《高高兴兴上幼儿园》

宜宾市南溪区幼儿园语言活动方案

任课教师班级小班时间2015.11 活动内容高高兴兴上

幼儿园

幼儿人数37人听课单

位

活动目标

1.通过学习，让幼儿知道上幼儿园是很快乐的。

2．激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。

3.幼儿知道自己的年龄，名字，教育幼儿自己的事情自己做。（如：自己走）会说，早上好！

活动准备故事《高高兴兴上幼儿园》、PPT、钢琴、图片

活动过程:

一、以游戏导入活动。

幼儿做律动《我上幼儿园》、《幼儿园里好事多》。

二、谈话活动。

1、小朋友早上来幼儿园心情怎样？早上来幼儿园见到老师说什么？

2、小朋友说一说幼儿园都有谁？

3、小朋友说一说幼儿园你最喜欢什么？（滑梯.蹦蹦床等）

4、小朋友自己说说，你几岁了，叫什么名字，谁是你的好朋友？

5、幼儿说说早上怎样来幼儿园的?(教育幼儿自己走）

三、游戏活动。

幼儿做小动物模仿操体会幼儿园的快乐。

四、总结结束活动。

让幼儿找一找喜欢幼儿园的哪些东西。

反思：作为一名小班的教师幼儿当前存在的问题根据教育目标以及幼儿的年龄特征和需要生成有价值的教育活动。

通过学习和实践，我进一步认识到活动关键在于活动的来源于设计，教师根据幼儿的兴趣和需要，让幼儿更好的学习，能在玩中学，学中玩。