C语言21点纸牌游戏系统详细设计
C语言21点游戏
C语言21点游戏#include#include#include#include#includeint Bookies_score=1000,/*庄家金币*/Rlayer_score=1000;//玩家金币int Bookiesscore=0,/*庄家当前点数*/Rlayerscore=0;//玩家当前点数int Random,/*玩家随机数*/Randoms;//庄家随机数int Bets_P;//玩家下注int Card;//是否发牌int i=1;int s=1;int main(void){Star_interface();//开始界面getch();system("CLS");//---------------------------------以下为产生玩家随机数发牌代码Judge_WorL();//输或者赢函数}//------------以下开始界面int Star_interface(){int i;system("color 9B");printf("\t\t\t C语言游戏:二十一点\n");printf("\n\n\n\n\n\n\n");printf(" 〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n 〓\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n 〓\n 〓\n");printf(" 〓〓〓〓〓〓〓〓\n");printf("\n\n");printf("\t\t\t ①:查看规则②:开始游戏\n\n");printf("\t\t\t 制作人:小二\n\n");printf("\t\t\t 版本号:1.0\n\t\t\t");scanf("%d",&i);switch(i){case 1:system("CLS");printf("\t\t\t 二十一点游戏规则\n\n\n\t 介绍:手中所有的牌点数之和不超过21点,谁更接近21点,就赢得游戏。
C语言课程设计实现21点游戏
《C语言课程设计》题目:程序设计基础课程设计班级:姓名:指导教师:所属系部:电子科学与技术系2009年 6 月24 日21点游戏设计1 游戏规则此游戏,原则上是可以由不限定的人数来玩,但是随着参与人数的增加,在最后成绩的比较方面会比较的繁琐,不像两个人之间的比赛结果那么明显,所以也应该将参与人数控制在一定的范围之内。
确定参与人数后,系统会随机为每个人发三张牌,然后计算这三张牌的和进行比较。
如果这三张牌的和大于21,则此人将会输掉比赛,除非其他人的和也大于21(即假若每个人的三张牌的和都大于21时,该局为平局,打成平手)。
如果有的和大于21,有的和小于21,则大于21的人输掉比赛,再比较小于21的部分,谁的三张牌的和最接近21,则谁是该局的赢家。
一局玩完后,玩者可以根据自己情况进行选择是否要再玩一局。
若选择再玩时,系统会再进行下一次的循环。
2 程序算法○1由系统随机产生几组随机数,每组3个随机数。
○2计算每一组的三个随机数的和。
○3比较每组和的大小。
○4得出比赛结果3 关键算法流程图总体框架4 程序代码/* Note:Your choice is C IDE */#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <time.h>#define N 5main( ){int i,t,flag, j,m;int b[8],a[3*N];char c;b[1]=0;flag=1;while (flag) //控制循环{srand(time(NULL)); /scanf("%d",&j); //用j控制组数for(t=0;t<3*j;t++) //产生几组随机数{if (t%3==0)printf("\n");a[t]=rand()%13+1;printf("%5d",a[t]);}printf("\n");for(i=1;i<=j;i++) //求每组随机数的和{for(t=3*(i-1);t<3*i;t++)b[i]=b[i]+a[t];printf("b[%d]=%d\n",i,b[i]);b[i+1]=0;}printf("\n");{for(t=1;t<j;t++) //对和的大小进行排序for(i=1;i<=j-t;i++)if(b[i]>b[i+1]){m=b[i+1];b[i+1]=b[i];b[i]=m;}for (i=1;i<=j;i++)printf("%5d",b[i]);}printf("\n");for (i=1;i<=j;i++) //得出结论if(b[i]>21){printf("这一局为第%d个人赢\n是否再玩一局,若输入'Y'则继续游戏,输入'N'结束游戏\n",i-1);getchar(); //与while语句是一个系统c=getchar();if(c=='Y')flag=1;elseflag=0;}}}5在程序设计中,出现的问题和解决方案:由于是多组数据之间的比较,首先在同时产生几组随机数时遇到障碍,产生随机数的代码是从网上搜索得到的,再加上一些修改,达到所需的要求,同时有一些小的细节是在老师帮助下完成的。
21点高质量c语言程序
设计题目: 21点游戏二十一点游戏是一款操作简单,老少皆宜,并且带有很强娱乐性的游戏。
二十一点游戏也是我们学习C语言过程中用来锻炼我们编程能力的一种简单有效的方式。
编写二十一点游戏的目的就是在编写过程中学习和掌握各种编程的能力,二十一点游戏中有我们经常接触到的一些头文件,和小的函数体,以及一些相关知识,能让我们在实践中得到锻炼。
一、设计目的与要求1、程序设计的源程序功能如下:(1)将所有的函数与相应的数据封装到类中,并改写主程序,使程序简化。
(2)程序中一共有13张扑克牌可以随机抽取,大于10的点数为10,现要求大于10的点数全部为半点。
(3)要求庄家永远不会暴庄,即庄家可以查看下一张牌,若大于21点,则拒绝,当然,在游戏规则上不能泄露这点秘密。
(4)高级玩家可以查看下一张牌,即按h键,然后按要求输入密码,密码正确可以看牌,并决定是否要牌。
(5)每次要牌后可以设定赔率,即如果开始下的是10元钱的注,如果牌好,你可以要求再下注,当然不能超过你所有的总钱数。
(6)将界面的提示说明改成中文界面,界面的解释详细友好,可以吸引更多的玩家。
二、课程设计(1)题目要求把源程序封装在类中,需要编写一个类来封装所有相关函数和变量,同时对main主函数进行改写,以完成题目的要求。
(2)题目要求把抽到的大于10点的牌的点数设为半点,只需要设计随机取下一张牌的成员函数时用if语句判定牌的点数是否大于10,大于10的牌对其重新赋值为即可。
(3)题目要求超级玩家在输入密码后可以查看下一张牌,只需设计一成员函数,判定玩家是否继续要牌之前加入对玩家是否输入h键的判定,如果有输入,则调用为处理玩家输入密码而单独编写的成员函数,在该函数中,首先判定玩家的密码输入是否正确,不正确则返回0,正确则返回1。
(4)题目要求玩家可以根据手上的牌决定是否下注,只需设计一成员函数,检查玩家的赌注累计不超过他所拥有的总资本。
三、设计描述1、为满足上述第一条要求,在程序中增加了一个类play,封装到类中的函数有:void replay();四、调试分析1、游戏开始2、游戏过程3、游戏结果五、总结主函数的设计显得有些繁冗杂乱,有很多的程序段有简化的空间。
21点c++程序设计报告
课题题目:21 点的扑克牌游戏 姓名:鲍浩东
班级:11101902 学号:1110190214 程序功能简介:
一个 21 点的扑克牌游戏,玩家一共可以要 5 张牌,但如果牌的点数超过 21。则 为输了,自动出局;在不超过 21 点的情况下,玩家与庄家比较牌的点数大小, 大者为赢。
cin>>ans;
if((ans=='h')||(ans=='H'))
{cout<<"非常感谢!";}
else
{cout<<"请您输入超级密码";
cin>>m2;
if(s2==m2)
{cout<<"您要的牌点数:"<<endl;
player=player-card;
cin>>w1;
if(w1<11)
cin>>ans; if((ans=='h')||(ans=='H')) {
f1.mima(ans,card,player); f1.Gamble(money,bett);
bet+=bett; cout<<"\t\t\t 你是继续要牌还是停止?(是'H'/否'S')"; cin>>ans; if((playerturns<5)&&(ans=='h')&&(player<=21)) {cout<<endl; cout<<"\t\t\t 这牌是:"<<card<<endl; cout<<"\t\t\t 总数是 :"<<player<<endl; cout<<"\t\t\t 你的剩余资本为:"<<money<<endl; } else{player=player-card; bet=bet-bett; money+=bett;}
21点游戏课程设计
/*玩家最多可以要5张牌,但是如果牌的点数之和超过21,则自动出局,在不超过21点的情况下,玩与庄家比牌的点数大小,大者为赢家。
*/#include <iostream>#include <cstdlib>#include <ctime>using namespace std;class CCard{private:int naPip[5]; //定义一个数组,一共是5张牌。
int nNumber; //发了多少张牌。
int nDollar; //有多少钱int nGamble; //赌注int nWin; //赢局数int nLose; //输局数int nDraw; //输局数public:CCard(); //构造函数void FirstPlayTwo();//最初两张牌int GetNumber();//返回牌张数int GetPip(); //返回点数void DisplayPip();//一次全部显示牌面点数。
void DisplayPip(int ); //除了第一张牌,一次全部显示牌面点数(针对计算机牌的显示)void TurnPlay();//出了一张牌void Win();//赢了计算赌注void Lose();//输了void Draw();//平局int setGamble(int );//设置赌注,赌本不够返回1int getMoney();//返回钱数void DisplayInfo();//打印必要的信息int GetCurrentCard();//返回当前牌点。
};CCard::CCard(){nNumber=0;//开始没有发牌nDollar=100;//初始赌本为0for(int i=0;i<5;i++)naPip[i]=0; //五张牌全部为0nGamble=0;nWin=nLose=nDraw=0; //没输没赢没有平局}int CCard::getMoney(){return nDollar;}void CCard::DisplayInfo()//打印相关信息。
C语言课程设计指导书21点双人对战与人机对战
《C/C++语言课程设计》指导书一、课程设计概要课题名称:21点双人对战和人机对战二、课题背景概述21点扑克是牌类游戏中的比较基础游戏,其基本打法为双人共玩一副洗好的52张牌(大小王拿走),采用回合制比每回合输赢,直至打完一副牌算总积分决出胜负。
每回合双方轮流拿牌,每人牌数2-5张,每回合拿牌结束时统计两人手上牌的总点数,并裁决本回合输赢。
如果轮到一方拿牌而放弃,则本回合此人不能再拿牌;如果手上牌的点数超过21点,则算爆。
如果双方都没爆,则点数较高者获胜;如果一方爆另一方没爆,则没爆者获胜;如果双方都爆,则爆的少的人(点数超过21点较少者)获胜。
牌点计算方式:牌面10、J、Q、K均算10点;牌面2-9的点数同数字;花牌A既可以当1点用,也可以当11点用,具体当什么用,由持有花牌者按有利于自己的策略决定,但是计算机裁决程序总是会按最有利于持花牌者的算法自动进行点数计算。
三、课程设计目标1、课题实现的功能目标渐进开发实现21点双人对战和人机对战,并最终实现其类封装和面向对象程序设计。
2、知识应用能力的培养目标通过项目开发、调试、完善的过程,渐进地理解、正误、巩固和掌握基本数据类型的使用和转换、顺序-分支-循环的组合应用、变量声明和引用、函数的定义/声明/调用、数组和指针使用、结构体和类的使用等语法知识,熟练掌握常用测试和调试技术手段,达到理论联系实践、融会贯通的目的。
3、数学建模能力的培养目标随机数产生无重复无遗漏牌张、随机插牌、A牌的用法、计算胜率(在最后的人机对战要用)都涉及一定数学建模和算法设计应用能力,因此在无形中也锻炼了这种能力。
4、软件工程方法论培养目标从项目开发过程体会、理解和自觉应用程序设计和测试的思路及方法。
理解和应用ADT概念和面向对象程序设计思想的由顶向下设计方法,从顶层抽象设计开始,通过过程抽象和数据抽象,逐层分解、渐进推进程序设计实现和测试改进,理顺程序设计和测试完善的思路。
C语言21点纸牌游戏系统详细设计
printf("输掉:%d局\n", nLose);
printf("平局:%d局\n",nDraw);
printf("剩余资金:%d元\n",nMoney);
}
void Wait_f(int nMilli)
{
int nStart1,nStart2;
{
printf("%d\n",nnn);
printf("您想要哪一张牌");
scanf("%d",&a);
}
system("cls");
do
{
printf("想要继续要牌吗(H开启作弊模式)\n");/*询问玩家是否接着要牌*/
scanf(" %c",&chAnswer);
if((chAnswer=='h')||(chAnswer=='H'))
printf("总点数是:%d点\n", * npTotal);
}
void Results_f(int nPlayer,int nCpu,int nBet,int * npMoney,int * npDraw,int
* npWin,int * npLose)/*统计结果(输赢平及输赢平的局数)*/
{
printf("4:庄家点数等于或大于16时游戏停止。\n");
printf("5:您将获得100元初始基金!\n");
printf("提示:游戏中“是”输入“y”,“否”输入“n”。\n");
C++程序设计21点游戏
课程设计说明书
题
目 :“21 点”纸牌游戏
学生姓名:
学
号:
学
院:
班
级:
指导教师:
二〇一二年一月四日
大学课程设计(论文)任务书
课程名称: 面向对象的程序设计 学院:
班级:
学生姓名:
一、题目
“21 点”纸牌游戏
学号: 指导教师:
二、目的与意义
面向对象程序设计课程设计可以培养学生综合运用所学面向对象程序设计知识和技能分析 与解决实际问题的能力,以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
已在广泛的软件是非常重要的,可以节省大量的人力和物力。 (2) C++是一种面向对象的程序设计语言它使得程序的各个模块的独立性更
强,程序的可读性和可移植性更强,程序代码的结构更加合理,程序的扩充性更 强。这对于设计、编制和调试一些大型的软件尤为重要。
(3) C++集成环境不仅支持 C++程序的编译和调试,而且也支持 C 程序的编 译和调试。通常,C++程序环境 约定:当源程序文件的扩展名为 c.时,则为 C 程序;而当源程序文件的扩展名为 cpp.时,则为 C++程序。
人民邮电出版社.2006
[3] Walter Savitch. C++面向对象程序设计——基础、数据结构与编程思想.第 4 版.北京: 清华大学出版社.2003
[4]钱能.C++程序设计教程.第 2 版.北京:清华大学出版社.2005 [5]郑莉.C++语言程序设计案例教程.第 1 版.北京:清华大学出版社.2005 [6]韦朴,陈泰生. Visual C++通用范例开发金典.北京:电子工业出版社.2008
c语言21点小游戏设计
user=user+usercurrent;
switch(usercurrent)
{
case 1:printf("you have got a %cA\n",3);break;
case 2:printf("you have got a %c2\n",3);break;
case 38:printf("computer have got * %cQ\n",5);break;
case 39:printf("computer have got * %cK\n",5);break;
case 40:printf("computer have got * %cA\n",6);break;
case 29:printf("computer have got * %c3\n",5);break;
case 30:printf("computer have got * %c4\n",5);break;
case 31:printf(");break;
case 6:printf("you have got * %c6\n",3);break;
case 7:printf("you have got * %c7\n",3);break;
case 8:printf("you have got * %c8\n",3);break;
case 44:printf("computer have got * %c5\n",6);break;
c21点游戏课程设计
c 21点游戏课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解21点游戏的规则,掌握基本的算牌策略。
2. 学生掌握概率的基本概念,并能应用于21点游戏中。
3. 学生理解期望值在游戏决策中的应用。
技能目标:1. 学生能够运用加减法进行快速计算,提高心算能力。
2. 学生能够通过分析概率,制定有效的21点游戏策略。
3. 学生能够通过小组合作,进行游戏实践,提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对数学的兴趣,认识到数学在生活中的实际应用。
2. 学生在游戏中学会遵守规则,培养良好的竞技精神。
3. 学生通过游戏体验,理解风险与决策的重要性,形成正确的价值观。
课程性质:本课程为实践性较强的数学应用课程,结合学生年级特点,注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点:六年级学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力,好奇心强,喜欢挑战性游戏。
教学要求:教师应引导学生将所学数学知识应用于游戏中,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。
同时,注重培养学生的情感态度价值观,使学生在游戏中学会遵守规则,形成正确的价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果,便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 游戏规则介绍:讲解21点游戏的基本规则,包括游戏目标、牌的点数计算、牌的组合方式及游戏流程。
2. 算牌策略学习:分析游戏中的概率问题,引导学生学习基本的算牌策略,如“牌型概率”、“牌数概率”等。
3. 概率与期望值:结合课本中概率知识,讲解期望值在21点游戏中的应用,让学生了解如何通过期望值来判断游戏策略的优劣。
4. 实践操作:组织学生进行小组实践,让学生在游戏中运用所学知识,提高心算能力和决策能力。
5. 教学内容安排和进度:- 第一课时:游戏规则介绍,算牌策略学习;- 第二课时:概率与期望值讲解,实践操作指导;- 第三课时:学生实践,总结经验,交流心得。
6. 教材章节关联:- 《数学》课本:概率章节,结合课本知识进行讲解;- 《实践活动手册》:设计实践任务,让学生在课后进行练习。
c#小游戏21点代码和界面设计
public partial class Form1 : Form{public int a;public int b;public int i;public int[] ab = new int[12];//数组ab存放临时的牌的图片号public int zhuangnumber;//用于存放庄家点数public int gamernumber;//用于存放游戏者点数public PictureBox[] ptb = new PictureBox[12];public Form1(){InitializeComponent();}//生成牌与点数private void First(out int a, out int b, int q){Random rd = new Random();a = rd.Next(0, 51);if (a >= 0 && a <= 3){b = 2;}else if (a >= 4 && a <= 7)b = 3;}else if (a >= 8 && a <= 11) {b = 4;}else if (a >= 12 && a <= 15) {b = 5;}else if (a >= 16 && a <= 19) {b = 6;}else if (a >= 20 && a <= 23) {b = 7;}else if (a >= 24 && a <= 27) {b = 8;}else if (a >= 28 && a <= 31) {b = 9;}else if (a >= 32 && a <= 47) {b = 10;}else if (a >= 48 && a <= 51) {if (q >= 0 && q <= 21) {b = 10;}elseb = 1;}else{b = 0;Console.Read();}//用递归算法随即生成之前未出现的牌public void Bijiao(out int a, out int b, int q, int[] abc) {int i;Random rd = new Random();a = rd.Next(0, 51);if (a >= 0 && a <= 3){b = 2;}else if (a >= 4 && a <= 7){b = 3;}else if (a >= 8 && a <= 11){b = 4;}else if (a >= 12 && a <= 15){b = 5;}else if (a >= 16 && a <= 19){b = 6;}else if (a >= 20 && a <= 23){b = 7;}else if (a >= 24 && a <= 27){b = 8;}else if (a >= 28 && a <= 31){b = 9;}else if (a >= 32 && a <= 47){b = 10;else if (a >= 48 && a <= 51){if (q >= 0 && q <= 21){b = 10;}elseb = 1;}else{b = 0;Console.Read();}for (i = 0; i < 52; i++){if (abc[i] == a)Bijiao(out a, out b, q,abc);elsebreak;}}//不要牌后比较出赢家并把庄家隐藏的牌显现private void buttonResult_Click(object sender, EventArgs e){if (zhuangnumber > gamernumber){for (i = 1; i < 6; i++){if (ab[i] != 100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("庄家赢了!开始下一局!");}else if (zhuangnumber == gamernumber){for (i = 1; i < 6; i++){if(ab[i]!=100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("庄家赢了!开始下一局!");}else{for (i = 1; i < 6; i++){if (ab[i] != 100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("你赢了!开始下一局!");}}private void结束ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e){Application.Exit();}//游戏规则在第二个Form上private void游戏规则ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {Form2 myform = new Form2();myform.Show();}//开始在panel上添加PictureBox并设置其属性,生成四张牌,各两张(庄家有一张隐藏)private void开始ToolStripMenuItem_Click_1(object sender, EventArgs e) {for (i = 0; i < 12; i++){this.ptb[i] = new PictureBox();this.ptb[i].SizeMode = PictureBoxSizeMode.CenterImage;this.ab[i] = new int();this.ptb[i].Visible = true;ab[i] = 100;//初始化数组abthis.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[52];//初始化PicturBox 的图片}for (i = 0; i < 6; i++){this.panelT.Controls.Add(this.ptb[i]);this.ptb[i].Width = 85;this.ptb[i].Height = 120;this.ptb[i].Top = 11;this.ptb[i].Left = 17 + 85 * i + 15 * (i + 1);}for (i = 6; i < 12; i++){this.panelB.Controls.Add(this.ptb[i]);this.ptb[i].Width = 85;this.ptb[i].Height = 120;this.ptb[i].Top = 11;this.ptb[i].Left = 17 + 85 * (i - 6) + 15 * (i - 5); }bel2.Visible = true;ble4.Visible = true;First(out a, out b, zhuangnumber);zhuangnumber = b;this.ptb[0].Image = this.imageList1.Images[a];ab[0] = a;First(out a, out b, gamernumber);if (ab[0] == a){while (ab[0] == a){First(out a, out b, gamernumber);}gamernumber = b;this.ptb[6].Image = this.imageList1.Images[a];ab[6] = a;}else{gamernumber = b;this.ptb[6].Image = this.imageList1.Images[a];ab[6] = a;}First(out a, out b, zhuangnumber);if (ab[0] == a || ab[1] == a){while (ab[0] == a || ab[1] == a){First(out a, out b, zhuangnumber);}zhuangnumber = zhuangnumber + b;ab[1] = a;}else{zhuangnumber = zhuangnumber + b;ab[1] = a;}bel2.Text = "未知!";First(out a, out b, gamernumber);if (ab[0] == a || ab[1] == a || ab[2] == a){while (ab[0] == a || ab[1] == a || ab[6] == a){First(out a, out b, gamernumber);}gamernumber = gamernumber + b;this.ptb[7].Image = this.imageList1.Images[a];ab[7] = a;}else{gamernumber = gamernumber + b;this.ptb[7].Image = this.imageList1.Images[a];ab[7] = a;}ble4.Text = gamernumber.ToString();}//要的牌必须是未出现的牌,接着检测是否有点数爆了private void buttoninfo_Click(object sender, EventArgs e) {Bijiao(out a,out b,zhuangnumber,ab);for (i = 1; i < 5; i++){if (ab[i] != 100 && ab[i + 1] == 100){ab[i + 1] = a;break;}}zhuangnumber = zhuangnumber + b;bel2.Text = "未知!";Bijiao(out a, out b, gamernumber, ab);for (i = 7; i < 11; i++){if (ab[i] != 100 && ab[i + 1] == 100){ab[i+1] = a;this.ptb[i+1 ].Image = this.imageList1.Images[ab[i+1]];break;}}gamernumber = gamernumber + b;ble4.Text = gamernumber.ToString();if (zhuangnumber > 21 && gamernumber > 21){for (i = 1; i < 6; i++){if (ab[i] != 100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("平局!开始下一局!");}else if (zhuangnumber > 21){for (i = 1; i < 6; i++){if (ab[i] != 100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("庄家爆了!你赢了!开始下一局!");}else if (gamernumber > 21){for (i = 1; i < 6; i++){if (ab[i] != 100)this.ptb[i].Image = this.imageList1.Images[ab[i]];}bel2.Text = zhuangnumber.ToString();MessageBox.Show("你爆了!庄家赢了!开始下一局!");}}//洗牌,界面为初始界面private void button1_Click(object sender, EventArgs e) {for (i = 0; i < 12; i++){this.ptb[i].Visible = false;}bel2.Visible = false;ble4.Visible = false;}}。
c语言21点游戏程序设计报告
C语言21点游戏程序设计报告摘要本报告介绍了一个基于C语言开发的21点游戏程序设计。
通过使用C语言的函数、分支、循环和文件输入输出等特性,我们实现了一个可以在终端上运行的21点游戏。
该游戏模拟了在赌场中玩的21点游戏,玩家可以与计算机进行对战。
实现该游戏的主要目的是加深对C语言的理解和熟练运用,同时提供一个供玩家娱乐的游戏平台。
介绍21点游戏,也称为Blackjack,是一种非常流行的纸牌游戏。
游戏的目标是通过在不超过21点的情况下,比对手的点数更高来赢得游戏。
玩家通过抽取一张张纸牌,计算自己的点数并决策是否继续抽牌。
点数最接近21点且不超过21点的一方将获胜。
游戏规则1.游戏开始后,玩家和计算机将各自获得两张初始牌,其中计算机的一张牌是暗牌。
2.玩家可以选择是否继续抽牌,若选择继续,将再抽取一张牌并计算点数。
3.若玩家的点数超过21点,则玩家判负,游戏结束。
4.若玩家选择停止抽牌,则计算机将暂停抽牌并计算自己的点数。
5.若计算机的点数超过21点,则计算机判负,玩家获胜。
6.若计算机的点数在17点及以上,且不超过21点,则比较双方点数大小,点数较大的一方获胜。
7.若计算机的点数小于17点,则计算机继续抽牌,并根据规则进行判断。
8.比赛结束后,可以选择重新开始或退出游戏。
程序设计思路1.定义一个结构体Card,用于表示一张扑克牌,结构体包含花色和点数两个成员变量。
2.定义一个结构体Player,用于表示一个玩家或计算机,结构体包含姓名和点数两个成员变量。
3.定义函数initialize_deck,用于初始化一副扑克牌。
4.定义函数shuffle_deck,用于洗牌,将扑克牌顺序打乱。
5.定义函数deal_card,用于发牌给玩家和计算机。
6.定义函数calculate_points,用于计算玩家或计算机的点数。
7.定义函数print_card,用于打印一张扑克牌的信息。
8.定义函数print_player,用于打印玩家或计算机的信息。
程序设计实验案例之21点扑克游戏模拟系统
程序设计实验案例之21点扑克游戏模拟系统程序设计实验案例之21点扑克游戏模拟系统一、引言21点扑克游戏是一种非常具有挑战性和娱乐性的纸牌游戏。
它的规则简单易懂,但是需要玩家具备一定的策略性和心理素质。
本文将介绍一个由程序设计实验案例所构建的21点扑克游戏模拟系统。
二、系统功能1. 模拟21点扑克游戏的规则和流程。
2. 提供玩家与电脑对战的功能。
3. 自动计算双方的得分和比较结果。
4. 展示游戏结果和分数统计。
5. 可以调整游戏的难度和设置。
三、系统设计1. 游戏规则和流程设计在程序中首先需要设计和实现21点扑克游戏的规则和流程。
包括发牌、计算点数、判断输赢等功能。
程序应当能够模拟真实游戏中的操作,例如可以选择抽牌、停牌等。
2. 界面设计界面设计是一个重要的环节,它直接关系到用户的游戏体验和操作。
界面应当简洁明了,美观大方。
可以考虑使用图形界面或者命令行界面,以适应不同用户的需求。
3. 数据模型设计系统应当有一个数据模型来存储和管理游戏中的数据,例如牌的数值和花色、玩家的得分等。
在设计中需要考虑如何有效地表示和存储这些数据,以便于后续的操作和计算。
4. 算法设计系统需要设计和实现一些算法来实现游戏的核心功能。
例如,计算牌的点数可以根据牌的数字和花色来判断,不同的牌的点数计算方式可能不同。
另外,系统还需要设计算法来判断输赢和计算得分。
5. 异常处理设计在编写程序时,需要考虑到各种可能出现的异常情况,并设计相应的异常处理机制。
例如,判断玩家是否爆牌,发牌时是否牌已经用完等。
四、系统实现和测试1. 程序编码根据系统设计,进行程序编码。
可以使用C++、Java、Python等编程语言来实现。
在编码过程中,要注意代码的可读性和灵活性,避免出现冗余代码和死循环。
2. 调试和测试编码完成后,需要进行调试和测试,确保程序能够正常运行和达到预期结果。
可以进行单元测试和集成测试,对系统的各个功能模块进行逐个检验。
五、使用和优化1. 使用和体验将系统部署到用户可以方便访问的平台上,例如PC、手机等。
C语言
二、学生信息专业计算机科学与技术学号541007010144姓名谢先斌三、基本要求及约束条件(一)“21点纸牌游戏”设计1、需求及内容21点是一个古老的扑克牌游戏,游戏规则是:各个参与者设法使自己的牌达到总分21而不超过这个数值。
扑克牌的分值取它们的面值,A充当1分或者11分(由玩家自己选择一种分值),J、Q和K人头牌都是10分。
庄家对付1~7个玩家。
在一局开始时,包括庄家在内的所有参与者都有两张牌。
玩家可以看到它们的所有牌以及总分,而专家有一张牌暂时是隐藏的。
接下来,只要愿意,各个玩家都有机会依次再拿一张牌。
如果某个玩家的总分超过了21(称为“引爆”),那么这个玩家就输了。
在所有玩家都拿了额外的牌后,庄家将显示隐藏的牌。
只有庄家的总分等于或小于16,那么他就必须再拿牌。
如果庄家引爆了,那么还没有引爆的所有玩家都将获胜,引爆的玩家打成平局。
否则,将余下的各玩家的总分与庄家的总分做比较,如果玩家的总分大于庄家的总分,则玩家获胜。
如果二者的总分相同,则玩家与庄家打成平局。
编写程序实现游戏,计算机作为庄家,1~7个人作为普通玩家参与游戏。
游戏程序运行输出如下所示:2、要点及分析首先定义表示扑克牌花色与面值的枚举类型,这样程序可读性更强,具体定义如下:typedef enum{ //扑克牌面值:ACE(A),TWO(2)~TEN(10),JACK(J), QUEEN(Q), KING(K)ACE = 1, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, JACK, QUEEN, KING} RankType;typedef enum{ //扑克牌花色:CLUBS(梅花), DIAMONDS(方块), HEARTS(红桃)和SPADES(黑桃)CLUBS, DIAMONDS, HEARTS, SPADES} SuitType;struct Card{ //扑克牌结构体RankType rank; //扑克牌面值 SuitType suit; //扑克牌花色};一、需求说明21点纸牌游戏是一个很具有使用价值的扑克牌小游戏。
C 21点游戏课程设计报告
cin>>mima;
if(mima==5201314)
{for(;;)
//控制游戏循环
{
沈阳理工大学
沈阳理工大学课程设计专用纸
No6
cout<<"请输入您要押的钱数(现在您还有"<<a<<")"; cin>>c; //玩家所压赌注 if(c>100||c<1){cout<<"请最多输入 1-100 请重新输入"<<endl; cin>>c; }else if(win2()) {
沈阳理工大学
沈阳理工大学课程设计专用纸
No3
bool win2();//定义变量 win 为逻辑型变量
void money();
//运行赌注
int main() {
cout<<"\t※※※※※※※※※※欢迎进入 21 点※※※※※※※※※※\n\n";
cout<<"\t\t 游戏规则:\n";
cout<<endl;
2.1 总体功能框图.............................................................. 1 2.2 类的设计说明...................................... 错误!未定义书签。 2.3 主要算法流程图........................................................ 1 3 程序清单及注释..................................................................2 4 运行结果与分析................................................................12 5 总结....................................................................................12 6 参考文献............................................................................12
实验1 纸牌游戏----“21点”实验步骤
“一般C++ 类向导”对 话框的“类 名”文本框 中输入类名:
GameOf 21Point
9
GameOf21Point类 八、在GameOf21Point类中添加成
员变量----即数据成员 员变量----即数据成员 ---右击类名 GameOf21P oint,弹出快 捷菜单,选择 “添加”快捷 菜单中的“添 加变量”菜单 项,打开“添 加变量”对话 框。
10
GameOf21Point类 九、在GameOf21Point类中添加成
员函数
右击类名 GameOf21P oint,弹出快 捷菜单,选 择“添加” 快捷菜单中 的“添加函 数”菜单项, 打开“添加 函数”对话 框。
11
十、在成员函数的函数体中添加
代码
在类视图中,单击类GameOf21Point左边的“+”号,展开 GameOf21Point类,双击函数SetRandSeed的图标,跳转到 SetRandSeed的函数体,在SetRandSeed的函数体中添加代码。
2
game中 二、在项目:21 points game中 在项目: 添加头文件: 添加头文件:utility.h
选择“项 目”菜单 中的“添 加新项” 菜单命令。 打开“添 加新项” 对话框。
3
三、 在头 文件: 文件: utilit y.h 中添 加代 码
4
game的头文 四、在项目:21 points game的头文 在项目: stdafx.h”中包含文件 中包含文件: 件“stdafx.h 中包含文件:utility.h
数据结构电子教案
实验1 纸牌游戏---实验1 纸牌游戏---“21点 “21点”实验步骤
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nPlayerTurns++;/*计算总牌数*/
if(nPlayerTurns>5)/*看是否允许再要牌*/
{
printf("您的牌不能超过5张!\n");
}
}
if((nPlayerTurns<6)&&(chAnswer=='h'))
{
printf("\n");
if((mmm=='y')||(mmm=='Y'))
void Rules_f();/*显示游戏规则*/
void Results_f(int ,int ,int ,int *,int *,int *,int *);/*统计结果(输赢平)*/
void Hit_f2(int * npTotal,int a);
int nnn;
int main()
{
int nPlayer=0,nCpu=0,nWin=0,nLose=0,nDraw=0,nPlayerTurns=0,
{
int nRan;
srand((unsigned)time(NULL));
nRan=rand()%(lBigNumber-(lSmallNumber-1))+lSmallNumber;
return(nRan);
}
void Hit_f2(int * npTotal,int a) /*发一张牌,返回点数之和*/
printf("4:庄家点数等于或大于16时游戏停止。\n");
printf("5:您将获得100元初始基金!\n");
printf("提示:游戏中“是”输入“y”,“否”输入“n”。\n");
printf("PS:请按Enter键继续游戏!\n");
getchar();
}
void Bet_f(int* npBet,int* npMoney) /*该函数接受玩家下注,并计算赌资的总数*/
{
int nCard;
nCard=a;
if(nCard>=10)
{
nCard=10;
}
* npTotal=* npTotal+nCard;
printf("这张牌是:%d点\n", nCard);
printf("一共是:%d点\n", * npTotal);
}
scanf("%c",&chAnswer);
if((chAnswer=='y')||(chAnswer=='Y'))
{
nMoney=100;
printf("\t\t\t");
Pause_f();
}
else
{
return(0);
}
do
{
system("cls");
if(nMoney<0)
{
printf("您没钱了!\n");
for(nStart1=0;nStart1<nMilli*100;nStart1++)
for(nStart2=0;nStart2<nMilli*100;nStart2++)
{;}
}
void Pause_f()
{
printf("按任意键继续:");
getchar();
}
int Random_f(long lBigNumber, long lSmallNumber) /*选择两个参数之间的随机数*/
printf("向庄家发一张牌:\n");
Hit_f(&nCpu);/*为计算机发一张牌*/
}
printf("\n\n");
printf("庄家为: %d点\n", nCpu);/*显示总点数*/
printf("您为: %d点\n", nPlayer);
printf("\n");
Results_f(nPlayer,nCpu,nBet,&nMoney,&nDraw,&nWin,&nLose);/*计算最后的结果(统计输赢平的局数)*/
Replay_f(&chAnswer);/*询问是否重开一局*/
}while((chAnswer=='y')||(chAnswer=='Y'));
Print_f(nWin,nLose,nDraw,nMoney);/*打印最后结果*/
printf("\n");
printf("\t\t\t\t");
return(0);
{
printf("%d\n",nnn);
printf("您想要哪一张牌?");
scanf("%d",&a);
}
system("cls");
do
{
printf("想要继续要牌吗?(H开启作弊模式)\n");/*询问玩家是否接着要牌*/
scanf(" %c",&chAnswer);
if((chAnswer=='h')||(chAnswer=='H'))
if(nCpu==nPlayer)
{
printf("庄家赢!\n");
++* npDraw;
}
if(nPlayer>21)
{
printf("您爆点了!\n");
++* npLose;
}
else
{
if(nCpu<nPlayer)
{
printf("恭喜您赢了!");
*npMoney=*npMoney+(nBet*2);
}
if (nPlayerCard2>=10)
{
nPlayerCard2=10;
}
if (nCpuCard1>=10)
{
nCpuCard1=10;
}
if (nCpuCard2>=10)
{
nCpuCard2=10;
}
*npPlayer=nPlayerCard1+nPlayerCard2;
*npCpu=nCpuCard1+nCpuCard2;
++* npWin;
}
}
if(nCpu>21)
{
printf("庄家爆点!\n");
if(nPlayer<=21)
{
printf("恭喜您赢了!\n");
++* npWin;
*npMoney=*npMoney+(nBet*2);
}
}
else
{
if(nCpu>nPlayer)
{
printf("您输了!\n");
return(0);
}
Bet_f(&nBet,&nMoney);/*接受下注的数目*/
Deal_f(&nPlayer,&nCpu,&nPlayerTurns,&nCpuTurns);/*双方各发两张牌*/
printf("想看庄家牌吗?");
scanf("%c",&mmm);
if((mmm=='y')||(mmm=='Y'))
/*该函数是给计算机与玩家各发两张牌*/
{
int nPlayerCard1,nPlayerCard2,nCpuCard1,nCpuCard2;
*npPlayeReturns=2;
*npCpuReturns=2;
nPlayerCard1=Random_f(13,1);
printf("\nDEALING HAND\n");
系统详细设计
1.程序流程图:
2.功能测试:
2.1游戏主界面
图2.1进入游戏后的游戏说明及规则
2.2开始游戏
图2.2选择下注数目,然后随机发牌,只能见庄家一张牌,可以选择查看庄家隐藏的牌,此为游戏高级模式,开启后可选择想要的牌
2.3作弊模式
图2.3输入H后可开启作弊模式能看到接下来发的牌的点数
2.4作弊模式下赢得游戏
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
void Wait_f(int);
void Pause_f();/*暂停,按任意键继续*/
int Random_f(long ,long );/*返回两个参数之间的随机数*/
void Replay_f(char *);/*询问是否重开一局*/
getchar();
Pause_f();
nPlayerCard2=Random_f(13,1);
Pause_f();
nCpuCard1=Random_f(13,1);
Pause_f();
nCpuCard2=Random_f(13,1);
if (nPlayerCard1>=10)
{
nPlayerCard1=10;
{
printf("赢得:%d局\n", nWins);