初中优秀作文——我的老师
我的老师初中作文(优秀9篇)
我的老师初中作文(优秀9篇)我的老师初中作文篇一徐老师是我们班的数学老师,也是诸位老师中我认为最凶的一位。
徐老师海拔不高,脸圆圆的,戴着一副无框眼镜,肚子圆滚滚的,所以穿衣服时总是鼓出来一块,可能是肚子里装了太多“墨水”吧。
但徐老师很善变。
我还记得,第一次徐老师出现在我们班门口时,原来菜市场般的教室立马变得鸦雀无声,所有人都回到座位上,端端正正地坐好大气都不敢出。
徐老师的出现比上课铃还管用,只感觉周围的气压瞬间降低了几百度,走廊里的吵闹声与班里的安静形成了鲜明的对比。
大家的目光像聚光灯般都聚在徐老师身上,随徐老师移动而移动。
班里此刻安静的能听见每个人的呼吸声,大家似乎都在想:这个徐老师凶不凶啊,看起来很严厉……“我是你们的数学老师,我姓徐……”徐老师率先打破了这份安静,同学们似乎松了口气。
接下来徐老师开始做自我介绍,讲规矩,时常引起一阵哄笑。
看样子这徐老师也不像看上去那么凶么,同学们都放下了心。
你看徐老师表情可丰富了!瞧,他的眉毛时上时下眼睛忽左忽右,可以封他一个“表情包大师”的称号。
徐老师可真幽默。
可就当同学们放宽心开始吵闹的时候,徐老师把脸一变,变得严肃了。
眉头紧皱,一手撑着讲台,给人一种盛气凌人的感觉。
这时的徐老师,活像京剧里的变脸大师,刚开始的那一幕重演了,空气仿佛停止了流动,时光像静止了似的……徐老师发话了:“我这个人听到一点吵闹声就难受!”随后停顿了几秒,接着上课,同学们像受过了教训,也就不那么放肆了。
徐老师是严厉的。
每当徐老师出现在教室门口时,班里总是安静下来。
被徐老师叫出去时,心里一定是忐忑不安的。
但徐老师也并不是一直都非常严厉的,他还很幽默。
不过,徐老师的心情有时令人琢磨不透,上一秒还在说笑,下一秒就板起脸,真是“善变”啊!我的老师作文篇二进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。
当然,也少不了新的班主任。
我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。
她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)关于初中作文我的老师600字,精选4篇初中优秀范文,字数为600字。
在我小学生涯中,教过我的老师有很多,其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
作文我的老师(优秀范文):1在我小学生涯中,教过我的老师有很多,其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
张老师中等身材,有一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛、一张能说会道的嘴巴、一身整齐的短裙、她对我们很和蔼。
有一次,在一个风和日丽的下午,我们班的一名同学的头晕,张老师见了,连忙去摸摸他那滚烫的脸,那名同学的身体好了,张老师摸着那名同学的头说:“这个同学好像是在医院,你的家长呢?他的家长呢?他在外地工作,你不要碰他了。
”听了张老师的话后,那名同学的家长来了,她把张老师带到班级,张老师见了,就问:“那名同学,你的家长呢?我问他的爸爸妈妈呢?”那名同学说:“我的爸爸妈妈在外地工作,一直没时间来接我。
”张老师听说这个消息后,就说:“没关系,你的家长在外地工作,就别让他们回去了,爸妈妈不在家,就别去看你。
”那名同学听了之后,非常后悔,就对张老师说:“那我就把你带回去吧,我爸爸妈妈不会再接你了。
”那位同学说:“那我就把你带回去。
”回到家后,她把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了张老师的话,对张老师说:“张老师的这一番话,就像春蚕吐尽了丝,蜡烛燃尽了自己。
”张老师的这句话,让张老师知道不管做什么,都要认真对待。
张老师是我的启蒙老师,她对我们和蔼可亲,关心备至。
她的言行,让我难忘,我以后一定要好好学习,以后当一位好老师,让张老师的眼里不再只有那些成绩差的孩子了。
作文我的老师(优秀范文):2“你们的眼睛里有没有闪闪的泪花呢……”听着这首熟悉而亲切的歌曲,我不由想起教我的老师——刘老师。
记得xx年级时,我和刘老师在一起玩游戏。
玩着玩着,一阵急促的铃声响了,只见一个同学飞快的跑向门口,我们也跟着去了。
我的老师初中优秀作文
我的老师初中优秀作文我的老师初中优秀作文(11篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的老师初中优秀作文1林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。
说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。
上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。
而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。
这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。
如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。
”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。
课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。
费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。
你以后要不时地捏一捏自我的屁股。
”大家听了哄堂大笑。
费超的老毛病从此就改掉了。
我的老师初中优秀作文2刚刚升入初三的我们换了许多老师。
说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师,韩老师。
他与众不同,不仅头脑如此,外貌也有些独特之处。
韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。
过去终究过去了,再来看看新的老师。
接替韩老师的是严老师,我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。
我的老师初中作文
我的老师初中作文我的老师初中作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的老师初中作文1吕老师是我的语文老师,也是我的班主任。
她大约五十来岁,中等的身材。
一头乌黑发亮的短发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛,似乎能把我们的心思看透。
一个不挺不塌的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
老师非常和蔼,下课时,她可以和我们打成一片,跟我们一起游戏。
我们一起跳绳、跑步、打羽毛球……玩得不亦乐乎。
老师有时也很严厉,早读的时候总有几个调皮的同学闹哄哄的,一看到老师走进门来就马上安静了。
老师还很负责,如果有哪名同学成绩比较差,老师就会叫那名同学去她办公室,给他(她)辅导功课,一直到很晚老师才走。
老师很关爱我们,有的时候,班上有些同学考试考得很好。
老师为了鼓励同学们,就去书店用自己的钱买一些书籍来奖励他们。
老师知道我们学习非常紧张,没有时间去图书馆看书。
为了给我们节约时间,所以老师订购了一些好的书籍,在班级里设立了一个小书柜。
这样我们就可以利用课余时间来看书了。
老师很有爱心,以前班上有位同学不小心摔坏了脾脏,很危险,需要做大手术。
老师知道后,马上组织全班同学捐款。
老师捐了好几百块钱,并且还到水果店买了很多水果,然后带上几名同学去医院看望这位同学。
同学流下了激动的泪水,同学的家长流下了感动的泪水。
一方有难八方支援,自从这件事后,班上如果再有同学生病了,不能来上课。
全班同学都会自发的,从自己的零用钱中拿一些出来献爱心。
老师对我也很好,我以前胆子很小,声音也很小。
妈妈总是对我说,读书声音要大一些,如果声音小,别人听不清,就不想再往下听。
有一次上课时,老师叫我起来读书。
我的声音很小,老师不但没有像妈妈那样说我,而且还鼓励我:“嗯,读得很好!如果声音再大一点就更好了!”现在我的声音越来越大了,也越来越自信了。
关于初中的老师作文范文(精选28篇)
初中的老师作文关于初中的老师作文范文(精选28篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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初中的老师作文篇1人人心中都有一位好老师,我也不例外。
我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。
每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。
我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。
这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。
好让老师看见我,把我叫起来。
徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。
我胸有成竹的说出了自己的答案。
老师满意的点了点头。
让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。
”我原本背得很熟,可这时有点紧张。
举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。
不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。
正当我左右为难的时候。
忽然,我与老师的目光相撞了。
我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。
”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。
徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。
感谢您。
初中的老师作文篇2曾德芳老师是我的搭班老师,我俩已经搭挡十几年了,她是我心目中的学习榜样。
这位苗条美丽的老师担任着学校教导主任工作,同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。
她每天总是早早地到学校,有时当我拿着书本走进教室的时候,她早已经打开教室的窗户,整理好教室的桌凳,调整好多媒体设备,为孩子和第一节上课的老师做好了准备。
我的老师初一作文600字【12篇】
我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。
我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老师!我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师,我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。
我的初中老师作文通用15篇
我的初中老师作文通用15篇我的初中老师作文1从幼儿园开始,教师在我们的学习中起着不可或缺的重要作用。
他们不断给我们新的知识,为我们创造良好的学习环境,让我们在知识的海洋中自由遨游,成为新时代文明有文化的人。
我的老师杨是我第一个踏入初中的老师。
哎,她虽然不高,但是很负责任。
即使她走了,她也是个将军。
杨先生差点为我们伤透了心。
在第一次入学考试中,因为我们不努力,我们得到了一个非常糟糕的结果。
从地理老师的口中我们知道,争强好胜的杨老师根本不可能让一个班从最底层排第一。
我们是有先例的,所以杨先生病倒了.....杨先生有一个非常非常可爱的儿子,老师很爱他,但是老师一直。
不要说是老师,就是我们看着就心疼。
那个妈妈想让儿子这样受苦,所以我还是忘不了老师眼里那种无奈和心疼的眼神。
杨老师的班级荣誉感很强。
在“一级军训比赛”中,我们班只获得了优秀奖,这让杨很不甘心。
所以在接下来的合唱比赛中,我终于不负众望,获得了一等奖。
那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨先生,还有我的历史老师袁先生。
虽然他是历史老师,但他的语言表达和组织能力并不逊色于语文老师。
我非常喜欢袁老师的课。
在袁老师的课堂上,我们从来没有死记硬背过那些枯燥的岁月,而是让我们在理解中记忆,在头脑中记忆。
袁老师说:“死记硬背只能背一段时间,而理解却能记住一辈子。
”袁先生对我们也很负责。
他每次做历史作业都会改,而且他很认真,一次也没错过改作业。
虽然这只是一个细节,但是这种认真的态度,让我看到了一个老师所具备的最基本的责任感。
我爱我的老师。
他们对学生有慈母般的态度。
我爱我的老师,他们对学生认真细致。
我爱我的老师。
他们让我学到了新知识,知道了更多的事情。
我的初中老师作文2转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——二中。
迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。
我的初中老师作文(精选22篇)
我的初中老师作文我的初中老师作文(精选22篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的初中老师作文,欢迎大家分享。
我的初中老师作文篇1到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。
可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。
韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。
韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。
韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。
有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。
看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。
老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。
至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。
我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。
上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。
如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。
韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。
我的老师初一作文600字(通用42篇)
我的老师初一作文600字(通用42篇)我的老师初一作文600字(通用42篇)在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。
我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
我的老师初一作文篇2进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。
我的老师作文500字初中(优秀6篇)
我的老师作文500字初中(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的初中老师作文600字(5篇)
我的初中老师作文600字(5篇)我的初中老师作文600字精选篇1这个学期,我们班来了一位新老师——班主任刘老师。
她中等身材,黑长发,高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。
第一次给我们上课时,我们都端端正正地坐在教室,怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。
“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢?课前准备会不会有新的要求呢?她会不会很‘厉害’呢?”周围的同学都很安静,估计也和我一样,在想各自的心事吧!铃声一响,刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。
当她看到我们座位上放着整齐的时,立刻给了我们一个微笑。
在愉快地跟我们问好之后,她接着做了自我介绍。
她的声音清脆,语气抑扬顿挫,让人听了非常舒服。
站在讲台上的她,始终面带微笑地注视着我们每一个人,让大家有一种上面站的不是老师,而是自己的一个好朋友的感觉!刘老师不但和蔼可亲,而且非常有责任心。
一次课间,卓言同学不小心摔了一跤,脚骨折了。
老师得知后,很着急,赶紧跑到了事发地。
一边关切地询问卓言是否坚持得住,一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室,后还通知了他父母。
忙完这一切之后,刘老师额头上沁出了细细的汗珠,虚脱得坐在椅子上半天也没起来。
出院后,细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小,还特意给他调换了位置,离教室门口较近,以方便他课后活动。
不仅如此,老师还不时地提醒我们,说同学之间要互相帮助,不要在教室里你追我赶,以免碰到他,或伤着自己。
这就是我们的新班主任刘老师,一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。
我们都很喜欢她。
我的初中老师作文600字精选篇2时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。
随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。
老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。
但我其中喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。
翟老师有一头乌黑发亮的中长发,哦!发梢卷卷的,看起来十分有气质。
她的鼻梁上架着一副无边框眼镜,而在那副眼镜下,则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛,彰显着智慧和文采。
我的初中老师
我的初中老师初中时光对于每个人来说都是一段非常特殊和重要的时期。
这个时期,我们不仅学习到了知识,还经历了成长和变化。
在我初中的三年里,我有幸遇到了一位非常有影响力的初中老师。
1. 相识印象最深刻的是初一开学的那一天。
老师高大的身材、睿智的眼神和亲切的笑容给我留下了深刻的印象。
她是我们班的班主任,也是我初中三年的班主任。
2. 严谨的教学态度我的初中老师非常注重学生的学习态度,她总是会在课上强调学习的重要性。
她告诉我们学习是一件十分严肃的事情,需要我们付出努力和坚持不懈的精神。
她总是会提醒我们要按时完成作业、复习课堂知识,并会不断给我们提供反馈和改进意见。
她严格要求每个学生按时交作业,通过这种方式培养了我们的自律能力。
3. 温暖的关怀除了严谨的教学态度,我的初中老师也非常关心我们的生活和情感。
无论是在学校还是在家里,她都是我们的倾诉对象和精神支持。
无论是面对学业的困难还是生活的压力,她总是会给予我们耐心的倾听和积极的鼓励。
她的温暖关怀让我们觉得在这个学校有一个可以信任的人。
4. 丰富的课堂教学我的初中老师善于灵活运用不同的教学方法,使得课堂更加生动有趣。
她会将抽象的知识通过实例讲解和案例分析的方式进行讲解,让我们更好地理解和应用所学知识。
她也会组织一些小组合作活动,培养我们的合作意识和团队精神。
这样的教学方式让我们对学习更加感兴趣,也提高了我们的学习效果。
5. 学生评价我的初中老师备受学生的喜欢和尊敬。
她公平公正地对待每个学生,对待每个学生都给予了充分的关注和扶持。
她鼓励学生发表自己的意见和见解,培养我们的思辨能力和独立思考能力。
在初中三年里,她不仅是我们的老师,更是我们的知识导师、朋友和良师益友。
6. 永远的感恩对于我的初中老师,我永远怀有感恩之心。
她教会了我知识,也教会了我如何面对生活中的挑战。
她的教诲和关怀,将成为我人生成长道路上的指南针。
总结起来,我的初中老师是一位严谨的教育者,她注重培养学生的学习态度,关心学生的生活和情感,丰富课堂教学内容,倍受学生的喜爱和尊敬。
我的老师优秀作文(通用46篇)
我的老师优秀作文(通用46篇)我的老师优秀作文(通用46篇)我的老师优秀作文篇1我的班主任徐老师,是一位关心同学的我的老师。
记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。
正当我不知所措的`时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。
”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。
听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。
明白了吗?”“明白了。
”我点了点头说。
后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。
这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。
”平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。
有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。
头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。
”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。
以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师!我的老师优秀作文篇2瞧,白色与粉色相间的上衣,一副黑色边框的眼睛,一条帅气的牛仔裤,加上那充满快乐的脸,这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。
苏老师知识渊博,教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的.科学课,因为他讲起课来,总是那么风趣,幽默,令我们个个终身难忘。
我的老师初中作文10篇
The earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.悉心整理助您一臂(页眉可删)我的老师初中作文10篇我的老师初中作文1对于一个像我这样对语文一窍不通的人,几乎没有什么比语文老师更重要的了。
所以,我才会好奇地期待着老师的到来。
是胖还是瘦?是高还是低?是长发还是短发?这一系列问题,如泉水一般涌出来。
我开始细细品味老师的名字——王雅莉,一定是一个知书达理,沉稳优雅的女老师吧?终于迎来了第一节语文课,一个和蔼而老实的形象映入眼帘。
她中等高度,中等身材,胖胖的脸上有着一对炯炯有神的眼睛,总是闪着光,仿佛盛着无数的知识。
脸颊总是圆鼓鼓的,下巴又自然不自然地向外突出。
笑的时候,眼睛弯得像月牙,颧骨处微微发红,嘴巴使劲向上扬。
头发过肩,又微微有一点卷起。
上课的时候,老师的手总喜欢揪在一起,像是拿着什么似的。
有时声情并茂,有时奋笔疾书,说的话总是入木三分。
每次到课堂的高潮部分,老师也总会提高音量,将我们也带入其中。
我也渐渐地喜欢上了语文课。
可有时,王老师既不“和蔼”也不“老实”。
当同学犯错时,她的语气就会变得很严厉。
一次,我因为中午午休说话被老师叫去。
老师看着我,我满是愧疚,不敢正眼看老师。
王老师便开口说:“你作为一个管理者,必须以身作则。
”这句话虽然短小,但刺痛了我的心。
自此,我努力改正乱说话的坏毛病,不让老师担心。
我常想,王老师作为班主任,又是语文老师,一定很累吧?是什么时候您的胳膊已经疼得抬不起?是什么时候您被疾病缠身?老师,如果您累了,就好好休息吧!我们也一定不会辜负您的期望,成为一个卓越的人,成功的人!我亲爱的王老师,您多多保重!我的老师初中作文2老师是一个神圣的职业,也拥有神圣的的责任:传道授业解惑,令人钦佩。
老师是辛勤的园丁,栽培祖国的花朵;老师像一支燃烧的蜡烛,倾尽心力造福我们。
我的老师作文600字初二【6篇】
我的老师作文600字初二【6篇】提起老师,想必大家都不会陌生吧,如果老师是一位画家,也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景。
那么今天小编在这里给大家整理一下我的老师作文600字初二,我们一起看看吧!我的老师作文600字初二【篇1】让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。
顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。
班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。
“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。
尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。
除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
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我的老师
偶尔翻弄小学的毕业照,寻寻觅觅,却找不到她的身影,我的启蒙恩师……
她姓吕,大约已到中年,慈眉善目,长发,颜色却淡淡的,好似社区里嘘寒问暖的老太太。
体态丰腴,却更添一分亲和;不高的鼻梁上架着一副眼镜,也更显文质彬彬。
吕老师是我的偶像。
当时,她既给我们讲语文,又兼职我们的数学老师,还手捧政治课本。
她上知天文,下知地理,课堂上更是为我们普及了各种知识,古往今来的大事小事,她好像无所不知。
平时说话,一句句诗词欢快地蹦出老师的嘴。
她让我明白,肚子里有“墨水”竟是这样的迷人,这样的魅力无穷。
小时候淘气,常常在其他课堂上调皮捣蛋,但一上吕老师的课就一定是正襟危坐、目不转睛,甚至担心影响老师上课,连大气也不敢出。
可能是被我的热情捧场感动了吧,吕老师更是格外地偏爱我。
班长、学习委员、数学课代表,身兼三职的我还掌管大门钥匙,宿舍钥匙。
回想起来,当时的我真是做得风生水起,成了我们班名副其实的掌门人。
掌门的光辉岁月撑起了我的脊梁,让我自信阳光,让我的责任心生根发芽。
吕老师确实偏爱我,连午睡都让我睡在她的上铺。
整个班同学睡在一间大房子里,纪律也不甚严格。
大概是“年轻气盛”吧,我常常兴奋得难以入睡,在架子床上小心翼翼地翻来覆去。
伸出脑袋,朝下面张望。
吕老师的床边有一张窄窄的桌子,原来老师也睡不着,正把一本书摊开在桌子上,桌角摆着她平时用的玻璃杯,不锈钢的盖子已经不再光亮。
我能看见玻璃杯里盛着一泡茶,大概是才倒进热水的缘故吧,茶叶在杯里缓缓沉浮着,水还是只显出淡淡的青色。
吕老师伸出手提着杯子的上部,用力扭开盖子,
呼,混着青色的热气扑了上来,迷了我的眼睛。
她先看了看面前熟睡的小孩子们,吹了吹冒出的热气,啜饮一口,我不知怎么形容,她喝下后有一种不可名的满足。
这种满足,让我瞬间口干舌燥,口水像是要干涸似的,蚂蚁爬到心眼里似的,我恨不得跳下地,也那么喝一口。
翻开书,拿过本来别在封面上的一支笔,她津津有味地看起来。
或许是读到了会心之处,她停了下来,拔开笔帽,左手摁住书,蝇头小楷充斥在字里行间,这一页似乎很合老师的口味,她用笔勾出了很多句子,写下的字填满了所有的空白。
上空的我则心满意足地看着这一页,心想,原来批注可以让自己的书变得这么诱人,这么漂亮啊。
于是,妈妈惊喜地发现我书上的字里行间处也出现了我那歪歪扭扭的字体……
吕老师只顾自己沉浸在文字、知识的海洋里,丝毫不知道这一切已被一个孩子尽收眼底,并在几年后像放电影
般清晰地在眼前回放。
大家都说“随风潜入夜,润物细无声”,为人师表,生活中的潜移默化才是最让人难忘的啊。
在吕老师任教的三年里,总爱效仿她的我受益匪浅。
只可惜,她只带我们到三年级便离开了我们,我的毕业照上终究没有留下我的启蒙恩师的身影……
粉笔岁月,讲台春秋,我的心田承载着您精心培育的幼苗,待它枝繁叶茂时,我将为您洒下浓浓绿荫……。