语文第一单元 古诗二首 人教(部编版)PPT 优秀课件

或
许
真
正的 整
自
由 部
就
是坦 电
白
吧， 影
压
抑 情
了
这么 节
多
年的 亮
怨
恨 点
纠
缠和 颇
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界 ，
的
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完
完整 迭
整、 起
彻
彻底 ，
底
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干净 述
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此
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这
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不
难理 引
解
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什
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友
评论 思
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
早春二月，绿油油的小草长出来，群莺纷飞。
杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸
发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。
知识讲解
一起来分析
zhǎng
fú dī zuì
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
这两句诗写的是春天所见之景。“草长莺 飞二月天”的意思是早春二月，小草嫩芽从土
景
里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，
欢快地鸣叫。“草长莺飞”四个字，富有动感，
涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，杨柳
长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，
轻轻地拂扫着堤岸。“拂”“醉”二字，用拟
人的手法，写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。
知识讲解
一起来分析
sàn
yuān
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
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抹
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淡
，
浮
华
三
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，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
Baidu Nhomakorabea
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
没
有
胆
怯
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
抛
开
金
熊
奖
、
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熊
奖
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，
这
是
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很
写
实
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电
影
，
其
实
一
开
始
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也
是
不
能
免
俗
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带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
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奖
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最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
男主角张 自力（廖 凡）在故 事一开始 的时候就 很洒脱不 羁，标志 性的胡须 很男人。 因为在调 查碎尸案 过程中有 两个兄弟被枪 杀了，案 子又没有 头绪，渐 渐地迷失 了自己， 或者说失 去了做警 察的动力 ，所以后 来被分配 到了一个 工厂保卫科上 班，也许 是凭着自 己的专业 嗅觉，或许 是因为溜冰 鞋的暗示， 他慢慢找 到了一点头 绪，开始主 动去调 查这个嫌疑最大 的吴志贞（ 桂纶镁） ，并逐渐的 爱上了她， 这个我看的 出来。在他 的真心打 动下，女主 角终于放下 了防备，对他摊 了牌，把那 个曾经为 她碎尸、隐 姓埋名的、 活死人丈夫 梁志军（王 学兵）带 到了警察的 埋伏里，并 被当场枪毙了， 在我以为故 事的情节 快差不多的 时候，张自 力发现原来 他深爱的这 个吴志贞 才是99年那个 碎尸案的 杀人凶手，他陷 入了深深的 矛盾和内 心挣扎，但 是最后他还 是找到了一 个最好的方 式，应该 是因为爱她 才会这么去 帮她吧，那就是 让她去自首 ，她最后 也给了自己 一个解脱 。
zhuāng
chuí sī tāo
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝 绦。
cái
jiǎn
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
知识讲解
作者我知道 贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少 年就以文章出名。他的诗今存在19首，其 中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表 作《回乡偶书》更是妙趣横生，传诵至今。 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。他少 年就以文辞尤佳而出名。晚年与李白交友， 善酒后作诗文。
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
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很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
清
楚
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运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
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所
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为
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多
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候
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不
想
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你
可
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说
我
没
有
耐
心
不
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员
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有
耐
心
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镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
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名
好
像
是
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《
《
白
蛇
传
说
》
观
后
感
》
电 影 《 白 蛇 传 说 》 ， 由 程 小 东 导 演 ， 黄 圣 依 、 李 连 杰 主 演 。 故 事 还 是 那 个 故事 ，人 物 也 还 是 那 几 个 个 人 物 ， 但 给 人 的 口 味 和 让 人 欣 赏 的 艺 术 感 染 力 却 已 经 大 大 的不 一样 了 。 其 美 轮 美 奂 的 场 景 ， 扣 人 心 弦 的 动 漫 效 果 ， 栩 栩 如 生 的 明 星 人 物 ，把 白 蛇 爱 上许 仙 的 民 间 传 说 演 绎 的 跟 真 实 一 般 ， 却又 超 出 真 实 接 近 神 奇 。 影 片中 修 炼 千 年 的 白 蛇 、刚 正 不 阿 的 法 海 、 善 良 痴 情 的 帅 哥 许 仙、 机 灵 善 良 的 众 小 妖 、 极 具震 撼 的 水 漫 金 山 、 蛇佛 大 战 等 等 相 当 的 冲 击 眼 球 和 撞 击 心 脏， 让 我 大 为 赞 叹 。 到 现 在 ，我 依 然 找 不 出 这 部 电影 之 中 有 什 么 不 足 之 处 。 如 果 一 定 要 有， 那 就 是 李 连 杰 扮 演 的 法 海和 尚 的 白 袍 好 像 有 点欠 缺 ， 如 果 换 成 红 色 ， 也 许 视 觉 效 果 会更 好 。
散学：放学。
纸鸢：风筝。
意思：孩子们放学回来的早，趁着刮起
的东风，赶忙放起了风筝。
村里的孩子们早早就放学回家了。
他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上了蓝天。
知识讲解
一起来分析
sàn
yuān
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这两句写的是春天所见之人。傍晚，乡 人
间的小孩子们放学后早早地回来了，他们正
趁着这和煦的春风放风筝呢！诗句由物及人，
实战演练
判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的
古诗，作者也都生活在唐代。
（）
2. 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条
比作碧玉，把柳树写得非常美。 （ ）
3. “黄莺（yēng）、喝醉（zuì）、咏（rǒng）
柳、裁（cái）剪”这四个读音只有一个是正
确的。
（）
凡事 都是 多棱 镜， 不同 的 角度 会看 到不 同的 结果 。 若能 把一 些事 看淡 了， 就会 有 个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了， 就会 有个 好心 情。 让 聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那 样寻 常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
一起来分析
cái
jiǎn
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
合理的想象，把诗人对柳树的赞美引向 对春天的赞美，表达了他对春天的热爱。
知识讲解
一起来分析
三个比喻句：
碧玉妆成一树高：
这是多么精妙的三
将新生的嫩叶比作碧玉。 个比喻，那满树的嫩叶
万条垂下绿丝绦：
如同碧玉一般晶莹剔透，
将无数垂下的柳枝比作 那低垂的万条柳枝像轻
裁：用剪刀剪。
似：好像。
不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？
原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！
知识讲解
一起来分析
zhuān
chuí sī tāo
碧玉g 妆成一树高，万条垂下绿丝 绦。
用比喻的修辞手法，表现了整棵柳树的颜 色、形状及树上的柳条多，使人感到柳树 内在的生命力。
知识讲解
一起来分析
cái
一起来分析 前两句写景，再现了江南二月明媚的春
景图；后两句写人，刻画了儿童放学归来放 风筝的“乐春图”，景人合一，相映成趣。 轻快明丽的景，兴致勃勃的人，饶富乐趣的 事，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了作 者对春天来临的喜悦和赞美。
知识讲解
一起来赏读 yǒng 咏柳
tánghè zhāng [唐] 贺 知章
知识讲解
一起来分析
zhuān
chuí sī tāo
碧玉g 妆成一树高，万条垂下绿丝 绦。
碧玉：碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩 绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。 丝绦：丝条，丝带。这里指像丝带一样的
柳枝。
高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。 无数柳条垂下来像是绿色的丝带。
知识讲解
一起来分析
cái
jiǎn
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
知识讲解
我会认 妆zhuāng 化妆 上妆 卸xiè妆 丝sī 蚕丝 铁丝 一丝不差 绦tāo 绦子 绦带 丝绦。 裁cái 裁剪 裁缝 裁减 独出心裁 剪jiǎn 剪刀 剪纸 剪开
知识讲解
我会写
知识讲解
一起来赏读
村居
dǐng [清] 高鼎
yīng
fú dī liǔzuì
草长莺飞二月天，拂堤杨柳 醉春烟。
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
张
自 。
力
最后 不
那
段独 解
舞
同学们再见！ 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
jiǎn
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第三、四句由“绿丝绦”继续联想，
这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧
手裁出来的呢？是早春二月的风，它犹
如一把看不见的剪刀，将绿色丝带随心
裁剪，四句描绘柳叶，一问一答，既赞
美了柳叶，又歌颂带来绿色的春天，用
语自然流畅，加上比喻、拟人十分贴切，
使这两句诗成为名句。
知识讲解
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
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部 爬 一
得
凡事 都是 多棱 镜 ，不 同的 角度 会
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从
来
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没
有
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高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事都 是多 棱镜 ，不 同的 角度 会 看到 不同 的结 果。 若能 把 一些 事看 淡了 ，就 会有 个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那 样寻 常， 让得 失利 弊犹 如花 开花 谢那 样自 然， 不计 较， 也不 刻意执 着； 让生 命中 各种 的喜 怒哀 乐， 就像 风儿 一样 ，来 了， 不管 是清 风拂 面， 还是 寒风 凛冽 ，都 报以 自然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运 的馈 赠， 把是 非曲 折， 都当 作是 人生 的定 数， 不因 攀比 而困 惑， 不为 贪婪 而费 神， 无论欢 乐还 是忧 伤， 都用 平常 心去 接受 ；无 论得 到还 是失 去， 都用 坦然 的心 去面 对， 人生 原本 就是 在得 与失 中轮回 的， 让一 切所 有的 经历 ，都 化作 脸上 的云 淡 风 轻 。
yuān 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
知识讲解
一起来分析
zhǎng
fú dī zuì
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
二月天：二月份春天刚刚开始的时候。
拂：轻轻地擦、扫。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，
像在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天蒸腾起的烟雾。
知识讲解
一起来分析
zhǎng
fú dī zuì
二年级（下册）
古诗二首
知识讲解
我会认
yīng fú dī liǔ zuì yǒng zhuāng 莺 sī拂 堤 柳 醉 咏 妆 丝 tāo cái jiǎn 绦裁剪
知识讲解
我会认 莺yīng 黄莺 夜莺 莺歌燕舞 拂fú 拂晓 春风拂面 拂拭shì 堤dī 河堤 海堤 堤坝 堤防 柳liǔ 柳树 柳条 柳絮 柳暗花明 醉zuì 陶醉 醉汉 醉生梦死 咏yǒng 歌咏 咏梅 咏唱 咏叹
将明媚醉人的春景与生动活泼的孩童相互渲
染，相互映衬，生机勃勃又充满希望的春天
尽现眼前。
知识讲解
一起来分析 早春二月，小草长出了嫩绿的新
芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇 晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着 暖人的东风放起了风筝。
知识讲解
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
耐
心
等
待
下
一
部
的
精
彩
。
《
《
白
日
焰
火
》
观
后
感
》
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
这
部
电
影
绝
对
值
得
推
荐
给
朋
友
去
看
。
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
柔软轻盈的丝带。
柔的丝带随风舞动，那
二月春风似剪刀：
暖暖的春风好似一把灵
将轻柔的春风比作裁剪 巧的剪刀，将柳叶裁剪
柳叶的剪刀。
得如此细小、别致。
知识讲解
一起来分析 《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏 物诗。咏柳，即歌咏柳树。诗的前两句用 比喻、拟人的手法，描绘了静态中的柳树， 使人感到柳树内在的生命力；诗的后两句 用自问自答的形式，把春风比作剪刀，赋 予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好 和大自然的工巧。