部编版《传统节日》精品系列1

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6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
端午节划龙舟真（ 除夕夜的烟花好（ ……
）啊！ ）啊！
展示成果
◆各小组以自己喜欢的方式汇报成果
积累拓展
◆说一说：
用哪些方法积累传统节日和风俗习惯？
积累拓展
◆说一说：
还可以继续调查哪些内容呢？
拓展阅读
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2019年1月10日
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1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
统编教材三年级下册第三单元
综合性学习：中华传统节日
演说节日
◆演说 内容：传统节日与现代生活
与传统节日有关的传说或神话
要求：讲述过程吐字清晰、语言流利、声音洪亮； 演讲内容主题清晰，条理清楚，贴近生活； 故事内容生动、吸引人，选材新颖。
演说节日
◆说说哪些是传统节日？ 再说说印象中最喜欢的节日？
节日名称 春节
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
节令门·端阳 李静山
樱桃桑堪与菖蒲， 更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸贴， 却疑账主怕灵符。
练写节日
◆写一写：用下面句式写自己过节的过程
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4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否Fra Baidu bibliotek 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
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5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
元宵节 清明节 端午节 七夕节
时间 正月初一 正月十五 4月5日 五月初五 七月初七
节日名称 中秋节 重阳节 时间 八月十五 九月初九
节日名称 儿童节 教师节
腊八节
十二月 初八
国庆节
元旦 1月1日
劳动节 5月1日
时间
6月1日 9月10日 10月1日
练写节日
◆传统节日
练写节日
◆古诗文中的传统节日
清明 杜牧
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8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
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2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
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3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。