“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

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辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【3篇】

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】一人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。

我认为,开卷有益,打开书本阅读,总会有所得益的吧!传奇,宋太宗会读大量的书籍,曾有人觉得要处理很多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。

可太宗皇帝却回答说:只要打开书本,我就会得到很多乐趣,多看些书,总会有益的后来,他仍旧坚持读书,就算有事耽搁了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担忧。

只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你遇到不健康的书籍时,你也会反抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别力量。

所以,读书不仅能让我们知道更多的学问,还会让我们了解社会,了解世界,清晰更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做伴侣里的小百通,不是更好吗?我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得很多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。

可谁又能赐予那么多的学问呢?那就是书本,书本是公正的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝贝。

只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和学问,拥有更多的财产!我认为开卷有益!不知你是否同意。

辩论赛关于开卷有益的辩论稿【精选3篇】二这节语文课上,老师组织了一场“开卷有益”的辩论会。

老师请了八位同学上台。

认为“开卷有益”的是陈亚东,曹宏飞,陆伟杰和姚超人。

认为“开卷有益”的是王兴宝、王飞龙、姚晨旭和汤嘉辉。

老师说:“辩论开头。

”两方就争先恐后的讲“开卷有益”和“开卷未必有益”的理由。

陈亚东先说:“读书可以增长你的学问,使你的成果每天向上。

”王飞龙说:“假如你读那些色情书,你就会变成一个大流氓。

”他的这一番话让我们哈哈大笑起来。

陈亚东又说:“不看那种书就好了。

”王飞龙也说:”假如你连续看那种书,你的流氓学问就会越来越高:”他的这句话又让我们捧腹大笑,我也笑得肚子疼。

最新“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

最新“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛正方开头:1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”2、人们常说:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。

但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品。

是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

反方:“我方认为——开卷未必有益。

你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”正方:这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。

第一:只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,走向邪路。

但是请想想,如果那些坏书,无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会能造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。

甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。

这能说它无益吗?第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。

也就是说,坏书也是有一定益处。

第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。

第四:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻,会存在这本书吗?可能性很小,就算存在这种书,有人能看的懂吗?即使看懂了,他能真正的理解进去吗?第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料正方,开卷有益。

反方,开卷无益。

主持人,各位评委、各位观众,大家好!今天我们将就“开卷有益”这一辩题展开辩论。

正方认为开卷有益,而反方则认为开卷无益。

接下来,我们将听取双方的观点,让我们一起来看看他们的辩论吧。

正方,尊敬的评委、观众们,我认为开卷有益。

首先,阅读可以增加我们的知识储备。

通过阅读,我们可以了解各种各样的知识,拓宽自己的视野,丰富自己的思想。

其次,阅读可以提高我们的语言表达能力和思维能力。

阅读能够让我们接触各种各样的文字,提高我们的语言表达能力,同时也可以培养我们的逻辑思维能力。

最后,阅读可以陶冶我们的情操。

通过阅读,我们可以接触到各种优秀的作品,使我们的情操得到升华,提高我们的人文素养。

因此,我认为开卷有益。

反方,尊敬的评委、观众们,我认为开卷无益。

首先,阅读会让人沉迷于虚幻世界,影响正常生活。

很多人因为沉迷于小说、漫画等而荒废学业、工作,甚至影响家庭和社交关系。

其次,阅读会让人变得孤僻。

长时间的阅读会让人变得孤僻,缺乏社交能力,甚至影响到人际关系。

最后,阅读也会让人产生错误的观念。

很多人因为阅读了一些不健康的书籍而产生错误的观念,甚至导致不良行为。

因此,我认为开卷无益。

主持人,各位评委、观众们,现在是自由辩论时间,请双方自由辩论。

正方,我认为反方所说的阅读会让人沉迷、孤僻和产生错误观念的情况只是极个别的例子,并不能代表整个阅读的影响。

事实上,正是因为阅读,很多人才能够拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,提高自己的语言表达能力和思维能力,陶冶自己的情操。

反方,我认为虽然阅读有一定的好处,但是过度的阅读也会对人产生不良影响。

很多人因为过度阅读而忽视了现实生活,影响了自己的学业、工作和社交关系。

主持人,各位评委、观众们,现在是总结时间,请双方进行总结陈词。

正方,总的来说,阅读是有益的,它可以增加我们的知识储备,提高我们的语言表达能力和思维能力,陶冶我们的情操。

反方,虽然阅读有一定的好处,但是过度的阅读也会对人产生不良影响,因此开卷无益。

开卷有益和开卷未必有益辩论会

开卷有益和开卷未必有益辩论会

开卷有益和开卷未必有益辩论会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

“开卷有益”“开卷未必有-益”——辩论赛【资料】

“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛正方开头:1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”2、人们常说:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。

但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品。

是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

反方:“我方认为——开卷未必有益。

你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”正方:这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。

第一:只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,走向邪路。

但是请想想,如果那些坏书,无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会能造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。

甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。

这能说它无益吗?第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。

也就是说,坏书也是有一定益处。

第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。

第四:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻,会存在这本书吗?可能性很小,就算存在这种书,有人能看的懂吗?即使看懂了,他能真正的理解进去吗?第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益。

读书是人类进步的阶梯,让我们懂得人间的情感和价值观。

通过阅读,我了解到“士可杀,不可辱”,并对中国历史上的侮辱感到愤怒,认为中国必须振兴。

世界名人XXX曾说过:“XXX使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

”读书是人类智慧的结晶,历史经验的总结,社会生活的反映。

通过阅读,我们可以领悟人生意义,了解世事沧桑,帮助他人,深入科技殿堂。

为了成才,为了济世,我们必须开卷读书。

XXX和XXX都是开卷之益的例子。

他们通过阅读,获得了丰富的知识和独特的见解。

古人说:“人可一日不食肉,不可一日不读书。

”书籍是全世界人的营养品,让我们身体强壮,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅不会伤害眼睛,还会让我们更加健康。

我们可以去正规的书店购买书籍,避免受到不良信息的影响。

开卷只有益,没有坏。

如果我们对每一本书都感到兴趣,那么“开卷有益”就一定有益。

阅读可以让我们成为更好的人,而不读书则会导致无法成才,甚至无家可归。

因此,我们应该坚持开卷读书,不断提升自己的知识和素养。

现在很多同学都喜欢看小说、杂志等,有时候会沉迷其中,导致研究成绩下降。

有些人甚至会受书中情节的影响,模仿书中人物,走向犯罪的道路。

这就是“开卷未必有益”中的第一层含义。

除此之外,我们还应该有选择地看书,只选择对身心健康、研究和生活有帮助的书籍。

这样的书才是好书,看好书才能提高自己,看不好的书则会拖累自己。

因此,我的观点是:开卷未必有益,要有选择地看好书。

家也会逐渐走向衰落。

因此,我们应该有选择性地看书,挑选优秀的书籍,去吸收其中的精华,而不是盲目地阅读、吸收一切。

然而,不同的人看同一本书,所得到的却是截然不同的。

一个心术不正的人看书,不管是什么书,他所吸收的总是不好的语言和思想。

相反,素质极好的人会有选择性地看书,去粗取精,把好句好段和好的思想吸收下来,不良的语言和思想则会被排斥。

辩论赛关于 开卷有益10篇

辩论赛关于 开卷有益10篇

辩论赛关于开卷有益10篇辩论赛关于开卷有益 (1) “开卷有益”,“开卷未必有益”。

一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。

原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。

正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。

我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。

“你错了。

”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。

过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。

”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。

该怎么办呀?”一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。

还说:“看书对我们写作文有好处。

”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。

‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。

那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。

比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。

就这样,双方打成了平局。

掌声响了起来!辩论赛关于开卷有益 (2) 今天,我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。

下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。

辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。

辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。

由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇

开卷有益辩论会开卷是否有益9篇自古以来,“书”是名人成功的梯子,开卷是成功的第一步。

三国时吕蒙大将军也因多读兵书,从大老粗变为了军事大将军。

难道开卷就真的有益吗?对于这个问题,我的观点是:开卷未必有益。

通常书越读越多知识就越广。

如果把“书”看作一个贬义词,如“黄色书”,那么这个开卷就是大错特错,开卷就是有害无益。

再则,书上的东西不可全信。

如果你买到盗版书或乱编乱谈的书,你开卷看的那么也是有害无益的书了。

再说说对书的知识理解吧!书上知识理解对了,那将终身受益,理解错了,那将终身受害。

“益”“害”看似无关,在生活中却无不息息相关。

对于开卷,开卷是好书乃为有益,开卷是坏书获人心的乃有害。

有害有益,那么就是未必有益。

其实,开卷就要开好的书,做一个好的开始。

书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书,只有这样才没有浪费青春,浪费您的人生。

关于六年级期末考试作文汇总第一次大胆地尝试一次尝试一次成功的尝试迎接期末考试开卷未必有益六年级上期末考试作文第一次成功一道思考题的后果特殊的考试读书三部曲小学生300字作文:我爱我家夸夸我们的学校一次家务劳动在中期考试的时候只要认真期中考试因为有你世界更美丽母爱如溪期中考试以后爸爸,我的启蒙老师人们常说;开卷有益。

但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。

我门欢快地欢呼起来。

展开了一场激战。

你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。

老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。

我全装武备向我的对手姜鸿示威,准备给她一击来个开响炮。

“砰”我激动地说了起来:“我觉的开卷未必有益,因为现代森么书都有,成年人的书几乎每个书店都有,小孩子看了不健康的书,心里会不健康。

”啪啪啪,掌声响了起来,老师在黑板划了一横代表一分。

这时,对手姜鸿反了一击:“我觉的开卷有益,因为读书可以让我们学到知识。

开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]

开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]

开卷有益开卷无益辩论会[大全五篇]第一篇:开卷有益开卷无益辩论会开卷有益开卷无益辩论会人们常说:“开卷有益,看书有益。

”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。

还有第二层其二就是,我们看书,要有选择。

那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。

要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。

这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。

有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。

因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。

我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。

而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己。

我们要抯止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书。

有益的书是我们的朋友,而无益的书我们的敌人。

”开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的“.自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于”总“字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般”流水帐“似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第三也许你想说:”假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......“直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连”开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第二篇:开卷有益还是开卷无益开卷有益还是开卷无益王晋平目标:通过开卷有益还是开卷无益的辩论,让学生提高明辨是非的能力,提高口语交际能力。

“开卷有益”“开卷未必有

“开卷有益”“开卷未必有

“开卷有益”“开卷未必有各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:“开卷有益” “开卷未必有益”——辩论赛反方:我方的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!“我方认为——开卷未必有益。

你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?” 反方:“好,那么我假设有一本坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字??直到没有优点可寻。

这本书中全部都充满着——错误的语句词,要是把里边的‘错误’全部都记住了怎么办呢?那“开卷”还会有益吗?反方:“英国作家菲尔丁所云,曾经说到过:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕(qiāng)害。

”俗话说的好:“近墨者黑,近朱者赤。

”一个人如果已经掉入黑暗的深渊,他这样还会读好书吗?” 反方:现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。

一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。

我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,滑向犯罪的深渊。

这不是看书害了自己吗?开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长知识,陶冶(yě)性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕(qiāng)害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。

[开卷有益辩论词]开卷有益和开卷未必有益的辩论3篇

[开卷有益辩论词]开卷有益和开卷未必有益的辩论3篇

[开卷有益辩论词]开卷有益和开卷未必有益的辩论3篇开卷有益和开卷未必有益的辩论篇(一):开卷未必有益作文五篇开卷未必有益“开卷有益”简简单单四个字,却被后人所争议。

随着武侠小说、言情小说的出现,书已不再“单纯”,而人们的意见也随之产生了分歧,在同学们的辩论中,我心中一直有一个信念:开卷未必有益。

我曾经看到过一幅漫画,内容是这样的,一个少年腰上捆这一个绳子,绳子的另一端绑着一本书,而那个少年正被这本书带入深渊,别忘了一个细节,书上写着“不良书籍”。

我的心颤动了一下,又有了一种说不清、道不明的滋味。

是啊!一个人读了一本好书,心灵就像是得到了冲刷,相反,若是读了一本不良书籍,人的身心、正常生活都会受到影响。

记得我看过一则新闻:一名少年因长时间沉迷于武侠小说,以至于后来走火入魔从七楼跳了下去,一朵鲜花还未来得及绽放,便早早失去了难得的生命,这难道就是所谓的开卷有益我同意有些书对我们有好处,但我绝不同意看书一定有好处,也就是开卷有益。

现在正是小学阶段,正是认识社会、认识文学的时候,现在的印象会影响我们以后对待生活、对待社会的态度,可以说现在的认识会影响我们的一生!而现在的书店中,总会出现一些篡改历史、扭曲现实的的书籍,这样的书籍玷污了我们洁白无暇的心灵,玷污了我们最纯洁的世界,我们的思想也会被不良书籍控制,也就出现上文中男孩无法控制自我的情况了。

这样的书何益之有所以,请同学们在选择书籍的时候一定慎重,更要铭记:“开卷未必有益!”开卷未必有益高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话完全没错,但如果是坏书呢所以开卷有没有益这不能一概而论。

我的观点是:开卷未必有益。

比如说:某些儿童一开始接触的是一些对他们有害的各类图书,接着,他们就盲目地开始模仿,最终难以回头,步入了轨道,后来越陷越深,渐渐地便走上了犯罪的道路,始终也回不了头。

所谓,糖吃多了牙不好;药吃多了身体不好;饭吃多了体型不好,同样太爱读数也不好,有的人对读书太过痴迷了,最终上了瘾,干什么多想着读书,到头来荒废了学业,毁了自己美好的前途和一生。

“开卷有益”辩论赛正反方辩词

“开卷有益”辩论赛正反方辩词

1\开卷当然有益------正方辩词古人云:“开卷有益。

”古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。

在书这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。

要做到“开卷有益”,还必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。

我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。

书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书。

如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降。

高尔基,他开始只不过是一个店里的小伙计。

假若他不读书,不求知,就不会有渊博的知识,高超的写作水平,他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。

博览群书,使文学史上游多了一位伟大的作家——高尔基。

在峥嵘岁月里,毛泽东为什么能一次又一次果断的下达正确的命令,领导人民走向胜利? 为什么在外交会议上,周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅?正是因为他们都能博览群书,毛泽东才会运筹帷幄,用兵如神!我们应该读好书,有利于我们身心健康的书,不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。

别林斯基说过的:“好的书籍是最贵重的珍宝。

”“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕谈录》,意思说读书有好处。

它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。

我十分赞成“开卷有益”在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识途径之一。

多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说、写都有很大的帮助。

只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。

大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。

开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害。

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

"书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益,说也说不尽。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不成一日不念书。

书是全天下人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不损伤眼睛,还会让我们更加健康。

所以,看书不会损伤眼睛。

我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢念书,所以才有那末好的文采。

我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠念书熟悉呀!如果不念书,就会想街上的有些乞丐,不念书,弄到最后都无家可归。

开卷只有益,没有坏,不念书者不成材,念书者自成仙。

我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。

卷未必有益人们曾说过“开卷有益,看书有益”,但细致一琢磨,这类说法也不完全正确。

辩论资料开卷有益、开卷未必有益

辩论资料开卷有益、开卷未必有益

人们常说“开卷有益”,但是我认为这句话的成立是有一定条件的,在没有前提条件的情况下,开卷未必有益。

西汉学者刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。

”意思是说书像药一样,好好读书,可以医治愚蠢。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗,“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

着这里“善读”是一个开卷有益的前提条件。

读书就像吃药,是有方法的,有的药在饭前吃,有的是饭后吃,有的用温水服用,有的不适合热水。

书呢,有的适合精读,有的适合浏览,有的需要背诵,有的只是消遣。

如果不区分书的类型,所有的书都用一种方法阅读,那么肯定不会产生好的阅读效果,不会是开卷有益的。

另一方面,既然书像药,那么药有良药也有毒药,书也有好书和不好的书。

如果对书不加选择,读了不好的书,并且沉迷于不好的书,连自己根本的学习都怠慢了,那么就是开卷有害了。

就像英国作家菲尔丁说的:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

”所以,读书一定要事先进行判断和选择,选出真正对自己有帮助的“益友”,坚决不接近损友。

不同的年龄,不同的需求,有不同的阅读需要,所以每个人都需要根据自己的情况对数进行选择。

如果不加选择,读了不适合自己的书,就像吃了不对自己病症的药,可能会浪费时间,耽误病情,还可能产生副作用。

比如我们现在上五年级了,如果还停留在读漫画,看童话故事的阅读阶段,而不阅读一些有深度有营养的好书,那么我们的阅读是起不到效果的。

俄国文学家别林斯基说:“阅读一本不合适自己阅读的书,比不阅读还要坏。

我们必须学会这样一种本领,选择最优价值,最适合自己所需要的读物。

”好书很多,时间有限,开卷未必有益,所以我们应该把握宝贵的时间,真正选择一些适合我们的,对我们身心健康、学习和生活有帮助的好书阅读。

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇

辩论会开卷有益理由开卷未必有益的理由6篇开卷未必有益?英国作家菲尔丁曾说过;“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

”读书固然有好处,可是如果一切书皆读,认为书读得越多越好,不顾内容,不理解书中讲得道理,只认为读了就有益,不对!我们必须挑选对自己有益的,且看过有所感悟,适合自己阅读的书阅读才是有益的。

孟子云;“尽信书,则不如无书。

”历史上有许多血淋淋的例子,比如;战国时期的赵括熟读兵书,却不懂得变通,纸上谈兵,最终兵败被杀。

还有三国时期的的马谡也是饱读兵法,可结果如何?言过其实,导致失街亭,失去性命!尽管开卷有益是一个成语,而且还有“读书破万卷,下笔如有神。

”等诗句。

可是,我认为,如果盲目开卷,未必有益。

开卷不一定有益,有时(如读了坏书)还会造成损害。

当今社会上的一些少年的犯罪事实就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。

现在有些同学可能喜欢看武侠之类的小说。

甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的阶段,上课时想着小说中的内容,没心思学习。

最终荒废了学业。

更有甚者,模仿小说中的人物,可能还会走向犯罪的道路。

这难道不是看无益之书害了自己吗?诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人死地。

不是吗?20世纪的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受不良影响,论为希特勒的殉葬品。

现在有一部分同学迷上了武侠小说,整天看那些怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直下降,最后竹篮打水一场空。

试想,”开”这样的“卷”,能是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

开卷未必有益?“宁可食无肉,不可居无竹。

”竹者,风雅之士。

这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。

辩论赛开卷有益辩论词3篇

辩论赛开卷有益辩论词3篇

辩论赛开卷有益辩论词3篇开卷有益,是对自己有益的好书,我们就应该利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

这次帅气的小编为您整理了辩论赛开卷有益辩论词【优秀3篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

辩论赛开卷有益辩论词篇1“开卷有益”,“开卷未必有益”。

一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。

原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。

正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。

我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。

“你错了。

”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。

过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。

”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。

该怎么办呀?”一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。

还说:“看书对我们写作文有好处。

”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。

‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。

那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。

比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。

就这样,双方打成了平局。

掌声响了起来!辩论赛开卷有益辩论词篇2甲方:何诗琪乙方:妈妈甲方:我觉得开卷无益,因为有些不健康的书就会错误的引导我们。

乙方:“是吗?我觉得开卷有益,因为只有增大书量,才能更好的`扩大知识面,了解更多,况且,你们就一定要去看那些无益书吗?”妈妈耐心的指导我。

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

"书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益,说也说不尽。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

所以,看书不会伤害眼睛。

我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。

我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。

我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。

卷未必有益人们曾说过“开卷有益,看书有益”,但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

开卷有益辩论会资料

开卷有益辩论会资料

开卷有益辩论会资料:反方观点1反方:开卷未必全有益我的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!人们常说:“开卷有益”,但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

1、现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。

一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。

我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,滑向犯罪的深渊。

这不是看书害了自己吗?开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

2、汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

3、有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。

同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿

开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。

"书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益,说也说不尽。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

所以,看书不会伤害眼睛。

我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。

我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。

我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。

卷未必有益人们曾说过“开卷有益,看书有益”,但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。

开卷有益正反辩论会

开卷有益正反辩论会

《开卷有益——开卷未必有益》辩论会正方:开卷有益我的理由就是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬。

反方:开卷未必全有益我的理由就是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!正方:古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点就是不能否认的,杜甫所博览读过的群书不可记数,虽然许多书都被她翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了她的脑子里,在她写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,就是能帮助我们写出好文章的。

书,就是人类的营养品,就是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人就是决不能离开书籍的。

开卷有益的由来就是宋太祖说过:”只要就是读书~总会有好处的"、自此,开卷有益便成为一个成语、首先,对于好书就是有益处的,这点大家都明白、所以要论证的就是:所谓的坏书就是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字、这些都就是读书的益处,没法否认的、因此就可推出几点来论证坏书也就是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路、但就是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字、这能说它无益不?第二不论就是坏书还就是好书,它都就是根据该书就是利大于弊还就是弊大于利判断的、也就就是说,坏书也就是有一定益处、第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有她的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处、第四也许您想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字、、、、、、"直到没有优点可寻、但就是您想过不,即使存在这种书,有人能瞧的懂不?会去瞧不?既然不会去瞧,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷就是否有益或有害??第五尽管您可以举出一堆因瞧书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例、那这又能说明什么呢?只能说明就是瞧书的人自己本身心态就不正、那属于心态问题,不能归咎于书、难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好不???因此,只要就是读书,都就是会有益处的,不论大还就是小、所以可以推及"开卷有益"就是一定成立的、“书就是人类进步的阶梯。

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“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛
正方开头:
1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”
2、人们常说:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。

但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。

所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养品。

是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

反方:“我方认为——开卷未必有益。

你想,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”
正方:
这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。

第一:只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,走向邪路。

但是请想想,如果那些坏书,无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会能造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。

甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。

这能说它无益吗?
第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。

也就是说,坏书也是有一定益处。

第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。

第四:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错
误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻,会存在这本书吗?可能性很小,就算存在这种书,有人能看的懂吗?即使看懂了,他能真正的理解进去吗?
第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。

那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。

那只属于心态问题,不能归咎于,书。

难道有人拿刀去砍人、去杀人,这能怪那把砍人、杀人的刀不好吗?
因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小。

所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。

反方:“好,那么我也假设有一本坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字……直到没有优点可寻。

这本书中全部都充满着——错误的语句词,要是一个人了,把里边的‘错误’全部都记住了怎么办呢?那“开卷”还会有益吗?
正方:
从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。

正是因为这里一点。

古人说“开卷有益”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢(gòu)”,哲学家也说:“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲,读书可以治国平天下。

三国时期蜀(shǔ)国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。

古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。

可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。

这么多人都能体会到读书之用。

难道开卷无益吗?
反方:“英国作家菲尔丁所云,曾经说到过:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕(qiāng)害。

”俗话说的好:“近墨者黑,近朱者赤。

”一个人如果已经掉入黑暗的深渊,他这样还会读好书吗?”
正方:“能,一定能。

要是他是非常盲目的去读一本书,一点也不用心,那么他永远也读不好书。

在黑暗的世界里,他要是努力的用心的去读一本书,那么他的眼前就出现一缕阳光。

反方:
现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。

一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,滑向犯罪的深渊。

这不是看书害了自己吗?
开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长知识,陶冶(yě)性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕(qiāng)害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。

同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
正方:可是,这也不能全归咎于——书啊!这只能说是心态的问题啊!要是你克制住了,怎么又会被坏书感染呢?只要他自己不会被感染,那么什么事就没有了啊!就算是他被感染了,
那也只能属于他自己的本身问题。

而——书,却是清清白白的。

请不要归咎于书。

书是人类进步的阶梯,书能让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。


书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。

读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。

他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

马翁得开卷之益,说也说不尽。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。

论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。

书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。

只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。

所以,看书不会伤害眼睛。

我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。

我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!“一日无书,百日荒芜”,所以我们要多读书。

开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。

开卷一定是有益的。

开卷未必有益
自古以来,大家都一致认为开卷是有益的。

但在当今社会,开卷难道就百分之百有益吗?
大家都认为书是个好东西,其实不然。

好的书会让我们增长见识,但坏书却让人读了犯糊涂,去做一些违反法律的事。

这可以说是“玩书丧志”,要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?
“与有肝胆人共事,从无字句处读书。

”这是一句家喻户晓的话。

这句话不也说要从生活中获取知识吗?而从生活中获取的知识远比书本中的知识有用的多,那我们为什么不去生活中实践呢?
有一些书还会消磨你的意志。

你沉迷在这些书中,茶饭不思,学业不顾,就想要看这些书,难道书能当饭吃吗?开这些卷,还会给你带来个“万念俱灰”。

况且,像我们这么大,有些人爱看书,看书时间过长,影响了我们的视力。

比如我们班的王旋,她小小年纪就和眼镜交上了“朋友”,
这是多么大的损失啊!因为,这可能会影响她的一生
我们在看书的同时,别的活动一概不参加,失去了社交性。

我们会变得内向,不愿意和别人交谈,只愿和书作朋友。

这对我们是没有好处的,反而害了我们。

有些人看书,今天看《红字》,明天再看《猎人笔记》,后天再看……这样不仅浪费了时间,而且也没有多大收益。

从以上几点看来,开卷还是未必有益的。

你说,是吗?。

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