2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷

2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷
一、选择（本大题共30小题，每小题3分，共90分。

在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确答案.）：
1、某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，这违背了幼儿园教学活动中的（）A．科学性原则 B．思想性原则 C．活动性原则 D．积极性原则
2、幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境、人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）
A．生活性 B．游戏性 C．情境性 D．活动性
3、为了帮助幼儿更好地观察糖到水里后的变化，老师为幼儿准备了水杯、搅拌棒、糖、水等材料，让幼儿自己动手验证。

这主要体现了哪种教学方法（）
A．谈话法 B．实验法 C．讲解法 D．游戏法
4、角色游戏的源泉是（）
A．游戏规则 B．游戏材料 C．想象活动 D．对现实生活的印象
5、组织幼儿劳动时，最长的劳动时间不要超过（）
A．30分钟 B．40分钟 C．50分钟 D．60分钟
6、下列属于幼儿自我服务劳动的是（）
A．照料自然角 B．分发餐具 C．饲养小蝌蚪 D．洗脸刷牙
7、“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的（）
A．复杂性 B．创造性 C．长期性 D．示范性
8、帮助幼儿做好入学前准备，最根本的是（）
A．提高幼儿的入学适应性 B．提前教幼儿小学知识
C．对幼儿进行全面的素质教育 D．培养幼儿对小学生活的热爱
9、下列关于儿童入学后面临的社会适应困难的表述，不正确的是（）
A．人际交往能力差 B．规则意识差，不能很好地遵守上课规则C．缺乏独立意识和独立生活能力 D．缺乏良好的学习习惯，学习态度不端正10、有规则游戏包括（）
A．体育游戏、智力游戏、自选游戏 B．智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C．体育游戏、角色游戏、音乐游戏 D．角色游戏、体育游戏、智力游戏
11、为集体服务常用的一种形式是（）
A、值日生劳动
B、个别委托
C、饲养
D、手工劳动
12、以下不是体现幼儿在教育过程中的地位的观点是（）。

A、幼儿是教育的客体
B、幼儿是自身学习的主体
C、幼儿是自身权利的主体
D、幼儿是具有主观能动性的人
13、新生儿生下来就会吸吮的现象属于（）
A．条件反射 B.无条件反射 C.记忆 D.刻板反应
14、人脑对直接作用于感受器的客观事物个别属性的反映是（）
A．感觉 B．知觉 C．思维D．记忆
15、个体心理的发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程，高级心理是在低级心理的基础上进行的，这一现象体现了（）的心理发展特点。

A．定向性和顺序性 B.连续性与阶段性 C.不平衡性 D.差异性
16、下列关于幼儿气质和教育的表述，不科学的是（）
A．应及早确定幼儿的气质类型 B．教师应了解幼儿的气质特点
C．气质类型无好坏之分 D．应结合幼儿的气质特点开展适宜的教育
17、童年的伙伴多年不见已经忘掉，但偶然相逢仍能认出。

这体现了记忆过程中的（） A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆
18、儿童心理发展的年龄特征指的是儿童每个年龄阶段中形成并表现出来的（）。

A. 个别心理特征
B.所有的心理特征
C .典型的心理特征 D.笼统的心理特征
19、关于幼儿期言语发展特点的表述，不正确的是（）
A．书面言语的掌握难于口头言语B．内部言语的发展早于外部言语
C．对话言语的出现早于独白言语D．情景性言语逐渐减少，连贯性言语逐渐增多20、幼儿在做操的时候，既能做好自己的动作，又能注意到体操队形的整齐，这体现了注意的（）
A．转移B．稳定性C．分配D．广度
21、攻克难题时产生的愉快、自豪感属于高级情感中的（）
A．理智感B．道德感C．实践感D．美感
22、下列属于影响婴幼儿心理健康的社会因素是（）
A．家庭B．遗传因素C．情绪D．自我意识
23、下列说法正确的是（）
A．多血质优于粘液质 B．性格是先天决定的
C．每种气质类型都有积极和消极方面 D．幼儿气质不会发生任何变化24、人类认识活动的核心是（）
A．记忆 B．感觉 C．知觉 D．思维
25、学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。

A.无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽
B.无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式
C.有意想象占主要地位，无意想象已趋完善
D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
26、给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是（）
A上眼皮内 B 下眼皮内 C 眼角膜上 D 眼外角
27、使用物理降温法，使其体温降至（）即可
A.37
B.37.5
C.38
D.38.5
28、关于滴耳药护理，说法错误的是（）
A滴耳药时，让幼儿侧卧 B如外耳道有脓液，可先用干净的棉签擦净
C将药水滴入外耳道后壁，应轻轻压揉耳屏，使药液充分进入外耳道深处
D滴药后保持一分钟后便可起身
29、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（）
A立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D旁观
30、《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。

A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。

本大题共30小题，每小题3分，共90分）
1、幼儿园到小学是一个自然过渡阶段，就其实质而言并没有发生根本变化。

（）
2、幼儿园提前把小学的课程进行教学，可以减少幼小衔接的差距。

（）
3、幼小衔接工作的意义和任务是使幼儿能够尽快地适应小学新生活，并为其终身发展奠定良好基础。

（）
4、儿童入学后如果不适应，容易发生睡眠不足、人际交往不良、学习兴趣下降等现象。

（）
5、幼儿早期的劳动是产生于生活中。

（）
6、幼儿劳动的成果在于培养幼儿对劳动的正确态度和良好的劳动习惯。

（）
7、为培养幼儿的劳动习惯，幼儿园的值日生劳动应从小班开始。

（）
8、幼儿劳动的目的是为教育和促进幼儿的发展。

（）
9、幼儿园日常生活活动主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、入厕活动、整理活动、散步、自由活动等（）
7、儿童的进餐时间应当灵活，不必制定时间表。

（）
8、幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。

（）
9、游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。

（）
10、对于小班幼儿，角色游戏指导中应注重游戏中幼儿交往能力的发展。

（）
11、教师与幼儿的相互作用是单边活动，以教师为主。

（）
12、课程基本要素通常包括课程目标、课程内容、课程组织和课程评价。

（）
13、幼儿园课程要以幼儿的间接经验为基础。

（）
14、心理学是了解你在想什么的科学。

（）
15、心理现象分为心理过程和个性心理两大类。

（）
16、儿童的视觉敏感度比正常成人要好一些。

（）
17、脑是心理的器官，心理是脑的机能，因此，只要有了正常人的脑，便可以产生人的心理。

（）
18、注意只是一种心理现象，它本身并不是一种独立的心理过程。

（）
19、强刺激一定比弱刺激更容易引起无意注意。

（）
20、无意识记是幼儿主要的记忆形式，随儿童年龄增大，理解能力增强，无意识记逐渐消亡。

（）21、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫想象。

（）
22、3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。

（）
23、“仁者见仁，智者见智”，说明了心理的主观能动性。

（）
24、情绪和情感是人脑对客观事物的反映。

（）
25、消极词汇就是不理解词义或不能正确实用的词汇。

（）
26、安全教育主要采用禁止式的手法，不断强化幼儿的安全意识（）
27、幼儿园药品应放在幼儿拿不到的地方，内服药、外用药宜分开放置（）
28、幼儿园要定期检查房舍、场地、随时检修幼儿的运动器械（）
29、教育幼儿地震发生后，要不顾一切地朝外冲（）
30、开赛露通便时，开赛露挤入肛门内后，应让幼儿尽量憋一会儿再排便，效果更好（）
三、名词解释（本大题共4小题，共20分）
1、幼儿园环境
2、幼儿园游戏
3、气质
4、性格
四、简答题（本大题共4小题，共40分）
1、幼小衔接工作的主要内容有哪些？（6分）
2、简述组织指导幼儿劳动应注意的问题（9分）
3、简述幼儿心理发展的特点。

（8分）
4、引起和维持有意注意的条件有哪些？（7分）
5、幼儿常见意外事故发生的原因有哪些？
6、请你简述一下简易通便法。

五、应用题（共60分）
1、幼儿园李老师将一只兔子带到活动室，对幼儿说：“我们班来了一个新朋友，小朋友们快来看看它长什么样。

”孩子们高兴地围在兔子旁边，有的抚摸兔子的毛，有的喂兔子吃东西，还有的孩子用一根小棍轻轻地赶着小兔，希望它跑起来……在幼儿充分自由观察小兔的基础上，李老师用语言适时地引导幼儿运用多种感官，按从整体到局部、从头到尾等方法有序地对小兔进行观察，使幼儿对小兔的外形特征、生活习性等有了比较清晰的认识。

请运用所学教育学知识，分析上述材料，回答问题：
（1）教师在上述活动中主要运用了哪种直观教学法？
（2）运用这种方法组织幼儿活动时，应注意哪些问题？
2、兰兰是一个幼儿园中班的孩子。

一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我要画小猫咪。

”然后画了毛头，猫眼，猫耳朵，接着画了一条线，说这是草地，在草地上她画了一只小兔子。

她边画边说：“不像不像，像什么呀？像小火车。

”这时她突然想起小猫还没画嘴和胡须呢。

于是她又画起来。

⑴兰兰的画画行为说明幼儿想象的什么特点？
⑵教师应当如何培养幼儿的想象力？
3、3岁的亮亮受凉生病了，医生开了药，可亮亮怕苦就是不吃，亮亮的爸爸没有进行鼓励，却把药掺在饭菜里让他吃下，亮亮咽下饭后却呕吐了一地，亮亮的家人就捏住他的下巴，用勺子将药灌入亮亮的嘴里。

（1）你觉得爸爸的做法对不对？（2分）
（2）为什么？（6分）
（3）如果不对，你认为应该怎么做？（12分）
2018年福建省高职单招教育类专业课模拟卷(请把答案写在答题卡上，否则不得分)
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、2、3、4、5、
3、6、
五、应用题
1、
2、。