台灯设计方案

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灯的风格、造型、色彩 与环境匹配
不适合于明亮照明环境
小组讨论分工
1、2组 7、8、9组
台灯
产品 一 设计

环境
3、4组
5、6组
请把讨论结果记录在P-95
产品的使 用及维护
测试、评估 及优化
制作模型
发现与明确 问题
方案的 构思
明确设 计要求 分析考 虑因素 技术试验 与决策
制订设 计方案
台灯设计的主要因素
美观大方 结构坚固,耗电量小。 使用直流低压电源 ,且绿色环保。 低于35元人民币。 10课时 主要的限制?
产品的使 用及维护
测试、评估 及优化
制作模型
发现与明确 问题
方案的 构思
明确设 计要求 分析设计 考虑因素
制订设 计方案
设 计 台 灯 需 要 考 虑 的 因 素 的 示 意 图
P-95
造型 基本功能 功能 附加功能 照明 照度
频闪
照度
节能
关键是什么!
成本
与大家互动
如果你来作《台灯设计分析》的分析,你认为选 用什么问题作为关键?说说你的理由。 (1)照度问题 (2)节能问题 (3)频闪问题 (4)灯泡的选择问题 (5)其它 结果:( )
选择灯泡(灯管)时的制约因素有:
寿命 照度 频闪 光色 能耗
价格
电源
环保
Fra Baidu bibliotek
技术试验的设计和实践
灯泡
物 结构 台 灯 设 计 分 析 图 材料 成人 人 学生 残疾人 环境保护 环境 适应性 减少光污染(频闪) 节能减排C02、COD 高中生 初中生 小学生 灯罩 开关 底座和支架
化学需氧量

产品 一 设计

环境
产品、使用产品的人及其环境是一个有机整体, 它们之间互相关联、互相作用、相互协调。
教师示范1: 相同功率(接近)、高度和灯罩的条件下,不同类 别的灯泡(灯管)的光照度定性比较试验
教师示范2:
相同灯泡、灯罩和高度条件下,台灯的功 率对照度影响的定量试验
技术试验的设计和实践
1.学生试验1:(1、2、3组)
不同种类灯泡(灯管)的光的频闪试验。 2.学生试验2: (4、5、6组) 在相同灯泡、灯罩和功率条件下,台灯高度对照度 影响的定性试验。
“台灯设计方案的构思”
江苏省天一中学 冯丹沁
产品的使 用及维护
测试、评估 及优化
制作模型
发现与明确 问题
方案的 构思
明确设 计要求
制订设 计方案
明确设计要求
■功能要求: 具有阅读照明的主功能,能保护视力 ■技术指标: 阅读的照度>800LX(勒克司)。
生活的照度<150LX(勒克司)
■外观要求: ■耐 用 性: ■安全性能: ■成本要求: ■完成期限:
产品的使 用及维护
测试、评估 及优化
制作模型
发现与明确 问题
方案的 构思
明确设 计要求 分析考 虑因素 技术试验 与决策
制订设 计方案
设计草图
3.学生试验3: (7、8、9组)
在相同灯泡、高度和功率条件下,台灯的灯罩形状 对照度的影响定性试验。
考虑:照度仪的探头应放在何处?
光斑

定量分析时应选择几个典型的不同位置进行测量, 然后取平均值
技术试验结果交流
学习体会
“关注环境、爱护环境”就在你身边! 把“随手关灯”的传统节约用电的观念, 提升到“选用节能型光源”的新理念! 做设计并推广使用新节能光源的先驱!
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