九年级最后一次家长会

九年级最后一次家长会

三、四月份是考试最多最密集的月份，从8号的中考体育测试，接着是理化操作考试、综合素质评价、四调、到19号的分配生考试。这五次大型考试的成绩都关系到中考。

四、关于“419”分配生考试，我校有69个提前录取区一中的分配生名额，共有138名同学参加，均是各班前10名的孩子，考试后淘汰一半。提前录取的这部分学生可以在中考时享受，比区一中分数线下降30分录取。全区共有24所初中，5900人参加中考，区一初总人数占中考总人数的八分之一。全区这次分配生考试前50名，区一初有15人，约占三分之一！区一初再次展示了最强的实力。这50个孩子就是3年后，我区本土成长的有实力冲刺全国品牌高校比如：清华、北大和中国科技大学的孩子！

五、九年级开班时，全校集合各年级最优秀的师资力量到一线，14个班的同学们也是平行分班。现在我们九年级的班主任老师中，有的是每天从早上5.50到校，晚上9.50才离校，算一下，整整有16个小时！是普通公务员一天8小时工作时间的两倍，他们一直这样坚持了快一年。而我们其它科任老师工作时间也都在10小时以上。

。。。。。。这些，已经让我很感动于校方及老师对于工作的辛勤付出，对于孩子们的期待。以上发言我特意作了详细的笔记，现整理出来收藏在博客中，就是觉得这其中有很多地方让我感动、也让听听不忘师恩！

老师-----家长-------学生

接着是听听班主任邱老师的讲话，更是让我觉得区一初的老师真是优秀！他说作为班主任，别人都说他班里的纪律是最好的，但是从他个性来讲，他更多的是看到班上存在的问题。

在这最后的50多天，孩子们的学习状态决定着结果。他分别讲了四调的成绩及已经帮家长定了各个分数段的孩子们可以跳起来的目标。

听听已取得分配生资格。这也是听听初中三年一直努力的目标之一，我们都为他开心，他现在状态也很好，正值青春的他也会有他的苦与乐，他总愿意与我分享，听爸也总是尽力陪伴我们，成长的过程远远大于那个结果。在轻松与快乐地期待中，我们家一起享受这难忘的中考生活。所以，听听的目标是：认真学好每一天。

最后，他讲到家长要争取做到的七条如下：

一、多鼓励。对于临界生（正好在录取分数线上下的孩子）及学习态度认真刻苦的孩子要多给鼓励，有自信，就是成功了一半；

二、少唠叨。孩子们一周放一天假，回家放松一下，家长总在面前说作业呀、考试呀，自己的着急呀，哪个孩子受得了，所以要少，若是实在想说，请换个方式方法，比如将想说的话写在信上或者纸条上放在他桌上，孩子们也乐于接受，也会有减压的效果；

三、不能故意威胁。比如对孩子说：“考不取、就不读。”“考到哪里就在哪里读。”说这些没用！更重要的是注重过程，比如家长要关注每天的作业是否及时做完等细节，不要更多的强调结果，只看分数会让孩子们压力大、浮躁。在2月份的时候开部分家长会上我要求给孩子们压力，当时是为了激发孩子们向前冲，但是到现在，我觉得不要再人为的制造压力。

四、尽量避免和其他孩子比较。

五、避免期望值太高。各个成绩段的孩子都有各自奋斗的目标，让家长和孩子一起调整，一起去争取可以跳起来就摘到的“桃子”。

六、关心孩子的休息日。在家时的学习和生活，多陪伴孩子，有的家长说自己也不会引导，也不会辅导孩子作业，那就只是陪伴就好了。这种精神上的支持和好的家庭氛围其实是孩子最需要的。夫妻俩特别不要在孩子面前吵架，孩子只在家一天，你们一吵架，这孩子下一周就不用上课了。

七、关注孩子的家庭作业。家长会督促作业的及时完成，晚上回家做事动作要快，争取11.00以前睡觉。

邱老师的发言，我一直在悄悄地录音，等待回家，和听爸、听听一起听，上几次的家长会，我都用了这个方法，效果很好，全家一起收听，一起努力，还可以常常听，这可是我家的“小秘密”。因为我对听听说，我当他是大人，才会如此，让他能正确理解家长与老师的良苦用心。这次，听听一定要我再录音，于是，这部分的笔记写得少些，但是重点还是记录了下来，听听从初一到初三，一直由他带班主任。他是教英语的男老师，和我年龄相仿，他的女儿也在他班上，区一初的老师子女都是由自己带，好像是约定了一样，我也是觉得很有趣的。但是，我很感动的是，他对于听听，好像比他自己家的姑娘还关注，别的家长也这样对我说。

人生第一次机会------中考，其实比高考更残酷，因为高考选择的重点学校中，好点和差点相差不大。但是中考，我区只有区一中在城关，是唯一的省级示范高中，在全市都有名，其余的区二中、三中、四中属于市级示范高中，都在各街道，到时候，可能多一分少一分，也就决定了孩子有着不同的教育师资和环境，家长也要随着奔波。大部分城关的孩子是不想出去的，所以，这最后的54天，每一天都很重要，只要是在这个过程中，学校

老师、家长和孩子同心向前，一直在努力，我想结果注定会好，会更好