三峡知识点归纳

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儿在水里游来游去。 • 4、甲选文第2段:渲染了一种凄凉萧杀的气氛。 乙选文第2段:渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。 • 5、 (1)答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。 (2)答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。
虚词:
以 ①虽乘奔御风不以疾也(如) ②能以径寸之木(用)
词类活用
1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:飞奔的马。) 2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用 作动词,寂静) 3、空谷传响 (名词作状语,在空荡的山谷里)
4、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,急流的水)
5、 回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)
4.请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的
美点。 ①夏季:水势迅急凶猛(奔放美) 丽奇绝(清悠美) ③秋季:萧瑟凄凉(凄婉美) 5.文末引用渔歌的作用是什么?
②春冬:景色秀
答:一方面突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛,另一方 面又暗示三峡山高岭连峡窄的特点,照应前文。
训练案
• 1.(1)《三峡》节选自(南北朝)北魏地理学
家郦道元的《水经注》,是山水散文。三峡:瞿 塘峡、巫峡和西陵峡。 • (2)重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不 ห้องสมุดไป่ตู้曦月。 • (3)夏水襄陵,沿溯阻绝。素湍绿潭,回清倒 影。
• 4、(1)山峻水清三峡美。
(2)抓住了猿猴的鸣叫,突出了那清冷肃杀 的气氛。
• 参考答案: • 1、 A • 2、 D • 3、沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时而聚集在一起,五光十色的鱼
1.文章为何先写夏而后写春冬、秋,春冬为何放在一起写? 作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具 魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写 春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感 认知的顺序。可见写景顺序的选择,是根据内容和读者认识而 定的。 2.文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么? 写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落 差大,水速自然急速。 3.归纳本文的中心: 答:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山 的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚感情。
三峡:七上课本、学案 三峡
2016
重点句翻译: 两岸连山,略无阙处。 自非亭午夜分不见曦月
虽乘奔御风,不以疾也。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
素湍绿潭,回清倒影
清荣峻茂,良多趣味
文言现象
通假字 阙:同“缺”,空缺。 一词多义 绝 ①沿溯阻绝(隔绝) ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极) 自 ①自三峡七百里中(从、由,在) ②自非亭午夜分(如果) 属 ①属引凄异(连续) ②良田美池桑竹之属(类) 阙 ①略无阙处(“阙”通“缺” 空缺)②不知天上宫阙(宫殿) 或 ①或王命急宣(有时)②或以为死,或以为亡(有的人) 清 ①回清倒影清 (清波) ②清荣峻茂(水清)
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