《哲学与人生》第五课(一)

第五课 发展变化与逆境顺境
（一）
Hale Waihona Puke 一、发展哲学智慧事物运动、变化—— 客观、普遍
（一）“发展”的含义
发展事是物指由小到大，由简单到复杂，由低级 到高级，前进的、上升的、进步的运动变化 过程。
发展
运动、 变化
（二）事物“发展”的实质
新事物产生，旧事物灭亡；新事物代替旧事物。
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合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。
——老子
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ——刘备
3、人生成长中 要积极抓住机 遇、机会，促成 人生的飞跃、质 变。
“哈利·波特”造成的风潮堪称世纪奇迹，不过，创作哈 利·波特的英国作家罗琳（JK.Rolling）本人的经历似乎比 小说更神奇。罗琳出生在英国一个普通的家庭，从小喜 爱写作，成年后经历了离婚、失业、贫困等种种挫折， 成了靠政府救济来生活的单身母亲。生活把她逼到死角 ，而写作仍断断续续地进行着。因为自己屋子又小又冷 ，她经常在一间咖啡厅里，将女儿放在桌边的婴儿车上 ，在周围的吵闹声里写作。生活的穷困潦倒曾令罗琳陷 入极度的沮丧之中，但她没有放弃希望，坚强地生活着 ，勤奋地写作。在写作的过程中，罗琳仿佛重生般，又 有了生活的激情。积极进取的精神和写作的实力带来了 幸运，《哈利·波特》系列小说在全球热卖大约三亿五千 万册，并被拍成系列电影搬上银幕。罗琳本人成为英国 杰出成就奖获得者和英国最有影响力的女性。
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水
（四）事物量变与质变的关系
1、事物的量变是质变的前提和必要准备 事物的发展总是由量变开始的，如果没
有量变的积累做准备，质变就不会发生。
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2、质变是量变的必然结果 事物的量变达到一定程度时，就必然会
发生质变。
量变和质变是事物发展的两 种不同的状态，事物的发展总 是由量变到质变，即由量的积 累到质的飞跃。
谢谢！
二、事物发展量变与质变之 人生认识
1、用发展的观点看待人生
要想改变人生，首先要树立求新图变的观念 ，只有树立改变和发展的观念，坚信通过自 己的努力，是可以改变自己的人生境遇的， 才能有改变自己的人生行动，才能有成功的 人生。
2、人生成长中 要重视量变的积 累。
宋朝大文学家范仲淹曾讲他的为学之道 为“三上”，即“马上”、“枕上”和“厕上”， 他把骑在马上的时间、睡觉前的时间、 上厕所的时间都充分利用起来，善于学 习和思考，日积月累，便成了知识渊博 的大学问家。
（三）事物“发展”的状态
1、量变
它又称“渐变”，指事 物在数量上的增加或减 少以及场所的变更，是 一种连续的、逐渐的、 不显著的变化。
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2、质变
它是指事物从一种质态向另一种质态的转 变、飞跃，是事物根本性质的变化，是渐进 性变化过程的中断。是一种显著的、剧烈的 、迅速突然的变化。