激励学生演讲稿
激励高三学生奋斗的演讲稿5篇

激励高三学生奋斗的演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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激励学习的学生演讲稿【必备8篇】

激励学习的学生演讲稿【必备8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选激励学习的学生演讲稿范文五篇

【演讲稿范文】鼓励学习的学生演讲稿范文1尊敬的领导、老师们、同学们:大家早上好!常言道,〞一分耕耘,一分收获。
〞有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。
今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。
运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋〞;爱因斯坦曾经说过:卡来而更鼓励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
〞正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
假设是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。
人生能有几个花季,雨季过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。
〞就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
教师激励学生演讲稿7篇

教师激励学生演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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激励高三励志演讲稿(30篇)

激励高三励志演讲稿(30篇)激励高三励志演讲稿(精选30篇)激励高三励志演讲稿篇1同学们、同窗们:今天,在间隔高考某天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后某天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后某天,是一个人毕生最要害的某天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。
高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。
谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。
高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的.关心送给学生,与我们的学生一起相伴_天,奋斗_天,同生共长某天。
学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后某天积累力气。
学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校的光辉。
我的演讲完毕,谢谢大家!激励高三励志演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:9月起,我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。
激励准初三学生演讲稿8篇

激励准初三学生演讲稿8篇主体部分是演讲稿的核心,详细阐述主题内容,一份优质的演讲稿必须经过反复的审查和精心的完善,下面是本店铺为您分享的激励准初三学生演讲稿8篇,感谢您的参阅。
激励准初三学生演讲稿篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!今天,我很荣幸代表我们班站在这里,向你们发表演讲。
我演讲的题目是《迎战期末考试》。
即将到来的期末考试,希望同学们加油!同学们,我们刚刚挥手告别了20位XX,但是当我们静下心来倾听时间的时候,突然发现期末考试已经悄然到来,学习和生活似乎变得紧张而忙碌。
对于考试,乐观的同学把它当成挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。
悲观的学生把它当成苦力,在其中压抑自己,迷失自我。
面对即将到来的期末考试,人们真的很兴奋,也很担心。
我很兴奋,因为考完试放长假了,但又担心自己考不上好成绩。
期末考试不仅是对我们这学期学习成绩的一次大复习,也是对学生综合素质的一次挑战,是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的一次考验。
虽然不是我们每个人都能成为赢家,但我相信,我们所有人都是追求进步、超越自我的勇敢者。
要把学习当成一种生活,这样才不会流连忘返,把考试当成一种习惯,才不会紧张。
保持健康、积极、快乐的心态,有助于提高复习效率。
俗话说,不劳无获。
要想有好的收成,就得好好栽培。
期末复习内容多,时间紧。
要想取得好成绩,必须立即行动,树立信心,珍惜时间,努力学习,以冷静自信的心态面对期末考试,根据学科和自己的特点,制定出适合自己的可行的复习计划。
如果你对这两天的学习和考试做出详细、科学、合理的安排,就能正常发挥出应有的水平。
我相信,经过老师和学生的不懈努力,我们应该有理由自信地说:我准备好期末考试了!最后祝同学们期末考试成绩理想!谢谢,我的演讲结束了。
激励准初三学生演讲稿篇2尊敬的各位家长朋友、各位同学:大家好!很荣幸有机会在今天的家长会上发言,首先请允许我代表各位家长向每天为孩子们付出辛劳的老师们表示衷心的感谢,你们辛苦了。
激励学生演讲稿优秀5篇

激励学生演讲稿优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿(3篇)

激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿(3篇)激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿(精选3篇)激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的`奉献,学习是为了自身的生存。
要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。
伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。
早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。
也许你们记得“学海无涯苦作舟”的吧。
如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。
试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。
认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好!激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是七(6)班的乐。
激励学生奋斗的演讲稿(3篇)

激励学生奋斗的演讲稿(3篇)激励学生奋斗的演讲稿(通用3篇)激励学生奋斗的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们:时光飞逝,岁月荏苒,我们已由少年成长为今天的意气青年,高二的马上便要迎来学业水平考试,高三也要步入高考的战场了。
我们的学考只剩半个月了,我们应当认清自身的情况,选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。
文科的同学要认真研读理科模拟题,理科的同学要下功夫熟记文科知识点。
而对于基础比较差的同学呢,还应该制定计划,系统地学习还未掌握的知识点,争取在这最后的半个月中实现质的飞跃。
又或许许多人都认为学考十分简单,而对于这段时间来的的复习有所松懈,这是万万不可的。
这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础,在第一轮复习中脱颖而出。
因此,学有余力的同学在这段时间内不能只满足于学考,应当放眼高考,向高三的学长们学习,自己进行知识深化,为高三打好基础,更好地迈出“高考”这人生第一大步。
或许我们从此要夙兴夜寐,落入无边的题海之中苦苦挣扎。
但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!老师,请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标,高三的学长学姐们在高考中金榜题名,大方光彩。
祖国的前途,民族的命运,都在我们双肩上。
一中,加油!激励学生奋斗的演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。
同学们讨论的,也一定是各自的远大前程。
我们总是谈着理想,这个让我们热血沸腾,一提起就让人心潮澎湃的词语,我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。
放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才,大红的喜报二字映入眼帘,点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。
关于目标的激励演讲稿学生(通用5篇)

关于目标的激励演讲稿学生(通用5篇)关于目标的激励学生篇1现在已是六年级最后一学期的我,在这即将告别小学,走入我人生的第二课堂初中的时候,我心潮起伏,我为自己设想了许多人生目标,我想努力学好各门功课,取得好的成绩,升入理想的初中。
学好知识,将来成为一个对国家对社会的有用之才。
回报社会,造福人类!我想看遍所有的书籍,成为一名出色的作家。
写出各种各样的书籍,让读者爱不释手。
我还想看很多很多的童话书籍,掌握童话知识,将来写出好多好多童话故事,成为安徒生、格林那样的童话作家。
我想学好科学知识,将来做一名科学家。
制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器,造福人类。
让人类再不受大自然的侵害,无忧无虑的生活在地球上。
我还想学好英语知识,让我的英语水平无人能比,口语对答如流,成为一名出色的英语翻译。
我的人生目标有很多很多……我想在我的学习之余,重新把我写的《命运》认真修改,把《命运》里的人物重新认真塑造。
让读者喜欢上它,成为一部完美的小说。
六年级是升初中的关键,我重任在肩,不能有一点松懈!我要面对一切竞争,面对一切挑战,不怕一切困难,让所有的困难在我面前低头……要实现我的目标,现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人”为了实现我的人生目标,我必须付出十倍百倍的努力,学好各种文化知识,将来成为作家、科学家……我一定要好好学习,努力拼搏!人生的道路是艰巨的,但你必须去面对!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。
”只要付出努力,就会得到回报!只要付出努力,才会有成功!只要付出努力,我的人身目标就一定会实现!关于目标的激励演讲稿学生篇2到了六年级,很快,我们即将升入初中,告别童年,是时候树立你的人生目标了。
人生目标是想去做的,可能是这辈子不做会后悔的事儿,可能实现也可能实现不了。
许多人不明白,什么叫人生目标,因此,他们便树立了一些“英雄”的目标,什么为人民做出杰出贡献啊,什么为人类献身啊,什么尽最大的努力为人类做出贡献啊,总之,太远太远,我们完全不可能完成。
学生励志演讲稿10篇

学生励志演讲稿10篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。
对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。
然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!学生励志演讲稿1学生励志演讲稿2亲爱的教师、同学们:大家好!德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,尤其是“R”这个字母,他怎样说也说不清楚,并且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他努力吧?当他站在台上头对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。
激励学生努力拼搏的演讲_励志演讲稿(8篇)

激励学生努力拼搏的演讲_励志演讲稿(8篇)激励学生努力拼搏的演讲精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!时间的流逝是那样的悄然无息,我们在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。
青春的欢歌欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。
不知不觉间,离高考仅有100天。
历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线,面对高考,同学们伏案苦读,蓄势待发;老师们挑灯夜战,运筹帷幄。
着手现实,我们信心百倍;放眼未来,我们志在必得。
此时此刻,再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们只能留待成功喜悦之时尽情挥洒。
同学们,百日冲刺,意味着我们必须放弃雨中漫步;百日冲刺,也意味着我们必须书上攀登,苦战百日,分秒必争,冲刺百日,顽强拼搏,挑战极限。
我们唯有勤奋苦读,背水一战,才能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,才能报答学校的培育之情,最终实现心中的理想。
同学们,一百天,太短,在人生的旅途中,不过弹指一挥间,一百天,又很长,长的足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改变你历史的一百天,所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手的一百天,是抉择与奋斗的一百天,是身体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读,十二年期待,十二年辛勤付出就要收获的一百天,它交融着我们的幸福与痛苦,考验着我们的信心和毅力。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏!同学们,请拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢。
用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用我们的青春热血来点燃希望的灯塔。
请坚信,枯燥的高三,定会在我们手中编织出绚丽缤纷的图案,短暂的高三,定会在我们不懈追求中走向永恒。
珍惜一百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天,让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望,坚持一百天,让雄心与智慧在六月发光!我们将带着从容的微笑,昂扬的锐气,去创造属于我们的辉煌!激励学生努力拼搏的演讲精选篇2亲爱的同学们:大家好!十二年寒窗苦读,我们即将迎来大展宏图的时刻,万里长征到了最后的关头,冲刺阶段。
激励学生拼搏的演讲稿(精选19篇)

激励学生拼搏的演讲稿(精选19篇)激励学生拼搏的演讲稿(篇1)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《以学习为中心,实现自我超越》。
在这个人们愈加优秀的世界里,为了不成为被社会所抛弃的那一批人,我们应该更加努力学习,不断提升自我能力,成为对社会,对国家有用的人。
但以学习为中心,并不是说一个劲地死学,也不是只在乎分数的“唯分数论”,真正的学习不仅仅是抓住课堂上的40分钟,还要学会把课堂上没有明白的知识在课后探索清楚——无论是问老师、问同学还是自己钻研书本上的例题。
以学习为中心这个理念是要我们拥有勇于探索,不怕困难的精神,在学习中也要体现“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的湖南人精神。
我们还要拥有终身学习,不停学习的意识,永远保持着对新知识的好奇心,不放过任何学习的机会。
比如说,刚毕业的宋汶鸿学姐,她在八年级考上深国交后并没有骄傲自满、停滞不前或放松对自我的要求,恰恰相反,她学习更加刻苦努力,不但挑战参加西安交大少年班的考试,还二次参考深国交,最终再次被深国交录取,实现了自我超越,也实现了她自己的高中目标。
再比如饶瑞霖学长,他在三月份考上西安交大少年班后并没有松懈,在每一次的月考表彰上,他的成绩依然名列前茅;在中考决战中也没有放松对自己的要求,考出了非常优异的成绩。
他们都是以学习为中心,不断挑战学科高度的优秀榜样!当然,也有学长通过自己坚持多年的特长考入心仪的高中,比如:美术、音乐、体育等。
我们每个人都有自己心中向往的梦想彼岸!我们都应坚守梦想,心无旁骛、一步一个脚印朝着梦想奋进!当然,在追逐梦想的道路上,必然会出现各种困难、挑战、甚至挫折。
我们不能被困难吓倒,不能被挫折打倒,我们要学会自我反思、总结经验、探索方法,把问题和困难一个个解决。
我想,只要我们有坚持不懈、持之以恒、勤奋刻苦的精神,绊倒我们的绊脚石最终可能会成为我们成功的垫脚石。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
同学们,我们要以学习为中心,不断挑战自我,不断实现自我超越。
激励学生的发言稿

激励学生的发言稿•相关推荐激励学生的发言稿范文(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的激励学生的发言稿范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
激励学生的发言稿1走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。
不要害怕竞争,退缩并不能使我们的生活远离竞争,因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败,暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。
中考不仅检验知识,更能磨炼意志,铸造灵魂。
利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,呢么如何备战中考呢?第一,要树立奋斗目标和信心。
目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。
合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。
它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。
“信心是基石,拼搏是保障”。
充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步,要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。
第二、树立积极端正的态度。
我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。
希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。
要热心于听课、热衷于解题。
第四、培养坚强的意志和毅力。
坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。
他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。
压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水,但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。
激励学习的演讲稿 15篇

激励学习的演讲稿 15篇激励学习的演讲稿 1老师同学们:学习是伴随人生的不可或缺的内容,人从呱呱坠地,除本能外,就是模仿、学习。
学习除了学会生存、生活本领外,还有一个重要的功能就是促进大脑发达。
人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习,就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习,充实、提高自己。
现代科学证明六、七十岁的老年人,经常读书看报,多参加社交活动、体育运动,可以延缓衰老,减少患老年痴呆症的几率。
孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾师焉”。
就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求,不断进取的学习,何况我辈,就更应该加倍努力用知识充实自己。
特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能,学习为人处事之道。
事实证明,世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理,因此学习也不可能一劳永逸。
至于有人所谓的集多少年之经验,对当前,对未来的生活、工作只会起到参考的助益,如果只依靠经验,为人处事则难免会碰钉子。
《礼记学记》说:“学然后知不足,教然后知困。
”是说经过学习之后才知道自己的欠缺,教学以后才知道自己的知识贫乏,对知识理解不深透。
在这里,我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。
我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满,半瓶子晃荡”,其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。
我认识一个人,他在上世纪九十年代就购买了家庭电脑,在我玩《空当接龙》还不知道如何从电脑里调出来的时候,他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的头头是道,还自行对硬盘、内存进行升级,对我叫不上来名字的各种网络游戏玩得炉火纯青。
我很佩服他电脑知识丰富,还建议他开一间电脑销售修理公司。
但公司最终没有开办,他后来对我说,“我看了一些电脑的书,电脑程序挺复杂的,还有各种各样的应用软件也不容易学会,软硬件故障更是难以辨别,加上骇客、病毒的侵扰,凭我这点墨水根本无法胜任。
”学习不应该是死读书、读死书,学习应该与工作、生活实际相结合。
有关激励学生的演讲稿

有关激励学生的演讲稿【#演讲稿# 导语】演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,要自然地平直向前,达到最后一排观众为止;其次,要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流。
本篇文章是我为大家整理的有关激励学生的演讲稿[5篇],希望您喜欢!1.有关激励学生的演讲稿篇一大家好!今天我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。
自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”,他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。
自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。
科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。
当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!我的演讲完毕,谢谢大家!2.有关激励学生的演讲稿篇二老师们、同学们:上午好!年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。
作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好,不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
激励学生的筑梦向未来演讲稿(精选12篇)

激励学生的筑梦向未来演讲稿(精选12篇)(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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激励学生演讲稿篇一:中学生励志演讲稿中学生励志演讲稿(Kaiser3344倾情奉献)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。
”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。
对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。
头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。
最糟糕的是,他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。
这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。
”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。
看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
(转载自:小草范文网:激励学生演讲稿)终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
”黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。
如果你自己的信念还站立着的话。
”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
篇二:《中学生励志演讲稿——努力的你最美丽》各位老师、同学们:下午好!我演讲的题目是《我有一个梦想》。
有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。
在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。
这种力量,就是梦想。
从小我就有一个大学梦——“清华梦”!这个梦久久陪伴着我,激励着我奋斗。
两千多年前的汉朝著名史学家司马迁,因“李陵事件”下狱,受了宫刑。
应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。
可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心著书整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。
假如他不是为了“究天下之际,通古今之变,成一家之言”这一宏伟梦想蓝图,恐怕早就自尽身亡了。
我们敬爱的周恩来总理。
他是真正称得上,为他所信仰与梦想的共产主义事义奋斗一生的人。
在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。
当那磅礴的旋律盈满一室时,总理的嘴唇分明还在翕动,在吟唱!已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念,对梦想痴迷的追求。
还有荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的航天员,成功人工合成胰岛素的科学家……这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。
却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。
追求梦想的路上总有太多的辛酸。
只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。
这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行于学海的我们同样受用。
或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力压得透不过气。
可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。
不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑,父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。
压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。
疯狂英语创始人李阳曾说过:“No one can achieve anything without effort。
”没有人能不劳而获。
的确,没有付出,就一定没有收获。
“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。
只有这样才能使人进步。
李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。
我的梦想就在那莘莘学子魂牵梦绕的清华殿堂里,那里又是属于每个敢于追梦的你。
所以不要再犹豫和不安了,梦想就在咫尺之间,来吧!亲爱的同学们,我已经准备好了,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们有梦就一起追!我的演讲完毕,谢谢大家。
篇三:激励高二学生的演讲稿在高二学生会上的发言同学们,如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高二年级是这个长跑的中段。
与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。
它是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段,同时也是一个厚积薄发的阶段。
在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本,一位叫柳生。
宫本是柳生的师傅。
当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。
徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。
徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。
徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。
这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。
今天,我们也要说:“留下一只眼睛给自己”,要使自己前行的阻力更小,效率更高,我认为,要有三看。
一看信念。
信念是我们进步并取得成功的动力。
要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备,必然要经过一个枯燥、寂寞的过程。
设定一个目标,是人人都会的事,但要达成一个目标,就不是人人都能坚持得住的。
没有在高二年级的有目的打拼和磨炼,是不可想象的事。
高二,是一个心态极易松懈的时期。
打拼出一种高三阶段所需要的坚持,没有人会教给你怎么做,一切依靠自己。
一个高二学生的聪明所在,就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。
成功者习惯坚持,失败者习惯放弃。
影星成龙曾经说过:“面对挑战,只要全力以赴,荣誉自然随后而来”。
他拍《红番区》,脚骨开裂,脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》,从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《飞龙再生》,眼部受创,当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死,而不愿老死。
”二看心态。
常言道:自卑生灰心,灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
要培养良好的心态,关键要力戒浮躁。
暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。
做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。
考场要自己去上,做学问也没人代替得了。
嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁。
钱学森大家都熟悉,他回国时险阻重重,资料全留在美国,只身回来。
光明日报曾披露:93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。
从中只取回了80多磅,是其中极小部分。
待打开一看,人们惊呆了,人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来。
正是这工整、认真,反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。
人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。
同学们,虽然我们处在高二,但是我们应该放远目光,早点具有高三意识,早点纳入高三的快车道,早点用高三精神鼓舞起斗志。
让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去。
三看习惯。
“埋头、素服、缄口”,这是我们倡导的行为习惯。
埋头,即埋下头去读书,抬起头来走路,这是做学问的境界;因为素服,就少了生活中的许多轻浮与轻狂,少了视觉和触觉上的许多诱惑,心态便也自然沉稳;因为缄口,就少了许多的闲话、闲事与闲思。
不要小看一句废话,一片废纸,一句争执,一次了草,这些不起眼的习惯,正如你鞋中小小的沙粒,会严重地制约你的速度。
生物学家曾做过一个实验:将一只跳蚤放在一个开口的容器里,它会跳得比容器口还高,将盖子盖上,跳蚤还会往上跳,只不过这次头撞到了盖子,再跳,还如此。
一会儿,移开盖子,它还跳,不过,它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。
千万不要让那些不良的举止与习惯,如无形的盖子,限制了你才力的发展。
高考的竞争,要求每一位面对它的同学全力以赴,需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。
寒假检测刚刚过去,正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。
通过反省,把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑,强化动力,平衡心态。
我们常说养成一种好的习惯需要21天。
未来的日子,足以养成战胜高考所需的一切习惯。
“留下一只眼睛给自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,最后,挖掘无限潜能,缔造巅峰状态。
祝同学们快乐、健康、学习进步。