体育教案模板电子教案
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体育教案模板
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级 20 班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 2日
基本部分三.原地单手肩上投篮
1.动作方法：两脚前后或左
右开立，膝关节微屈，五指
自然分开，指根以上持球，
肘关节朝前，屈肘翻腕置球
于右肩前。投篮时，蹬地展
体，右臂向前上方抬肘伸
臂，压腕拨球。
2.动作要点：持球正确，上
下肢协调用力，伸臂、抬
肘、屈腕、拨指柔和有力。
3.易犯错误：
①肘关节外张
纠正：做徒手动作练习
②手指手腕无下压拨球动作
纠正：原地拿球做手腕下压
拨指动作
30
1.认真观看教师的动作示范，根据示范动作思
怎样能做好该动作
2.学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人
做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误
并接球。
3.一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边是
后半部，投篮次序先左右左，以此类
4.学生留意听老师的提示，改正错误动作
组织队形：学生围绕老师站立
5.学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）
结束部分1.整理放松
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材
10
四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手，
其他两人闭眼、手臂松弛，放松身心。。
场地一.篮球场一块预计负荷
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级 20 班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 4 日
4.回收器材
场地器材一.篮球场一块
二.篮球20个
预计负荷
练习平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后
小结
学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级 20班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 9日
教材
内容
篮球：学习抢防守篮板球技术课型新授课次1
教学目标认知目标通过本次课学习使学生了解抢防守篮板球技术要领和实战中的演练能力目标使90%以上的同学学会抢防守篮板球技术
情感目标培养学生们吃苦耐劳，团结合作的精神
课的部分课的内容（重点、难点）
次
数
时
间
组织教法与要求
开始部分一.课堂常规
1.体委整队
2.报告人数
3.师生问好
4.宣布本课内容
5.安排见习生
3组织形式
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
X
要求：1.快，静，齐
2.学生必须听从老师口令站好
结束部分1.整理放松
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材
1
四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手，
其他两人闭眼、手臂松弛，放松身心。。
场地器材一.篮球场一块
二.篮球20个
预计负荷
练习平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后
小结
学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级20 班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 11日
4.回收器材
场地器材篮球场一块
预计负荷
练习平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后
小结
学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级20 班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 16日
教材
内容
篮球:行进间运球课型新授课次1
教学目标认知目标通过本次课学习使学生了解行进间运球的要领和实战中的演练能力目标使80%以上的同学学会行进间运球
情感目标培养学生对篮球运动的兴趣，体会运球的成就感
课的部分课的内容（重点、难点）
次
数
时
间
组织教法与要求
开始部分一.课堂常规
1.体委整队
2.报告人数
3.师生问好
4.宣布本课内容
5.安排见习生
二.准备活动
1.绕操场慢跑两圈
2.活动各关节
3
7
组织形式
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
O O O O O O
X
要求：1.快，静，齐
2.学生必须听从老师口令站好
组织形式
O O O O O O
结束部分1.整理放松
2.课后小结
3.师生再见
4.回收器材
10
四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手，
其他两人闭眼、手臂松弛，放松身心。。
场地器材篮球场一块
预计负荷
练习平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后
小结
学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力
《体育与健康》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级20 班
授课教师：王锐授课时间：
12 年4 月 18日
教材
内容
篮球：学习持球（交叉步）突破课型新授课次1
教学目标认知目标通过本次课学习使学生了解持球（交叉步）突破要领和实战中的演练能力目标使80%以上的同学学会持球（交叉步）突破
情感目标培养学生积极思考的创新能力
课的部分课的内容（重点、难点）
次
数
时
间
组织教法与要求