《数学家的眼光》读书体会

《数学家的眼光》读书体会

《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉读者的

是思考数学问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的

能力。《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科

普佳作。

数学家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看来十分繁难的问题，

数学家可能觉得很简单；常人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非

常复杂。张景中院士从中学生熟悉的问题入六，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉读者的是思考数学

问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。

《数学家的眼光》的序中写道：去吧，那些被课本和考卷异化和扭曲了的数学，忘记那一朵恶之花，我们会迎来新的百花园。……宣扬数学

和数学家的思想和精神。目的不是教人学数学，而是改变人们对数学和

数学家的看法，把数学融入大众文化，回到人们的生活。带着一点儿文

艺欣赏的平和，你可以怀着360样心情来享受数学，经历它的趣味和生命，感悟符号后面的情感和人生。……从人数来说，数学家在文化人中

顶多占一个测度为0的空间。但是，数学的每一点进步都影响着整个文

明的根基。“有谁知道，在微积分和路易十四时期的政治的朝代原则之间，在西方油画的空间透视和以铁路、电话、远距离武器制胜空间之间，在对位音乐和信用经济之间，原有深刻一致的关系呢？”当你发现一个

小公式也象一首小诗那么多情的时候，还忍心把它忘记吗？

数学的生活很简单。它没有圆滑的道理，也不为模糊的借口留下一

点儿空间。它是单纯而美好的

数学生活也很浪漫。艺术家的想象力令人羡慕，而数学家的想象力

更多。希尔伯特说过，如果哪个数学家一旦改行作了小说家（真的有），我们不要惊奇——因为拿人缺乏足够的想象力做数学家，却足够做一个

小说家。懂一点数学的伏尔泰也感觉，阿基米德头脑的想象力比荷马的多。

数学是明澈的思维。有数学思维的人多了，特别是那些穿戴科学外

衣的骗子的空间就小了。无限的虚幻能在数学找到最踏实的归宿。

数学是奇异的旅行。在数字的世界里徜徉，我们发现原来这个世界

是无穷无尽的，我们永远不能驻足观望，否则将被甩的很远：用符号语

言里对话，我们才发现原来交流还可以这样有趣：在图形的世界里观光，我们发现世界如此神秘复杂……

数学是纯美的艺术。数学的世界里没有丑陋的位置。在数学家眼里，自己笔下的公式和符号就象希腊神话里的那位塞浦路斯国王，从自己的

雕像看到了爱人的生命。在数学里，在那比石头还坚硬的逻辑里，真的

藏着数学家们的美的追求，藏着他们的性情和生命。

数学是永不停歇的人生，学数学的感觉就象在爬山，为了寻找新的山峰不停地去攀爬。想看的更远，只有爬的跟高！我们只有不断进步才

能开阔我们的眼界，丰富知识！

数学没有起点，也没有终点，不论怎么走，只要走得够远，你总能

到某个地方的。

这样充满热情和诗情的语言让我感慨万千：作为一门科学，为人类文明发展立下汗马功劳的数学，理应为所有的人珍重。这样的语言一反常人对数学的呆板陈述，让我体会了数学严谨的外衣下纯美的执着，字字句句给数学正名。作为一个并不是原本并不热爱数学的数学老师，一个对数学知之甚少的人，我不用掩饰对数学的无知。但我想，至少我拥有对数学崇敬的态度，这样的态度引领我走进数学圈，在这个让我惊叹的世界中，我聚集了内心的每一次讶异和喜悦，有一天，我会让学生通过我这种真实的感受，接纳数学，喜欢数学。

读

书

体

会

教师：雷少华

题目：《数学家的眼光》读书体会