扩写句子

（加心理活动）
解题指导
• 1、仔细研读题目要求，抓住主题词，突出 重点，有景有情，符合要求。做法可添加 一些附加成分，还要具体阐释内涵。
• 2、注意所给词语之间的联系，并创设出一 种生动、合理的情境。
• 3、多用描写或渲染手法营造情景，还应注 意是否要用修辞手法。
• 4、注意字数要求。 • 5、句子写出后，要检查一遍，保证不遗漏
扩写句子
看图写30字左右的语段
一、扩句原则
扩句应掌握以下原则：
• 一、不能改变原句子地成分，不能改变原 句结构的意思，如“同学热爱劳动。”不 能扩成“男同学和女同学热爱劳动。”
• 二、所扩充的附加成分必须符合逻辑事理。 如“桃花已开了”，如果扩成“万紫千红 的桃花已开了一个多月了”，就变得不合 事理，叫人无法理解。
• 扩充后：（晴朗的）天空中 （高高地）挂着（一轮金黄 的）圆月。(加性质、形态、颜 色） )
3.春寒料峭，一阵（暖人心意的） 春风刚刚吹过，又来了（一片） （沁人心脾的）冷雨。
（加人的感觉、数量词）
4、站在母亲种过的这片土地 上，我双手（牢牢地）握紧了 镰刀。（加动作）
5、当年尚年幼无知，不知道老师为什么 教我们唱这首歌曲，后来渐明白，（也 许喜欢兰花的品性的清香和淡雅，也许 他希望自己更希望他的学生能像这兰花 一样，做人应如兰）。
• 分析：“又细又长的鱼钩闪耀着令人眼花 缭乱的光芒。”
二、扩句具体方法
扩写句子应掌握扩句的方法：
一，保留愿意，添加修饰语 主要是加定 语 状语 补语
二，根据需求，确定扩充语
1、扩充事物的颜色 、性质 、数量 、形 状、情态、 给人的五觉（听、视、味、 嗅、触）、感觉。
2、扩充时间、 地点 、叠词、拟声词 3、扩充人物的外貌、神态 、语言、动
作、 心理活动
扩句方法
三，灵活机动运用的 、地、 得三个字眼 四，运用修辞方法 五，平时多读多说增加语感
1、“太阳升起来了。”这句中 “太阳”、“升”是主干词语。
扩写后：（鲜红的）太阳（从东 方慢慢地）升起来了。 (加颜色、地点)
• 2、“天空中挂着圆月”这句 中“天空”、“挂”、“圆 月”均为主干词语。
关键词，不出病句和不写错别字。
wk.baidu.com