业余党校培训班课程安排【模板】
培训课时计划安排方案模板
一、课程背景1. 课程名称：____________________2. 课程目标：____________________3. 课程对象：____________________4. 课程时长：____________________（单位：小时）二、课程大纲1. 课程模块一：____________________- 模块目标：____________________- 课时安排：____________________（单位：课时） - 主要内容：____________________2. 课程模块二：____________________- 模块目标：____________________- 课时安排：____________________（单位：课时） - 主要内容：____________________3. 课程模块三：____________________- 模块目标：____________________- 课时安排：____________________（单位：课时） - 主要内容：____________________4. 课程模块四：____________________- 模块目标：____________________- 课时安排：____________________（单位：课时） - 主要内容：____________________5. 课程模块五：____________________- 模块目标：____________________- 课时安排：____________________（单位：课时）- 主要内容：____________________三、教学方法与手段1. 讲授法：针对理论性较强的内容，教师进行讲解，使学员对知识有初步的了解。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学员更好地理解和应用所学知识。
3. 小组讨论法：将学员分成小组，就某一问题进行讨论，培养学员的团队协作能力。
党校教学课程设计
校教学课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握校所学的基本理论和知识，提高素质和领导能力。
具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解和掌握校课程中所涉及的基本概念、理论和知识点。
2.技能目标：学生能够运用所学知识和理论分析解决实际问题，提高决策和领导能力。
3.情感态度价值观目标：学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信仰，全心全意为人民服务。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括：1.马克思主义基本原理：包括唯物史观、辩证法等基本原理。
2.中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
3.的基本路线、基本纲领、基本经验：包括的建设、的领导、风廉政建设等。
4.的历史和优良传统：包括的诞生、发展历程、重要事件和人物等。
5.时事：包括国内外重大、经济、文化等方面的动态。
三、教学方法为了提高教学效果，将采用以下教学方法：1.讲授法：系统地传授理论知识，使学生掌握基本原理。
2.讨论法：学生就热点问题进行讨论，提高分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生学会运用理论知识解决实际问题。
4.实验法：学生参加社会实践，锻炼领导能力和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的校教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：配置必要的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、发言质量等，以考查学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量作业，评估学生的知识掌握和运用能力。
3.考试：设置期中、期末考试，全面检验学生的理论知识水平和应用能力。
4.实践报告：评估学生社会实践的报告，考查学生的实践能力和解决问题的能力。
党员发展培训班课程表
结合党员条件和本岗位工作， 撰写如何做一名合格党员的 思想汇报（要求上交）
了解党费收缴和使用相关规 定。
按照志愿书填写要求， 不清楚 的先用铅笔填写，及时询问
内容充实， 真实， 联系自己的 思想、工作、学习汇报
党员发展对象培训班课程安排表
时间
上 5 月 26 午 日 （星 期四） 下
午
学习内容
1、党委副书记
同志讲话
2、党委工作部主任
提出学习要求
3、第二章：党的指导思想 2、学习《教材》第三章：中国共产党的宗旨 3、学习《教材》第四章：中国共产党的纲领
上 5 月 27 午 日 （星
下 期五）
午
1、学习《教材》第五章：中国共产党的组织原则和组织制度 2、、学习《发展党员公示制和责任追究制暂行办法》 3、学习《教材》第六章：中国共产党的纪律 1、学习《教材》第七章：党员的权利和义务 2、学习《教材》第八章：申请入党的条件和要求 3、学习《教材》第九章：发展党员的程序和手续
上 5 月 28 午 日
午
1、开卷笔答思考题
2、结合学习，撰写《入党志愿》
3、《入党志愿书》的填写
1、《入党志愿书》的填写；书面思想汇报
2、党委工作部主任
做总结讲话
3、培训结束
相关要求
作好学习笔记， 结合学习， 树 立正确的入党动机， 写心得体 会
理解和掌握党的性质、 基本纲 领和指导思想， 对照自身进行 分析检查。
了解发展党员公示和责任追 究相关规定
（星 期六） 下
午
1、学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处 分条例》 2、学习《教材》第十章：争取早日成为合格的共产党员
学校学生业余党校制度
无为二中学校学生业余党校制度第一条业余党校的指导思想中学阶段是青少年人生观、世界观形成的重要阶段，建立业余党校加强对青少年党的知识和党的历史教育，对中学生党性培养和健康成长非常重要。
我们要抓住这一理想信念最佳教育期，按照党在不同历史时期的政治任务，在青年学生中传递党的声音，坚持不懈地在学生中进行理想信念教育，增强党组织在学生中的吸引力和凝聚力，扩大党在青年学生中的组织基础和群众基础，培养热爱党、拥护党、追随党的青年学生，为党组织输送合格建设者和事业接班人。
第二条业余党校培训对象及课程主要内容每学期举办一期，对象是专业部推荐的各方面表现优秀的学生以及团委、学生会主要干部。
课程主要内容是党章、党的基本知识、党史、有关党的方针政策。
通过培训学习，提高学生对党的认识，树立正确的人生观、价值观和世界观，积极向党组织靠拢，争做德智体美全面发展的技能型人才。
第三条业余党校的组织工作(一)校团委的组织工作1．制定培训计划。
2．安排课程内容，聘请教工党员授课。
3．落实参加业余党校培训班的学生名单。
4．考察学员的学习情况，考核学员出勤情况。
5．参与组织学员讨论、参观学习，指导学员认真撰写学习总结。
6．组织结业考试。
7．发放结业证书。
8．向党总支申请必要的经费和设施。
9．严格执行业余党校教学计划，建立健全考评制度。
(二)业余党校的组织纪律要求1．要求学员按时上课，不得迟到早退，更不允许旷课，每期旷课累计两次者，取消培训资格，并将情况通报学员所在专业部。
学员上课应认真听讲，记好笔记，积极参加小组讨论。
每次课后要上交学习体会或思想汇报。
2．学员在学习期间，要遵守请假制度，确有特殊情况不能参加学习的，要提前上交书面请假条。
3．考试制度。
学习结业前，进行闭卷或开卷考试，成绩合格者，发给结业证书，并记入个人档案。
缺席党课者必须补齐党课后才能参加党课考核。
经过党校培训未合格者不能取得结业证书。
4．学员要用所学的知识明辨是非，自觉与一切违法犯罪行为做斗争。
最新党校培训课程安排
党校培训课程安排一、培训目的和要求通过教学，加强对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本知识和党的基本路线教育，以及党的优良传统和作风的教育，使入党积极分子了解党的历史，熟悉党的性质和纲领，知晓党员的权利和义务，端正入党动机，自觉按照党员标准严格要求自己，努力创造条件，争取早日加入党组织。
二、培训内容《入党培训教程》、《中国共产党章程》、《十七大报告》等。
三、培训方式各党校分校的教学工作按照《贵州大学党校第七期入党积极分子教学计划安排表》组织实施，采用课堂教学、专题讨论、自学和社会实践等方式进行。
授课老师由各分校按《中共贵州大学委员会党校教师聘任办法》聘任，报校党校审核，由校党校统一出具教学任务书。
四、教学计划安排表学习资料：1、《中国共产党章程》；2、中国共产党党史；3、“三个代表”重要思想学习纲要；4、时事资料；5、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；6、《江泽民文选》；7、《十七大报告》等。
附件二：党校第七期入党积极分子培训班（学生）学员报名表院（系）单位：班主任：时间：2007年月日2、报名表一式两份，一份加盖公章交校党校，一份由各分校存档备查。
中共贵州大学党校文件党校字〔2007〕10号中共贵州大学委员会党校关于举办第七期入党积极分子(学生)培训班的通知各党校分校、机关党委：根据《中共贵州大学委员会关于进一步加强和改进党校工作的意见》(校党发2005[12]号)文件精神，为积极开展对入党积极分子的教育培养工作，校党校决定举办第七期入党积极分子(学生)培训班。
现将有关事项通知如下：一、学员条件参加培训的学员必须是递交了入党申请书，经团组织推优、党小组推荐、党支部确定为入党积极分子的学生。
具体由党校分校负责审定。
二、学习时间2007年9月25日至11月25日。
具体开学时间由各党校分校自行决定。
三、其他事项1、各党校分校根据党校第七期教学计划（附件一）要求，认真做好培训班教学计划安排，并填写培训班学员报名表（附件二），将教学计划（含课程表）、学员报名表加盖党校分校公章，附电子文档，于9月22日前报校党校。
党校培训课程设计
校培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握校培训的核心内容，提高理论素养，培养正确的价值观和思想方法。
具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握校培训教材中的基本概念、原理和知识点，了解我国社会主义事业的发展历程和基本经验，掌握的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决实际问题，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，增强贯彻落实的路线方针政策的本领。
3.情感态度价值观目标：学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和信念，增强性修养，提高为和人民事业服务的自觉性。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括：1.校培训教材中的基本概念、原理和知识点，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、的基本路线等。
2.我国社会主义事业的发展历程和基本经验，如新主义、社会主义和建设、改革开放等。
3.的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，如的建设、风廉政建设、的领导地位等。
4.的光辉历程和伟大事业，如的百年奋斗史、的事业发展现状等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师对教材中的基本概念、原理和知识点进行系统讲解，使学生全面掌握的理论体系。
2.讨论法：学生就热点问题进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解的路线方针政策，提高贯彻落实的能力。
4.实验法：学生参观考察，实地了解我国社会主义事业的发展成果，增强学生的实践经验。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的校培训教材，确保学生掌握的理论体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学效果。
4.实验设备：利用实验室设备，开展实践教学，增强学生的实践能力。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。
党校精品课课程设计
党校精品课课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握本节课的核心概念和基本理论，如XXX（根据具体学科和课程内容设定）。
2. 学生能够理解并描述XXX（课程相关主题或知识点）的发展历程、原理及其在实际中的应用。
3. 学生能够运用所学知识分析解决实际问题，形成对XXX（学科领域或具体问题）的深入认识。
技能目标：1. 学生通过课堂讨论、小组合作等方式，提高沟通、协作和解决问题的能力。
2. 学生能够运用批判性思维方法，对课程相关内容进行思考和分析，提出自己的观点和见解。
3. 学生掌握一定的自主学习方法，培养独立思考和终身学习能力。
情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中培养对学科的兴趣和热情，激发求知欲和探索精神。
2. 学生能够树立正确的价值观，尊重他人观点，培养团队协作精神和社会责任感。
3. 学生通过本课程的学习，增强对国家和社会的认识，提高爱国主义情怀。
课程性质：本课程为XXX学科（如语文、数学等）的专题课程，旨在帮助学生深入理解课程内容，提高学科素养。
学生特点：考虑到学生所在年级的特点，课程内容难度适中，注重启发式教学，引导学生主动探究和思考。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，提高课堂教学的有效性。
同时，注重培养学生的自主学习能力和综合素质。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容本节课依据课程目标，选择以下教学内容：1. 教材第一章：基本概念与理论- 第一节：XXX概念及其分类- 第二节：XXX理论及其在实际中的应用2. 教材第二章：XXX发展历程与现状- 第一节：XXX的历史演变- 第二节：我国XXX的现状与发展趋势3. 教材第三章：XXX实践与应用- 第一节：XXX实际案例分析- 第二节：学生小组讨论与问题解决教学内容的安排和进度如下：第一周：学习教材第一章，重点掌握基本概念与理论。
第二周：学习教材第二章，了解XXX发展历程与现状。
党校课程安排
二教扇型报告厅
讨论须知：
1、提高班学习期间，学员参加讨论及其他小组集体学习，不得少于4次。
2、各小组可采取讨论，辩论等多种形式开展集中交流学习活动。各小组组长负责集中学习的组织，并安排专人负责详细记录。
3、各小组组长应及时对本组集中学习情况进行总结，并将学习情况及时汇总到班长处，党校办公室将根据各班级情况，及时与授课老师联系，在课堂上或党校网站上进行解答，并对各种意见，建议认真加以研究、落实。
自定
全体学员
讨论
各小组组长
谈谈建设创新型国家的战略意义
自定
11月6日
（星期六）
8：00-9：30
A
辅导报告
周景
中国特色社会主义道路
二教扇型报告厅
10：00-11：30
B
邹国辉
构建社会主义和谐社会
11月13日前
自定
全体学员
讨论
各小组组长
1.谈谈构建社会主义和谐社会的重大意义
2.如何坚持走中国特色社会主义道路及意义
7、社会实践经费报销时间截止在11月下旬。
2、开展社会实践活动必须采取立项形式向党校办公室提出申请。经党校办公室审批以后方为有效；
3、星期六义务劳动的时间和内容由各班级自行确定。劳动时间不少于2小时。
4、社会实践活动，各班要向党校办公室上交书面总结、图片或影像资料和有关经费使用票据。
5、对社会实践活动，党校将给予少量的经费支持。
6、票据要求：按照财务的有关要求，开具正式发票，原则上买什么填什么。付款单位填写：北京林业大学。（收据和白条无效），对于办公设备的购买，必须到正规的超市或办公超市进行购买，报账时必须付带有超市的购物小票。
自定
11月13日
党校学习课表
周红蕾－先进 张国成－中国共 生产力与大学 产党的指导思想 生成才 李成学－中国共 侯懿－中国共 产党的组织原则 产党的性质和 、纪律和作风 宗旨 贾金玲－中国 支果—端正入党 共产党的最高 动机，争做一名 理想和现阶段 合格党员 的奋斗目标 钱晓－中国共 王建琼－先进生 产党的最高理 产力与大学生成 想和现阶段的 才 奋斗目标 钟世荣—端正 肖兴政－中国共 入党动机，争 产党的组织原则 做一名合格党 、纪律和作风 员 唐健禾－坚持 与时俱进，紧 跟时代步伐
余腾平－中国 杨荣建－中国共 李开世－先进 黄岭积极分子三 共产党的组织 产党的性质和宗 生产力与大学 班地点：3教3阶 原则、纪律和 旨 生成才 班主任：王露梅 作风 黄岭积极分子四 杨荣建－中国 余腾平－中国共 邱仲平－中国 班地点：3—203 共产党的性质 产党的组织原则 共产党的指导 班主任：宋 磊 和宗旨 、纪律和作风 思想 黄岭积极分子五 吴斌－中国共 王世和－中国共 王建琼－先进 班地点：3—204 产党的指导思 产党的性质和宗 生产力与大学 班主任：唐 林 想 旨 生成才 黄岭党员班 地点：3—205 班主任：钟世友 吴斌－坚持党员 标准，认真履行 党员的ห้องสมุดไป่ตู้利和义 务 支果-坚持党的 组织原则，增 强自身党性修 养
党校第十六期课表 班级 七周（10月15日） 上午1.2节 九周（10月29日） 上午1.2节 李成学－中国 共产党的组织 原则、纪律和 作风 张国成－中国 共产党的指导 思想 上午3.4节 十周（11月5日） 上午1.2节 上午3.4节 侯懿－中国共 产党的性质和 宗旨 周红蕾－先进 生产力与大学 生成才 由各党总支自行组织讨 唐健禾－中国 论（时间、地点、自行 共产党的指导 安排）并做好发言记 录，班主任将讨论发言 思想 记录汇总收齐后交党校 办公室 钟世荣—端正 入党动机，争 做一名合格党 员 钱晓－中国共 产党的最高理 想和现阶段的 奋斗目标 贾金玲－深化 游建军－践行社会主义 对党的认识， 荣辱观，发挥先锋模范 坚定理想信念 带头作用 第十一周（11月12日） 上午1.2节
党校课程设计目的
校课程设计目的一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握马克思主义基本原理及其中国化最新成果，深刻理解的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，培养学生的觉悟、道德品质和社会责任感。
具体来说，知识目标包括：1.掌握马克思主义基本原理，如唯物史观、剩余价值理论等。
2.理解中国特色社会主义理论体系，如社会主义本质、三个代表重要思想、科学发展观等。
3.了解我国社会主义事业发展的历程、经验和教训。
技能目标包括：1.培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题的能力。
2.提高学生对社会现象的观察、思考和批判能力。
3.培养学生良好的口头表达和写作能力。
情感态度价值观目标包括：1.增强学生对的信仰和忠诚，坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.培养学生的集体主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.提高学生的觉悟，积极参与社会主义建设和发展。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、的基本路线和基本纲领、的历史和的建设等。
具体安排如下：1.第一章：马克思主义基本原理1.1 唯物史观1.2 剩余价值理论1.3 马克思主义哲学2.第二章：中国特色社会主义理论体系2.1 社会主义本质2.2 三个代表重要思想2.3 科学发展观3.第三章：的基本路线和基本纲领3.1 的基本路线3.2 社会主义初级阶段3.3 全面建设社会主义现代化国家4.第四章：的历史和的建设4.1 的发展历程4.2 的重要事件4.3 的建设新的伟大工程5.第五章：经济学5.1 资本主义生产关系5.2 社会主义生产关系5.3 我国经济发展战略三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：教师系统地传授知识，引导学生理解马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系。
2.讨论法：学生分组讨论，培养运用马克思主义立场、观点分析问题的能力。
党校教学方案及课表
人文学院2015年学生预备党员培训班教学方案
（总第四期）
指导思想：党员培训班以党章和科学发展观为指导，按照加强党性锻炼，增强党员意识和提高党性修养为基本要求，结合实际解决从思想入党的问题，使之能够严格按照党员的标准要求自己，在学风建设和学习上能发挥党员的先锋模范作用。
教学目的：通过学生党员培训班的标准化教育，使我院学生党员的共产主义理论水平，政治思想觉悟、党性原则、模范作用有一个较快的提升，进一步坚定理想信念，牢记共产党员的历史使命，争做一个合格的共产党员。
培训对象：2014年1月1日以后入党的学生预备党员
培训时间：拟定于2015年4月下旬至5月中旬。
教学原则：按照《入党教材》、《入党实务教程》中的相关专题和标准化教案集中授课。
教学形式：课堂讲授、观看视频、考试小结、志愿服务。
教学学时：不少于24学时（其中必修课10学时，选修课10学时，实践课4学时）。
教学基本内容：党风党纪教育、党员权利义务和模范作用教育、党的传统教育、党的组织和党员素质教育、形势与政策教育、党的“十八届”及三中、四中全会精神学习、党务知识教育等。
学习参考书目：
《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》（试行）、《共产党宣言》、《中国共产党历史》、《邓小平文选》第三卷、《入党教材》等
人文学院党委、分党校
2015年4月27日
人文学院分党校学生预备党员培训班课程表
2015年（总第四期）
2、参加培训的学生预备党员为2014上年以来入党的未培训新党员
人文学院分党校
2015.4。
党校外出培训课程设计
党校外出培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握课本中关于外出培训的基本概念和知识点，如外出培训的目的、意义和常见形式。
2. 学生能够了解外出培训的流程和关键环节，包括前期准备、实施过程和总结评估。
3. 学生能够结合课本内容，分析不同类型的外出培训案例，总结其优点和不足。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立设计符合教学要求的外出培训方案，包括培训目标、内容、方法和评估。
2. 学生具备一定的沟通协调能力，能够在外出培训过程中与相关人员保持良好沟通，确保培训顺利进行。
3. 学生能够通过外出培训，提高自己的观察、分析和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到外出培训对于个人成长和教学水平提升的重要性，形成积极参与外出培训活动的态度。
2. 学生在外出培训过程中，能够尊重团队成员，培养团结协作精神，增强集体荣誉感。
3. 学生能够关注外出培训过程中的教育资源，学会珍惜学习机会，树立终身学习的观念。
课程性质：本课程为实践性课程，结合课本知识，以提高学生外出培训的组织和实施能力为主要目标。
学生特点：学生具备一定的理论知识基础，但实践经验不足，需要通过实际操作来提高能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使其在学习过程中形成正确的价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标，确保科学性和系统性。
主要内容包括：1. 外出培训概述：介绍外出培训的定义、目的、意义和常见形式，对应课本第3章。
2. 外出培训的前期准备：讲解外出培训的需求分析、目标设定、方案设计等环节，对应课本第4章。
3. 外出培训的实施过程：阐述外出培训的具体步骤，如人员组织、时间安排、场地布置等，对应课本第5章。
4. 外出培训的总结评估：介绍外出培训的评估方法、指标体系及改进措施，对应课本第6章。
党员培训课程安排表
9 农村三资监务村级财务规范化管理
10 如何做好农村信访工作 11 农业发展相关三农政策 12 农村致富、创业经验介绍 13 党政干部个人素质心理健康 14 中央深化改革相关政策学习 15 职务纪罪法律解读
16中心 镇党员培训中心 镇党员培训中心
2015年党员教育培训课程安排表
培训内容 1 新常态下基层领导艺术及能力提升 2 基层党组织建设 3 依法治国、依法行政 4 党的纪律及党风廉政建设 5 党十二届人大三次会议精神解读
培训对象
培训地点
培训导师
镇党员培训中心
培训时间 召集人 3月
6 新《安全生产法》环保政策
镇党员培训中心
4月
7 计划生育法律法规培训
镇党员培训中心 镇党员培训中心 镇党员培训中心 镇党员培训中心 镇党员培训中心
4月
5月 6月 7月
8月 9月 10月 11月 12月
党务培训课程设计
务培训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握务工作的基本知识、流程和技能，提高学生的务工作能力和素质，培养学生对的忠诚和责任感。
具体来说，知识目标包括：1.掌握的基本理论、基本路线、基本纲领和风廉政建设等方面的知识。
2.了解的原则、内生活和的工作方法等方面的内容。
3.熟悉的发展历程、的历史任务和的建设新的伟大工程等方面的知识。
技能目标包括：1.能够运用所学知识分析和解决务工作中的实际问题。
2.具备撰写务工作文书、报告和计划等能力。
3.掌握务工作的基本流程和操作方法，如员发展、生活、风廉政建设等。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对的忠诚和信仰，增强敏锐性和鉴别力。
2.培养学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观和人生观。
3.激发学生对务工作的热情，立志为的事业贡献力量。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括的基本理论、的原则、的历史任务、的建设新的伟大工程、风廉政建设、务工作流程和操作方法等方面的知识。
具体安排如下：1.的基本理论：的指导思想、的基本纲领、的基本路线等。
2.的原则：的原则、的系统、的生活等。
3.的历史任务：的历史任务、的历史发展、的建设新的伟大工程等。
4.风廉政建设：风廉政建设的重要性、主要任务、工作方法等。
5.务工作流程和操作方法：员发展、生活、风廉政建设等。
三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握务工作的基本理论和知识。
2.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生掌握务工作的操作方法和技巧。
4.实验法：学生进行模拟实验，培养学生的实际操作能力和实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的务工作教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关的务工作参考书籍，丰富学生的知识体系。
党校第53期党务干部培训班课程表
党校第53期党务干部培训班课程表
时间
地点
培训内容
主持（讲）人4月17日源自星期四）上午8：00－12：00
科学报告厅
1、开学典礼
刘丰林
2、理论辅导报告
（1）王祚桥同志作十七大党建理论学习辅导报告；
（2）万铀能同志作十七大党章学习辅导报告。
4月17日（星期四）
下午2：30－4：30
科学报告厅
汪德平同志作规范组织发展工作学习辅导报告
（1）学习党员发展工作流程和要求；
（2）学习如何规范填写《入党志愿书》；
（3）学习《武汉工业学院发展大学生党员工作实施细则（修改稿）》。
汪德平
附件2：
党校第53期党务干部培训班学员登记表
党总支部
党支部
姓名
性别
职务
职称
年龄
入党时间
联系方式
党校培训课程菜单
党校培训课程菜单神农架林区委员会党校2010年全区中青年干部理论培训班课程表注：课程如有变动，以教务科通知为准。
中共定西市委党校乡镇领导干部培训班课表中共青海省委党校第三十四期中青年领导干部培训班教学计划课程设置第一模块马克思主义基本理论专题辅导：1、马克思主义的基本观点和方法2、马克思主义政治经济学及其新发展3、毛泽东对社会主义建设道路的探索4、邓小平理论首要的基本问题5、《江泽民文选》导读6、党的十六大以来理论创新7、关于马克思主义中国化的几个问题第二模块科学发展观与构建社会主义和谐社会专题辅导：1、以科学发展观统领经济社会发展2、增强自主创新能力，建设创新型青海3、推进经济结构调整，实现青海科学发展4、转变增长方式，实现青海经济又快又好发展5、发展循环经济，实现青海的可持续发展6、统筹城乡发展与我省新农村新牧区建设7、和谐社会与法治建设8、和谐社会建设中的公平正义问题9、发展先进文化与构建和谐社会10、青海构建和谐民族关系的几个问题专题讲座：1、当前国际形势与我国的安全环境2、中国社会保障问题3、我国现阶段社会安全运行若干问题4、人口安全与可持续发展第三模块加强党的执政能力和先进性建设专题辅导：1、党的两大根本性建设问题2、改变和完善党的领导方式和执政方式3、执政条件下的党群关系4、构建惩治和预防腐败的科学体系的几个问题5、当代共产党员的价值观6、牢固树立正确的权利观和政绩观7、牢固树立社会主义荣辱观第四模块当代世界热点、重大问题讲座专题辅导：1、当代世界宗教问题与发展趋势2、当代世界民族问题与发展趋势3、当代世界政治中的热点问题与发展趋势分析4、当代世界经济的热点问题及其发展趋势5、当代世界主要政治思潮透析6、当代世界法律体系的演变7、当代西方文化思潮第五模块科技与人文讲座专题讲座：1、高新技术创业环境与政策选择2、科学理性与人文精神3、青海地域历史文化4、艺术欣赏第六模块危机管理项目组教学专题辅导：危机管理4天中共苏州市吴中区委党校培训课程菜单《中青年干部培训课程》1、苏州经济社会发展状况2、领导干部的沟通艺术3、团队合作与团队训练4、和谐社会建设与领导素养5、执行力——如何完成任务6、创新发展思路与创建服务型政府7、政务礼仪8、学习贯彻十七大精神奋力推进平安吴中建设9、当前国内经济形势分析10、公共危机管理11、管理心理学12、科学发展观与经济发展方式的根本转变13、苏州经济社会快速发展中政府应急机制的构建14、政府管理的民生责任15、领导干部权力道德建设问题16、城市化建设与农村劳动力转移中政府的作用17、苏州城市化建设和发展方向18、苏州城市化进程与城市化管理19、自主创新与创新型苏州建设20、改革开放30年来的成果与反思21、吴中区改革开放30年的实践与启示22、深刻领会科学发展观促进社会又好又快发展23、国际经济形势分析24、青年干部成长成才规律25、行政心理与案例分析26、青年干部成长成才规律《女干部培训课程》1、吴中区经济社会发展及其走势2、政务礼仪3、领导干部心理健康与调适4、公共危机管理5、当前国内经济形势分析6、和谐社会建设与领导素养7、学习贯彻十七大精神奋力推进平安吴中建设8、管理激励与案例分析9、执行力——如何完成任务10、建设社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力11、苏州形象与市民文明素质的提高12、吴文化的形成及其特色13、新时期女性礼仪与风采14、女干部人力资源开发新思考15、女干部心理健康和人格培养16、行政心理与案例分析《农村基层干部培训课程菜单》1、苏州社会主义新农村建设之路2、苏州农村实行股份合作制的实践与思考3、苏州失地农民社会保障问题初探4、吴中区农村股份合作制的思考5、建设小康村经验介绍6、吴中区建立健全农村社会保障体系的经验与思考7、基层民主建设在苏州的实践8、苏州民营经济发展状况9、以改革创新的精神推进基层党组织建设10、开放型经济发展与招商引资11、改善人民生活提升财产性收入12、招商选资策略与谈判技巧13、生态文明：吴中经济社会发展的必由之路14、提高农民收入的新思路、新方法15、围绕经济建设抓好农村基层党建16、都市农业与新农村建设17、新形势下农村工作新理念18、苏州市发展村级经济的实践与探索《县级党政领导干部培训课程菜单》1、共危机管理2、国际经济形势分析3、苏州（中国—新加坡）工业园区发展之路4、苏州高新技术区发展之路5、苏州经济社会快速发展中政府应急机制的构建6、领袖性格7、切实推进以改善民生为重点的社会建设8、领导干部权力道德建设问题9、昆山之路、张家港精神解读10、领导干部心理健康与调适国际经济形势分析11、浅谈我国的资本市场12、深刻理解全面小康的新要求为“两个率先”而努力奋斗13、学习《物权法》促进依法行政14、防范社会风险，确保社会安全运行15、建设社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力16、保护生态环境，建设生态家园17、和谐社会与社会公正18、保障农民工的合法权益构建和谐苏州19、案例教学：政府在市场经济中的作用和地位分析20、如何做好党政一把手21、苏州现代化进程中的价值反思乌兰浩特市委党校科级干部理论培训班课程表之一：科级干部理论培训班课程表之二：。
党校培训课程安排汇编
党校培训课程安排一、培训目的和要求通过教学，加强对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本知识和党的基本路线教育，以及党的优良传统和作风的教育，使入党积极分子了解党的历史，熟悉党的性质和纲领，知晓党员的权利和义务，端正入党动机，自觉按照党员标准严格要求自己，努力创造条件，争取早日加入党组织。
二、培训内容《入党培训教程》、《中国共产党章程》、《十七大报告》等。
三、培训方式各党校分校的教学工作按照《贵州大学党校第七期入党积极分子教学计划安排表》组织实施，采用课堂教学、专题讨论、自学和社会实践等方式进行。
授课老师由各分校按《中共贵州大学委员会党校教师聘任办法》聘任，报校党校审核，由校党校统一出具教学任务书。
四、教学计划安排表学习资料：1、《中国共产党章程》；2、中国共产党党史；3、“三个代表”重要思想学习纲要；4、时事资料；5、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；6、《江泽民文选》；7、《十七大报告》等。
附件二：党校第七期入党积极分子培训班（学生）学员报名表院（系）单位：班主任：时间：2007年月日2、报名表一式两份，一份加盖公章交校党校，一份由各分校存档备查。
中共贵州大学党校文件党校字〔2007〕10号中共贵州大学委员会党校关于举办第七期入党积极分子(学生)培训班的通知各党校分校、机关党委：根据《中共贵州大学委员会关于进一步加强和改进党校工作的意见》(校党发2005[12]号)文件精神，为积极开展对入党积极分子的教育培养工作，校党校决定举办第七期入党积极分子(学生)培训班。
现将有关事项通知如下：一、学员条件参加培训的学员必须是递交了入党申请书，经团组织推优、党小组推荐、党支部确定为入党积极分子的学生。
具体由党校分校负责审定。
二、学习时间2007年9月25日至11月25日。
具体开学时间由各党校分校自行决定。
三、其他事项1、各党校分校根据党校第七期教学计划（附件一）要求，认真做好培训班教学计划安排，并填写培训班学员报名表（附件二），将教学计划（含课程表）、学员报名表加盖党校分校公章，附电子文档，于9月22日前报校党校。