主题班会-流言止于智者PPT课件

散播或者传播流言人的心态
1）眼红嫉妒
2）害怕恐慌
3）没事找事
4）不懂装懂
5）勾心斗角
6）唯恐不乱
• 故意制造流言的动机，用当下一句流 行语来概括，无非就是“羡慕嫉妒 恨”。
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保持冷静
克制自
己
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疏泄消极情绪
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不到处表白 自己的“清 白无辜”
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进行自
我检查
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学会 容忍
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流言的魔力：曾参杀人
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• 什么是流言？ 广为流传而无根据或无来源的说法。
具体解释 1、散布没有根据的话。 2、没有根据的话。 多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。 3、众人流传的话。
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4
过去的生活中，你遇到过流言吗？
给你带来哪 些困扰？
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传话游戏体验： 【游戏规则】
1. 参加传话的成员排成一组，并 保持适当的间距。
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《把心放宽》
• 寒山法师问：“世人笑我、说我、 欺我、骂我、打我、害我、轻我、 贱我，何以处之？”
• 拾得法师答：“只是容他、宽他、 由他、怕他、恕他、让他、躲他、 不惹他，再过几年你且看他。”
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2. 写有传话内容的卡片给小组的第 一个传话人看； 3. 从前向后依次用语言传递传话内容；
4. 传话时声音不能过大，只允许传接话的两人听到；
5. 传话人传完话后要面朝前坐好，不得再说话或使用体态语言；
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游戏告诉我们什么？
• 你听到的东西，未必就是真实的
• 你看到的事情，也不一定是本来的 样子
• 这些“不真实”与“非本来”，往 往就会形成一样非常令人反感的东 西，叫做——流言
象的隐患。 六、洁身自好，不做流言的传播者。
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学以致用
1、小丽在班级比较文静，学习成绩平 时也不是很出众。但在本学期的期中 考试中，通过努力，她考试取得了班 级第二名的好成绩。让她想不到的是， 这个好成绩带给她是无尽的烦恼:有些 是不屑的眼神，有些是怀疑的眼光， 甚至有些同学背后窃窃私语：是考试 作弊的吧…….？老师也感觉到出乎意 料。如果你是小丽，你准备怎么办？
一位高僧带着徒弟周游，走得口 渴了，看到不远处有条小溪，徒 弟赶忙跑过去。当他拿碗舀水时， 正好刮来一阵风，枯枝烂叶都掉 到了水中。这位徒弟有些恼火, 就往外拨这些烂树叶，却越拨,
水越浑浊、心也越急。
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• 高僧走了过来，摇
头一笑说：“你 jing 了 ， 它 jing 了！”
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• 徒弟有所感悟就停了下来，静等。
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流言的产生 ？ （一）故意制造流言 （二）故意改变别人说话的内容 （三）对听到的内容断章取义 （四）惯性思维
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当你听到别人说你不真实的话后，你内 心会产生怎样的情绪呢？
• 伤心 • 失望 • 愤怒 • 想报复，自己也制造流言 • 追根刨底找“罪魁祸首” • 暗暗发誓以后再也不轻易相信人
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• 不一会，溪流冲走了烂叶，泥沙 也沉淀了下来，水变得清澈 了……
• 听了百度文库个故事你想到了什么呢？
• 烦躁时，先让自己的心平静下来，
理智才会回来。
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如何面对流言？
一、要保持冷静，善于克制自己。 二、疏泄由于流言蜚语引起的消极情绪。 三、不要到处向别人表明自己是“清白无辜”的。 四、要学会容忍。 五、要进行自我检查，消除成为易被他人攻击对