八年级物理复习课件

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人教版八年级物理上册期末复习第5讲《汽化、液化和升华、凝华》课件

小试身手
如图所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于（）
A ．气压升高，水温升高 C ．气压降低，水的沸点降低
B ．气压降低，水温升高 D ．气压升高，水的沸点降低
必考技能气压高沸点高
知识精讲
知识二液化
1. 液化的定义：物质从气态变为液态的过程叫液化
必考技能固到气升华气到固凝华固受热升华气受冷凝华
典例讲授
例题7
有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁．下列她们的说法中，你认为正确的是（） A ．雨说：我是水汽化而来 B ．露说：我是水蒸气凝华而来 C ．冰说：我是水凝固而来 D ．雪说：我是水升华而来
必考技能雾雨露是液化霜与雪是凝华冰则是凝固
随堂练习
小试身手
人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（） A ．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 B ．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化 C ．干冰升华，水蒸气先凝华后液化 D ．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化
融化凝固
凝华升华
汽化液化
知识精讲
知识一汽化
3. 沸腾（1）定义：沸腾是液体内部和表面同时产生的剧烈的汽化现象. （2）特点：沸腾吸热，但温度保持不变. （3）沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点.
不同液体的沸点不同。水的沸点在1标准大气压下是100℃. （4）液体沸腾的条件要使液体沸腾，必须同时满足两个条件：第一，要到达一定的温度（即液体的沸点）；第二，要继续吸热。到达沸点的液体，如果不能继续吸热，那它就不能沸腾. （5）沸点与气压的关系沸点与液体表面处的气压有关.气压增大，沸点升高（高压锅原理）；气压减小，沸点降低。

人教版物理八年级上册第三章本章复习和总结课件

知识点二融化和凝固
【例2】如图甲所示，是探究冰和蜡的融化过程的实验装置. 器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅拌棒、停表、温度计、水.
（1）图乙是___冰___（选填 “冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是__5_2__℃.
答案：C
【例4】夏天，在开空调的房间的玻璃窗上会有水滴，则水滴在玻璃的（ B ）
A.内侧 C.内侧和外侧都有
B.外侧 D.无法确定水滴在哪侧
解析：夏天，开空调的房间内的温度应比室外低，窗玻璃的温度也应比室外空气温度低，则室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃会放热而液化成小水滴，故小水滴应在玻璃的外侧.
本章复习和总结
R·八年级物理上册
课前自学准备课标要求
教学目标
1.知道温度的概念，知道摄氏温度单位是如何规定的.
2.知道温度计的原理、构造，会正确使用温度计测量温度.
3.知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态.
4.知道融化现象和凝固现象，知道融化过程吸热，凝固过程放热.
5.了解晶体和非晶体的区分.
（1）本实验目的是：视察水沸腾时的现象和水沸腾时的__温__度____；
（2）如图甲所示是实验的装置图，在安装、调整实验器材时，正确、合理的顺序是：先调整固定__B__ 的位置，再调整固定_A___的位置（选填“A”或“B”）；
（3）如图乙所示是实验过程中某一时刻的温度，此时的水温是__8_5_℃；
知识点三汽化和液化
【例3】在《吉尼斯世界纪录大全》中，记述了一个创造了赤着脚在 650℃的燃烧着的一堆长木炭上步行了约7.5米的世界之最“纪录”. 他创下了这个奇迹，下面说法正确的是（）

八年级物理上册教学课件《第六章复习和总结》

小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游
码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲
图所示位置，若要使天平平衡，应将
向
(填“左”或“右”)移动．图乙是一次正确
测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），
则物体的质量是 g．用这架天平测量某一金
属块的质量时，估计金属块的质量在150g左
右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1
知识点二密度及其测量
1.定义：物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，叫做这种物质的密度. 2.物理量符号：ρ 3.单位： kg/m3，g/cm3 4.密度是物质的一种属性，它与物体的质量多少、体积的多少无关. 5.密度计算公式：ρ= m
V
用天平和量筒测量酱油的密度.
（1）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为 140g. 图（a）显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= 106.4 g；
（湖北黄冈中考）水是一种资源，也是一种
能源. 古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封
实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密
度比水小）. 下列有关说法正确的是（ D ）
A.石头裂开后密度减小 B.石头裂开后密度增大 C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
用天平和量筒测量酱油的密度.
（2）图（b）显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V=
30 cm3；
用天平和量筒测量酱油的密度.（3）酱油的密度ρ=1.12 g/cm3.
解析:烧杯和剩余酱油的总质
量为100g+5g+1.4g=106.4g，
则倒入量筒内的酱油的质量

第一章声现象(单元复习课件)八年级物理上册(苏科版2024)

②振动频率的高低跟发声体
的形状、尺寸和材料有关。一般
情况下，发声体的长度越长，频
率越低；长度越短，频率越高。
知识三、音色
1. 音色
声音的品质叫做音色，又叫音品，它反映了声音的品质与特色。不同物
体发出的声音，其音色是不同的。
2. 音色的决定因素
结构
音色是由发声体的________、_______等因素决定的。不同发声体的材
声音的传播需要介质，真空不能传声。
声音产生的条件是：物体振动。
①．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；溅起水花则说明音叉在振
动，也就说明音叉发声靠振动；故说明了声音发生的条件；故①符合题意；
②．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；说明频率不同，音
调不同，故说明了音调的影响因素；故②不符合题意；
提出问题
音调与物体振动的快慢是否有关
设计和
进行实验
①如图所示，将齿轮固定在转台的转轴上，摇动转
台使齿轮旋转，手持一块硬纸片接触其中一个齿轮，
硬纸片随之振动发声；
②使纸片接触不同的齿轮，发现在齿轮转速相同的
情况下，齿数越多，纸片振动越快，音调越高。
分析与
论证
快慢
发声物体振动的_______决定着音调的高低。物体振动得快，
第一节声音是什么
第二节
声音的特性
第三节
噪声及其控制
第四节
人耳听不到的声音
思维导图
第一章声现象
第一节声音是什么
知识结构
声
音
是
什
么
第一节声音是什么
产生
由物体的振动产生，振动停止，发声也停止.
传播
①可以在固、液、气体中传播；真空不能传声.

八年级物理上册期末总复习课件详解

1 针对以下四幅图;下列说法正确的是
D
抽气
甲
乙
丙
丁
A 甲图中;演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B 乙图中;敲锣时用力越大;所发声音的音调越高
C 丙图中;随着向外不断抽气;手机铃声越来越大
D 丁图中;城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
2 掩耳盗铃;这是在_接__收__或__人_耳______处减弱噪声的；
3 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中;视线要与温度计中液柱的上表面相平;
晶体熔化条件温度达到熔点
固态熔化吸热液态凝固放热晶体凝固条件
继续吸热温度达到凝固点
继续放热
定义：液体在任何温度下都能发生;
物
态变
汽化
化液态
吸
热气态
并且只在液体表面发生的缓
蒸发
慢的汽化现象
1 液体温度的高低
度
物态变化
原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的;
种类温度计
实验室用温度计
寒暑表
体温计
20℃～110℃ 1℃ 30℃～50℃ 1℃ 35℃～42℃ 0 1℃
1 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;
使用方法 2 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯
一会儿;待温度计的示数稳定后再读数;
变大而下降;遇到暖气流就＿＿＿＿为雨滴降落到地上; 11 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内;镜片会蒙上一层小水珠;这是室内的
＿＿＿水＿蒸遇气到＿＿＿＿冷＿的＿镜＿＿片凝结而成的;
第四五章光现象和透镜及其应用
光源：能自主发光的物体
光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播

人教版(2024)八年级上册物理+第五章透镜及其应用复习课件

显微镜
显微镜：
目镜：靠近眼睛的凸透镜。
物镜：靠近被观察物体的凸透镜。
物镜：物体成一个放大的实像目镜：象一个放大镜，将像再次放大
望远镜
物镜：远处的物体在焦点附近成实像
目镜 : 象一个放大镜，将像再次放大
天文望远镜：
目镜：靠近眼睛的凸透镜。物镜：靠近被观测物体的凸透镜。
望远镜的物镜的直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更明亮。
注意： 1.蜡烛、凸透镜、光屏应调整在同一直线上。
2.烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心应调整在同一高度。
凸透镜成像规律及应用（口诀）（实验）
序号条件
特点
像
应用
1 u＞2f
倒立、缩小、实像
f＜v＜2f 照相机
2 u=2f
倒立、等大、实像
v=2f
测焦距
3 f＜u＜2f 倒立、放大、实像
v＞2f
焦距焦点到光心的距离
凹透镜概念中间薄边缘厚
光学性质发散
U>2f f<v<2f 倒立缩小的实像
特点 U=2f v=2f 倒立等大的实像
凸透镜成像
f<U<2f v>2f 倒立放大的实像
U=f
不成像
U<f
正立放大的虚像
规律一焦分虚实二焦分大小物近像远像变大（实）物近像近
像变小（虚）
照相机利用U>2f 倒立缩小的实像的原理
过虚焦点。
光线，折射后平行于主光轴。
如何测量凸透镜的焦距？
答: 将凸透镜正对着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量出这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距。

八年级物理上册教学课件《光现象本章复习和总结》

（2）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的数据可知： _当__光__从__空__气__斜__射__入__其__他__透__明__介__质__时__，__随__着__入__射__角__的__增___ _大__，__折__射__角__也__会__随__之__增__大__，__但__折__射__角__始__终__小__于__入__射__角__；
解：如图所示
6.如图太阳光与地面成30°角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，求作： ①反射光线；②平面镜的位置。
解：如图所示
7.如图所示，水下有一条鱼位于A点，A′为水面上的观众看到鱼的像的位置，B处有一个光源，请你在图中画出点B发光照亮A点的光路图。
解：如图所示
布置作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（4）从上述实验分析，可得出的初步结论是：光从空气斜射入各种透明介质时，折射角的大小与_介__质__的__种__类___和 _入__射__角__的__大__小_有关；（5）在上述实验研究中所用到的科学方法叫控制变量法。
表一光从空气斜射入水
表二光从空气斜射入玻璃
实验序号入射角折射角
实验序号入射角折射角
（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像。
（5）当蜡烛A向玻璃板靠近时，其在玻璃板中所成的像将不变（选填“变大”、“变小”或“不
变” ）。
知识点四光的折射
1.定义光从一种介质__斜__射__入另一种介质时，传播方向发生__偏__折__，这种现象叫做光的折射。 2.光的折射规律（1）折射光线、入射光线和法线在_同__一__平__面___内；（2）折射光线、入射光线分居法线_两__侧__；

2024年新教科版八年级上册物理课件第1章走进实验室章末复习

实验次序
弹簧压缩量/cm
弹珠质量m/g
发射点离地面高度h/m
水平射程x/m
1
2
2
0.45
1.34
2
4
2
电的测量仪器：电流表、电压表力的测量仪器：弹簧测力计、力的传感器体积测量仪器：量筒、量杯
②科学探究的环节 1.提出问题 2.猜想与假设 3.设计实验、制订方案 4.进行实验、收集证据 5.得出结论、做出解释 6.交流、评估和反思
二、测量
1.长度的测量（1）长度的单位国际单位：___米_____，符号：___m_____。常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(_c_m__)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。单位换算：1 km=1000 m，1 dm=__1_0_-_1_m，1 cm=__1_0_-_2_m， 1 mm=__1_0_-_3 _m，1 μm=__1_0_-_6_m，1 nm=__1_0_-_9_m。
三、探究影响降落伞飞行时间的因素（1）选择合适的仪器（2）正确使用仪器（3）研究测量技巧（4）实验的基本方法：控制变量
先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫控制变量法。
长度的特殊测量方法
1.累积法
2.平移法夹紧
3.化曲为直法
4.滚轮法
例3 小明为了研究弹簧枪能射多远（水平射程x），准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想：
水平射程x/m
1
2
2
0.45
1.34
2
4
2
0.45
24
4
4
0.45
1.90
5

八年级物理上册期末总复习ppt课件

同有关；②跟测量工具的的使用规则；②读
精确程度有关
取记录测量结果
时粗心
减小或避不可避免;只能减小;
采用正确的测量方
免
减小方法：①采用多次测法;就可以避免
量求平均值；②采用精确
度更高的测量工具；③运
用合理的实验方法
9
多次测量求平均值来减小误差
若四次测量一本书的宽度记录为：12 38cm; 12 36cm; 12 38cm; 12 34cm;则这本
25
控制噪声是城市环保主要项目之一; 下列哪种措施不能减弱噪声 A 市区内禁止机动车鸣笛 B 减少二氧化碳气体的排放 C 在汽车的排气管上装消声器
D 城市街道两旁和空地多种草多植树
26
概念
影响因素
音调声音的高低振动的快慢
频率单位：赫兹Hz
响度声音的强弱振动的幅度振幅
音色声音的特色不同的材料
吸收热量温度保持不变熔点;凝固点;沸点定义相似：温度不
变但是有热量传递;
49
图4—4中;小烧杯A和大烧杯B内都装有水;A 与B不接触;把B放在火上加热;使B中的水沸
腾;在继续加热时: A 烧杯A内的水达到沸点;会沸腾 B 烧杯A内的水达到沸点;不会沸腾
C 烧杯A内的水不会减少 D 大烧杯B内的水沸腾后;
中所描述的物理现象理解正确的是
A 缥缈的雾是汽化现象露是熔化现象
B 晶莹的
C 凝重的霜是凝华现象雪是熔化现象
D 轻柔的
46
用感觉来判断物体的冷热程度不可靠; 温度：物体的冷热程度; 工具：温度计; 实验室温度计;体温计;寒暑表按量程区分摄氏温度的定义：标准大气压;0℃冰水混合物100 ℃沸

人教版物理八年级上册专题复习ppt课件

[说明] (1)光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实
际上并不存在，这里用到了理想模型法。(2)画光线时，箭头要画在直线的中间，不要画在端点上。
[易错点] 光年是光在一年里传播的距离，它不是时间单位，
而是长度单位。1光年＝9.46×1015 m。
考点聚焦
归类示例
考点2 光的反射
反射现象反射定律反射分类
实验装置
实 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到___像___的位置；验 ②准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于__比___较__像___与__物__的___大__小___(
说
这种研究问题的方法称之为等效替代法)；
明
③玻璃板放置时要与水平面___垂__直___
考点聚焦
归类示例
探究：平面镜成像特点
第四章光现象
考点聚焦
考点1 光的传播
光源光线规律
现象
应用光速
__发___光___的物体叫做光源。月亮不是光源
用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线光在同种均匀介质中沿直线传播影子、小孔成像
日食、月食：当地球在月球和太阳之间并在同一直线上
时，发生__月___食___；当月球在地球和太阳之间并在同一直线上时，发生_日___食____
归类示例
例 3 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入
射光线与液面成30°角(如图5－3所示)，反射光线与折射光线
的夹角为83°，则反射角的大小为__6_0__°___，折射角的大小为 ____3_7_°__。
图5－3 解析入射光线与液面成30°角，所以入射角是60°，反射角是60°。反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角为37°。

人教版八年级物理上册期末复习第9讲《凸透镜成像的规律》课件

小试身手2
（多选）在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如
图，此时在光屏上得到烛焰清晰的像．对于该次实验下列描述正确的是（）
A ．光屏上成倒立、缩小的实像 B ．光屏上成倒立、放大的实像 C ．照相机应用了该次实验的成像规律 D ．投影仪应用了该次实验的成像规律
知识一探究凸透镜成像的规律
4. 进行实验：分别使物距u在5个范围，视察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化
②等于二倍焦距（u=2f）
知识精讲
知识一探究凸透镜成像的规律
4. 进行实验：分别使物距u在5个范围，视察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化
③大于一倍焦距小于二倍焦距（f<u<2f）
知识精讲
必考技能照相机 u>2f、f<v<2f 投影仪 f<u<2f 、v>2f
典例讲授
例题3
如图所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区一角，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是 50 m m ，则胶片到镜头的距离应（）
A ．大于 100 m m C ．小于 50 m m
B ．大于 50 m m 、小于 100 m m D ．等于 50 m m
5. 实验结论：
物距与焦距的关系 u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f
倒立或正立
倒立倒立倒立不成像正立
虚像或实像实像实像实像
虚像
放大或缩小缩小等大放大
放大
像距与焦距的关系 f<v<2f
v=2f v>2f
一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小
学霸
实像总是异侧倒；物近像远像变大

八年级物理上册教学课件《物态变化本章复习和总结》

构造
使用方法
1℃ 玻璃泡上是均匀细管不能离开被测物体读数
0.1℃
玻璃泡上有一段细而弯的“缩口” 能离开被测人体读数，使用前要甩到35℃刻度以下
例1 温度计、体温计的分度值及读
数：
（1）图1所示温度计的分度值和读
数分别是_1_℃___和_6_6_℃___；
（2）图2所示是体温计，其分度值
和读数分别是_0_._1_℃__和_3_8_._5_℃__；
4.温度计的使用（1）估：估计被测物体的_温__度__；（2）选：根据__估__测__温__度__选择合适的温度计；（3）看：看清温度计的_量__程__和分__度__值__；（4）放：玻璃泡_浸__没__在被测物体中，不能接触容器__底__或容器_壁___；（5）读：待温度计的示数_稳__定__后再
3.关于热现象，下列说法正确的是（ C ） A. 干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 B. 把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热 C. 一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化 D. 北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
4.如图所示是某物质凝固时温度随时间变化的图像，由图可判断此物质是_晶__体___（选填“晶体”或“非晶
特点
DC段持续放热，温度降低，为液态；CB段持续放热，温度不变，为固液共存态；BA段持续放热，温度降低，为固态
整个过程持续放热，温度不断降低
例2 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和__搅__拌__棒__和__秒__表__。
图4
知识点四升华和凝华

八年级物理下册教学课件《第七章知识复习与归纳》

实验次序 1 2 3
形变量x/cm 2 2 2
长度l /cm 15 20 25
弹力F/N 8.48 8.22 8.12
分析实验数据，可得出结论_钢__锯__片__在__形__变__量__ _相__同__时__，__弹__力__随__长__度__的__增__大__而__减__小__.
为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自
（2）分析比较图中（a）和（c）或（b）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：__材__料__、__横__截__面__积__相__同__的__弹__簧__，__原__长__不__同__，__在__ _同__样__大__小_外___力__作__用__下__，__伸__长__长__度__不__同_____________.
（4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量 x 表示，钢锯片长度用 l 表示）请对小明的实验过程进行评估__没__有__控__制__钢__锯__片__的__长__度__相__同_____.
（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
（3）用相同的力分别在 A 点、B 点推门，力的大小、方向均相同，但力的_作__用__点__不同，所以力的作用效果不同；（4）以上事实说明：力的作用效果由力的__大__小___、___方__向__、__作__用__点___决定，这三者叫做力的__三__要__素___.
3．想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是相互的
身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计
进行实验.已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、

八年级物理上册全册复习课件-2024鲜版

射率。
透镜原理
透镜是利用光的折射原理制成的光学元件，分为凸透镜和凹透镜两种。凸透镜对光有会聚作用，
凹透镜对光有发散作用。
2024/3/27
14
眼睛与视觉原理
眼睛的结构
眼睛主要由眼球、角膜、晶状体、视网膜等部分组成。
2024/3/27
视觉原理
当光线进入眼睛后，经过角膜和晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒立、缩小的实像。视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号，传递给大脑进行识别。
影响因素物体的内能与温度、体积、物质的量等因素有关。其中，温度是影响内能的主要因素，温度升高，分子热运动加剧，分子平均动能增大，物体内能增加。
注意内能是物体本身的一种属性，与机械能不同。机械能与物体的宏观运动状态有关，而内能与物体的微观运动状态有关。
21
05
电学基础知识复习
CHAPTER
1
电流磁场
通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。这就是电流的磁效应，最早由奥斯特发现。
2 3
电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。电磁感应现象是发电机的原理。
感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。改变导体运动方向或磁感线方向，感应电流的方向也会改变。
2024/3/27
02 03
磁感线
为了形象地描述磁场，在磁场中画出一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。磁感线是为了描述磁场而假想出来的线，实际并不存在。
磁场的性质
对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
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电流磁场和电磁感应现象
八年级物理上册全册复习课件

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本复习资料涵盖了八年级物理中声现象和物态变化的重要知识点。首先探讨了声音的产生和传播，指出声音是由物体振动产生的，并通过介质在固体、液体、气体中传播，真空则不能传声。声音以声波形式传播，可利用回声加强原声或测量距离。接着阐述了人耳听到声音的途径，以及骨传导和双耳效应的应用。声音的特性包括音调、响度和音色，分别由发声体的振动频率、振幅和发声体本身材料结构决定。此外，还介绍了噪声的危害与控制方法，以及声的利用方式。在物态变化方面，详细解释了熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等过程，并提供了温度计ห้องสมุดไป่ตู้使用方法和注意事项。最后，通过练习题的形式巩固了这些知识点，帮助学生更好地理解和掌握。