第6课古罗马文明.ppt

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人教版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化教学课件

人教版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化教学课件

四、公历的缘起 10.罗马的历法来源于古埃及人的_____太__阳__历____。凯撒命人以太阳历为蓝 本编制新的历法,称“____儒__略__历______”。为纠正每年将近6小时的误差,采 取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那一年为_____闰__年___, 在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。____儒__略__历____后来 成为今天人们使用的公历的基础。
14.古希腊文化作为欧洲文化的第一个高峰,在世界文明史上占有异常光 辉的地位,阅读下列材料,回答问题。
材料一 古典时代,古希腊文化在各个领域都出现了全面的繁荣,文学、 艺术、哲学、史学,科学技术等方面都获得了辉煌的成就,它的辉煌成就和 丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒,自古及今莫不令人惊讶。
◆核心解读 古希腊和古罗马创造的古典文化是西方文明的源头 正如人所说“光辉的希腊,伟大的罗马”,就是对这两个文明的高度概括。 罗马是继承和延续希腊文化,但在建筑、绘画、雕塑上有自己独特的风格并 追求质朴、实用。 (1)哲学:现代西方人使用的“哲学”一词最早来自希腊语;古希腊大哲学 家(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)的思想是西方哲学的基础。
12.公元前五世纪时,罗马的法律还是习惯法,它的解释权操在贵族法官 手里,平民经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和 公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而称为十二铜表法。十 二铜表法颁布的重要意义在于( D )
A.更好地调整社会关系 B.维护罗马帝国的统治 C.维护平民的利益 D.严格依法办事
罗马人接受了希腊的建筑、绘画、雕塑、语言、哲学、戏剧、宗教。由于 政治斗争和辩论的需要,罗马的散文更为发达。罗马人对希腊哲学各学派采 取折中、兼容的态度,注重伦理与治国之道。在建筑艺术方面,随着帝国统 治的建立和经济发展,具有罗马特色的建筑艺术日臻成熟。罗马人完全承袭 希腊建筑的柱式体系,但在整体规划、多变结构、工程技术和内外装饰等方 面超过了希腊建筑。

人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化

人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化

雕塑 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。
希 腊

物 古希腊神话传说是古希腊雕塑艺术的源

泉和题材,他们相信神与人具有同样的 形体与性格,因此,古希腊雕塑参照人
塑 的形象来塑造神的形象,并赋予其更为
理想更为完美的艺术形式。
雕塑 代表 ①奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七 大奇迹之一。
宙 斯 像
马 献木马记的奥德修斯因冒犯海神波塞冬而在海
上遇难,滞留异乡,他以无比的英雄气概克服
——(德)恩格斯

种种困难,终于回家和妻儿团聚。 西方学者将《荷马史诗》作为史料去研究

公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼 文明。《荷马史诗》是欧洲文学的老祖宗,具 有很高的文学、史学和艺术价值。
荷马 (前9世纪-前8世纪)
凯旋门始创于古罗马时期,是统治者为
了炫耀自己的功绩纪念战争伟大胜利为自
己歌功颂德的一种建筑。通常凯旋门会建

在城市的主要街道或是广场上,大都以石 头砌筑,有一个或

是三个拱形的门洞, 上面雕刻统治者丰功

伟绩的浮雕。世界上 最著名的凯旋门是巴
约公元前457年建造
宙斯 是希腊神话众神之神, 奥林匹亚的主神,为表崇拜而 兴建的宙斯神像是当世最大的 室内雕像,所在的宙斯神殿则 是奥林匹克运动会发源地。宙 斯神像高12米,有黄金制成的 橄榄冠,坐在用杉木制成的宏 伟的宝座上,并饰以黄金,象牙, 乌木以及各种珍贵的宝石。
雕塑 代表 ②《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一
《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创
作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》
的统称,是他根据民间流传的短歌综合编写而

第6课 希腊罗马古典文化- 2021-2022学年九上历史同步优质教学课件(部编版)

第6课 希腊罗马古典文化- 2021-2022学年九上历史同步优质教学课件(部编版)

罗 马 古

罗马建筑艺术代表:大竞技场、万神 庙、凯旋门等
典 文
哲学和
哲学代表:苏格拉底、亚里士多德

法学
法学代表:《十二铜表法》
公历的缘起:儒略历
四、课堂训练
1.我们想了解早期希腊社会状况,我们可以查阅 ( B )。
A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《汉谟拉比法典》 D.《一千零一夜》
四、课堂训练
帕特农神庙遗址
二、探究新知
(2)罗马建筑 仔细观察图片,说说罗马建筑有哪些特点。
罗马万神殿外景
罗马万神殿内景
二、探究新知
罗马大竞技场遗址外景
罗马大竞技场遗址内景
二、探究新知
罗马建筑多使用柱子和拱形结构,庄严、厚重。
罗马凯旋门
高架水道桥
二、探究新知
比较两组图片,看看今天的建筑与古希腊、罗马建筑有 什么相似之处?
二、探究新知
古希腊哲学三贤
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
二、探究新知
整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,赞美了人 类对智慧的热爱和对理想的追求,以及古希腊哲学的繁荣。
《雅典学院》
二、探究新知
(3)法学的主要成就 ①《十二铜表法》:《十二铜表法》是罗马法制建设的 第一步,是后世罗法典乃至欧洲法学的渊源。 ②罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用 于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交 换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的 罗马法学系统。
二、探究新知
1.文学和雕塑 (1)希腊文学 ①希腊神话 希腊神话故事非常多,你听过哪些希腊神话?
二、探究新知
神后赫拉
智慧女神雅典娜

第6课希腊罗马古典文化(共30张)PPT课件

第6课希腊罗马古典文化(共30张)PPT课件

猜一猜:他们之间发 生了什么?
古希腊哲学家: 柏拉图
古希腊哲学家: 亚里士多德
.
亚里士多德伸出右 手,手掌向下,好象 在说明:现实世界才 是他的研究课题;柏 拉图则右手手指向上, 表示一切源于神灵的 启示。这两个对立的 手势,表达了他们思 想上的原则分歧。
21
柏拉图真与理亚高里于士一多德切的。对话
儒略法,作为基督教历法,成为今天人们使用 的公历的基础
.
5
希腊罗马古典文化之旅 展厅1—文学和雕塑
.
6
一、文学和雕塑
文学:特点是“神人同形同性”。
史诗: 《荷马史诗》



史 诗
盲诗人荷马



.
7
雕塑:者》
维纳斯
奥古斯都全身像
.
9
.
10
希腊罗马古典文化之旅 展厅2—建筑艺术
.
26
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
古希腊 古希腊
希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的主要文献
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
古希腊
主要体现在神庙,帕特农神庙是典型代表
2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
.
3
第6课 古代希腊罗马文化
一、文学和雕塑 二、建筑艺术 三、哲学和法学 四、公历的缘起
.
4
领域 国家
代表成就
文学 雕塑 建筑 哲学 法学 历法
古希腊 古希腊
希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的主要文献

第6课希腊罗马古典文化

第6课希腊罗马古典文化

希 腊 神 话
人教版九年级上册
第6课
希腊罗马古典文化
第二单元
希腊神话
特点
神人同形同性
古希腊神话中的神在 形体上和人一样,且 具有人的思想感情、 品质和行为,同人一 样有喜怒哀乐、七情 六欲,也有正直、勇 敢、残忍、嫉妒等各 种品质。神与人的区 别仅仅在于前者永生, 无死亡期;后者生命 有限,有生老病死。
希腊罗马古典文化
第二单元
雕塑
代表
①奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七 大奇迹之一。
宙斯 是希腊神话众神之 神,奥林匹亚的主神,为表 崇拜而兴建的宙斯神像是当 世最大的室内雕像,所在的 宙斯神殿则是奥林匹克运动 会发源地。宙斯神像高12米, 有黄金制成的橄榄冠,坐在 用杉木制成的宏伟的宝座上, 并饰以黄金,象牙,乌木以及 各种珍贵的宝石。
十二主神之—— 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。 波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 哈得斯:掌管冥府,残忍,但很守信。 德墨忒耳:农业女神。 阿瑞斯:战争之神;粗暴而嗜血。 雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、纯洁。 阿波罗:太阳神,精明练达、老成持重。 阿佛洛狄忒:爱,美和欲望之神。 赫尔墨斯:盗窃者守护神,商业之神、聪明狡猾。 阿耳忒弥斯:女猎神和月神,自由独立,热爱野外 生活。


腊 神 庙
人教版九年级上册
第6课
希腊罗马古典文化
第二单元
特点
吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、 穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。

罗 马 建 筑
罗马帝国建立时,罗马城已成 为与东方长安城齐名的世界性 城市。罗马以建筑对称、宏伟 而闻名世界。罗马人喜欢用框 架结构制造建筑,其建筑结构 特点:拱门、拱架结构,梁柱 体系,喷泉结构,门楣结构, 交叉拱顶结构,多穹顶结构等。 罗马建筑体现帝国强盛的同时 也体现了在共和体制下,国家 人性化的一面。

考点13古希腊罗马文明(复习课件)(41张PPT)

考点13古希腊罗马文明(复习课件)(41张PPT)
帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢?
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?
现代奥林匹克运动会的起源可上溯到古代希腊,马拉松赛跑也起源于那里。
最重要的是它的民主制度
《雅典学院》作者:拉斐尔(意大利)
整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,反映了古希腊人勤于思考、善于思辨、辩论的传统,使希腊成为西方哲学的故乡。出现了许多著名的哲学家。
哲学
西方哲学的故乡——
柏拉图
文学
/
希腊神话是世界文学宝库中的奇葩。
荷马
《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品,相传有盲诗人荷马加工整理而成。
埃斯库罗斯阿里斯多芬
古希腊是欧洲戏剧的故乡,诞生了“悲剧之父”埃斯库罗斯和“喜剧之父”阿里斯多芬。
艺术
米隆
雕塑家米隆的代表作之一《掷铁饼者》,表现了古希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。
体育
帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
实质
与雅典城邦不同,罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合。
元首制(帝制)
时间
公元前27年。
背景
公元前1世纪,随着版图的迅速扩大,人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马的社会危机空前严重,共和国制度已经无力维持,先后出现了苏拉和凯撒实行的军事独裁统治。

6希腊罗马古典文化.ppt

6希腊罗马古典文化.ppt

苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
2.法学
法学是罗马人最伟大的成就之一。 来自十二铜表法》是罗马法制建设 的第一步,是后世罗马法典乃至 欧洲法学的渊源。
罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛 论证,包括适用于罗马公民和非公民之 间关系的万民法、关于商品生产和交换 的经济法,以及众多的法律概念。它们 共同构成了完整的罗马法学系统。
罗马法是近代西方各国法律体系的基础
“宁可让罪犯逃脱惩罚,也不可 枉屈一人”
“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思 想的体现,是无罪推定原则的具体内容之一。 即:既不能证明被告人有罪又不能证明被告人 无罪的情况下,推定被告人无罪。 “疑罪从 无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术 性手段和原则,它的确立在更为广泛的范围内 产生更为深远的影响。
地理课件:www./kejian/dili/
历史课件:www./kejian/lishi/
1.文学
主要形式:希腊神话。 特点:“神人同形同性” 代表作:《荷马史诗》
历史价值:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的主要文献。
2.雕塑
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 代表:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大 奇迹之一。《掷铁饼者》
三、哲学和法学
1.哲学
古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了 “原子论”,认为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。苏格拉底的思考转向人生 社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。他提出,求得知识的最 好办法是有系统的问和答;他还主张“人 应该认识你自己”,这对认识人的内心世 界具有重要意义。
4.公历的缘起
由来和发展
古埃及人的太阳历→罗马历法→儒略历→基督教历法。

希腊罗马古典文化PPT

希腊罗马古典文化PPT
宣讲人:XXXX 时间:20XX.XX
哲学和法学
现代西方所使用的“哲学”一词,源自古希腊语,它的原意是“热 爱智慧”。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
哲学和法学
苏格拉底的思考转向人生社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问
题。
德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万 物是由微小的“原子”组成。
哲学和法学
柏拉图
古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化 规律。希腊的哲学家们追求智慧,善于思考,热爱 真理,并为探索真理而不懈努力。
文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化体现在
神话 文学 艺术 哲学 科学 史学 法学
希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文学,包括如《伊利亚特》和《奥德 赛》组成的《荷马史诗》,赫西奥德的《工作与时日》和《神谱》,奥维德的 《变形记》等经典作品,以及艾斯克勒斯、索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。
哲学和法学
公元前450年,罗马颁布了第 一部成文法典,因其刻在十二 块铜板上,被称之为《十二表 法》。
它主要的法律精神在于保护私 有财产和奴隶主阶级的利益。 它是《罗马法》和欧洲法学的 渊源。
哲学和法学
罗马法是近代西方各国法律体系的基础
疑罪从无原则是现代刑法“有利被告”思想的体现是无罪推定原 则的具体内容之一。它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远 的影响。
学习目标
了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、 01
等方面的成就
02 感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其 代表人物的精神魅力
01

02

03
04
文学和雕塑 建筑的艺术 哲学和法学 公历的起源

6课 希腊罗马古典文化 (共55张PPT)

6课 希腊罗马古典文化 (共55张PPT)
《农政全书》
在古代中国同样取得了辉煌的数 学成就,有那些重要的数学成就 呢?
东汉
祖冲之(பைடு நூலகம்朝)精确圆周率第七位
历法
太阳历
• 思考:
儒略历
公历
1、古埃及太阳历和儒略历、公 历之间有什么传承关系?
儒略历继承太阳历,公历在儒略历的 基础上修订置闰法则。
2、公历有何长处?
高精准度
• 太初历:西汉时期的《太初历》就是中
自学完成表格(没有的不填)
希腊 雕塑 建筑 数学 罗马
历法 文学 哲学
史学
凝固的音乐
一、雕塑
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大 奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
《掷铁饼者》
维纳斯
奥古斯都全身像
菲狄亚斯的 “雅典娜胜 利女神像”
不完整,却是完美!
的纯 完洁 美如 女光 神芒 、 如 维和 纳谐 斯乐 音
深圳体育场
罗马竞技场(罗马斗兽场)
鸟巢
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场 这不只是古老元素的 重现,更是新元素的加 入。
英国奥林匹克中心
罗马的万神庙
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
• 广场是古罗马非常重要的公共建筑。 • 共和国时代的广场是城市的政治、经济和文化中心。 这是一个 多功能的开放的空间,周围零散地分布着元老院、会议厅、神庙 以及店铺等建筑物。
帕特农神庙遗址
姓名:欧几里得 国籍:古希腊 出生:BC300左右 身份:数学家 荣誉:几何学鼻祖 《几何原本》 成就:
《几何原本》
—最早的公理化数学名著
定义、五条公理和公设
• 线:线是没有宽度的长度。 • 点:点是没有部分的东西 。

第6课希腊罗马古典文化 课件-2021-2022学年部编版九年级历史上册

第6课希腊罗马古典文化 课件-2021-2022学年部编版九年级历史上册
(2)根据材料一,概括《荷马史诗》的历史价值。(唯物史观) 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
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历史
(3)根据材料二,你认为图中的艺术品有什么历史研究价值?它 体现了古代希腊民族的什么特征? 历史价值:有助于西方艺术表现形式的研究,有助于西方社会 习俗的研究,有助于西方价值观念的研究。特征:古代希腊民 族的竞技精神和英雄情结。
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历史
二、综合题 11.希腊文明对世界文明产生了深远的影响。阅读下列材料, 回答问题。 材料一 荷马时代也叫英雄时代,是迈锡尼文明灭亡后,古希 腊地区重回氏族部落时期的时代,这一时期的历史主要由盲 诗人荷马所写史诗记录,叙述了迈锡尼文明的旧闻,但又表述 了当时社会的情况,故又称此时代为“荷马时代”,也称“史诗时 代”。
故事。了解古希腊著名的戏剧大师及其作品。
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思维导图
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历史
知识要点
一、文学和雕塑 1.文学:希腊神话的特点是“神人同形同性”,代表作是 《 荷马史诗 》。 2.雕塑:希腊的 人物 雕刻艺术达到了一种完美境界。代 表作有奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》。
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历史
二、建筑艺术 1.希腊:希腊建筑艺术主要体现在 神庙 。雅典帕特农神 庙是典型代表。 2.罗马:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱 门、穹顶等。代表建筑有 大竞技场 、 凯旋门 和万 神庙。
2021九年级全一册(RJ) 历史
历史
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
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历史
01 目标导航
目录
02 思维导图 03 知识要点 04 历史图片
05 解题技巧
06 课堂探究
07 过关训练

人教部编版九年级上册 第6课 希腊罗马古典文化

人教部编版九年级上册 第6课 希腊罗马古典文化
以耶稣诞生之年作为纪年的开始,纪年的起点是公元1年。
四、公历的缘起
1、来源:罗马的历法来源于古埃及人 的太阳历。 2、编制:凯撒命人以太阳历为蓝本编 制新的立法,称“儒略历”。 3、确立:4世纪,罗马皇帝以此作为 基督教历法。 4、地位:儒略历后来成为今天人们使 用的公历的基础。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化PPT课件

部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化PPT课件

2.什么叫“儒略历”?内容包括哪些?
3.儒略历成为基督教历法的时间?
一、文学和雕塑
1.文学成就:
希腊神话影响广泛,其特点是“神人同行同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的 主要文献。
神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类 的情感,甚至具有自己的性格特质的一种观点。神是人最完美的体现, 神与人同一形象,同一性格,是人的最高典型和个性最大的张扬放大。
2.结合代表性建筑,说一说罗马建筑的特点?
3.希腊与罗马建筑艺术的异同点?
C组:哲学与法学
1.古希腊哲学的代表人物有哪些?他们提出了哪些著名的观点?
2.罗马人最伟大的一项成就是法学,代表是什么?有什么深远影响?
3.罗马法学系统包括哪些内容?
D组:历法:公历
1.公历的创设者是什么人?他们借鉴了什么人的历法?
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场,是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪,是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范,在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形,底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外, 还可灌水表演海战场面。
凯 旋 门
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑:又称潘提翁神庙。 公元前27年兴建、公元120年重建,万神殿意指必须供奉罗马全部的神。
《荷马史诗》是一部记载了希腊神话的著名的文学作 品。“史诗”是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事 长诗,古希腊的《荷马史诗》就是著名的英雄史诗。作 者是盲诗人荷马。公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本 史诗形式;公元前6世纪成为文学定本;公元前3世纪至 前2世纪,整理成今本。
它由两部分组成:《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊 利亚特》主要叙述的是特洛伊战争里木马计的故事,表 现了古代英雄的事迹。 《奥德赛》是描写远征特洛伊的 将领奥德修斯在回国的路上历经艰险,因为得罪了海神, 在海上十年漂泊的奇遇。 《荷马史诗》有什么影响? 是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。

(人教版)高中历史必修一:第6课《罗马法的起源与发展》ppt教学课件

(人教版)高中历史必修一:第6课《罗马法的起源与发展》ppt教学课件

学习目标诠解
学习目标 1.掌握习惯法的 特点、影响,认识 罗马法出现的社会 背景。
学法指导 【重点难点】 1.重点:罗马法发展的 基本史实和主要内容。
2.难点:认识罗马法的 2.了解《十二铜 发展特点及其影响。 表法》的内容、意 义,理解公民法的 含义。 【学法导引】 3.掌握万民法的 1.按罗马法起源、发展
课堂探究研析
•主题一 比较《十二铜表法》与《民法 大全》
1.不同点
项 目 时 间 背 景 目 的 《十二铜表法》 共和国时期 平民与贵族长期 斗争的产物 主要维护贵族利 益 《民法大全》 东罗马帝国时期 查士丁尼为巩固帝 国统治而编纂 协调帝国内部各种 利益关系

2.相同点 (1)都是罗马法的重要组成部分。 (2)都是为了巩固奴隶主阶级的统治。 (3)都对后世产生了深远的影响。
贵族
材料二 罗马人最早的法律是于公元前450年 前后制定的《十二铜表法》,是一部简单、保 材料二中罗马人可以“携带” 守、代表农业民族的成文法。……尤其是考虑 的两部法律分别是《十二铜表 到当时存在这样的观念:一个民族无论去何 法》和《万国法》,由材料信 处,总携带自己的法律……因而它们制定了一 息“他们认为这部法律对罗马 部新的法律——《万国法》,即国际法,他们 人和非罗马人都适用”表明两 认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。 ——《全球通史》 部法律的____________不同。
随堂达标训练课时作业来自前自主学习
一、从习惯法到成文法 …………① 1.习惯法 (1)时间:罗马共和国早期。 (2)特点 贵族 ①________垄断着立法和司法大权。 ②法律与习惯之间没有明显界限。 平民 (3)影响:由贵族担任的法官随心所欲地解 释法律,损害________利益。

人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化(共18张PPT)

人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化(共18张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
文学和雕塑
文学之希腊神话
十二主神之七—— 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。
波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 阿波罗:太阳神,精明练达、老成持重。
雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、 纯洁。 阿佛洛狄忒:(维纳斯)爱,美和欲望之神。
阿耳忒弥斯:女猎神和月神,自由独立,热 爱野外生活。
哲学和 代表:苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起:儒略历
解锁一个知识总结
【目标检测】
B 1.我们想了解早期希腊社会状况,我们可以查阅( )
A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《诺亚方舟》 D.《一千零一夜》
D 2.下列属于希腊建筑艺术的是( )
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
合作讨论:结合所学,材料说明罗马法对当时和后世产生了 什么影响?
对当时:维系和稳定罗马帝国的统治 对后世:对世界的立法和司法都产生了重要影响
顺利闯过第四关
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表:宙斯像、《掷铁饼者》
代表:帕特农神庙 建筑艺 代表:大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗。反映前11~前9 世纪希腊的社会生活面貌,具有较高文学艺术和史料价值。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
希腊人物的雕刻艺术达到了一种完美境界。
所属国家:古希腊,希 腊雕刻家米隆作于约公 元前450年。 艺术类别:大理石雕复 制品,高约152厘米 成就:是古希腊雕塑艺 术的里程碑,显示出希 腊雕刻艺术已经完全成 熟。 地位:是希腊雕塑艺术 中杰作之一
罗马法学发展脉络

北师大版小学五年级语文下册意大利古罗马斗兽场精品ppt课件

北师大版小学五年级语文下册意大利古罗马斗兽场精品ppt课件
意大利古罗马斗兽场
第6课 古罗马文明
古代罗马
• 从城邦到共和国

公元前509年,建立共和国
读图学史(参见地图册P10”古代罗马”)
• 请在图上找出公元前5世纪时罗马共和国的大致范围 • 请在图上找出公元前3世纪时罗马共和国的大致范围 • 罗马共和国主要通过什么方式,完成了这一变化?
罗马战船
罗马军团
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
布匿战争 (公元前264—前 146)
罗马军团用的胄甲和剑
各抒己见
•扩张战争的胜利对罗马产生 了什么影响?
从共和国到帝国
• (凯撒) • 公元前30年 屋大维(奥古
斯都)帝国建立
“我有长矛和盾牌” 元老院授予他前所未有的称 号“奥古斯都”
古罗马共和国末期著名的统 帅和政治家。公元前61年,他选为执政官,之 后,他征服高卢,攻入不列颠岛,……显赫的 战功和卓越的军事才能,使他在罗马人中享有 崇高的威望。公元前49年,凯撒成为罗马的 “独裁者”,获得了终身荣誉头衔——“大将 军”和“祖国之父”。随着权力越来越大,凯 撒渐渐走向独裁,公元前44年,凯撒被刺身亡。
• 基督教的教义: • 上帝耶和华是宇宙唯一真神,耶稣是“救世
主”,博爱,上帝面前人人平等 • 基督教的扩展:公元4世纪末,成为罗马国教
各抒己见
你能否分析一下“上帝面前 人人平等”的主张对早期基 督教的发展有什么作用?

人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化课件(共19张PPT)

人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化课件(共19张PPT)
《苏格拉底之死》
在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。
柏拉图与亚里士多德的对话
吾爱吾师, 吾更爱真理
真理高于一切。
柏拉图

亚里士多德
与柏拉图为友,Amicus Plato,
与更热亚要爱里与真希士真理腊多理德 为,的为 友并哲友。为学,探家SeA索们dm—Mi真追ca—ugs理求isA哈而智Ari佛mst不慧io大ctu懈,le学s,V努善校er力于训ita。思s. 考,
(文学的基石)
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗,语言 简练,情节生动,形象鲜明,结构严密,是古 代世界一部著名的杰作。被称为“希腊的圣 经”,是欧洲文学的老祖宗,也是了解早期希 腊社会的主要文献。
《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分 别是在特洛伊战争中,阿基琉斯与阿伽门农间 的争端,以及特洛伊沦陷后,奥德修斯返回伊 萨卡岛上的王国,与妻子珀涅罗珀团聚的故事。
一位百科全书式的学者,对许多学科都有 贡献,创立了逻辑学等新的学科。
西方哲学的故乡——古希腊
苏格拉底
柏拉图
“希腊三贤”
亚里士多德
古希腊著名哲学家苏 格拉底认为,人之所以 为人,是因为他有思想、 能独立思考,不盲目相 信权威,为此苏格拉底 不能得到社会的容忍。 受审时法庭只要他不再 发表自己的言论或离开 雅典就免他一死,但最 后他选择服毒受刑。
雕塑
——
精 神 和 肉 体 协 调 统 一
掷 铁 饼
者 奥林匹克神 庙中宙斯像
二、建筑艺术
1.希腊建筑:
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
2.罗马建筑:
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古罗马帝国
▪ 一个台伯河旁的小村庄,是如何发展成为一 个超级大国的呢?
▪ 日耳曼人在条顿堡森林之战中,又是怎样战 胜了强大的罗马军团的呢?
▪ 古罗马帝国的疆域到底有多大?古罗马城究 境有多少人口?
▪ 古罗马人修建了多少宏伟的建筑?
古罗马的历史意义
▪ 罗马帝国是世界历史上唯一一个环绕着巨大 的陆间海—地中海的帝国,它也是中世纪以 至近代欧州诸国诞生的摇篮。罗马帝国对于 德国人来说有着特殊的意义,德国有1100多 年的历史,其中有900多年都与罗马帝国息息 相关。
3世纪,帝国危机
395年,帝国分裂
476年,西罗马被日耳曼人灭亡,西欧 奴隶社会终结。
阅读课文,整理罗马发展线索,进行排序
1、罗马城 3 、帝国分裂 5、罗马帝国
2 、西罗马帝国灭亡 4、称霸地中海 6、罗马共和国
阅读课文,整理罗马发展线索
罗马城 (前8C)
罗马共和国 (前509年)
称霸地中海 (前2C)
耶稣降生
《圣母子》 昆坦.马宏斯
在圣殿中与人谈论的少年耶稣
耶稣
基督耶稣来到人事之后,受洗于施洗的约翰,成为一个传道者。在犹太 人中间传播基督教的信仰,先后招有12个门徒。
宗教画《最后的晚餐》
耶稣受难
在30岁或31岁的时候受到迫害,被钉死在十字架上。因为耶稣传布的 信仰与犹太教的正统派的教义不合,犹太教的上层人物和经师视耶稣为异端, 故意陷害耶稣,以“制造动乱”、“妄称自己是上帝的儿子”等罪名把耶稣 送交当时罗马驻以色列的总督,由他下令在十字架上处死耶稣。
罗 马 广 场
圆形大剧场
罗马广场是古罗马城的 核心。画面远方为圆形大剧 场。塔形建筑为后世所建。 这些建筑是统治阶级横征暴 敛、奴役各族人民的见证, 也是劳动人民智慧的结晶。
罗马帝国的疆域
不 列 颠
高卢
多 瑙 河
西班牙
罗马
小亚细亚
迦太基
埃及
罗马帝国延续了五百年,与秦朝和 西汉一样,是当时世界上强大的帝国之 一。
奴隶主政治家、军事家、
演说家和作家。他率军征
服高卢,攻击德意志,侵
入不列颠岛,进军埃及,
转战小亚西亚等地,享有
很高的威望。他还彻底击
溃了主要的政敌,集执政
官、保民官、独裁官等大
权于一身,实行个人专权,
结束了罗马的共和制度。
后来,由于反对者的潜势
恺撒统治下的罗马,
力未被彻底消灭,他死于 实际上处于从共和制向帝
雕像现藏梵蒂冈博物馆。
奥古斯都
公元前27年,元老院给屋 大维上了一个新尊号:奥古 斯都。为“庄严、神圣”之 意,这是一个比皇帝更光荣 的称号。屋大维是没有“皇 帝”称号的第一个罗马皇帝。 从此,罗马共和国被罗马帝 国所取代。
共和制
帝制
凯撒
屋大维
圆形大剧场是古罗马 时期的著名建筑,中间为 竞技场,是举行角斗士角 斗、人兽搏斗的地方。通 常在表演区的地面上铺一 层沙子,因此这里也被称 为“沙场”。后来这个词 被进一步引申,人们把战 场也称为“沙场” 了。
西罗马帝 国灭亡 (476年)
帝国分裂 (395年)
罗马帝国 (前27年)
据《圣经》说,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间 生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思 是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。
当玛利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约 瑟和玛利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有 一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后 人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,纪念耶稣的出世。
布匿战争
迦太基城的断壁残垣汉尼拔
迦太基城是古代地中海沿岸一座著名的商业城市, 位于今天的突尼斯境内,后被罗马人所毁,这是一幅 后人根据历史遗迹和史料记载复原的想像图。
罗马共和国成为地中海霸主 公元前2世纪,成为地中海霸主。
罗马共和国成为地中海霸主
西班牙
罗马
迦太基
小亚细亚
埃及
恺撒是古罗马著名的
《耶稣受难图》
宗教画《基督下葬》
早期基督教
材料1:罗马入侵巴勒斯坦后,军队疯狂报复反抗的犹 太人字架,没有十字架再钉人”。 材料2:叫有权的失位,叫卑贱的升高。叫饥饿的得饱 美食,叫富足的空手回去。——《新约全书》 材料3:凡掌权的都是上帝所命的。所以抗拒掌权的, 就是抗拒上帝的命;抗拒的必自取刑罚。——《新约全 书》
世界大国
▪ 罗马帝国的疆域非常辽阔,甚至现在也只有 少数世界大国可与之相提并论。人口总数大 约在5000-8000万之间,这与今天美国的人 口密度相当。
罗马帝国有多大?
从小村庄到世界大都市
▪ 古罗马建于公元前753年,距今已有2700多 年的历史,是由被母狼喂哺养大的罗穆路斯 建立的。此时的古罗马还没有成为强大的帝 国,只不过是个微不足道的小镇,尚未建立 共和国,是一个传统的君主制国家。
讨论:基督教和犹太教的关系
基督教为什么能在四世纪末成为罗 马国教并扩展各地?
地点:台伯河畔 时间:公元前509年
罗马共和国的建立
罗马
意大利半岛
布匿战争
布匿战争是在古罗马和古 迦太基两个古代奴隶制国 家之间为争夺地中海西部 统治权而进行的一场著名 战争。两国为争夺地中海 沿岸霸权发生了三次战争: 第一次,罗马占上风 第二次,迦太基先胜后败 第三次,罗马大获全胜, 征服迦太基。
反对派的一次刺杀阴谋之 制转变的过渡时期。
中。
屋大维原为凯撒的甥孙。 公元前44年,他被凯撒收为养子
屋 大 维
并指定为继承人。凯撒被刺后,
他于公元前27年登上政治舞台,
成为古罗马帝国开国皇帝(公元
前27年~公元14年)。
这座屋大维雕像是罗马雕 刻艺术的一个杰作。雕像高204 厘米,身穿甲胄,左手执权杖, 右手抬起,目光威严,炯视前 方,似乎在向臣民讲话。
古罗马帝国
罗马简介
▪ 罗马(意大利语:Roma)为意大利首都,世界 著名的历史文化名城,古罗马帝国的发祥地, 因建城历史悠久而被昵称为“永恒之城”。 位于意大利半岛中西部,台伯河下游平原地 的七座小山丘上。
古罗马的图腾及罗马城的建立
古罗马时期还没有出现作 为国家象征的国旗与国徽, 所以罗马人就将母狼作为 他们的图腾。据传说,战 神马尔斯的双胞胎儿子罗 穆路斯和雷穆斯在出生后 不久就被遗弃了,是母狼 哺育了他们,而罗穆路斯 就是古罗马的奠基人。
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