小学数学西师新版二年级上册《用厘米作单位量长度》练习题.docx

小学数学西师新版二年级上册

《用厘米作单位量长度》练习题

姓名：班级：分数：

学习目标： 1. 认识长度单位：厘米和米，知道 1 米 =100 厘米，学会用刻度尺量物体长度。 2. 认识线段，学习用刻度尺量和画线段。

一、填空。

1. 量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用

（）作单位。

2. .量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体

的另一端对着几。

二、看一看，填一填。

这支回形针长 ()厘米。

这支铅笔长 ()厘米。

三、算一算。

12 厘米－ 7 厘米＝（27 厘米＋ 6 厘米＝（）厘米）厘米

四、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条()厘米

第二条

①两条一共有 ()厘米。

②第二条比第一条长 ()厘米。

()厘米五、估一估，量一量，填一填。

估计长 ()厘米估计长 (实际长 ()厘米实际长 (六、画一画。)厘米)厘米

1.画一条长 4 厘米的线段。

2.画一条比下面线段短 2 厘米的线段。

七 . 仔细推敲 ,认真判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

1、一张单人床长 2 米。（）

2、一块橡皮擦的厚10 厘米。（）

3、一根旗杆高 6 米。（）

4、小红爸爸的身高有170 米。（）

5、长 1 米的木棒要比长100 厘米的铁丝短一些。（）