人教部编版二年级上册语文《快乐读书吧读读童话故事》(共17张PPT)

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部编版语文二年级上册《快乐读书读读童话故事》课件

语文二年级上册
2023年秋
快乐读书吧
读读童话故事
你知道他们是谁吗？你是在哪里认识他们的?
白雪公主
小红帽
美人鱼
来吧，插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么。
当你拿到一本书时，你会先看书的哪里？
书名:孤独的小螃蟹作者：冰波一只红蟹和一只青蟹
你
书名：小鲤鱼跳龙门
来
找
作者：金近
一
找
两条鲤鱼
猜一猜：小螃蟹和小鲤鱼有怎样的奇遇呢？
有一个螃蟹，它没有朋友，所以它很孤独。最后它找到了另外一只螃蟹，它就不孤独了。
你来说一说
等等，我还有个读书小妙招!
每次读完书，我都小心地把书收拾好，不把书弄脏。
你还读过哪些童话故事呢？跟同学分享一下吧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

统部编小学2年级语文上册课文一(快乐读书吧：读读童话故事)PPT课件

语文二年级上册
快乐读书吧
读读童话故事
谁知道这些图片分别写的是哪个童话故事？你能挑一个简略讲一讲吗？
认识封面
拿到一本书，我们首先会看到它的封面。仔细观察这本书的封面，从封面上你都知道了什么？
书名——《一只想飞的猫》
作者——陈伯吹
插图——一幅插图
每拿到一本新书，我们首先要看书的封面，在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图画了什么，这样能够让我们对这本书有更全面的了解。
“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！——你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫在乱窜中回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯虚心承认。
葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。 “幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”
等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向。
猫睁圆了眼睛，喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的，连一片白云也没有。
看书名猜故事
《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》
谁来说一下这几本书的封面，找找作者和书名？
• 最吸引我的封面是…… • 让我觉得有趣的书名是…… • 我知道的作者是……
我们还继续看《一只想飞的猫》，我们都知道猫能跑、跳、喜欢上树爬墙，但他真不会飞，他想飞，愿望能实现吗？
小结：书是我们的好朋友，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护图书。
拓展阅读
金近
•《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》 •《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》
严文井 •《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》
冰波 •《恐龙鲁鲁》
孙幼军 •《小老虎粗尾巴》
陈伯吹 •《阿丽思小姐》
“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气地走在银杏树旁，也不照理停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。

统编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事课件(共13张PPT)

第一单元
部编版
二年级上册
课时安排
1、课文引入 2、推举读书
教学要
教学点建议
课文引入
根据这些图片，你能猜出这都是什么童话故事吗？今天，我们一起阅读新的童话故事。
快乐读书吧
拿到一本书之后，我们第一要做的一件事是什么？看看书名和作者。
书名
作者
姓你叫什么？
名
没头脑不高兴
为什么他们的名字叫“没头脑”和“不高兴”呢？
对，对，更不能在书上乱写乱画。
交流自己最喜欢的童话书，要说清楚：为什么这是你最喜欢的童话书？书中谁最吸引你？你能通过分享，让别人也喜欢这本童话书吗？
我最近读了______写的《________》，这本书真______！故事中________最有意思，他（她）__ __________________。
谢谢观看

做事丢三落四，不动脑筋。
凡事都会说不高兴，很任性。
看看书名就知道这些书都很好看，猜猜都是什么内容，然后我们一起阅读。
把带来的童话书放在桌子上摆整齐，比一比，看谁的书最干净、最整洁。
保护自己的书
读书让我很快乐。
还有，书是我们的朋友，我们要爱惜朋友，不能弄脏了。
是的，我也愿意和小伙伴一起分享读书的乐趣。

人教(部编版)二年级上册语文第一单元快乐读书吧：读读童话故事 (共17张PPT)

话故事
快乐读书吧
你们喜欢读童话故事吗？
童话王国
看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？
lǐ lónɡ
wāi
zhuānɡ
《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》
看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？
pánɡxiè
《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》
看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？
比一比
谁的童话书最干净？
《一只想飞的猫》
不知道猜对了没有，我好想读一读这些书！
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/ 5/28202 1/5/28 Friday, May 28, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 282021 /5/2820 21/5/2 85/28/2 021 1:06:29 AM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/5/28 2021/5/ 282021 /5/282 021/5/2 8
每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。
书名:
《一只想飞的猫》
书名:
《一只想飞的猫》
作者:
陈伯吹
我也能找到书名和作者。
精彩段落分享
每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/2820 21/5/28 2021/5 /28Ma y-2128-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/28 2021/5/ 282021 /5/28F riday, May 28, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/5/28 2021/5/ 282021 /5/282 021/5/2 85/28/ 2021

【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件(共15张PPT)

【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
掌握了这些读书方法，相信你一定会有很大的收获！
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
在龙门那一边，水面平静。小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑；岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT) 【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
观察一下，这本书的封面上都有什么？
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
【精选】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册优秀课件( 共15张P PT)
德国作家格林兄弟，代表作《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《勇敢的小裁缝》……等。
英国作家王尔德，代表作《夜鹰与红玫瑰》《快乐王子》……。
你看到了什么？找找书名是什么？作者是谁？

部编人教版二年级语文上册快乐读书吧读读童话故事优秀课件ppt.ppt

读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？
广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
冰波，本名赵冰波，国家一级作家。已经出版各种童话作品180余本，发表单篇童话2000余篇，创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选入小学语文和幼儿教材。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
你们不仅读懂了故事的内容，连这么多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细细地读这些重要的信息呢！
龙小可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
读目录
仔细看看目录，你发现了什么？目录有什么用处？
目录就像是一个小导游，它能告诉我们书里藏着哪些故事，这些故事藏在第几页，这样我们就能找到自己想读的故事了。
龙小可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
课堂总结
同学们，很多作家写出了无数经典的童
话故事，这些故事生动有趣，耐人寻味，只要
我们坚持每天读书，就会有所收获。本学期，
龙小可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。

部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事(课件)(17张)

快乐读书吧：读读童话故事
秋天，天格外蓝，心情特别好，让我们也变成一颗蒲公英的种子，飞向美好的未来。
让我们一起来唱一唱、读一读，感受秋天的美好！
我们是小小的蒲公英种子，草地上，风儿吹，我们变成伞兵满天飞。
听
我们的旅行立刻就要开始了，让我们唱着歌儿出发吧！
第一站
和老朋友打个招呼！
风中的吟唱
评选 “小小蒲公英朗读之星”
感谢观看
“你是谁?是怎么来到原野的呢?”狗尾巴草世世代代生活在原野上，从没见过蒲公英小苗，他一边摇着“小尾巴”，一边好奇地问。
“““我那我叫你累蒲会了公在，英这只，儿想去待在多年这久秋儿呢天歇您通?乘歇”的过着脚内复狗风。容制尾儿打您不巴在的来久草这文到之想里本了后，后了这或，，想里者在我，。就若”会有蒲和所公风思英儿地小一问苗起。笑去着旅说行。啦。”蒲公英小苗生怕狗尾巴草会赶走她此，框连中忙选谨择粘慎贴翼您翼的地内回容答。
您的文本后
此时，你眼前的画面给了你什么样的感觉？
输入标题
méi huā
梅花
sònɡ wánɡ ān shí
[宋]王安石
qiánɡ jiǎo shù zhī méi
墙角数枝梅，
línɡ hán dú zì kāi
凌输入寒标题独自开。点击输入说明文字
yáo zhī bú shì xuě
遥知不是雪，
孩子们就乘着风纷纭出发孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第二站
认识新朋友！
风中的吟唱
旅途中我们认识了一位特别的植物朋友，它藏在了一片白茫茫的雪中，它是谁呢？
你们是怎样发现它的呢？遥知不是雪，为有暗香来。

统编语文二年级上册快乐读书吧读读童话故事课件(共36张PPT,2课时)

我看到“一只想飞的猫” 这个书名时，知道了这本书的主人公是一只猫。猫能跑、跳，喜欢上树爬墙，但真不会飞。我想书中应该会讲：这只猫为什么想飞，遇到了怎样的困难，最后是否实现了这个愿望。
我看到“小鲤鱼跳龙门” 这个书名时，知道了这本书的主人公是小鲤鱼。书中应该讲述：小鲤鱼为什么跳龙门，在跳龙门这个过程中遇到了哪些困难，小鲤鱼跳过龙门是否成功。
我喜欢读书。我在作息时间表上写了读书时间，每天读20分钟。
在读书时，要注意爱护图书、保护图书，有序翻阅、平整合书、整齐摆放。
每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。
你还知道哪些爱护图书的方法？
洗干净手再读书；看书的时候不吃东西……
看完书后，在书中夹好书签，及时放回书架；给书包上书皮……
伸出双爪扑蝴蝶
每拿到一本新书，我们首先要看书的封面，在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图画了什么，这样能够让我们对这本书有更全面的了解。
看看这几本书的封面，找找作者和书名。
看这几本书的封面，说说你的感受。
提示：最吸引我的封面是…… 让我觉得有趣的书名是…… 我知道的作者是……
最吸引我的封面是《一只想飞的猫》。花丛中，一只猫伸出双爪扑蝴蝶，既生动又有趣。
提示：制订阅读计划表需要根据阅读时间、阅读地点、交流时间等内容进行计划。要考虑自己的阅读速度、阅读时间以及想读的内容。
页码
《
》阅读计划
我完成啦
我想知道
（）月（）开始— （）—（）（）月（）完成
（）月（）开始— （）—（）（）月（）完成
（）—（）（）月（）开始— （）月（）完成
制定阅读计划后，就要按照计划施行。在实际计划过程中形成自己的阅读积累，获得读书上的成就感，慢慢养成坚持读书的好习惯。

新版二年级上册语文课件-第一单元-快乐读书吧｜人教(部编版) (共17张PPT)演示课件

独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有（1）有序翻阅，每完成一次阅读，可以借助书签标明对应的页码，便于下次翻阅，平整合书。
雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。
让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃（4）语言简洁，符合儿童心理特点。
ห้องสมุดไป่ตู้
书名作者
大家共读
可以一人读一本，也可以两人读一本，还可以到图书馆借书，小组内轮流阅读。每天至少读半小时，一个故事读三天左右，每天和伙伴交流读后的感受。
同学们，读完了这些故事书，你能把书名、作者、主要人物、精彩片段向大家介绍吗？
开心互动
我看的是《小鲤鱼跳龙门》，是现代儿童文学家金近先生创作的一个童话。它讲述了一群勇敢的小鲤鱼经过顽强拼搏，最终跃入理想家园的事。我要向它们学习努力奋斗，积极向上的精神。
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育的文学作品。童话的主要特征（1）丰富的想象（2）采用拟人、想象、夸张、对比等表现手法。（3）故事情节有趣。（4）语言简洁，符合儿童心理特点。
阅读提示
这是我们第一次阅读较长的童话故事书，不能一次读完，要有自己的阅读计划。在读这些书之前，我们要先观察封面，看看书名和作者。
多的好词佳句和好故事。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育的文学作品。
时间过得真快，又到了下课的时间。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。同学们喜欢童话故事吗？你们读过哪些童话故事？今天我们就来读读童话故事。我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想到了一句话：“真正的朋友会在你患难的时候出现。（1）有序翻阅，每完成一次阅读，可以借助书签标明对应的页码，便于下次翻阅，平整合书。我要向它们学习努力奋斗，积极向上的精神。

二年级上册语文课件-快乐读书吧-读读童话故事-人教部编版-(共17张PPT)

游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终
生的承诺。
比一比，学习分享
读书记录卡
拓展阅读
《一个天才杂技演员》《奶奶的怪耳朵》《大大大和小小小历险记》《土土的故事》《爸爸的老师》。
读名字，猜形象他叫什么名字呢？
读名字，猜形象
长鼻子匹诺曹
邋遢大王
比一比，学习分享
谁的童话书最干净？
谁的童话书最有趣？
比一比，学习分享
平时，你怎么保护自己的书？
每次读完后，我都会把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。
比一比，学习分享
为什么这是你最喜欢的童话书？故事里谁最吸引你？
这样的分享好吗？
故事有趣吗？想继续听这个故事吗？
听故事，猜情节《小鲤鱼跳龙门》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
听故事，猜情节
《孤独的小螃蟹》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
听故事，猜情节《小狗的小房子》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
听故事，猜情节
《“歪脑袋”木头桩》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
这本书很好玩，里边的人都，学习分享
①每次拿到书，要先看看书的封面，找找书名和作者。 ②交流的时候，先说最近读了谁写的什么书，这本书怎么样；再说故事里哪个人物最有意思，他叫什么名字，做过什么有意思的事。
比一比，学习分享喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅
走进童话王国
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的生活。这个地方就是童话的王国。在这里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
快乐读书吧：
读读童话故事
板块内容

《快乐读书吧读读童话故事》优秀PPT语文二年级上册

人教部编版语文二年级上
非常感谢收看
快乐读书吧
人教部编版语文二年级上
读读童话故事
快乐读书吧
走进童话王国
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的生活。
这个地方就是童话的王国。在这里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
快乐读书吧：
读读童话故事
板块内容
1
听故事，猜情节
2
读名字，猜形象
3 比一比，学习分享
参与到节能环保中来。倡议书条理清晰，情感真切，很有感染力！
1.学生根据自己的理解，加上老师的总结，读一读这两篇文章，把握住情感。
33.王维的《使至塞上》中，表现塞外奇特壮观景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。
（2）把握教材特点，挖掘课本资源，让学生在诵读、品味、讨论、探究和仿写等多个环节中，感受语言文字的魅力，体会作者是如何把一个画面写具体的。
比一比，学习分享
喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。
比一比，学习分享
读书记录卡
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。
09
名师点评：小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱，并结合具体的生活习惯，向大家提出了切实可行的五条倡议，号召大家
54.爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
5.解落三秋叶，能开二月花。
（风）
5.他不会做的事，你硬要他去做，这分明就是赶鸭子上架——强人所难

【精品】快乐读书吧：读读童话故事人教部编版二年级上册语文课件(共15张PPT)[优秀课件]

观察一下，这本书的封面上都有什么？
边听边想： 1.鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事，使得小鲤鱼离家出走？ 2.小鲤鱼“跳过龙门”后，看到了怎样的景色？
《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事讲述了一群小鲤鱼在听了奶奶讲的故事后，在一条金色小鲤鱼的带领下，克服重重困难，最终跳过了高高的堤坝，在一个美丽的水库了安家的故事。
你看到了什么？找找书名是什么？作者是谁？
我教你读书。
1.划出好词语、好句子。抓住重点词语理解内容。 2. 认真读，边读边想象。把自己想象成故事中的主人公和他们一起欢笑一起悲伤。 3.在深刻的内容旁作好批注，写下收获。
掌握了这些读书方法，相信你一定会有很大的收获！
在龙门那一边，水面平静。小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑；岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！
德国作家格林兄弟，代表作《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《勇敢的小裁缝》……等。
英国作家王尔德，代表作《夜鹰与红玫瑰》《快乐王子》……。
喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。
1.每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。 2.每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。
读读童话故事
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的生活。
那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
世上流传着这样一个传说：有一座神奇的龙门，只要跳过去，就可以变成龙。你相信这个传说吗？故事中的小鲤鱼们相信了，于是，勇敢的他们开始寻找龙门……
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以，必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离，就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！赚钱的时候不矫情，花钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种，这

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读名字，猜形象
他叫什么名字呢？
读名字，猜形象
长鼻子匹诺曹
邋遢大王
比一比，学习分享
谁的童话书最干净？
谁的童话书最有趣？
比一比，学习分享
平时，你怎么保护自己的书？
每次读完后，我都会把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。
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为什么这是你最喜欢的童话书？故事里谁最吸引你？
这样的分享好吗？
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读书记录卡
拓展阅读
《一个天才杂技演员》《奶奶的怪耳朵》《大大大和小小小历险记》《土土的故事》《爸爸的老师》。
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.4.2 21.4.2F riday, April 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。0 8:10:51 08:10:5 108:10 4/2/202 1 8:10:51 AM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午8时10 分51秒上午8 时10分0 8:10:51 21.4.2
害，什么事情都难不倒他们。
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①每次拿到书，要先看看书的封面，找找书名和作者。 ②交流的时候，先说最近读了谁写的什么书，这本书怎么样；再说故事里哪个人物最有意思，他叫什么名字，做过什么有意思的事。
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喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。
故事有趣吗？想继续听这个故事吗？
听故事，猜情节《小鲤鱼跳龙门》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
听故事，猜情节
《孤独的小螃蟹》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
听故事，猜情节
《小狗的小房子》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
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《“歪脑袋”木头桩》
你知道故事的主人公有怎样的奇遇吗？
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11、人总是珍惜为得到。21.4.208:10:5 108:10 Apr-212 -Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。08:10:5108 :10:510 8:10Fri day, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21. 4.221.4. 208:10: 5108:1 0:51Apr il 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月2日星期五上午8时 10分51 秒08:1 0:5121. 4.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年4月上午8 时10分2 1.4.208 :10Apri l 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年4 月2日星期五8 时10分 51秒08 :10:512 April 2021
走进童话王国
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的生活。
这个地方就是童话的王国。在这里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。
快乐读书吧：
读读童话故事
板块内容
1
听故事，猜情节
2
读名字，猜形象
3 比一比，学习分享
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一只想飞的猫

人教部编版二年级上册语文《快乐读书吧 读读童话故事 》(共17张PPT)

部编版语文二年级上册《快乐读书 读读童话故事》课件