不带手机保证书

篇一：学生不带手机进校园承诺书

关于白湾子学校2015届2班学生不带手机进校园的倡议书亲爱的家长及同学们：

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

首先，因为手机是贵重物品，由于它的体积较小，容易丢失，因此很可能造成损失。其次，使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！

第三，我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用的安心吗！

鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，班主任特向全体学生发出以下倡议：

1、作为中学生，不携带手机进入校园；

2、班委、班团干部应以身作则、率先垂范、做出表率，不携带手机进入校园；

3、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。

同学们，文明是我们中学生必备的素质，是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边点滴做起，在校园内不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从拒绝手机开始，传遍美丽的白湾子校园。

班主任：王廷运

白湾子学校2015届2班学生不带手机进校园承诺书

为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。特此承诺如下：

1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、mp3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。

承诺人（学生签名，家长签名）：

2015 届 2 班

2013年8月篇二：关于“禁止学生携带手机入校”告家长书、禁用手机承诺书

关于“禁止学生携带手机入校”告家长书

尊敬的家长:

您好！感谢您这学期对我校工作的理解和支持。给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，一直是我们共同的心愿。手机就像是一把锋利的“双刃剑”。学生配手机，确实方便了与家长、同学的沟通和联系，但不是每个同学都有很强的自控力。很多学生把手机当作与电脑一样的玩具，弊端很多，其负面影响不可忽视，严重地影响了我校的管理和学生的学习。“禁止学生携带手机入校”是我校对学生的一项常规要求。在此，为进一步净化校园环境，我校特作以下说明：

1、手机辐射严重影响未成年人身体健康，降低记忆力，非常不利于身心健康发展。

成长发育中的青少年大范围地使用手机，对健康的影响是相当大的。青少年的免疫系统比成人要脆弱, 更容易受辐射影响，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重危害了其智力发育和健康成长。研究及事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,睡眠失调，

理解力、反应力、记忆力明显下降。同时，还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。

2、扰乱课堂，影响学习和休息，降低学习效率，害人害己。

熄灯就寝后，常有学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩游戏、看电影，导致整个寝室的学生都无法入睡。一些学生对此深恶痛绝，苦不堪言，学习成绩受到一定的影响。

据调查，持有手机的学生90%以上都使用过gprs功能。学生们加班加点玩手机，白天影响课堂，晚上影响睡眠，直接影响第二天的听课，哪里还有精力和时间顾及学习呢？中考之时恐怕悔之晚矣！目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大的副作用，后果非常严重。

3、严重破坏考风，影响学风，影响学生良好品质的形成。

各类考试学生用手机作弊已不新鲜。一些学生时间和精力大都花在玩手机上，一到考试就只有利用手机作弊，严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让学生厌恶学习，养成依赖思想，从而影响学风，不利于学生良好品质的养成。

此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校。如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，会对学生良好品质的形成带来严重危害。

4、使用手机容易滋生事端，存在极大的安全隐患。

携带手机增加了学生跟社会上不良青年的来往，一些学生遇到矛盾纠纷时不能正确地处理解决，而是利用手机拉帮结伙，群殴群斗，引发暴力事件，后果严重，影响极坏。

5、手机短信的不良信息危害学生心理健康，是中学生“早恋”的“帮凶”。

一些学生之间因打手机和发短信息不当，伤害对方自尊心，造成不必要的麻烦，从而影响正常的同学关系，也引起了不少矛盾和纠纷。中学生“早恋”的危害是大家公认的，而现在手机已成为中学生“早恋”的“帮凶”，是他们“早恋”的最佳工具和媒介，打破了时间、空间的限制，可实现一切时空的恋爱。通过短信，更隐密、更方便表达无法当面启齿的话语。手机也是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。而手机短信,其内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被满天飞的黄色短信吸引而误入歧途。眼看着众多稚嫩的心灵受此污染,已有媒体惊呼谁来杀短信黄毒。

6、增加父母经济负担，助长孩子攀比心理，加剧攀比之风负面影响，不利于学生思想的健康成长。

7、因手机充电、失落和被盗而引起的同学间的纠纷，增加了学校管理的隐患。

鉴于中学生使用手机的危害性十分严重，北京四中、人大附中、上海仙霞中学和湖北省黄岗中学等一些全国名校已率先下达了手机封杀令----严禁学生在校佩带手机。湖南省教育厅2009年9月印发的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》中第二十条明确规定：禁止中小学生学习时间在教学楼、教室、阅览室、图书室等场所使用手机、小灵通等移动通讯工具。全国各地还有很多学校也已作出各种禁用手机的规定，如：甘肃榆中恩玲中学、山东外国语中学、湖南邵东一中、湖南宁乡县职业中专学校、湖北十堰市郧阳中学、浙江杭二中树兰实验学校、浙江温州市教师教育院附属学校、福建厦门大学附中、广东惠阳四中、广东龙山中学、广东南雄市雄州中学、深圳外国语学校、广西宾阳中学、广西平南实验中学、上海市像上南中学等多所中学，等等，不胜枚举。一些政府官员、教育专家向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。同时，《教育法》第二十八条学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。“禁机”校规符合《教育法》赋予学校行使权利的规定。