音乐与情感的融合
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2 0 1 3 NO . 3 3
Chl n a E du cat l or 1 l n n ov at f on Her al d
体 育 与艺术研 究
音 乐 与情 感 的 融 合
杨 宏 碧 ( 辽宁省 海城市 八里 中学 辽宁海 城 1 1 4 2 0 6 )
的内涵达到一 定的认识 , 才 能 感 受 到音 乐 作品 抽 象 的 美 感 , 接受美的教育, 提 高 审 美 情趣 。 音 乐是唯 一真正生 存的艺术 , 它 的振 的过程 , 它 既 是欣 赏 者 对 音 乐 的感 情 内 涵 音乐 , 是 用 声 音 作 原料 的 , 一 听即逝 , 进 行 体 验 的过 程 , 同 时 也 是 欣 赏者 自己 的 因此 , 它 又 是 时 间 性 的表 演 艺 术 。 并 不从 属 感情和 音乐中表现的感情相 互交融 、 发 生 于 某 一政 治 或 宗 教 , 只 是在 人 们 心 灵 上 、 感 共 鸣 的 过程 。 无 论 是对 于 普 通 的 音 乐听 众 , 情上 , 会 对 它 们 有 一 定 的影 响 作 用 。 音乐中 颤、 律动 , 也 就 是 生 命 的要 素 , 任 何 有 生 命 还 是 对 于 音 乐 的 专 门 家 来 说 , 感情 体 验 都 的感 情 内 涵 常 常可 以 在音 乐 以 外 的 因 素 中 的地 方 , 也 必 然 有 快乐 。 这 是 著 名钢 琴 家 帕 是 在 进 行 音 乐欣 赏 时 不 可 缺 少 的一 种 心 理 找 到理 解 的 根 据 , 例 如 在 声 乐 作 品 中可 以 德莱夫斯基对 音乐的认识 , 他 的这 一 精 湛 要 素 。 在标 题 和 文 字 说 明 中 找 到 根 ; 在 标 题 音 乐 见解 , 揭 示 了音 乐 和 人 生 的 关 系 。 的确 , 当 音乐 , 是 通过 人 的 感 官 刺 激 , 才 使 人 感 中 可 以 在标 题 和 文 字 说 明 中 找 到 根 据 , 因 我们 陶 醉 于 优 美 的 乐 海 时 , 那 典 雅 抒 情 的 知 到 美 。 并产 生 了生 活联 想 及 艺 术 想象 , 从 此 , 在 对 声 乐 作 品 与标 题 器 乐 作 品 的 感 情 小 夜 曲使 你心 旷 神 怡 ; 那 流畅 轻 盈 的 舞 曲 而 又 发 展 了美 感 。 音 乐不 以 说 理 方 式 来 传 体 验 中 , 对 这 些 非 音 乐 因 素 予 以 充 分 注 意 使 你 温 文 尔雅 ; 那 铿 锵 雄 壮 的 进 行 曲 使 你 播 , 而 是 更 多地 通 过 熏 陶及 感 染 的 途径 , 潜 是 完全 必 要 的 。 如 果 对 这 些 非 音 乐 因素 不 精神振奋 , 那 优 美 如 梦 的 室 内 乐 使 你 充 满 移 默 化 地 来 影 响 人 的 心 灵 , 使 人 更 多地 得 予 注 意 , 而 仅 凭感 性 体 验 是 很 难 深 刻 的 领 冥想 ; 那 刚 劲 有 力 的时 代 曲使你 豪情 满 怀 。 这就 是 音 乐的 魅 力。 作 为一 种 情 感 艺 术 , 音
到美的滋润。 音 乐 的 某些 旋 律 和 节 奏 不 仅 会 乐 曲 的 感 情 内 涵 , 特 别 是 它 的 社 会 意 义 可以教育人 , 同 样 可 以治 疗 人 的 脾 气 和 情 的 。 音 乐是 一 种 表 现 生 活 的艺 术 , 为 了避 免 欲, 并 恢 复 内心 能 力的 和谐 , 这 就 是 音 乐 治 音 响材 料 的 局 限 性 , 更 好 地进 行 艺术 表 现 . 疗。 健 康 的 音乐 使 人 精 神振 奋 , 靡 靡 之音 使 它 往 往 需 要 和 其 他 艺 术 相 结 合 , 这 种 做 法 人 意 志消 沉 , 优 美 音 乐 给 人 愉悦 , 现 代 摇 滚 早 在音 乐 发 展 的 原 始 时代 的歌 、 舞、 诗 三 位
曲, 就 顺 着 旋 律 与歌 词 。 俄 罗 斯 作 曲家 谢 洛 夫说: “ 如果 人心 灵 中所 发生 的 一切 都 可 以 用语言来表达 , 世界上 就不会有音乐 。 ” 可 以说音乐是 一种特殊的语言 , 是 人 内 心 思 想 的 自述 , 是 一 种 情 感 的独 白 , 虽然 看 不 见
摸不着 , 却 能 将 人 们 在 社 会 生 活 中 所 体 验 是 对 作 品 最 好 的理 解 。 因 此 音 乐 课 上 根 据 力 。 音 乐 是一 种善 于 表 现 和 激 发 感 情 的 艺 的 各 种 情 感 淋 漓 尽 致 地 表 达 出 来 , 并 在 我 音 乐 创 设 相 应 的情 境 , 使 学 生 对 音 乐作 品 术 , 可 以说 , 音 乐 欣赏 的 过 程 就是 感 情 体 验 们 内心 引起 强 烈 的 共 鸣 。
自古 以 来 , 音 乐 就 被 认 为 可 以 影 响 人 所 表 达 的 内涵 已经 深 深 地 吸 引 了你 , 使 你 们的 身心 , 《 礼记》 中 云 产 乐 者 音 之 所 由生 受 到 感 染 而 产 生 一 种 思 想 冲 动 , 你 会认 为 也, 其 本 在 人 心 之 感干 物 也 。 “ 乐 由情 起 ” , 它 是你 内心 情感 的一 种 音 乐表 现 。 所以说 , 这 是 说 音 乐 是 由情 感 引 起 的 。 而 正 是 这 种 在Leabharlann Baidu一 定 程 度上 有 什 么 样 的 感情 就 有 什 么 样 “ 情” 牵 动 着 无 数 颗 童心 。 “ 情” 更是 艺 术 创 的 音 乐 , 有什 么样 的 音 乐 也 就 能 激 起 什 么 作的灵魂 , 引导 学生 感悟 作 者 的 创 作意 境 样 的 感 情 。 有 了丰 富 的情 感 , 音 乐 才 有 魅
摘 要: 音 乐是一 种善于表现 和激 发感情 的艺术 , 可以说 , 音乐欣 赏的过程就 是感情体 验 的过 程 , 它既是欣 赏者对音 乐的赢情 内涵进行 体 验 的过 程 , 同时也 是欣 赏者 自己的 赢情和 音 乐 中表现 的感情 相 互交融 , 发生共 鸣 的过 程 。 关键 词 : 音乐 情感 融合 中图分 类号 : G4 2 0 文献 标识 码 : A 文章 编号 : 1 6 7 3 - 9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 1 1 ( c ) 一0 2 5 4 —0 1
Chl n a E du cat l or 1 l n n ov at f on Her al d
体 育 与艺术研 究
音 乐 与情 感 的 融 合
杨 宏 碧 ( 辽宁省 海城市 八里 中学 辽宁海 城 1 1 4 2 0 6 )
的内涵达到一 定的认识 , 才 能 感 受 到音 乐 作品 抽 象 的 美 感 , 接受美的教育, 提 高 审 美 情趣 。 音 乐是唯 一真正生 存的艺术 , 它 的振 的过程 , 它 既 是欣 赏 者 对 音 乐 的感 情 内 涵 音乐 , 是 用 声 音 作 原料 的 , 一 听即逝 , 进 行 体 验 的过 程 , 同 时 也 是 欣 赏者 自己 的 因此 , 它 又 是 时 间 性 的表 演 艺 术 。 并 不从 属 感情和 音乐中表现的感情相 互交融 、 发 生 于 某 一政 治 或 宗 教 , 只 是在 人 们 心 灵 上 、 感 共 鸣 的 过程 。 无 论 是对 于 普 通 的 音 乐听 众 , 情上 , 会 对 它 们 有 一 定 的影 响 作 用 。 音乐中 颤、 律动 , 也 就 是 生 命 的要 素 , 任 何 有 生 命 还 是 对 于 音 乐 的 专 门 家 来 说 , 感情 体 验 都 的感 情 内 涵 常 常可 以 在音 乐 以 外 的 因 素 中 的地 方 , 也 必 然 有 快乐 。 这 是 著 名钢 琴 家 帕 是 在 进 行 音 乐欣 赏 时 不 可 缺 少 的一 种 心 理 找 到理 解 的 根 据 , 例 如 在 声 乐 作 品 中可 以 德莱夫斯基对 音乐的认识 , 他 的这 一 精 湛 要 素 。 在标 题 和 文 字 说 明 中 找 到 根 ; 在 标 题 音 乐 见解 , 揭 示 了音 乐 和 人 生 的 关 系 。 的确 , 当 音乐 , 是 通过 人 的 感 官 刺 激 , 才 使 人 感 中 可 以 在标 题 和 文 字 说 明 中 找 到 根 据 , 因 我们 陶 醉 于 优 美 的 乐 海 时 , 那 典 雅 抒 情 的 知 到 美 。 并产 生 了生 活联 想 及 艺 术 想象 , 从 此 , 在 对 声 乐 作 品 与标 题 器 乐 作 品 的 感 情 小 夜 曲使 你心 旷 神 怡 ; 那 流畅 轻 盈 的 舞 曲 而 又 发 展 了美 感 。 音 乐不 以 说 理 方 式 来 传 体 验 中 , 对 这 些 非 音 乐 因 素 予 以 充 分 注 意 使 你 温 文 尔雅 ; 那 铿 锵 雄 壮 的 进 行 曲 使 你 播 , 而 是 更 多地 通 过 熏 陶及 感 染 的 途径 , 潜 是 完全 必 要 的 。 如 果 对 这 些 非 音 乐 因素 不 精神振奋 , 那 优 美 如 梦 的 室 内 乐 使 你 充 满 移 默 化 地 来 影 响 人 的 心 灵 , 使 人 更 多地 得 予 注 意 , 而 仅 凭感 性 体 验 是 很 难 深 刻 的 领 冥想 ; 那 刚 劲 有 力 的时 代 曲使你 豪情 满 怀 。 这就 是 音 乐的 魅 力。 作 为一 种 情 感 艺 术 , 音
到美的滋润。 音 乐 的 某些 旋 律 和 节 奏 不 仅 会 乐 曲 的 感 情 内 涵 , 特 别 是 它 的 社 会 意 义 可以教育人 , 同 样 可 以治 疗 人 的 脾 气 和 情 的 。 音 乐是 一 种 表 现 生 活 的艺 术 , 为 了避 免 欲, 并 恢 复 内心 能 力的 和谐 , 这 就 是 音 乐 治 音 响材 料 的 局 限 性 , 更 好 地进 行 艺术 表 现 . 疗。 健 康 的 音乐 使 人 精 神振 奋 , 靡 靡 之音 使 它 往 往 需 要 和 其 他 艺 术 相 结 合 , 这 种 做 法 人 意 志消 沉 , 优 美 音 乐 给 人 愉悦 , 现 代 摇 滚 早 在音 乐 发 展 的 原 始 时代 的歌 、 舞、 诗 三 位
曲, 就 顺 着 旋 律 与歌 词 。 俄 罗 斯 作 曲家 谢 洛 夫说: “ 如果 人心 灵 中所 发生 的 一切 都 可 以 用语言来表达 , 世界上 就不会有音乐 。 ” 可 以说音乐是 一种特殊的语言 , 是 人 内 心 思 想 的 自述 , 是 一 种 情 感 的独 白 , 虽然 看 不 见
摸不着 , 却 能 将 人 们 在 社 会 生 活 中 所 体 验 是 对 作 品 最 好 的理 解 。 因 此 音 乐 课 上 根 据 力 。 音 乐 是一 种善 于 表 现 和 激 发 感 情 的 艺 的 各 种 情 感 淋 漓 尽 致 地 表 达 出 来 , 并 在 我 音 乐 创 设 相 应 的情 境 , 使 学 生 对 音 乐作 品 术 , 可 以说 , 音 乐 欣赏 的 过 程 就是 感 情 体 验 们 内心 引起 强 烈 的 共 鸣 。
自古 以 来 , 音 乐 就 被 认 为 可 以 影 响 人 所 表 达 的 内涵 已经 深 深 地 吸 引 了你 , 使 你 们的 身心 , 《 礼记》 中 云 产 乐 者 音 之 所 由生 受 到 感 染 而 产 生 一 种 思 想 冲 动 , 你 会认 为 也, 其 本 在 人 心 之 感干 物 也 。 “ 乐 由情 起 ” , 它 是你 内心 情感 的一 种 音 乐表 现 。 所以说 , 这 是 说 音 乐 是 由情 感 引 起 的 。 而 正 是 这 种 在Leabharlann Baidu一 定 程 度上 有 什 么 样 的 感情 就 有 什 么 样 “ 情” 牵 动 着 无 数 颗 童心 。 “ 情” 更是 艺 术 创 的 音 乐 , 有什 么样 的 音 乐 也 就 能 激 起 什 么 作的灵魂 , 引导 学生 感悟 作 者 的 创 作意 境 样 的 感 情 。 有 了丰 富 的情 感 , 音 乐 才 有 魅
摘 要: 音 乐是一 种善于表现 和激 发感情 的艺术 , 可以说 , 音乐欣 赏的过程就 是感情体 验 的过 程 , 它既是欣 赏者对音 乐的赢情 内涵进行 体 验 的过 程 , 同时也 是欣 赏者 自己的 赢情和 音 乐 中表现 的感情 相 互交融 , 发生共 鸣 的过 程 。 关键 词 : 音乐 情感 融合 中图分 类号 : G4 2 0 文献 标识 码 : A 文章 编号 : 1 6 7 3 - 9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 1 1 ( c ) 一0 2 5 4 —0 1