现代儿童诗经典阅读

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我病了，只好躺在床上， 垫两个枕头在脑袋底下， 一件件玩具都在我身旁， 叫我整天都快活，乐哈哈。
被子的大地 （英）史蒂文森
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有时候，用一个钟头光景， 我瞧着铅制的兵丁行军， 他们穿着不同的军服， 操练在不如铺成的山林。 有时候，我让我的舰队， 在床单的海洋上破浪行驶， 要不，把树木和房屋搬开， 在床上筑起一座座城市。
我是个伟大的严肃的巨灵， 在枕头叠成的山上坐镇， 凝视这面前的山谷和平原， 做有趣的被子大地的主人。
快 乐 是 什 么
快乐是什么？ 快乐是美丽的小花，只要有雨水浇灌， 他就会尽情开放。 快乐是什么？ 快乐是一朵蒲公英，只要有风吹过， 她会飘向四面八方。 快乐是什么？ 快乐是同学的笑脸，只要团结互助， 快乐写在每个人的脸上。
春 天
春天是一本 彩色的书—— 黄的迎春花Fra Baidu bibliotek 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花…… 春天是一本 会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴答答， 燕子唧唧鸣， 青蛙呱呱叫…… 春天是一本 会笑的书—— 小池塘笑了， 酒窝圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴……
爸爸 的 鼾声
就像是山上的小火车 它使我想起 美丽的森林 爸爸的鼾声 总是断断续续的 使我担心火车会出轨 咦 爸爸的鼾声停了 是不是火车到站了
四年级读书课
——到儿童诗的世界里畅游
儿童诗
儿童诗是指适合儿童欣赏 阅读的诗歌作品，它既可以是 成人写的，也可以是孩子自己 写的。
绿 色 的 孩 子
树儿， 绿色的扫帚， 把天空， 扫得湛蓝湛蓝。 树儿， 绿色的掸子， 把云朵， 掸得洁白洁白。 树儿， 绿色的抹布 把星星， 擦得闪亮闪亮 ……？
听！这诗歌是天籁的声 音，是世界赠予我们最美 好的礼物。这首儿童诗中 有丰富的想象，把看似不 相关的事物，通过想象联 系在一起，产生传神的诗 意，也常因此而激发读者 的想象。
春天的闹钟响了， 惊醒了种子， 种子睁开了眼睛。 春天的闹钟响了， 吵醒了小草， 小草钻出了头儿。 春天的闹钟响了， 唤醒了花朵， 花朵绽开了笑容。 春天的闹钟响了， 叫醒了树木， 树木伸出了胳膊。 春天的闹钟响了， 抚醒了自然， 自然蓬勃了生机。
春天的闹钟响了， 惊醒了种子， 种子睁开了眼睛。 春天的闹钟响了， 吵醒了小草， 小草钻出了头儿。 春天的闹钟响了， 唤醒了花朵， 花朵绽开了笑容。 春天的闹钟响了， 叫醒了树木， 树木伸出了胳膊。 春天的闹钟响了， 抚醒了自然， 自然蓬勃了生机。
教你创造：
1. 学会欣赏情景美，从细致入微的地方观察；用精湛、凝练 语言描绘。 《落叶》：一阵秋风吹，枝头黄叶随风飞，大地盖黄被。 诗中的“黄被”，它从颜色、状态两方面把秋天的枯叶写 活了。 2.“动”“静”结合。 如《鞋》：两只小小船，每天载我玩，晚上我睡觉，它也 泊床边。“载”与“泊”一动一静，让人回味无穷。 3.运用丰富的想象。 如：《送给盲婆婆的蝈蝈》第三节中有“歌声会„„歌 声会„„”，听听蝈蝈的叫声，在美妙的音乐声中，闭上 眼睛，把自己当作盲婆婆，好像在广阔的田野中尽情玩乐 的样子。 4.使用各种修辞 。 如：《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车。