我心中的大树作文8篇

我心中的大树作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我心中的大树作文，希望能够帮助到大家。

我心中的大树作文1

在茫茫树海中，我们可以欣赏到各式各样的树：柳树、杨树、白桦树、梧桐树……它们各有各的优点，各有各的特色。在这众多可爱的树当中，我最爱松树，因为它是我心中最高的树。

你们可能会问：”松树既不美观也不婀娜；既不是什么参天大树，也不是什么珍稀树种。为什么是我心中最高大的树呢？”

因为，在所有树的家族中，惟有松树不畏严寒，在白皑皑的雪地里，依然苍翠耸立；依然挺拔；依然高傲。不管风有多么猛，雨有多么大，雪有多么厚，它总是挺立在天地间，显示出它独特的风姿和鲜明的个性，它那笔直的身躯给人以力量，它那大雪压不跨的英姿让人感动。而在我的心中父亲就像那松树。

父亲当过兵，他具有军人的风采。虽然已双鬓斑白，但他每次走路都是昂首挺胸。从来不躯弓驼背，总是站如松，坐如钟。小小的我，举手投足也有了父亲的影子……

父亲常教育我，房间要整洁。父亲还说：”房间干净整洁还不够，最主要的是心灵洁净，而心灵洁净的根本就是要讲诚信，我们不能轻易答应别人，一旦答应了，就要不惜牺牲一切的去完成它。因为答应了别人一件事，就像钉了一个钉子在一棵树上。失信一次，就像拔出了这个钉子，当你拔出钉子，你会看到树干上永远留下了一个眼，他就像一个瘤子，给树的成长留下了一道伤痕……

从小到大，父亲说过最多的是”养不教，父之过。”只要我犯了什么错误，父亲总会先自我反省，是否是自己没做好，再来教育我，父亲很刚毅，但却从不动粗，听母亲说我2岁时去邻居家玩，看见一块很漂亮的手表，而且自己也想要一个，却迟迟没有，就擅自拿来戴

了一会儿，可是，我玩着玩着，不记得放回去了，一直戴在手上。晚上，父亲看到了就对我说：女儿啊，你这样做是不对的，这始终是别人家的东西，你这种行为叫顺手牵羊，说得不好听就叫小偷小摸，切记”勿以恶小而为之”，小时偷针，大时偷金啊！你这样子张大了不就成了歪脖子树了吗？”随后，便领着我一起去邻居家认错了。

父亲的一生，虽然没有惊人的壮举，但在我心中，父亲就像一棵高大的松树。永远永远牢牢地扎在我的心里，让我这棵小松树能健康成长。

我心中的大树作文2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，古往今来，人们常常把自己的恩师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人；比作辛勤的园丁，培育出一个个“祖国的花朵”；还有人把老师比作路灯，指引我们前进的道路。

而我要说，老师是一棵大树，一棵给人安全感的大树，无论是在骄阳似火的夏天，还是在北风呼啸的冬天，大树都张开双手，为我们提供乘凉的好地方，为我们遮风挡雨，保护我们这些“正在成长的小苗”，呵护我们的成长。

记得有一次，我和几个同学经您的推荐，参加了市级阅读写作大赛参赛者的选拔。那天，我信心满满的做完了试卷，自以为凭自己在班级的好成绩，进入总决赛一定不是问题！但却……结果并不是我想的那样，成绩并不理想。就差一步之遥！我就能进军总决赛了！我后悔，后悔自己平时没有好好积累知识，懊恼，懊恼失去了一个锻炼自己的机会。就连您，也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那双会说话的眼睛赞赏地望着我。似乎在鼓励我：“别灰心！加油！还有机会呢！只要你肯努力，一定会有所进步！”

为了使我“更上一层楼”，老师您还给了我许多资料和高难度的测试卷，让我参透，让我进步，为以后的学习生活做下铺垫。

老师——我心目中的大树。在我记忆的珍珠里，还隐藏着这么一个难忘的小故事——

记得去年刚开学的时候，我因为还在留恋暑期美好的时光，马马

虎虎地做了作业。您知道了后，曾经当着全班同学的面批评过我，我看着您那疑惑的神情，看着同学们不解的眼神，我的脸上一阵阵发烧，真恨不得找个地缝钻进去！曾经是优秀干部的我，竟然会犯这样低级的错，该骂！真该骂！为了这件事，我也曾经怨过您，怨您不顾及我的面子。但事实证明我错了，我不应该对您有意见。当我认识到自己的错误时，就应该立即改正，难道不是吗？毕竟，从您手下出的好学生还少吗？俗话说的好：打是疼，骂是爱。您也是为了我好啊！

老师——我心目中的大树。您拥有了大树的所有优点，您释放出氧气，把无穷的知识导入我们的大脑，您吸收二氧化碳，帮助我们改正恶习。

老师的心，不是白银，却比白银更纯；不是黄金，却比黄金更珍贵。老师的心，至纯至珍，伟大，无私。老师，您是蜡烛，您是园丁，您是路灯，您更是我心目中的大树！

我心中的大树作文3

放寒假时，妈妈送给我一本《布鲁克林有棵树》。翻开书我就被书的内容深深地吸引住，一口气将它读完。这本书讲述了一个自强不息的小女孩弗兰西，通过读书让卑微的生命变得高尚、通过知识改变自己命运的人生经历。弗兰西在大树下成长，她的心里也有一棵树，这棵树象征了一种坚忍不拔、积极向上、顶天立地的精神。这本书深深地打动了我，但我总觉得书里还缺少了一点什么，可我挠头苦思了好久，头发被揪掉好几根，也没想出到底缺少了什么？

快到春节了，妈妈开车带我回她的老家去。妈妈的老家就是敬爱的周总理的故乡——淮安。每次去淮安，我都能发现这座城市有新的发展和变化，变得越来越干净、越来越漂亮。驶出高速公路，快速通道的两旁一栋栋高楼拔地而起，听妈妈说再过两年高铁就通车了，这样从南京到淮安40分钟就到了。

车轮飞速地转动着，我的小脑壳里也飞速地转动着，浮现出一幅幅新旧交替的画面。

淮安的发展只是祖国发展的一个缩影，祖国母亲七十年的变化让我不禁感慨，我国取得的伟大成就来之不易。

汽车进入淮安市区，我的脸贴着窗子往外看美丽的街景。突然，我看到了那座熟悉的建筑——周恩来纪念馆。

刹那间，我的心中灵光一闪，惊喜地大叫：“我知道啦，我知道《布鲁克林有棵树》缺少什么啦！”

开车的妈妈好奇地问：“你乱叫什么啊，你知道什么啦？”

我兴奋地说：“妈妈，《布鲁克林有棵树》虽然写得很好，但这本书仅仅局限于弗兰西个人的命运和成长，而我们周总理在少年时就立下‘为中华之崛起而读书’的宏伟壮志，这样宽广的胸怀真让我敬佩啊！弗兰西在大树下成长，而我们是在五星红旗下成长的，我们读书不仅是为了改变自己的命运，还是为了民族的崛起和复兴啊！”

妈妈听了我的话，沉默了一会说：“乖女儿，你有这样的认识妈妈真的好欣喜，看来我不仅要努力地工作，还要努力地继续学习充电。我也是在国旗下长大的，我俩一起努力，一起进步，好吗？”

“好的，妈妈，我也要秉承我们‘力学报国’的校训，努力学习，为祖国的建设添砖加瓦！”

汽车继续向前方驶去……

我心中的大树作文4

老师，一个神圣而令人向往的称号。从古至今，是含辛茹苦的老师，将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是园丁，辛勤劳动，培育花朵。可我认为，这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说：老师就是大树，高大茂密，为我们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨，汲取营养。

在我六年的小学生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里，是李老师耐心地引导我们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上，他绘声绘色，带领我们翱翔于知识的海洋；下课后，他又像一位大哥哥，带领我们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”，经常化解同学之间的矛盾，并帮助我们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时，我