(可直接使用)音乐教案《樱花》.ppt

樱花
——日本民歌
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引语 音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术
形式之一。 不同民族、国家、地区的音乐能够反映
出其千姿百态、风格各异的风土人情与文化 特质。
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日本是东亚岛国，国内火 山繁多，富士山为日本“圣 山”，也是一座火山；日本 的“和服”、“歌舞伎”及 文字等传统文化都直接受到 中国隋唐文化影响；樱花是 日本的国花，被视为春天的 象征。
围。人们身着和服，微笑面对，享受的不仅仅是
大自然的春天，也享受着生命的春天。每年的三
月十五日，是日本的樱花节。这一天，日本的男
女老少都要到公最新园课件或野外赏樱。
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樱花之所以作为日本的国花， 是因为樱花的精神，也就是日 本人所说的“樱花情结”，樱 花的花期很短，素有“樱花七 日”之说，所以又称“死亡之 花”。短暂的花期正像人的生 命转让瞬即逝。日本人民希望 自己的一生如樱花一般灿烂， 故赋予樱花以高雅、刚劲、清 秀质朴和独立的品格，更是勤 劳、勇敢、智慧的象征。这就 是樱花精神。 日本人很爱樱 花，不光是欣赏它的美丽，而 且赞赏它灿烂中凋落时，不污 不染，轻盈洒脱的性格，这恰 恰是日本人民崇尚的日本精神— —花道精神：人生如花开花落之 短暂，与其“赖活”，还不如 最新课件 以美的盛姿，去装点生命的一5
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日本，被誉为“樱花之国”。樱花是日本民族的
骄傲，它同雄伟的富士山一样，是勤劳、勇敢、
智慧的象征。在东京的上野公园，这天有花宴、
花会、花舞等种种活动。每逢春光明媚之时遍植
整个日本列岛的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，
人们便会成群结对地来到樱花林中欣赏烂漫的樱
花，享受日本所独有的樱花所带来的那种文化氛
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知识拓展
日本民族乐器——尺八
日本的一种传统木管乐器，笛子的一种，由中国 唐朝时传入，以其长度一尺八寸得名。
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知识拓展
日本民族乐器——日本筝 十三弦的大型筝，演奏以跪坐的方式用右手的前
三指演奏，而琴体平卧在演奏者前面。由我国唐代 传入日本。
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课堂小结
通过本课学习，我们了解了日本民歌的 旋律特点和都节调式，熟练演唱《樱花》， 能用一定的艺术表现形式来表现音乐的内涵。 课后同学们可通过收集资料，加深对日本民 族音乐的认识。
歌曲注解
《樱花》是首具有浓郁
民族风格的日本民歌，歌
曲采用日本民间都节调式
音阶（
），
曲调优美、文雅，节奏舒
展、从容，充分展示出樱
花雍容华贵的一面和人们
对其赞美之情。
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歌曲学唱
1.注意乐句力wenku.baidu.com变化。 2.注意表现歌曲情绪。 3.注意
要唱准。
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歌曲学唱
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音乐体验
歌曲中出现了哪几个音符？
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知识拓展
日本的传统音乐包括神乐、雅乐、伎能乐、 歌舞伎等形式，大多以其fa si应用频繁、风格鲜 明的都节调式为基础。
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请您欣赏 樱花（重奏）
乐曲由什么乐器演奏？
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知识拓展
日本民族乐器——三味线
祖先是中国的三弦，是日本舞蹈、戏曲中 代表性的伴奏乐器，与琴并称为“日本乐器 之王”。
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旋律里出现了
五个音，这就是日
本“都节调式”。它体现了日本民族的音乐风格。
这与我们中国民歌五声调式是有明显区别的。
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音乐体验
日本民族音乐深受中国古代文化影响，很多 研究说明日本音乐的都节调式很有可能就来源于 中国古代的五声调式。
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音乐体验 脚夫调
感受中国五声调式音乐风格。
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请您欣赏 日本民歌《樱花》
问题：
1.歌曲的速度有什么 特点？
2.歌曲的情绪有什么 特点？
3.歌曲的旋律有什么 特点？
4.歌曲在表达什么情
感？
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回答问题
1.歌曲的速度有什么特点？ 稍慢
2.歌曲的情绪有什么特点？ 明朗地
3.歌曲的旋律有什么特点？ 五声音阶，但强调fa si
4.歌最新课曲件 在表达什么情感？ 7