狐假虎威示范课件第一课时-人教统编部编语文二上课件
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走神 眼神
巧记 “申”请指示。
造句：上课要认真听讲，不要走神。
zhū
猪
野猪
巧记
小猪 老“者”牵着“犬”。
造句：森林里有许多可爱的野猪。
nà
纳
我会认
出纳 采纳
造句：我采纳了爸爸的建议，制订了一个锻炼计
划。mèn
闷
愁闷 烦闷
造句：这几天妈妈的心情很烦闷。
我会认
shòu
受
受害 难受
造句：我浑身难受，可能是感冒了。
食 物爷就
zhuǎ shén huó zhū
爪 神活猪
生字归类
食物爷就 爪神活猪
独体字
上下 结构
左右 结构
识字方法
熟字比较
wù
zhuǎ
勿
瓜
加一加
氵+舌=活 犭+者=猪 父+卩=爷 京+尤=就
易写错
shén
神
偏旁“礻”是 一点，不是两 点。
chǎn
猪
“犭”是弯 钩，不要写 成“扌”。
重难点字书写指导
词语解释
东张西望：张，看。形容这里那里地到处看。
他从站台出来,东张西望,一个熟人也 没有。
大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。
大白Baidu Nhomakorabea高傲地昂着它那长长的脖子， 大摇大摆地走着。
词语解释
纳闷：感到迷惑不解。 他看家里一个人也没有，不禁心 里纳闷儿。
整体感知
数一数，课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
pài
派
气派
气派
派来
造句：皇家宫殿气派非凡。
wéi
违
我会认
违背 违反
造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。
kànɡ
抗
违抗 抗命
造句：他因为违抗命令受到了惩罚。
我会认
zhuǎ
爪
爪子 鸡爪
造句：妈妈今天中午做了我最爱吃的鸡爪。
tànɡ
趟
一趟 趟马
造句：这一趟旅行最少得走三天。
shén
神
我会认
wēi
威
示威 威风
造句：狮子走路的样子真威风。
识字方法
wēi
威
一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受 到严重的威慑，引申为“威力”“权势”。
我会认
zhuàn
转
转盘 转圈儿
造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。
chě
扯
扯开 拉扯
造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”
我会认
sǎnɡ
嗓子
嗓
嗓音
造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。
第八单元·第1课
狐假虎威
第一课时
谈话导入
狐狸和老虎之间会发生什么事？今 天我们就一起来看看这个故事。
初读感知
插入视频：【情境课文】狐假虎威（诵读版）
资料备查
《战国策》是一部史学著作，主要 记述了战国时期的游说之士的政治 主张和言行策略，是研究战国历史 的重要典籍。
我会认
jiǎ
假
假借 假话
造句：我们不能说假话。
整体感知
说一说，课文可分为几个部分？
第一部分（1）：写一只正在寻找食物的老虎逮住了一 只狐狸。
第二部分（2～6）：写狐狸用谎言蒙住了老虎。 第三部分（7～8）：狐狸去森林里的场景。 第四部分（9）：点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽 的。
整体感知
想一想，这篇课文写的是什么内容？ 《狐假虎威》写了______借______的威风，吓跑 了百兽，比喻_借__着__别__人__的__威__风__吓__唬__或__欺__压__人 。
piàn
骗
欺骗 受骗
造句： 贪小便宜的人,容易上当受骗。
我会认
jiè
借
借助 借钱
造句：狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百 兽。
多音字
zhuàn zhuǎn
转 狐狸眼珠子骨碌碌一转 转发
mèn
闷 看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳闷儿。
mēn
今天天气闷热，怕是要下雨了。
我会写
shí
wù yé jiù
shén
部首：礻 结构：左右结构 组词：眼神 走神 神气活现 造句：上课要认真听讲，不 要走神。
wù
重难点字书写指导
部首：牛（宝盖儿） 结构：左右结构。 组词：礼物 物体 物归原主 造句：这只小动物真是太可爱了。
词语解释
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢 的样子。 他挣了点钱,就神气活现起来。 半信半疑：没有有些相信，又有些怀疑。 尽管大家都这么说,他还是半信半疑。
填一填
《狐假虎威》讲的是：_老__虎__在森林中 _寻__找__食__物_，捉到一只_狐__狸__。狐__狸___骗_老__虎__， 并假借_老__虎__的威风吓走了_小__动__物__们_ 。
再见
巧记 “申”请指示。
造句：上课要认真听讲，不要走神。
zhū
猪
野猪
巧记
小猪 老“者”牵着“犬”。
造句：森林里有许多可爱的野猪。
nà
纳
我会认
出纳 采纳
造句：我采纳了爸爸的建议，制订了一个锻炼计
划。mèn
闷
愁闷 烦闷
造句：这几天妈妈的心情很烦闷。
我会认
shòu
受
受害 难受
造句：我浑身难受，可能是感冒了。
食 物爷就
zhuǎ shén huó zhū
爪 神活猪
生字归类
食物爷就 爪神活猪
独体字
上下 结构
左右 结构
识字方法
熟字比较
wù
zhuǎ
勿
瓜
加一加
氵+舌=活 犭+者=猪 父+卩=爷 京+尤=就
易写错
shén
神
偏旁“礻”是 一点，不是两 点。
chǎn
猪
“犭”是弯 钩，不要写 成“扌”。
重难点字书写指导
词语解释
东张西望：张，看。形容这里那里地到处看。
他从站台出来,东张西望,一个熟人也 没有。
大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。
大白Baidu Nhomakorabea高傲地昂着它那长长的脖子， 大摇大摆地走着。
词语解释
纳闷：感到迷惑不解。 他看家里一个人也没有，不禁心 里纳闷儿。
整体感知
数一数，课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
pài
派
气派
气派
派来
造句：皇家宫殿气派非凡。
wéi
违
我会认
违背 违反
造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。
kànɡ
抗
违抗 抗命
造句：他因为违抗命令受到了惩罚。
我会认
zhuǎ
爪
爪子 鸡爪
造句：妈妈今天中午做了我最爱吃的鸡爪。
tànɡ
趟
一趟 趟马
造句：这一趟旅行最少得走三天。
shén
神
我会认
wēi
威
示威 威风
造句：狮子走路的样子真威风。
识字方法
wēi
威
一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受 到严重的威慑，引申为“威力”“权势”。
我会认
zhuàn
转
转盘 转圈儿
造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。
chě
扯
扯开 拉扯
造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”
我会认
sǎnɡ
嗓子
嗓
嗓音
造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。
第八单元·第1课
狐假虎威
第一课时
谈话导入
狐狸和老虎之间会发生什么事？今 天我们就一起来看看这个故事。
初读感知
插入视频：【情境课文】狐假虎威（诵读版）
资料备查
《战国策》是一部史学著作，主要 记述了战国时期的游说之士的政治 主张和言行策略，是研究战国历史 的重要典籍。
我会认
jiǎ
假
假借 假话
造句：我们不能说假话。
整体感知
说一说，课文可分为几个部分？
第一部分（1）：写一只正在寻找食物的老虎逮住了一 只狐狸。
第二部分（2～6）：写狐狸用谎言蒙住了老虎。 第三部分（7～8）：狐狸去森林里的场景。 第四部分（9）：点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽 的。
整体感知
想一想，这篇课文写的是什么内容？ 《狐假虎威》写了______借______的威风，吓跑 了百兽，比喻_借__着__别__人__的__威__风__吓__唬__或__欺__压__人 。
piàn
骗
欺骗 受骗
造句： 贪小便宜的人,容易上当受骗。
我会认
jiè
借
借助 借钱
造句：狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百 兽。
多音字
zhuàn zhuǎn
转 狐狸眼珠子骨碌碌一转 转发
mèn
闷 看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳闷儿。
mēn
今天天气闷热，怕是要下雨了。
我会写
shí
wù yé jiù
shén
部首：礻 结构：左右结构 组词：眼神 走神 神气活现 造句：上课要认真听讲，不 要走神。
wù
重难点字书写指导
部首：牛（宝盖儿） 结构：左右结构。 组词：礼物 物体 物归原主 造句：这只小动物真是太可爱了。
词语解释
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢 的样子。 他挣了点钱,就神气活现起来。 半信半疑：没有有些相信，又有些怀疑。 尽管大家都这么说,他还是半信半疑。
填一填
《狐假虎威》讲的是：_老__虎__在森林中 _寻__找__食__物_，捉到一只_狐__狸__。狐__狸___骗_老__虎__， 并假借_老__虎__的威风吓走了_小__动__物__们_ 。
再见