2013新北师大版数学二年级上册《图形的变化》的玩一玩
北师大版数学二年级上册-04四 图形的变化-02玩一玩,做一做-教案01
玩一玩，做一做教学内容:二年级上册第28—29页教学目标：1.知识目标：会向前后或左右移动物品，能制作一些会旋转的玩具。
2.能力目标：通过操作、制作玩具等一系列活动，初步渗透平移与旋转的思想与方法。
3.情感目标：在数学学习活动中，体验获得成功的喜悦。
教学重点：按要求移动物品及制作能旋转的玩具。
教学难点：结合生活实际，解决物体的平移或旋转的运动问题。
教学方法：启发式教学；小组合作交流法、主动探究法、讲练结合法。
[来源:]教学用具：多媒体，华容道游戏板，正方形、圆、三角形硬纸板教学过程：一、创设情境1.创设情境师：今天，我做一个华容道的游戏，这是一款非常有趣的游戏。
游戏取材自著名的三国故事，曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的“苦肉计”、“火烧连营”打败，被迫退逃到华容道，又遇上诸葛亮的伏兵，关羽为了报答曹操对他的恩情，明逼实让，终于帮助曹操逃出了华容道。
（课件出示游戏的介绍）2.揭示课题师：这节课就让我们利用玩一玩、做一做来玩一玩这个游戏好吗？（板书课题：玩一玩、做一做）二、探究新知1.华容道游戏（课件出示游戏图）师：怎样移动图中的人物，才能让曹操从华容道出来？[来源:Z|xx|][来源:学科网]出示游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。
（1）分组合作探讨，共同完成任务。
（2）找学生到实物投影仪上演示。
方法1：曹操先向下走两格，然后再把赵云向上移动2格，兵向左移动1格，关羽向左移动2格，曹操再向左移动1格，然后向下移动到出口。
方法2：赵云向上移动1格，兵向上移动1格，关羽向左移动2格，曹操向下走3格，再向左移动1格，然后向下移动到出口。
……师：看来方法有很多种，在玩一玩的同时，发现了物体可以上、下、左、右，前进、后退这样运动，这就是数学中的平移。
2.制作陀螺师：这是我们小时候经常玩的一种玩具，它不仅好玩，而且里面还藏着许多有趣的数学知识，在我们的国家少数名族运动会上还是一种体育运动项目，在台湾还有人专门为它建造了博物馆。
二年级数学上册四图形的变化第2课时玩一玩做一做课件北师大版ppt
陀螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
玩一玩
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插Biblioteka 放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
第2课时 玩一玩，做一做
跳棋 中国围棋
中国象棋 华容道
华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
出口
游戏要求：
1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
北师大版小学数学二年级上册四图形的变化玩一玩,做一做
玩一玩,做一做学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面哪种形状的陀螺转得最稳？（）A．正方形B．圆形C．三角形2．下面图形（）是由平移得到的。
A．B．C．3．数字1向右移动（）格，就能到数字2的位置。
A．3B．4C．54．用小棒和硬纸板做陀螺，（）硬纸板做成的陀螺转得最稳。
A．B．C．5．属于平移的是（）。
A．关门B．电扇转动C．升国旗6．小兔要去小猪家，走哪条路最近？()A．A路线B．B路线C．A、B路线一样近7．数字1先向右移动几格，再向上移动几格，就能到数字2的位置？（）A．4，3B．5，4C．3，48．下面图形的运动，属于旋转的有（）个。
A．1B．2C．3二、填空题9．所有的动物都可以上、下、左、右移动，想一想，如何移动其他动物卡片，兔子才能从出口逃出？1．将( )向( )移动( )格，再向( )移动( )格；2．然后将( )向( )移动( )格；3．最后将( )向( )移动( )格，兔子就能顺利从出口逃出．10．下面哪些图形通过移动可以互相重合？( )与( )( )与( )( )与( )( )与( )11．拼一拼。
① ① ① ① ① ①明明从上面的小图片中挑出4张，拼成下面的图形，剩下的是( )号和( )号。
12．沿虚线折一折，比一比再填空．你会发现正方形的四条边（）．13．只能上下或左右移动，那么移到最少要移( )格。
14．像一面（），用（）和（）拼成的．三、判断题15．电梯上下升降是平移。
( )16．火柴棍扎在正方形的中心点位置时，陀螺转得最稳。
( )17．拉抽屉是旋转现象．( )18．火车在轨道上行驶属于平移．( )四、解答题19．怎样才能让小猴摘到水果。
（1）小猴要摘到香蕉，应怎样走？（2）小猴要摘到桃子，应怎样走？20．分成4个正方形．21．下面给出的六块拼图中，哪几块与阴影部分的形状不相同？22．所有汽车只能前进或倒退，玩一玩，①号车怎样才能到达安全出口？参考答案：1．B【解析】略2．A【解析】略3．B【解析】略4．C【解析】略5．C【解析】【详解】略6．C【解析】【详解】将B路线按下图中的步骤平移。
2013新北师大版数学二年级上册《图形的变化》的玩一玩,做一做。
竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。 观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“的做法
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
出口
归纳总结
将物体或图形沿着直线运动 的现象，叫做平移。
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1
出 口
3
2
练一练：
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
1 1 7 2 4 3
出 口
3 2 5
平 移 运 动
平移运动
二、认识旋转现象
陀 螺
做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
·
·
·
陀螺转动特点： 火柴都插在三张硬纸板的中心处。 1、陀螺转动都是一圈一圈的。 2、陀螺都绕着一个轴（火柴棍）转动。 3、陀螺在转动时，大小、形状都不变。
都转的比较稳，但圆形硬纸板制作的陀螺转的 最稳，转动时间也最长。
归纳总结
像陀螺这样，物体或图形绕着 一个轴或一 个点进行圆周运动 的现象，叫做旋转。
玩一玩，做一做
一、认识平移现象
华 容 道
华容道游戏取自于 著名的三国故事。 曹操被刘备和孙权 打败，逃到华容道， 遇上关羽和伏兵。 关羽为了报答曹操 对他的恩情，放走 了曹操。
华
游戏规则： 游戏要求：
容
道
4 个人物只能横向或纵向移动。 1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步 是怎么走的。
赶快试试吧！
出口
走出华容道的方法
1、将兵向上移动1格 2、将赵云向上移动2格 （1）人物模块无论怎样 变化，都是沿直线运动的。 3、将关羽向左移动2格 （2）每个模块在运动过程 中，大小不发生变化， 4、再将曹操向下移动3 只是每个摸块的位置发生 格，向左移动1格，即 了变化。 走出华容道。
小学数学北师大版二年级上册四图形的变化《玩一玩,做一做》优质课教案比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
小学数学北师大版二年级上册四图形的变化《玩一玩，做一做》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
知识与技能:结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。
过程与方法:能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离,培养学生的观察能力和动手操作能力。
情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。
2学情分析
这节课是北师大版二年级上册第四单元第二课时《玩一玩,做一做》,平移是图形变化的基本形式,对学生认识丰富多彩的现实世界,形成初步的空间观念,以及对图形美的感受与欣赏都是十分重要的。
本节教学内容前后知识联系为:一年级上册图形的认识,三年级下册平移和旋转。
本课是二年级上册新增的内容,教材定位在“初步感知”“积累经验”。
这节课是一节活动课,我主要通过组织学生动手操作,使学生在活动中积累图形认识经验,初步感知平移,培养他们的空间观念,为今后的进一步学习图形认识打下基础。
其次通过组织动手操作活动,激发学生的学习兴趣,既关注学生知识与技能的提高,又关注他们在数学活动中情感与态度的表现,因此所选的素材都是学生非常喜欢的,在上课前我还对学生进行了访谈,了解到:1、学生在美术课上折一折,做一做,使他们有了一些动手操作的经验。
2、学生对平移有了初步经验,能举出一些生活中平移的实例,还能通过手势简单描述这种现象。
3、由于年龄小,语言描述比较吃力,也不够准确
3重点难点
了解图形的平移和旋转现象。
4教学过程
4.1第一学时
教学过程
过程预设:
一、创设情境,引入课题。
《玩一玩做一做》图形的变化PPT课件
跳棋
No Image
中国围棋中国象棋 华容道源自 华容道三国故事---华容道
华容道
游戏规则：
4 个人物只 能横向或纵 向移动。
出口
游戏要求：
1. 两人一组，轮流玩一次。 2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
陀螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
玩一玩
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前 500年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
竹 蜻蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将 知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自 肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
北师二年级数学上册(教案)四、图形的变化2玩一玩,做一做
课题：图形的变化
学习目标：
1、在剪纸中得到一些精美图形。
为下节做准备。
2、制作风车。
课前尝试
1、请你的家长给你剪一张图片。
2、欣赏各自的作品。
课堂探究
1、学生动手将准备好的画报上的图片剪下来。
2、按29页4题要求做一个风车。
课堂检测
完成27页5题。
作业设计
自己动手完成一件剪纸作品。
和同伴们交流。
课题：图形的变化
学习目标：
1在玩和做游戏的过程中体会图形的平移。
课前尝试
1、按 28页下面的要求制作你喜欢的陀螺，
2、拯救曹操：按28页上面图形的要求，看谁先救出曹操。
课堂探究
1、用你手中的图形和方格纸，做一个上面的迷宫，请你的同伴也来做一回小英雄。
（只能上下左右走）
2、完成29页练一练1题。
课堂检测
3、按29页3题要求做竹蜻蜓。
作业设计
完成配套练习上本课相关题目。
北师大版数学二年级上册教学课件第4单元 图形的变化-第2课时 玩一玩-做一做
第 2 课 时 玩一玩，做一做
新知探究
生活中的平移
新知探究
生活中的平移
像这样，在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小， 叫平移。
新知探究
跳棋
中国围棋
你知道吗？
中国象棋
华容道
新知探究
华容道
华容道游戏取自于著名的三国故事。 曹操被刘备和孙权打败，逃到华容 道，遇上关羽和伏兵。关羽为了报 答曹操对他的恩情，放走了曹操。
1 3
出口
2
新知探究
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
11
7 出口
2
43
32 5
新知探究
陀螺
新知探究 做一做
用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
·
·
·
火柴都插在三张硬纸板的中心处。 圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳，转动时间也最长。
新知探究
竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。
观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
旋 转
新知探究 物体（或图形）绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
新知探究
竹蜻蜓的做法
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
课堂小结
你有什么收获？
华容道
陀螺竹蜻蜓Fra bibliotek出口平移和旋转
新知探究
华容道
游戏规则： 4 个人物只能横向或 纵向移动。
游戏要求：
1. 两人一组，合作游戏。 2. 边玩边说一说每一步 是怎么走的。
北师大版二年级数学上册《玩一玩,做一做》图形的变化PPT
3 5
第十一页，共十九页。
制作竹蜻蜓
用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。
将翅膀的一端插入塑料 吸管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
第十二页，共十九页。
1、平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做
相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
羽和兵,我们把这种 现象叫做平移。
第六页，共十九页。
陀螺
第陀螺。
（1）火柴棍扎在什么位置时，陀螺转得最稳？ （2）哪种形状的陀螺转得最稳？
第八页，共十九页。
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
（1）小棒要在陀螺旋转面的中心位置，而且洞不能太大。
【答案】向上移动两 格，再 向右移动一格
第十六页，共十九页。
4、 ④车要出去应该怎么移动才可以出去？
【答案】 ④车先向上移动一格，再向右移动
第十七页，共十九页。
5、小动物怎样顺着格才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来，并 说一说。
第十八页，共十九页。
小鸡先向下走2格，再向右走5格可以吃到小虫子；小羊先向下走3格，再 向左走3格可以吃到小草；
第十九页，共十九页。
第四页，共十九页。
游戏规则：
4 个人物只能横向或纵向移动。
游戏要求：
1. 两人一组，合作游戏。
2. 边玩边说一说每一步是怎么走的。
出口
第五页，共十九页。
出口
1、将兵向上移动1格 2、将赵云向上移动2格 3、将关羽向左移动2格
4、将曹操先向下移动3格，再向左移
动1格，可走出华容道。
像这样移动赵云、关
2、在平面内，把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这
新北师大版小学数学二年级上册《四 图形的变化：玩一玩,做一做》 公开课教案_0
玩一玩，做一做教学内容：本册教科书第28—29页“玩一玩，做一做”。
教学目标：1、通过游戏活动，让学生了解平移和旋转现象，积累数学基本活动经验。
2、通过观察、想象、动手操作，掌握正确判断方格纸上图形平移的方向和距离的方法，初步培养学生的简单推理能力。
3、通过探究合作学习，激发学生的学习热情，感受数学与生活的紧密联系，获得积极的数学学习的情感体验。
教学重点：描述图形的平移和旋转现象，积累数学基本活动经验。
教学难点：在正确区分物体的平移或旋转现象的过程中，发展学生的简单推理能力。
教具准备：PPT课件，小勾学习圈华容道游戏；每个学生一个平板电脑；四人小组一套学具：圆形、三角形和正方形橡皮、牙签若干。
前置学习课前学生自学微课——华容道，了解华容道的故事，棋子、棋盘的特点，游戏棋的规则。
教学过程预设：一、自学汇报1、视频引入师：今天王老师带来了一个短片，想看看吗？（想）播放视频师：他在玩什么？你看到了什么？生：他在玩儿华容道游戏，我看到他只用了10.88秒。
2、学生汇报对华容道游戏的认识师：昨天孩子们自学了华容道微课，谁能谈谈你的自学收获？学生汇报：（1）游戏目标是让曹操从出口逃出去。
（看来曹操很重要！）（2）简化的华容道游戏棋，棋盘有20个格子，4个棋子。
（真会观察）（3）曹操、赵云这两个棋子竖着占2格，关羽横着占2格，兵只占1格。
（这个发现很重要）（4）放曹操逃走只能在棋盘上左右、上下沿直线移动棋子，不能斜着移动棋子。
（这就是玩华容道游戏的规则）教师跟随汇报PPT出示动画，并板书：左右、上下二、玩一玩——华容道1、尝试游戏师：有这么多收获，现在想玩一玩吗？（想）别着急，玩之前先观察，想想曹操能直接逃出去吗？（能）贴板书：玩一玩，板书：能师：怎么移？【抢答】抢到的学生：把曹操向下移动5格就出去了。
师：说得真好，我要把它记下来板书：把（）向移动（）格。
师：再看，这一局曹操又能像刚才那样直接逃出去吗？为什么？生：不能直接出去，因为被兵挡住了出口。
小学数学北师大二年级上册四 图形的变化玩一玩 做一做
玩一玩，做一做（一课时）教学内容：北师大版二年级上册数学教科书第28--29页。
教学目标：1. 通过实际操作，感知平移和旋转现象，并能直观地区分这两种常见的现象。
2. 能够自己动手解决有趣的图形或物体运动问题。
3. 通过探究活动，激发学生的热情，体验获得成功的喜悦。
教学重点：感受平移、旋转的特征，帮助学生积累平移和旋转的经验。
教学难点：运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。
资源利用华容道游戏板、正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒、竹蜻蜓课前准备：教师：制作课件华容道游戏板学生：华容道游戏板、正方形、圆、三角形硬纸板、火柴棒、竹蜻蜓其它：三国故事----华容道（一）创设情境，激趣导入（2分钟）谈话：小朋友们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老师就带你们去棋类商店看看，知道这是什么棋吗？（二）动手操作，探索新知（28分钟）活动一：玩一玩，华容道（认识平移）1．教师介绍华容道游戏的由来。
师：华容道是个非常有趣的游戏，发明的人受到三国故事华容道的启发，制作了这个游戏棋。
了解故事。
华容道的玩法介绍。
游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。
谁来演示？（板书：左右、上下）（1）分组活动。
（2）教师引导学生发现数学问题。
2．练一练：超级小司机谁知道是什么意思？（前进、后退）3．列举生活中的平移现象。
升国旗、缆车你还知道哪些？4．小结：发现了物体可以上下、左右、前进、后退，真有数学的眼光。
活动二：做一做，制作陀螺（认识旋转）1．任选一个喜欢的图形，制作陀螺2．自己选择图形，制作。
3．反馈。
转一转，发现了什么？4.教师边制作边讲解制作方法①分别对折三张硬纸板，找到三张硬纸板的中心点，如图：②将火柴棍过中心点插入硬纸板中。
5．列举生活中物体旋转的样子。
6．对比小结。
这些运动和棋子运动一样吗？用手势做一做。
（三）巩固深化、拓展思维（5分钟）活动：做一做，竹蜻蜓1．介绍竹蜻蜓。
演示玩法。
2．放飞竹蜻蜓。
观察竹蜻蜓翅膀是怎样飞的。
3．介绍书上的竹蜻蜓，做竹蜻蜓。
北师大版二年级数学上册第四单元图形的变化---第2课时《玩一玩 做一做》PP课件
出
口
说一说
像移动人物棋子这样，物体沿着 直线运动的现象就是平移。
平移的特点：平移时图形的大小、
形状和自身方向没有变化，只是
位置发生了变化。
出
口
生活中有哪些平移现象呢？
拨算珠
缆车运行
推拉窗户
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
火柴棍扎在什么位置时,陀螺转得最稳？
陀螺
哪种形状的陀螺 转得最稳？
怎样制作陀螺呢？
出口
再将 向
2
右平移3格。
2. 竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。
看一看，做一做。
太神奇了！
将翅膀的一端插入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平，蜻蜓 向一个方向旋转塑料管，蜻
就做好了。
蜓便可以飞起来了。
3.
28＋34＋22＝84
75－28－19＝28
94－58－19＝17
这节课有什么收获呢？
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动 的现象叫旋转。
本课结束
探究新课
想一想，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来？利用 附页3中的图1试一试。
4个人物只能横向 或纵向移动。
要求两人一组，合作游戏。
边玩边说每一步是怎么走的。
出
口
赶快试一试吧！
曹操先向下走2格， 遇到关羽走不动了。
这时就要移动赵云、
关羽和兵了。
出
口
说一说
曹操先向下走2格， 遇到关羽走不动了。
旋转的特点：物体在转动时，形状、 大小不变，位置和自身方向发生了 改变。
陀螺都是绕着一个轴 陀螺转动时，大小、
《玩一玩做一做》图形的变化PPT课件
所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？
陀 螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
玩一玩
从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前 500年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。
边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？
竹
蜻 蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中，用订书钉固定。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子