【注意事项】

1．本试卷共6页，总分120分，答题时长120分钟，请掌握好时间。

2．请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。

3．考生务必在答题卷上答题，在试卷上作答无效。考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。

一、积累与运用（24分）

1．下列各组词语中，没有

．．错别字的一组是（3分）

A．家具萧索俯卧撑轻歌曼舞B．精萃剽悍元霄节震聋发聩

C．戍守荧屏雷震雨出奇不意D．缄默影牒亲合力残羹冷炙

2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（3分）

A．我的房间虽然宽敞明亮，但是内部布置显得有点单调，如果挂上你赠送的这幅字画，

一定会使居室蓬荜生辉

．．．．。

B．近年来，我国内地许多优秀学子对香港地区的大学趋之若鹜

．．．．，这说明国内考生的传统观念正在逐渐发生变化。

C．深秋的雨山湖公园别有一番迷人的景象，那色彩缤纷的树林，那碧波荡漾的湖水，真

是落花流水

．．．．，美不胜收。

D．面对全国房地产形势疲软的现实，开发商们应该从长计议

．．．．，合理调整营销模式和价格，而不是一味地怨天尤人。

3．对下列材料主旨理解不恰当

．．．的一项是（3分）

人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。

A．我们直接看到的只不过是一种现象。

B．凭借不同的观察方式会看到不同的现象。

C．事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。

D．我们没有办法看清事物的真正形状。

4．为丰富校园教育教学形式，提高学生的语文素养，提升学校的文化品质，某校开展了一系列的文化活动。下面邀请你一同参加到他们的活动中去。（15分）

【字谜小游戏】

字谜，是中华民族特有的一种文化艺术，人们通过这种形式，不仅可以对汉字进行种种拆分组合，突现汉字本身所蕴含的形体特点，也可以从形态、功用或意义上对汉字作多角度描绘。根据示例，请为下面的谜底补出谜面的上半句。要求字数工整，切合字义。（2分）示例：谜面：鸟落山头不见脚，四处皆水无处找。谜底：岛

谜面：，忧郁满心头。谜底：愁

【名著我推介】

在“名著我推介”活动中，请你用我国古代小说四大名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。(3分)

（1）风雪山神庙陆虞候火烧草料场。（《水浒传》）

（2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄。（《三国演义》）

（3）唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇。（《西游记》）

（4）贾夫人仙逝扬州城演说荣国府。（《红楼梦》）

【小小啄木鸟】

在“校园文字纠错”活动中，有同学发现学生会针对校园车辆无序随意停放的现象发出

的倡议中有两处语病。请按要求指出并修改。（4分）

①校园是我们共同的家园。②校园环境需要我们每个人的参与。③近期校园车辆随意停

放的现象较为严重，④这与长期以来同学们没有养成良好的行为习惯是分不开的。⑤请同学

们自觉遵守学校颁布的《车辆停放公约》，⑥努力提高自律意识。

(1)第句（填序号）有语病，病处修改：______________________

(2)第_____句（填序号）有语病，病处修改：___________________

【校园微调查】

针对当下中学生手机的使用情况，团委对高一年级进行了调查统计，请你认真分析下面

这幅图表，然后完成后面的题目。（6分）

（1）用一句话概括调查的结论。（不得出现具体的数字，不超过25字）（3分）

（2）请你根据以上的调查结论，配合学校“不带手机进校园”的主题活动，为同学们拟写一条温馨的警示语，要求语言得体，至少运用一种修辞手法。（不超过25字）(3分)

二、阅读与理解（56分）

（一）（12分）

阅读下列文字，完成5～8题。

中国画的写意精神何以式微

①中国画最重要的民族审美品格是写意精神。中国画观照现实的方式不是对现实的模仿

或再现，而是通过毛笔的书写性表达画家的思想意趣与精神品格。从毛笔的书写性演变而来

的笔墨语言，是写意精神成为民族审美品格的立命所在。写意又可分为小写意与大写意。小

写意可谓兼工带写，写意之中尚不脱离对象的形神；而大写意则是去工主写，超脱对象形神

之后的主观意写与个性表现。

②在当代中国画坛，相对于工笔画的复兴与繁盛，中国画的写意精神则受到了某种程度

的遏制，尤其是大写意中国画在当下众多的画展中愈见衰微，凡获奖的中国画作品，工笔或

小写意唱主角、占绝对优势，而大写意作品不仅获奖数量少，而且上乘之作几成绝响。

③刚刚过去的20世纪，是中国画发生巨大变革的百年。这种巨大变革，是中国画从传统

形态转向现代形态的必然结果。现代形态的中国画主要体现了三个方面的特征：一是写实性，二是构成性，三是入世性。

④20世纪以来，中国画面貌发生最大改观的是人物画，人物画的改观，主要由于借鉴

西方写实的造型观念与语言对传统文人画进行改良而形成。这种改良，无疑增强了人物画表

现现实的能力。同时，超脱对象形神之后的大写意精神却因对象的实写而受到相当程度的限制。写实性使中国画转向了现实，但也限制了中国画的精神独立与个性挥写。

⑤上世纪80年代以来，中国画界开始对写实性进行纠偏，既借助于对传统笔墨的重新

认知，也从西方现代主义艺术中得到启示。现代艺术对于形式的极端化追求，也成为中国画

家摆脱实写局限性的思想源泉。客观上，中国画也改变了传统的观赏方式。巨大的展览空间，