弘扬优秀传统文化_PPT
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弘扬中国传统文化主题班会ppt课件
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中国传统文化对于培养民族自信心和自豪感,增强民族凝 聚力具有重要作用。
02
中国传统文化的主要内容
传统艺术
绘画
中国绘画注重意境和气韵,包括 山水、花鸟、人物等多种题材。
陶瓷
陶瓷是中国工艺美术的代表,其 技艺传承千年,独具特色。
01
02
书法
书法是中国传统艺术的瑰宝,通 过笔墨纸砚展现汉字之美。
中国传统文化起源于黄河流域的古代 文明,历经夏、商、周三代的发展, 形成了独特的文化体系。
秦汉时期,中国传统文化逐渐形成了 以儒家思想为核心,融合法家、道家 等多元思想的文化格局。
宋明时期,理学的发展进一步丰富了 传统文化的内涵,影响深远。
近现代以来,中国传统文化在西方文 化的冲击下经历了转型与变革,但仍 保持着强大的生命力。
改进建议
为弘扬中国传统文化,应加强教育引导,提高年轻一代对传统文化的认同感和兴趣;同时,政府和社会各界应 加大对传统技艺和非物质文化遗产的保护力度。
对未来弘扬中国传统文化的前景展望
文化自信
随着国家综合实力的提升,国民对传统文化 的自信心逐渐增强,这将为弘扬中国传统文 化提供有力支撑。
多元化传播途径
中国传统文化具有多元性、包容 性、和谐性等特点,强调人与人 、人与自然、人与社会的和谐共 生,注重道德伦理和人文精神。
03
中国传统文化是指中华民族在长 期的历史发展过程中所创造并传 承下来的各种物质文化、制度文 化、精神文化以及行为文化的总 和。
04
历史背景与发展
中国传统文化的历史演变与传承发展 •·
02
03
04
汉服
宽袍大袖的汉服是中国传统服 饰的代表,彰显古人的审美和
中国传统文化对于培养民族自信心和自豪感,增强民族凝 聚力具有重要作用。
02
中国传统文化的主要内容
传统艺术
绘画
中国绘画注重意境和气韵,包括 山水、花鸟、人物等多种题材。
陶瓷
陶瓷是中国工艺美术的代表,其 技艺传承千年,独具特色。
01
02
书法
书法是中国传统艺术的瑰宝,通 过笔墨纸砚展现汉字之美。
中国传统文化起源于黄河流域的古代 文明,历经夏、商、周三代的发展, 形成了独特的文化体系。
秦汉时期,中国传统文化逐渐形成了 以儒家思想为核心,融合法家、道家 等多元思想的文化格局。
宋明时期,理学的发展进一步丰富了 传统文化的内涵,影响深远。
近现代以来,中国传统文化在西方文 化的冲击下经历了转型与变革,但仍 保持着强大的生命力。
改进建议
为弘扬中国传统文化,应加强教育引导,提高年轻一代对传统文化的认同感和兴趣;同时,政府和社会各界应 加大对传统技艺和非物质文化遗产的保护力度。
对未来弘扬中国传统文化的前景展望
文化自信
随着国家综合实力的提升,国民对传统文化 的自信心逐渐增强,这将为弘扬中国传统文 化提供有力支撑。
多元化传播途径
中国传统文化具有多元性、包容 性、和谐性等特点,强调人与人 、人与自然、人与社会的和谐共 生,注重道德伦理和人文精神。
03
中国传统文化是指中华民族在长 期的历史发展过程中所创造并传 承下来的各种物质文化、制度文 化、精神文化以及行为文化的总 和。
04
历史背景与发展
中国传统文化的历史演变与传承发展 •·
02
03
04
汉服
宽袍大袖的汉服是中国传统服 饰的代表,彰显古人的审美和
弘扬中国传统文化PPT课件
称 中 秋 ︒
又 因 农 历 八 月 十 五 日 ︐ 在 八 月 中 旬 ︐ 故
月 三 部 分 ︐ 因 此 秋 季 的 第 二 月 叫 仲 秋 ︐
季 三 个 月 ︐ 分 别 被 称 为 孟 月 ︐ 仲 月 ︐ 季
根 据 我 国 古 代 历 法 ︐ 一 年 有 四 季 ︐ 每
最 早 见 于 ︽ 周 礼 ︾ ︒
中 国 传统
文化
目 录
第 一 章 传 统 节 日
中除 秋夕 节夜 七端 夕午 节节 元清 宵明 节节
第 三 章 传 统 艺 术
捏 泥 人 京 剧
第 四 章 传 统 用 具
陶 瓷 文 房 四 宝
第一章
传统节日
除夕夜 中秋节 端午节 七夕节 清明节 元宵节
小 月 時 为 廿 九 日 ︐
年 三 十 夜 ︒ 而 十 二 月
日 ︒ 因 为 相 传 年 兽 怕 红 色 ︐ 怕 火 光 和 怕 响 声 ︐
春 节 是 中 国 及 一 些 亚 洲 民 族 一 个 古 老 的 传 统 节
要 民 间 习 俗 ︒
舞 狮 子 等 是 元 宵 节 几 项 重
中 吃 元 宵 ︐ 赏 花 灯 ︐ 舞 龙 ︐
全 国 各 地 也 不 尽 相 同 ︐ 其
二 零 零 六 年 五 月 二 十 日 ︐ 七 夕 被 中 国
少 女 节 ︐ 女 儿 节 ︒
巧 为 主 ︐ 所 以 人 们 称 这 天 为 乞 巧 节 或
是 少 女 ︐ 而 节 日 活 动 的 内 容 又 是 以 乞
七 日 ︶ ︒ 因 为 此 日 活 动 的 主 要 参 与 者
祝 ︵ 日 本 在 明 治 维 新 后 改 为 阳 历 七 月
节......本来是夏季的 一 个驱除瘟疫的 节日。 端午节是中国汉族人民 纪念屈原的 传统节日,以围绕才华横 溢, 遗世独立的 楚国大 夫屈原而展开,传播至华夏各地,民 俗文化 共享,屈原之名人 尽皆知,追怀华夏民族的 高洁情怀。 但有例外,东吴一带的 端午节历来不纪念屈原,而是纪念五月 五日被投入大江的 伍子胥,且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行 部落图腾祭祀的 习俗更是早于春秋很久。
弘扬传统文化坚定文化自信主题教育PPT
传统礼仪
弘扬传统文化
坚定文化自信
教育主题班会PPT模板
前言
中国礼仪,是指中国的礼节与仪式,古代一般推行周礼。
中国素有"礼仪之邦"之称,正所谓有礼仪之大谓之夏。中国礼仪以周为最,中国古代一般推行周 礼。中国古代有五礼之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为喜礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军 礼,丧葬之事为凶礼。民俗界认为礼仪包括生、冠、婚、丧4种人生礼仪。实际上礼仪可分为政 治与生活两大部类。政治类包括祭天、祭地、宗庙之祭,祀先师、先王、圣贤;乡饮、相见礼、军 礼等。生活类包括五祀、高禖之祀、傩仪、诞生礼、冠礼、饮食礼仪、馈赠礼仪等。
是教人心生庄敬的美德,礼是使人行事得体的分寸, 礼是不违背人情,礼不因循守旧。立于礼是“为人之 善”,即以礼为做人的根本;行于礼是“处事之善”, 即以礼为做事的准则;让于礼是“交往之善”,即以 礼为交往的准则。
礼仪 介绍
行走之礼
古代常行“趋礼”,即地位低的人在地位高的人 面前走过时,一定要低头弯腰,以小步快走的方 式对尊者表示礼敬,这就是“趋礼”。传统行走 礼仪中,还有“行不中道,立不中门”的原则, 即走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不 可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可 避让行人。
饮ห้องสมุดไป่ตู้之礼
迎宾的宴饮称为“接风”、“洗尘”, 送客的宴席称为“饯行”。宴饮之礼无论 迎送都离不开酒品,“无酒不成礼仪”。 宴席上饮酒有许多礼节,客人需待主人举 杯劝饮之后,方可饮用。
饮食之礼——饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以 飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。
结束语
21世纪是文化的世纪,国家与国家、民族与民族的竞争,将会越来越多地在文化领域中展开。 文化是民族的基本特征,文化存则民族存,文化亡则民族亡。古往今来,真正灭绝于种族屠杀 的民族并不多,而灭亡于固有文化消失的民族却是不胜枚举。中国是世界四大文明古国中,唯 一没有发生过文化中断的文明。在未来的世纪中,中华文明能否自立于世界民族之林,基本前 提之一,就是能否在吸收先进的外来文化的基础上、建立起强势的本位文化,这无疑是具有战 略意义的大事。礼乐文化是中华传统文化的核心,能否将它的精华发扬光大,对于本位文化的 兴衰至关重要。
弘扬传统文化
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前言
中国礼仪,是指中国的礼节与仪式,古代一般推行周礼。
中国素有"礼仪之邦"之称,正所谓有礼仪之大谓之夏。中国礼仪以周为最,中国古代一般推行周 礼。中国古代有五礼之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为喜礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军 礼,丧葬之事为凶礼。民俗界认为礼仪包括生、冠、婚、丧4种人生礼仪。实际上礼仪可分为政 治与生活两大部类。政治类包括祭天、祭地、宗庙之祭,祀先师、先王、圣贤;乡饮、相见礼、军 礼等。生活类包括五祀、高禖之祀、傩仪、诞生礼、冠礼、饮食礼仪、馈赠礼仪等。
是教人心生庄敬的美德,礼是使人行事得体的分寸, 礼是不违背人情,礼不因循守旧。立于礼是“为人之 善”,即以礼为做人的根本;行于礼是“处事之善”, 即以礼为做事的准则;让于礼是“交往之善”,即以 礼为交往的准则。
礼仪 介绍
行走之礼
古代常行“趋礼”,即地位低的人在地位高的人 面前走过时,一定要低头弯腰,以小步快走的方 式对尊者表示礼敬,这就是“趋礼”。传统行走 礼仪中,还有“行不中道,立不中门”的原则, 即走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不 可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可 避让行人。
饮ห้องสมุดไป่ตู้之礼
迎宾的宴饮称为“接风”、“洗尘”, 送客的宴席称为“饯行”。宴饮之礼无论 迎送都离不开酒品,“无酒不成礼仪”。 宴席上饮酒有许多礼节,客人需待主人举 杯劝饮之后,方可饮用。
饮食之礼——饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以 飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。
结束语
21世纪是文化的世纪,国家与国家、民族与民族的竞争,将会越来越多地在文化领域中展开。 文化是民族的基本特征,文化存则民族存,文化亡则民族亡。古往今来,真正灭绝于种族屠杀 的民族并不多,而灭亡于固有文化消失的民族却是不胜枚举。中国是世界四大文明古国中,唯 一没有发生过文化中断的文明。在未来的世纪中,中华文明能否自立于世界民族之林,基本前 提之一,就是能否在吸收先进的外来文化的基础上、建立起强势的本位文化,这无疑是具有战 略意义的大事。礼乐文化是中华传统文化的核心,能否将它的精华发扬光大,对于本位文化的 兴衰至关重要。
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(30张ppt+1视频)-高中政治统编版必修四哲学与文化
创新性发展
弘扬中华优秀 传统文化与 民族精神
弘扬中华民族精神
中华民族精神的基本内涵 中华民族精神的核心 中华民族精神的重要性(作用) 中华民族精神的丰富和发展 弘扬和培育民族精神的要求
感谢观看
【结晶+精神动力+风貌特征+价值追求+精神火炬】
(1)是民族文化的结晶;P101第一句 (2)为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力; (3)集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了 中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
回溯中华民族历经的艰险磨难,
你了解中华民族精神的丰富发展历程吗?
回溯历史,在新民主主义革命时期,我们形成了……
新民主主义革命时期 :革命精神成为主体
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
பைடு நூலகம்
社会主义革命、建设和改革中
4.民族精神的丰富和发展(时代性特征)
(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也 是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求, 丰富着民族精神。
影响力和感召力。
联 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代 系 条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相
同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
练一练
1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 创造性转化 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本,本固邦 宁”“民可载舟,亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分,同时又体现 了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 创新性发展 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 创造性转化
弘扬中国优秀传统文化PPT
06
案例分析
该活动通过实践性的方式弘扬中华传统美德,提升公民道德素质,树立文明新风。
中华传统美德教育实践活动以“孝、悌、忠、信、礼、义、和”为核心内容,通过开展多样化的实践活动,如道德讲堂、志愿服务、典型选树等,让人们在实践中感受和理解传统美德,提高自身道德素质。
总结词
详细描述
案例一:中华传统美德教育实践活动
总结词
《中国诗词大会》以竞技形式普及中国古典诗词,弘扬传统文化,展现中华文化魅力。
详细描述
《中国诗词大会》通过竞技的形式,让观众在观赏中学习古典诗词,了解诗词背后的历史文化内涵。该节目不仅提高了人们对传统文化的兴趣和认知,还为中华文化的传承和发展做出了积极贡献。
案例二:《中国诗词大会》的成功举办
传承优秀文化
中国优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范等,这些文化成果可以为现代社会的思想道德建设提供有益的借鉴和参考。例如,儒家文化的“己所不欲,勿施于人”的思想,可以引导人们在人际交往中遵循互相尊重、理解和包容的原则。
弘扬传统美德
在思想道德建设中的应用
中国优秀传统文化具有独特的艺术魅力和表现形式,如诗歌、书法、绘画、音乐等。这些传统艺术形式在现代文学艺术创作中仍然具有重要地位,可以为作品注入独特的文化内涵和艺术魅力。
利用新媒体形式,如短视频、直播等,创新传统文化传播方式,吸引更多年轻人的关注和参与。
03
发挥现代科技在传承发展中的重要作用
02
01
04
中国优秀传统文化在现代社会中的应用
VS
中国优秀传统文化注重道德修养和人格塑造,如仁爱、诚信、礼义、忠诚等,这些美德在现代社会中仍然具有重要意义。通过弘扬这些美德,可以提高社会文明程度和人们的思想道德水平。
案例分析
该活动通过实践性的方式弘扬中华传统美德,提升公民道德素质,树立文明新风。
中华传统美德教育实践活动以“孝、悌、忠、信、礼、义、和”为核心内容,通过开展多样化的实践活动,如道德讲堂、志愿服务、典型选树等,让人们在实践中感受和理解传统美德,提高自身道德素质。
总结词
详细描述
案例一:中华传统美德教育实践活动
总结词
《中国诗词大会》以竞技形式普及中国古典诗词,弘扬传统文化,展现中华文化魅力。
详细描述
《中国诗词大会》通过竞技的形式,让观众在观赏中学习古典诗词,了解诗词背后的历史文化内涵。该节目不仅提高了人们对传统文化的兴趣和认知,还为中华文化的传承和发展做出了积极贡献。
案例二:《中国诗词大会》的成功举办
传承优秀文化
中国优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范等,这些文化成果可以为现代社会的思想道德建设提供有益的借鉴和参考。例如,儒家文化的“己所不欲,勿施于人”的思想,可以引导人们在人际交往中遵循互相尊重、理解和包容的原则。
弘扬传统美德
在思想道德建设中的应用
中国优秀传统文化具有独特的艺术魅力和表现形式,如诗歌、书法、绘画、音乐等。这些传统艺术形式在现代文学艺术创作中仍然具有重要地位,可以为作品注入独特的文化内涵和艺术魅力。
利用新媒体形式,如短视频、直播等,创新传统文化传播方式,吸引更多年轻人的关注和参与。
03
发挥现代科技在传承发展中的重要作用
02
01
04
中国优秀传统文化在现代社会中的应用
VS
中国优秀传统文化注重道德修养和人格塑造,如仁爱、诚信、礼义、忠诚等,这些美德在现代社会中仍然具有重要意义。通过弘扬这些美德,可以提高社会文明程度和人们的思想道德水平。
弘扬中国优秀传统文化 ppt课件
弘扬中国优秀 传统文化
壹
(一)、你好,传统文化 1、了解传统文化的内涵:中华传统
文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国 画、书法、对联、灯谜、蹴鞠,酒令、歇后语等;传统节日(均按农历) 有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、 五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及 各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民 族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成 部分。接下来我们看看大家对中国传统文化的了解到底有多少?
中国传统文化
• 中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族 历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。 中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子, 墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容 的实体系。中华传统文化亦叫华夏文化[1]、华夏文明[2], 是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远,分布 广阔,文化是宇宙自然规律的描述,文化是道德的外延; 文化自然本有,文化是生命,生命是文化;文化是软实 力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态, 是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。
2020/4/7
弘扬传统文化的实际意义
强调本民族的传统文化和美德,使学生们先做到内心世界的充实, 有了民族底,有了文化底蕴,面对各种文化的渗透,才不会迷 失方向,丧失中国人的本色。
2020/4/7
元宵节
农历正月十五元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅 员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不 尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几 项重要民间习俗
2020/4/7
春节
春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日。因为相传年兽 怕红色,怕火光和怕响声,所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣 打鼓等习俗。 不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。
壹
(一)、你好,传统文化 1、了解传统文化的内涵:中华传统
文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国 画、书法、对联、灯谜、蹴鞠,酒令、歇后语等;传统节日(均按农历) 有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、 五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及 各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民 族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成 部分。接下来我们看看大家对中国传统文化的了解到底有多少?
中国传统文化
• 中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族 历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。 中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子, 墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容 的实体系。中华传统文化亦叫华夏文化[1]、华夏文明[2], 是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远,分布 广阔,文化是宇宙自然规律的描述,文化是道德的外延; 文化自然本有,文化是生命,生命是文化;文化是软实 力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态, 是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。
2020/4/7
弘扬传统文化的实际意义
强调本民族的传统文化和美德,使学生们先做到内心世界的充实, 有了民族底,有了文化底蕴,面对各种文化的渗透,才不会迷 失方向,丧失中国人的本色。
2020/4/7
元宵节
农历正月十五元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅 员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不 尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几 项重要民间习俗
2020/4/7
春节
春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日。因为相传年兽 怕红色,怕火光和怕响声,所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣 打鼓等习俗。 不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。
弘扬与传承中华传统文化课件(共16张PPT)
肆 弘 扬 中 华 传 统 文 化
来此 世生 还无 生悔 中如 华华 家夏 。,
目 录
壹 中华传统文化之魂:礼 贰 中华传统文化之日常 叁 中华传统文化之节日 肆 弘扬中华传统文化
壹 中华传统文化之魂:礼
说文解字
壹 1、社会生活中,由于道德观念
肆 4、表示庆贺友好或敬意所增之物。
和风俗习惯而形成的仪节。(例:
(例:礼物、礼金)
婚礼、丧礼等)
贰
伍
2、符合社会整体利益的行为准则。
5、姓氏
(例:礼教,礼治)
叁
3、表示尊敬的态度和动作。(例: 礼让)
你会怎样做?
情景一
情景二
情景三
贰 中华传统文化之日常
传统文化其实早已融入进我们日常生活的方方面面。 衣食住行都受到传统文化的影响,并继续流传下去。
服饰
汉服
汉民族传统服饰
旗袍
中华民国20世纪20年代之后成 为最普遍的女子服装
叁 中 华 传 统 节 日
中国传统节日
春节 正月初一
元宵节 正月十五
清明节 三月初五
除夕 农历年的最后一天
中秋节 八月十五
端午节 五月初五
春节
春节(Spring Festival),即中国 农历新年。由上古时代岁首祈岁 祭祀演变而来。祈岁祭祀,敬天 法祖。春节起源蕴含着深邃的文 化内涵,在传承发展中承载了丰 厚的历史文化底蕴。在春节期间, 全国各地均有举行各种庆贺新春 活动,带有浓郁的各地方特色。 这些活动以除旧布新,驱邪禳灾, 拜神祭祖,纳福祈年为主要内容 , 形式丰富多样,凝聚着中华传统 文化精华。
七夕
七夕节,又称乞巧节,是中国民 间的传统节日。经历史发展,七夕被 赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说, 使其成为了象征爱情的节日,从而被 认为是中国最具有浪漫色彩的传统节 日,在当代更是产生了“中国情人节”
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》精品课件
同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
议题二
二
让民族精神“燃”起来
——弘扬中华民族精神
让民族精神“燃”起来
国庆节期间,以抗美援朝战争中长津 湖战役为背景的电影《长津湖》引发观影 热潮。
“这场仗打得非常艰难,气候严寒,补给 因为美军的破坏跟不上,面对的是美军最 精锐的部队,武器装备对比悬殊。这是一 场保家卫国的正义之战,也是一场意志之 战,战士发挥了生命的最大能量。 “这部电 影是为了中国人那份伟大的精神而拍摄 的。”该片总监制黄建新说。
议题一
一
让传统文化“ 活”起来
——创造性转化和创新性发展
让传统文化“活起来”
带着以下问题观看视频: 1、你了解《天工开物》 吗?通过哪种方式了解 的?
2、看了视频是否加深 对《天工开物》的认识。
3、这个节目使典籍“活 起来”,节目通过什么 方式使典籍“活起来”? 有什么优点?
《典籍里的中国》以创新的手法, 将传统经典搬上了荧屏,让不同年龄
而今,各位即将在时代的舞台上烨烨生辉, 中华民族的伟大复兴,民族精神的传承与弘扬,更需要各位同学的努力! 你们打算如何书写中华民族精神的新篇章呢? 以小组为单位,共同书写一篇100字左右演讲稿,小组派一名代表发言。
三
议题三
实现中华民族伟大复兴
在新时代,如何弘扬和培育民族精神?
在新时代,如何弘扬和培育民族精神?
合作与探究:
阅读P99页,并思考以下问题: ①中华民族精神是否是一成不变的?
②中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”分别是什么?
伟大的抗疫精神
抗疫精神的内涵:
中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏 气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、 命运与共的伟大抗疫精神。
议题二
二
让民族精神“燃”起来
——弘扬中华民族精神
让民族精神“燃”起来
国庆节期间,以抗美援朝战争中长津 湖战役为背景的电影《长津湖》引发观影 热潮。
“这场仗打得非常艰难,气候严寒,补给 因为美军的破坏跟不上,面对的是美军最 精锐的部队,武器装备对比悬殊。这是一 场保家卫国的正义之战,也是一场意志之 战,战士发挥了生命的最大能量。 “这部电 影是为了中国人那份伟大的精神而拍摄 的。”该片总监制黄建新说。
议题一
一
让传统文化“ 活”起来
——创造性转化和创新性发展
让传统文化“活起来”
带着以下问题观看视频: 1、你了解《天工开物》 吗?通过哪种方式了解 的?
2、看了视频是否加深 对《天工开物》的认识。
3、这个节目使典籍“活 起来”,节目通过什么 方式使典籍“活起来”? 有什么优点?
《典籍里的中国》以创新的手法, 将传统经典搬上了荧屏,让不同年龄
而今,各位即将在时代的舞台上烨烨生辉, 中华民族的伟大复兴,民族精神的传承与弘扬,更需要各位同学的努力! 你们打算如何书写中华民族精神的新篇章呢? 以小组为单位,共同书写一篇100字左右演讲稿,小组派一名代表发言。
三
议题三
实现中华民族伟大复兴
在新时代,如何弘扬和培育民族精神?
在新时代,如何弘扬和培育民族精神?
合作与探究:
阅读P99页,并思考以下问题: ①中华民族精神是否是一成不变的?
②中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”分别是什么?
伟大的抗疫精神
抗疫精神的内涵:
中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏 气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、 命运与共的伟大抗疫精神。
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面,展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化,形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生,追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系,强调同情、关爱和道德修养,塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心,实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面,展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化,形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生,追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系,强调同情、关爱和道德修养,塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心,实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
传承和弘扬中华民族传统文化 ppt课件
ppt课件
4
中华优秀传统文化以讲仁爱、重民本、崇正义、尚 和合、求大同等为基本内核。经历了以下几个历史阶段。
经历的历史阶段
先秦诸子 百家争鸣
两汉经学 兴盛
魏晋南北 朝玄学
宋明理学 发展
隋唐儒释 道
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5
3.中华民族优秀传统文化的内容 Ⅰ.讲仁爱
“仁”的核心,是“爱人”。孔子最早以“爱人” 解释“仁”,他把“爱亲”规定为“仁”的本始, 由“爱亲”推广到“爱人”,到“泛爱众”,即对 他人应该同情、关心和爱护。
ppt课件
12
爱人者必见爱也,而恶人者必 见恶也 仰不愧于天,义于方外
ppt课件
—墨子 —孟子
13
Ⅴ.尚和合
和合是古代中国人的一 项基本价值观。古人对和 合的追求,涵盖了生活的 所有方面:社会关系、人 与自然的关系、人的心灵 世界内部。中国传统思想 不只是主张社会和谐,还 把和合精神贯彻到人与自 然之间,强调人和自然之 间也要保持共生共济、和 谐相处的关系。
ppt课件
8
爱人者必见爱也,而恶人者必 见恶也
仰不愧于天,义于方外
—墨子 —孟子
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9
Ⅲ.守诚信
诚信,是中华传统美德之一,《论 语》记载“子以四教:文、行、忠、 信”,信被列为孔子“四教”之一。人 无信不立,社会缺乏诚信,社会生活就 会大乱。在现代社会,诚信构成现代社 会合作和社会生活的伦理基础。
ppt课件
7
Ⅱ.重民本
民本,就是政治要“以民为本”。大略而 言,这话包含两层意思。一层意思,我们可以 叫作“民利”,即治理国家、处理政事的最终 目的不是别的,而是天下百姓的利益、福祉。 另一层意思,我们可以叫作“民意”,就是在 治理国家、处理政事的过程中,要高度重视天 下百姓的意愿、意见。可见,民本既规定了施 政的出发点或归宿,也规定了施政的指导方针。
弘扬中国传统文化主题班会ppt课件
元曲明清诗词
元代散曲、明清诗词在继承前 代基础上,继续发展创新。
经典诗词作品欣赏与解读
《静夜思》
李白作品,以简洁明快的语言,表达了作者对故乡的深深思念之 情。
《水调歌头·丙辰中秋》
苏轼作品,通过对明月的吟咏,抒发了作者对人生的感慨和对亲人 的思念。
《春望》
杜甫作品,描写春天景色,寄托了作者对国家兴亡的感慨。
。
书法作品解析
02
分析不同流派书法作品的笔法、结构、章法等特点,提升鉴赏
能力。
书法与文学、历史的结合
03
探究书法作品背后的文化内涵和历史背景。
书法练横、竖、撇、捺等基本笔画的书写方法和技 巧。
碑帖临摹与创作
选取适合自己水平的碑帖进行临摹,逐步尝试创 作作品。
3
书法工具选择与使用
弘扬传统文化有助于激发文化创新活 力,推动文化产业繁荣发展,提高国 家文化软实力。
培育社会主义核心价值观
传统文化中蕴含着丰富的思想道德资 源,弘扬传统文化有助于培育社会主 义核心价值观,提高公民道德素质。
02
儒家思想及其影响
儒家思想起源与发展
儒家思想起源
介绍儒家思想的创始人孔子及其主要 弟子,阐述儒家思想产生的历史背景 和社会环境。
03
书法艺术与鉴赏
书法历史演变及流派介绍
甲骨文、金文、篆书
远古时期的文字演变,奠定书法艺术基础。
隶书、楷书、行书、草书
秦汉至唐宋时期的书法风格转变,各流派特点鲜明。
著名书法家及其作品
王羲之、颜真卿、柳公权等大师及其代表作品介绍。
书法作品欣赏与解析
经典碑帖欣赏
01
选取《兰亭序》、《祭侄文稿》等著名碑帖,欣赏其艺术魅力
元代散曲、明清诗词在继承前 代基础上,继续发展创新。
经典诗词作品欣赏与解读
《静夜思》
李白作品,以简洁明快的语言,表达了作者对故乡的深深思念之 情。
《水调歌头·丙辰中秋》
苏轼作品,通过对明月的吟咏,抒发了作者对人生的感慨和对亲人 的思念。
《春望》
杜甫作品,描写春天景色,寄托了作者对国家兴亡的感慨。
。
书法作品解析
02
分析不同流派书法作品的笔法、结构、章法等特点,提升鉴赏
能力。
书法与文学、历史的结合
03
探究书法作品背后的文化内涵和历史背景。
书法练横、竖、撇、捺等基本笔画的书写方法和技 巧。
碑帖临摹与创作
选取适合自己水平的碑帖进行临摹,逐步尝试创 作作品。
3
书法工具选择与使用
弘扬传统文化有助于激发文化创新活 力,推动文化产业繁荣发展,提高国 家文化软实力。
培育社会主义核心价值观
传统文化中蕴含着丰富的思想道德资 源,弘扬传统文化有助于培育社会主 义核心价值观,提高公民道德素质。
02
儒家思想及其影响
儒家思想起源与发展
儒家思想起源
介绍儒家思想的创始人孔子及其主要 弟子,阐述儒家思想产生的历史背景 和社会环境。
03
书法艺术与鉴赏
书法历史演变及流派介绍
甲骨文、金文、篆书
远古时期的文字演变,奠定书法艺术基础。
隶书、楷书、行书、草书
秦汉至唐宋时期的书法风格转变,各流派特点鲜明。
著名书法家及其作品
王羲之、颜真卿、柳公权等大师及其代表作品介绍。
书法作品欣赏与解析
经典碑帖欣赏
01
选取《兰亭序》、《祭侄文稿》等著名碑帖,欣赏其艺术魅力
传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT
(3)系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀 传统文化的思想精华和时代价值,讲清楚中华优秀传统文化的历史 渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理 念,增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护 和利用。 (4)大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、 理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式,加强爱国 主义、集体主义和社会主义教育,引导人们树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践,是 中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在 内的思想文化的的总和,是多种思想和学说之间相互交流融 合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文 化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民 族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一.中华民族优秀传统文化的内涵 二.传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 三.传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一.中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌 的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。世界各地,各民族都有自己的传统文化。 中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ,还有墨家、 法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西 方文化等文化形态,包括:古文、诗、词、曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯 谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义
弘扬中华优秀传统文化与民族精神 .ppt
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 (2)中华民族精神的内涵 ②爱好和平 在当代国际社会中,中国高举和平、发 展、合作、共赢的旗帜,坚定奉行独立 自主的和平外交政策,始终不渝走和平 发展道路,反对各种形式的霸权主义和 强权政治,为维护世界和平、促进共同 发展作出了重要贡献,赢得了世界人民 的广泛赞誉。
创造性转化
创新性发展
对传统文化的内涵 对传统文化的内 内涵 和形式进行改造 涵进行补充完善
内涵、形式两方面 侧重点
内涵
实质
强调继承
强调发展
前者是后者的前提和基础,后者是前
联系
者的必然要求
探究:结 合 民 族 精 神 , 谈 谈 在 自 然 环 境 的 极 度 恶 劣 和 武 器 装 备 的 巨 大 差 距 下 , 抗 美援朝战争取得胜利的原因是什么?
中国文化 国粹经典
中国文化 国粹经典
杭州第17届中国国际动漫节上的77岁汉服奶奶
探究:结 合 汉 服 的 传 承 , 谈 谈 传 统 文 化 的 创 造 性 转 化 与 创 新 性 发 展 的 要 求 是 什 么 ?
推动汉服产业与文化产业相融共兴,促进文化产业与汉服经济、实体经济深度融合。推进新 经济格局下的文化和旅游融合发展,以文塑旅,以旅彰文。
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 (2)中华民族精神的内涵 ③勤劳勇敢 指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的 不畏艰难的精神。勤劳勇敢精神奠定了中华民族 坚不可摧的立业根基。
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 (2)中华民族精神的内涵 ④自强不息 指一个民族所具有的独立自主、奋发向 上、不断进取的精神。在历代中国人民 的创业实践中,自强不息精神逐渐积淀 为中华民族的内在气质,成为鞭策中华 儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
传统文化弘扬与传承主题班会PPT课件
孝道文化内涵丰富,主要包括孝顺父母、宗族观念、长幼有序等传统价值观念。在中国人的心目中,孝道是最重要的品德,是为人之本。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
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2016/6/7 24
2016/6/7
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谢谢观赏
2016/6/7
26
2016/6/7 18
京剧,曾称平剧, 中国五大戏曲剧种 之一,腔调以西皮、 二黄为主,用胡琴 和锣鼓等伴奏,被 视为中国国粹。
思想名人
孔子建构了完整的“道德”思想体系:在个 体层面主张“仁、礼”之德性行。 孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。 其中“礼”为道德规范,“仁”为最高道德 准则。
2016/6/7
14
你认为什么是春节 惨淡的春节,热闹的年味哪去了?
中 国 古 建 筑
2016/6/7
17
中国戏曲主要是由民间歌舞、 说唱和滑稽戏三种不同艺术 形式综合而成。它起源于原 始
歌舞,是一种历史悠
久的综合舞台艺术样式。经 过汉、唐到宋、金才形成比 较完整的戏曲艺术,它由文 学、音乐其它比较著名的戏 曲种类有:昆曲、粤剧、淮 剧、川剧、秦腔、晋剧、汉 剧、河北梆子、河南坠子、 湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏 等。
2016/6/7
2
小视屏两弹:
要说说感想哦~:
1.秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作: B A隶书 B小篆 C楷书 D行书 2.端午节的起源与下列哪个人物有关: C A孔子 B郭沫若 C屈原 D张三丰
3.一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜 打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的 是: A A景泰蓝 B彩陶 C琉璃 D 铜鼎
2016/6/7 12
So
你的七夕呢
?
是写封真情告白的书信向 对方表达热切的相思
还是牵着她(他)的手,共同逛街,购买一个绣着 两个人名字的美丽的中国结 当然 你也许更可能是和基佬一起在网吧打游戏
春节是中国最富有特色的传统节日, 中国人过春节已超过4000多年的历 史,关于春节的起源有多种说法, 但其中普遍接受的说法是春节由虞 舜时期兴起。春节一般指正月初一, 是一年的第一天,又叫阴历年,俗 称“过年”
孔子的经济思想最主要的是重义轻利、 “见利思义”的义利观与“富民”思想
2016/6/7
23
杜甫(公元712年-公元770 年),字子美,汉族,本襄阳 人,后徙河南巩县。 自号少陵 野老,唐代伟大的现实主义诗 人,与李白合称“李杜”。为 了与另两位诗人李商隐与杜牧 即“小李杜”区别,杜甫与李 白又合称“大李杜”,杜甫也 常被称为“老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响 非常深远,被后人称为“诗 圣”,他的诗被称为“诗史”。
桃园 结义。 2.三国演义中,刘备,关羽,张飞在_______
男 。 曹雪芹 ,性别________ 3.红楼梦的作者是________
陈寿 。 4.三国志的作者是 ________
2016/6/7
7
传统节日有哪些
2016/6/7
10
端午节(Dragon Boat Festival)为每年农历五 月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。“端 午节”为中国国家法定节假日之一,已并被列入 世界非物质文化遗产名录端午节有吃粽子,喝雄 黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,赛 龙舟的习俗
4.中华民族的摇篮是: C A黑龙江流域 域 B松花江流域 C黄河流域 D长江流
5.“阳关大道”原是指通往那里的道路? A东海 B西域 C南国 D中原
B
6.“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指:C
A三个月 B三年 C三个季度 D三十年
1.南宋最有名的抗金名将 ,其母亲在背上刺「精忠报国」 岳飞 的人是 ______
2016/6/7
11
七夕
七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞,发源于中国,是华人地区 以及部分受汉族文化影响的东亚国家传统节日,在农历七月初七庆 祝。来自于牛郎与织女的传说。由于古代女子希望以织女为榜样。 所以每逢七姐诞,她们都会向七姐献祭,祈求自己能够心灵手巧、 获得美满的姻缘。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。
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2016/6/7
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2016/6/7 18
京剧,曾称平剧, 中国五大戏曲剧种 之一,腔调以西皮、 二黄为主,用胡琴 和锣鼓等伴奏,被 视为中国国粹。
思想名人
孔子建构了完整的“道德”思想体系:在个 体层面主张“仁、礼”之德性行。 孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。 其中“礼”为道德规范,“仁”为最高道德 准则。
2016/6/7
14
你认为什么是春节 惨淡的春节,热闹的年味哪去了?
中 国 古 建 筑
2016/6/7
17
中国戏曲主要是由民间歌舞、 说唱和滑稽戏三种不同艺术 形式综合而成。它起源于原 始
歌舞,是一种历史悠
久的综合舞台艺术样式。经 过汉、唐到宋、金才形成比 较完整的戏曲艺术,它由文 学、音乐其它比较著名的戏 曲种类有:昆曲、粤剧、淮 剧、川剧、秦腔、晋剧、汉 剧、河北梆子、河南坠子、 湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏 等。
2016/6/7
2
小视屏两弹:
要说说感想哦~:
1.秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作: B A隶书 B小篆 C楷书 D行书 2.端午节的起源与下列哪个人物有关: C A孔子 B郭沫若 C屈原 D张三丰
3.一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜 打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的 是: A A景泰蓝 B彩陶 C琉璃 D 铜鼎
2016/6/7 12
So
你的七夕呢
?
是写封真情告白的书信向 对方表达热切的相思
还是牵着她(他)的手,共同逛街,购买一个绣着 两个人名字的美丽的中国结 当然 你也许更可能是和基佬一起在网吧打游戏
春节是中国最富有特色的传统节日, 中国人过春节已超过4000多年的历 史,关于春节的起源有多种说法, 但其中普遍接受的说法是春节由虞 舜时期兴起。春节一般指正月初一, 是一年的第一天,又叫阴历年,俗 称“过年”
孔子的经济思想最主要的是重义轻利、 “见利思义”的义利观与“富民”思想
2016/6/7
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杜甫(公元712年-公元770 年),字子美,汉族,本襄阳 人,后徙河南巩县。 自号少陵 野老,唐代伟大的现实主义诗 人,与李白合称“李杜”。为 了与另两位诗人李商隐与杜牧 即“小李杜”区别,杜甫与李 白又合称“大李杜”,杜甫也 常被称为“老杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响 非常深远,被后人称为“诗 圣”,他的诗被称为“诗史”。
桃园 结义。 2.三国演义中,刘备,关羽,张飞在_______
男 。 曹雪芹 ,性别________ 3.红楼梦的作者是________
陈寿 。 4.三国志的作者是 ________
2016/6/7
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传统节日有哪些
2016/6/7
10
端午节(Dragon Boat Festival)为每年农历五 月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。“端 午节”为中国国家法定节假日之一,已并被列入 世界非物质文化遗产名录端午节有吃粽子,喝雄 黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,赛 龙舟的习俗
4.中华民族的摇篮是: C A黑龙江流域 域 B松花江流域 C黄河流域 D长江流
5.“阳关大道”原是指通往那里的道路? A东海 B西域 C南国 D中原
B
6.“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指:C
A三个月 B三年 C三个季度 D三十年
1.南宋最有名的抗金名将 ,其母亲在背上刺「精忠报国」 岳飞 的人是 ______
2016/6/7
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七夕
七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞,发源于中国,是华人地区 以及部分受汉族文化影响的东亚国家传统节日,在农历七月初七庆 祝。来自于牛郎与织女的传说。由于古代女子希望以织女为榜样。 所以每逢七姐诞,她们都会向七姐献祭,祈求自己能够心灵手巧、 获得美满的姻缘。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。