【物质的运动形式】

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03-自然界物质的运动及其时

03-自然界物质的运动及其时
1。动力学中的时间: 牛顿力学方程中 F m dd,t22r 时间以平方的形式
出现,因此方向性被抹掉了。 相对论、量子力学在时间问题上都是反演
对称的,因此也没有方向性。
2。热力学中的时间: 1只8要22存年在傅着里温叶度方差程,总T(Xt有,t)热 流 从2TX(高X2,t)温指物出体,
传到低温物体,时间t反演不对称。
5。生命运动。生物大分子以上的各种生命系统, 其运动包括同化、异化、遗传、变异、刺激感应 等形式。
四、物质运动的统一性
1。各种运动形式之间相互联系。 2。具体的、无限多样的物质运动具有
某些相似性,服从一些共同的规律。 3。不同的运动形式在一定条件下互相
转化。
第二节 时间之矢和物质运动的 方向性
一、时间之矢的凸现
张华夏.《现代科学与伦理世界》,湖南教育出版社,1999年版,第76页。
三、序参量和支配
协同效应的产生在于序参量的支配过程
序参量是微观要素或子系统集体运动的 产物,是系统内部协同效应的表征和度 量。
在相变过程中,系统原有结构失稳,要 素之间的竞争加剧,有的要素变化快, 衰减也快,有的变化慢,衰减也慢,在 临界状态时还会被放大,成为系统演化 的主导因素,支配其他要素的行为。
在系统接近平衡态的线性区域里,热力学 系统的熵增降到最小值,但在远离平衡 态的区域,熵增加得很快,但有序结构 也在这里出现,这意味着熵增不仅是退 化的动力,它也是进化的动力。
第三节 自组织演化 一、自组织现象: 1。贝纳特对流: 水平容器中的薄层液体在加热到一定程度
后产生规则的多边形图案。 1)加热导致有序运动 2)对流状态下液体分子形成统一行动 3)有序状态是突现而非逐渐形成。
形成粒子数反转,使受激发射多于吸收。这是产 生激光的第三个条件。

物理学是研究物质运动中最基本最普遍的形式

物理学是研究物质运动中最基本最普遍的形式

学时:10物理学是研究物质运动中最基本最普遍的形式,但这些运动又普遍的存在于其他高级的,复杂的运动形式之中.因此可以认为,物理学是一切自然科学的基础.又是当代工程技术的重大理论支柱,这已是物理学的三次大突破,从而引起的三次工业革命的历史所应证.物理学是人类巨大的精神财富的宝地,在这块宝地上不仅结出了震撼世界的花朵,而且孕育了牛顿,爱因斯坦等科学巨匠.所以这块宝地很值得我们去开垦,这些精神财富值得我们去挖掘,去研究.在所有的物理学中,<<力学>>是研究物质运动中最简单又最基本的运动----机械运动,以及其应用的一门学科,是物理学大厦的基础.<<力学>>发展中形成的研究方法,从观测,实验到分析,综合,从模型和假设的提出到理论体系的建立以至在实验中受到检验并不断发展,在历史上对其他学科的建立,曾起到过重要作用,并且仍然是今天科学研究的基本方法.通过该们课程的学习,希望能给大家更多的新思想,新概念和新方法.本教程是大学物理学系列教程之一。

物理学的发展是相当快的,力学只是它的一个有机组成部分,该教程只是对一些基本知识的讲解,下面给出的是本教程的一些提示:一.学习对象首先,读者应具有普通初高中物理常识的基本水平;其次,高等数学是高等物理的必备工具,因此读者应该具有足够的数学知识;再次,物理学是一门以实验为基础的学科,本教程中也对一些典型的实验进行了分析,阐明了它们的力学规律。

所以,学习本教程时,还应该具有一定实验理论知识。

二.应具备的高等数学知识1.微积分基础知识①.函数,导数与微分函数:应掌握函数定义及其相关的概念(如自变量,因变量,定义域,对应法则,值域等),函数的一些基本性质(如连续性,对称性,周期性,奇偶性等),(基本)初等函数等。

导数:设函数当自变量在点处有一增量时,函数相应的有一改变量,那么当趋于零时,若比值的极限存在(为一确定的有限值),则这个极限为函数在点处导数,记作:这时称函数在点处是可导的。

运动物质的基本存在形式

运动物质的基本存在形式

运动物质的基本存在形式
物质运动基本形式指的是物质存在和表现的形式。

时间和空间是运动着的物质的基本存在形式。

时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即时间的流逝一去不复返。

空间是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性,即空间具有长、宽、高三方面的规定性。

物质、运动、时间、空间具有内在的统一性,要求我们想问题,办事情都要以具体的时间、地点和条件为转移。

物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止。

相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,具体包括两种状态:空间的相对位置暂时不变和事物的根本性质暂时不变。

运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。

运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静、静中有动”。

无条件的绝对运动和有条件的相对精致构成了对立统一的关系。

(教科版)小学科学三年级下册1.2各种各样的运动教案

(教科版)小学科学三年级下册1.2各种各样的运动教案
课件出示不同的运动形式小结。
播放视频《振动》
通过活动感知不同的运动形式。
科学探索求真知,教师点的运动形式
在物体上贴上圆点,用多种方法让它们运动起来,观察和记录圆点的运动形式并交流。
以直尺和手指陀螺为例。
课件出示观察方法及结果。
参与到教学活动中,能够用语言准确描述运动的形式。
小题(3):鸡属于卵生动物。
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
故答案为:A。
【分析】有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
4.花的雌蕊结构是()。
A.柱头 B.花柱 C.子房 D.以上都是
【答案】D
【解析】【解答】花的雌蕊包括柱头、花柱和子房,D选项符合题意,故答案为:D。
【分析】雌蕊中各部分的作用分别是:柱头用来接收来自雄蕊的花粉;花柱是是花粉进入子房的通道;子房是受精的场所,受精完成后,子房发育成果实。
【分析】油菜花花蕾的变化过程也就是绿色植物开花结果的过程。
9.写出图中各部分的名称。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】【解答】小题(1):由上至下依次为:花药、花丝。
小题(2):由上至下依次为:柱头、花柱、子房。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

物质运动形式

物质运动形式

物质运动形式
物质运动的形式包括四种:机械运动、热运动、光运动和电运动。

1. 机械运动:物质在力的作用下发生的运动,包括直线运动、曲线运动、周期运动等。

机械运动可以分为平动和转动两种形式。

2. 热运动:物质分子不断的无规则运动,具有随机性和碰撞性,热运动导致物质的温度上升或下降。

热运动与物体内部的微观粒子(如分子、原子等)的速度有关。

3. 光运动:光的传播和传递过程中的运动形式。

光既可以表现为波动,也可以表现为粒子(光子)的运动。

光在空间中传播的速度是有限的,并且会受到介质的影响。

4. 电运动:电荷在电场力下的运动。

电流是电荷的流动,电流运输了电能和信息,电磁波是由电荷振动产生的电场和磁场的相互作用形成的波动现象。

物体的波动运动

物体的波动运动

物体的波动运动物体的波动运动是指物体在一定条件下发生的波动行为。

波动是指物质在空间中传播时所呈现出的特定形态的运动。

物体的波动运动包括机械波和电磁波两种形式。

一、机械波的波动运动机械波是指通过介质传播的波动,介质可以是气体、液体或固体。

机械波的波动运动可以分为横波和纵波。

1. 横波的波动运动横波是指波动介质的振动方向与波的传播方向垂直的波动。

常见的横波有水波和光波。

水波的波动运动可以通过扔石头在水面上产生的涟漪来观察到。

而光波的波动运动可以通过光的折射、反射以及干涉等现象来研究。

2. 纵波的波动运动纵波是指波动介质的振动方向与波的传播方向平行的波动。

常见的纵波有声波和弹性波。

声波的波动运动是由物体的振动引起的,振动传递给空气分子,进而形成声波。

弹性波的波动运动指物体在受到外力作用后发生的弹性变形,并通过物体内部的分子传递能量。

二、电磁波的波动运动电磁波是指在电场和磁场的相互作用下传播的波动。

电磁波的波动运动可以分为电场和磁场的变化。

1. 电场的变化电磁波传播时,电场强度沿垂直于波的传播方向定时变化。

当电场强度最大时,电磁波传播的方向与电场振动方向垂直。

2. 磁场的变化磁场强度沿垂直于波的传播方向定时变化,当磁场强度最大时,磁场方向与波的传播方向垂直。

三、物体波动运动的特点物体的波动运动具有以下几个特点:1. 传播速度波动运动的传播速度与波长和频率有关。

一般情况下,波长越长,频率越低,传播速度越慢。

2. 干涉和衍射波动运动具有干涉和衍射的特性。

干涉是指波动运动中不同波源的波相互叠加形成新的波动现象;衍射是指波通过一个障碍物或绕过一个孔径后发生的波动现象。

3. 反射和折射波动运动在与界面接触时会发生反射和折射。

反射是指波在与界面接触时发生的方向改变;折射是指波经过介质界面进入另一介质时发生的方向改变。

4. 能量传递波动运动能够将能量传递给介质中的粒子,并在介质中传播。

当波传播时,介质中的粒子会受到波的力的作用,产生相应的振动。

各种各样的运动教案三年级科学范文五篇

各种各样的运动教案三年级科学范文五篇

各种各样的运动教案三年级科学范文五篇各种各样的运动教案三年级科学科学概念目标物体的运动形式是各种各样的,这些运动形式可以分类。

科学探究目标观察比较物体的运动,用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。

科学态度目标1.感受探究生活中各种物体运动形式的乐趣。

2.与同伴合作探究,认真观察、及时记录运动情况,开展交流研讨。

科学、技术、社会与环境目标感受生活用品和玩具设计的精妙。

重点物体的运动形式是各种各样的,这些运动形式可以分类。

难点观察比较物体的运动,用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图1. 新课聚焦生活中的各种物体是怎样运动的?展示课件图片轮胎秋千前后摆动摆钟摆锤左右摆动汽车雨刷器左右摆动跷跷板上下摆动想一想还有什么不同的运动?比如羽毛球、跳绳、火箭发射、旋转木马等,这些物体的运动有什么不同?板书课题《各种各样的运动》学生根据生活经验描述运动形式学生根据生活经验描述运动形式通过对生活中常见的物体的运动进行描述,激发学生学习兴趣。

2. 科学探索一、比较不同物体的运动形式展示课件,用多种方法让这些物体运动起来,观察并比较,它们的运动形式一样吗?指尖陀螺:在指尖上转动直尺:用不同的方法可以使直尺振动或平移等。

玩具小汽车:车身在地面平移,车轮为滚动。

弹簧摇马:马身是摆动,弹簧的拉伸与收缩是振动。

溜溜球:绕线上下滚动教师总结:不同的物体,可以有相同的运动形式,也可以有不同的运动形式。

比如指尖陀螺与溜溜球主要的运动形式是转动,溜溜球可以是转动还可以是滚动;玩具小汽车的主要运动形式是前后平动;直尺上下振动;弹簧摇马则可以上下运动,前后左右摆动。

教师点拨:物体的运动形式不同,常见的有:前后运动、摆动、转动等,而且不同的方法可以让物体产生不同的运动形式。

2、观察物体上某一点的运动形式。

在这些物体上贴上圆点,用多种方法让它们运动起来,观察和记录圆点的运动形式并交流。

1.观察直尺与某一点的运动方式。

物质运动的知识点总结

物质运动的知识点总结

物质运动的知识点总结一、物质运动的基本定义物质运动是指物质在空间中位置的改变。

物质的运动是世界上最普遍和最基本的现象之一,也是自然界中各种现象和物质相互作用的基础。

物质的运动可以是线性运动、旋转运动、振动运动等形式,同时还可以是复合运动,即包含了多种运动形式的综合运动。

二、物质运动的基本规律1.惯性定律惯性定律是物体保持匀速直线运动状态的趋向。

根据惯性定律,物体保持原来的状态,即匀速直线运动状态。

如果物体处于静止状态,则它会保持静止状态;如果物体正在做匀速直线运动,则它会保持匀速直线运动状态。

这个定律是描述物体运动状态的基本规律之一。

2.牛顿定律牛顿定律描述了物体在受到外力作用时的运动规律。

牛顿第一定律指出,如果物体受到合力的作用,则它将产生加速度。

这个定律描述了物体在外力作用下的加速度变化规律,是描述物体运动的重要定律之一。

3.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到作用力时的运动状态。

牛顿第一定律指出,物体在受到合力作用时会产生加速度,这个加速度的大小跟合力的大小成正比,跟物体的质量成反比。

牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律,是描述物体运动的重要定律之一。

4.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到合力作用时的运动规律。

牛顿第一定律指出,物体在受到合力作用时会产生加速度,这个加速度的大小跟合力的大小成正比,跟物体的质量成反比。

牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律,是描述物体运动的重要定律之一。

5.牛顿运动定律牛顿运动定律描述了物体在受到合力作用时的运动规律。

牛顿第一定律指出,物体在受到合力作用时会产生加速度,这个加速度的大小跟合力的大小成正比,跟物体的质量成反比。

牛顿第二定律描述了物体在受到作用力时的加速度变化规律,是描述物体运动的重要定律之一。

6.牛顿运动定律霍牛顿运动定律描述了物体在受到合角运动的作用来的运动规律。

牛顿第一定律指出,物体在受到合角运动的作用来的运动规律。

马原第一章第一节

马原第一章第一节

可知论——唯物主义、唯心主义 不可知论——怀疑论、二元论
不可知论的代表人物

休谟:没有必然性因果 链条,有的只是习惯。

康德:人只能认识现象, 不能认识自在之物。
3、辩证法和形而上学
辩证法:用联系的、发展的、全面
的观点看世界。
形而上学:用孤立的、静止的、片
面的观点看世界。
辩证法的历史形态:
运动形式 机械运动 物理运动 运动主体 宏观物体 分子、原子、基本粒子和场
化学运动
社会运动 思维运动
原子、离子、原子团
物质资料的生产方式 人的大脑
生物运动 蛋白质、核酸、生物个体、生物种群
B、运动与静止
物质是绝对运动和相对静止的统一
相对静止是事物运动的
特殊状态,是物质运动 在一定条件下、一定范 围内处于暂时稳定和平 衡状态。 它包括两种情形: 事物的相对位置未变; 事物的根本性质未变。
空间具有三维性:
Y 高 P(X1 ,Y1 ,Z1 )
Y1
O

Z1
Z
X1
X
时间和空间与物质运动不可分离:
①物质运动离不开时空,离开时空的
物质运动是无法存在的。 ②时空也离不开物质运动,离开物质 运动的时空是根本不存在的。
时空的绝对性和相对性

①时空的绝对性,是指时空作为运动
着的物质的存在方式是客观的,是 不以人们的意志为转移的。
动物的感觉和心理(喜怒哀乐)
低等生物的反应性(刺激感应性)
无生命物质的反应特性
②意识是社会的产物
劳动为意识的产生提供了 物质基础和需要; 语言的产生,使劳动和语 言一起共同推动了意识的 发展; 制造和使用工具是意识诞 生的标志。 意识在产生的初期是社会 的产物,在现代社会它依 然是社会的产物。

物质是运动的物质

物质是运动的物质

①物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。

任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质。

②运动是物质的运动,物质是运动的承担者和载体。

脱离物质的运动也是根本不存在的。

(2)割裂运动和物质的辨证关系就会犯辨证唯心主义(承认运动不承认物质)和形而上学唯物主义(承认物质不承认运动)的错误。

3、绝对运动与相对静止(1)世界是处在永恒的运动、变化和发展之中的,绝对静止和脱离运动的物质是没有的。

(2)运动的特性:普遍的、绝对的、无条件的和永恒的(3)运动的形式:机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、社会运动、思维运动〖特别关注〗1、正确理解物质的“唯一特性”与“根本属性”的关系(1)特性是指独立的性质。

物质的“唯一特性”是客观实在性,说客观实在性是物质的根本特性,是说物质的本质。

这个根本特性是在物质和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。

客观实在性从总体上泛指人们意识之外的客观存在,这是物质具体形态的共性,是说物质的绝对的、不变的特性,即寄寓于可感知的各种客观实在之中的根本特性。

(2)运动是物质的“根本属性”是指,物质存在的状态是怎样的,是怎样存在的,或者说“客观实在”本身有哪些属性。

物质只有在运动中才能存在,运动是物质的存在方式,认识物质即物质的运动形式,物质和运动不可分割。

(3)物质除了运动这一属性以外,还有可知性、永恒性、无限性、规律性等许多属性。

这些属性都是与物质不可分的。

在物质所具有一切属性当中,运动属性是关于物质存在的属性,也是物质其他属性存在的前提和基础,因此,运动是物质的最主要最根本的属性,占有最重要的地位。

【典型题例】毛泽东诗曰:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。

”这句诗体现的哲理是A、事物是普遍联系的B、相对静止是不存在的C、事物运动是永恒的,无条件的D、事物运动是有规律的【即时训练】1、“万变不离其宗”,这句话的哲学寓意是A、现象总是表现本质的,不表现为本质的现象是不存在的B、要以不变应万变,以不动制万动C、现象存在于本质之中,静止才是物质的根本属性D、运动离不开静止,静止才是物质的根本属性2、“刻舟求剑”中的楚国人①承认物质,否认运动②承认运动是物质的运动③承认物质是运动的主体④否认物质和运动是不可分割⑤属于唯心主义的观点⑥属于形而上学唯物论的观点A.①③④⑥B。

物质运动形式

物质运动形式

物质运动形式一、直线运动直线运动是物质在一条直线上运动的形式。

直线运动的特点是物体的位置随时间的变化呈线性关系,速度保持恒定或者变化的趋势是恒定的。

比如地球绕太阳的运动、小汽车在直线公路上行驶等都是直线运动。

二、曲线运动曲线运动是物质在空间中沿着曲线轨迹运动的形式。

曲线运动的特点是物体的位置随时间的变化呈非线性关系,速度的大小和方向都在不断变化。

例如,乒乓球在空中的运动、风筝在天空中飞行等都是曲线运动。

三、往复运动往复运动是物质在两个固定位置之间来回运动的形式,也称为周期性运动。

往复运动的特点是物体的位置在固定的时间间隔内重复变化,速度的大小和方向也在重复变化。

比如钟摆在左右摆动、手表指针的来回转动等都是往复运动。

四、旋转运动旋转运动是物质绕着某个轴或中心点旋转的形式。

旋转运动的特点是物体的位置随时间的变化呈周期性变化,速度的大小和方向也在不断变化。

例如地球自转、风扇的叶片旋转等都是旋转运动。

五、震动运动震动运动是物质在固定位置周围做振动的形式。

震动运动的特点是物体的位置在固定的时间间隔内来回变化,速度的大小和方向也在变化。

比如弹簧在一端固定后另一端的振动、音叉的振动等都是震动运动。

六、混合运动混合运动是指物质在空间中同时具有多种运动形式的运动。

混合运动的特点是物体的位置随时间的变化呈多种变化形式,速度的大小和方向也是多样的。

例如球在空中旋转并且同时在向前运动、自行车在直线道路上同时旋转和前进等都是混合运动。

总结:物质运动的形式有直线运动、曲线运动、往复运动、旋转运动、震动运动和混合运动。

每种运动形式都有其独特的特点和规律,我们通过观察和研究这些运动形式可以更好地理解物质的运动规律。

物质运动的形式多种多样,丰富多彩,给我们的生活带来了无尽的乐趣和探索的机会。

讲稿:时空是物质运动的基本形式

讲稿:时空是物质运动的基本形式

时空是物质运动的基本形式
同学们,大家好!
上一讲我们谈到了运动是物质不可分割的固有属性,而运动本身又是“在和不在的统一”,那又怎么能证明物质运动的客观性呢?下面我们就来和大家谈谈物质存在的第二个问题,即时空是物质运动的基本形式。

关于物质运动的基本形式这个问题,我们可以介绍四点:
一是时空是物质运动的基本形式
二是时空与物质运动不可分割
三是时空的特性
四是自然时空与社会时空
首先我们来看第一个问题,时空是物质运动的基本形式。

那么,时空为什么会成为物质运动的基本形式呢?因为,物质是共性、是本质,是看不见摸不着的东西,如果本质不显现出来,我们就很难说明它是客观存在的,所以,物质就是要通过运动而显现出来。

当物质通过运动显化为具体的物质形态时,这具体的物质形态就能看得见摸得着了。

大家请看,这是一粒种子,这个种子的质是什么,我们可能不清楚,如果它长出了苗来,甚至开花结果,我们就容易知道它是什么了。

物质通过运动显现出具体物质形态,就像种子的“质”通过“生发”而出现了“幼芽”“幼苗”,这“幼芽”“幼苗”就能看得见摸得着了。

而这种“幼芽”“幼苗”一定会占有一定的空间,持续一定的时间。

这样共性的物质通过运动就过渡到具体的物质形态了。

而任何的具体物质形态,必将占有一定的空间和持续一定的时间。

可见,物质运动的基本形式就是时间和空间,从而
1。

马克思主义哲学 第二章第一节 物质及其存在形式

马克思主义哲学 第二章第一节 物质及其存在形式

运动不能离开物质 载体单独存在
二、运动是物质的根本属性
物质是运动的主体
运动形式
机械运动
运动主体
宏观物体
物理运动 化学运动
社会运动
分子、原子、基本粒子和场 原子、离子、原子团
物质资料的生产方式
生物运动 蛋白质、核酸、生物个体、生物种群
二、运动是物质的根本属性
唯心主义运动观 有无物质的运动
既非旗动,亦非风动,仁者心动。 旗动! 风动!
物质无非是各 种实物的总和,而 这个概念就是从这 个总和中抽象出来 的。
科学物质观:
物质 标志客观实在
的哲学范畴
独立于人的意识之外 不依赖于人的意识 能被人的意识反映
科学物质观产生的意义
唯物主义哲学物质观的巨大飞跃 使马克思主义唯物主义哲学与唯 心主义、旧唯物主义、不可知论 划清了界限 为马克思主义哲学的科学性、严 整性和彻底性奠定了坚实的理不变。
董仲舒
二、运动是物质的根本属性
形而上学不变论 有不运动的物质 动者恒动, 静者恒静。外力, 只有外力才是改 变事物运动状态 的唯一原因。
牛顿
二、运动是物质的根本属性
物质和运动不可分割
物质都是运动着的物质,没有不运动的物质 运动总是物质的运动,没有无物质的运动
运动总有物质载体
物质运动的基本形式
社会运动
生物运动
高 级
化学运动
高级运动源于 并包含低级运动, 但不能把高级运动 简单地归结为低级 运动。
在一定条件下 各运动形式可以相 互转化。
物理运动
机械运动
低 级
三、空间和时间是物质运动 的存在形式
三、空间和时间是物质运动 的存在形式
空间时间同物质运动不可分割

物质运动的三种形式

物质运动的三种形式

物质运动的三种形式
一、匀速直线运动
匀速直线运动是指物体在直线运动中速度大小和方向都不变化的运动形式。

在匀速直线运动中,物体所走的路程和时间的比值就是速度的大小,速度的方向则是物体运动方向的方向。

匀速直线运动的特点是物体运动轨迹是一条直线,速度是恒定的,加速度为0。

匀速直线运动在我们日常生活中非常常见,比如小汽车在高速公路上匀速行驶。

二、加速运动
加速运动是指物体在运动中速度大小和/或方向都在变化的运动形式。

在加速运动中,加速度是物体速度变化的原因,加速度的大小和方向决定了速度变化的大小和方向。

加速运动的特点是物体运动轨迹是弯曲的,速度是不断变化的,加速度不为0。

加速运动在我们日常生活中也非常常见,比如小汽车在开始行驶时加速,或者一个跳水运动员跳下高台时的自由落体运动。

三、往复运动
往复运动是指物体在两个固定点之间来回运动的运动形式。

在往复
运动中,物体在两个固定点之间运动速度是不同的,当物体到达一个固定点时,速度为0,当物体到达另一个固定点时,速度达到最大值。

往复运动的特点是物体的运动轨迹是来回往复的,速度和加速度都在不断变化。

往复运动在我们日常生活中也是非常常见的,比如钟摆的摆动,或者一个人在双人摇椅上前后摇荡。

以上是物质运动的三种形式,每种形式都有其独特的特点和运动规律。

在我们日常生活中,这些运动形式都是非常常见的,我们可以通过观察和实验来深入了解它们的运动规律和特征。

机械运动是物质的最基本的运动形式

机械运动是物质的最基本的运动形式

【温故知新】: 温故知新】 1.坐在逆流而上的船中的乘客,我们 .坐在逆流而上的船中的乘客, 说他静止是以下列哪个物体为参照物? 说他静止是以下列哪个物体为参照物? ( B)。 A.河岸上的树 . B.船舱 . C.迎面驶来的船 . D.河水 .
2.观察右图中的烟和小旗,关于甲、 .观察右图中的烟和小旗,关于甲、 乙两车相对于房子的运动情况, 乙两车相对于房子的运动情况,下列 说法正确的是( 说法正确的是(D )。 A.甲、乙两车一定向左运动 . B.甲、乙两车一定向右运动 . C.甲车可能运动,乙车向右运动 .甲车可能运动, D.甲车可能静止,乙车向左运动 .甲车可能静止,
单位相同才能进行比较. 单位相同才能进行比较.
8. 日常生活中 , 我们常用两种方法来比较物体 . 日常生活中, 运动的快慢。某同学借助于图2—3甲、乙中汽车 运动的快慢。某同学借助于图 甲 行驶的结果来说明这两种方法。 行驶的结果来说明这两种方法 。 其中正确的是 (C) 借助于图甲, ① 借助于图甲 , 比较相同时间通过路程长短来 确定物体运动的快慢; 借助于图甲, 确定物体运动的快慢;②借助于图甲,比较通过 相同路程所化的时间多少来确定物体运动的快慢; 相同路程所化的时间多少来确定物体运动的快慢; 借助于图乙, ③借助于图乙,比较相同时间通过路程长短来确 定物体运动的快慢; 借助于图乙, 定物体运动的快慢;④借助于图乙,比较通过相 同路程所化的时间多少来确定物体运动的快慢。 同路程所化的时间多少来确定物体运动的快慢。 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ . . . .
m s
的速度约为194.4 m/ s 。 答:飞机的速度约为
方法二:一架飞机在2h内飞行了 内飞行了1400km, 方法二:一架飞机在 内飞行了 ,
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物质运动必取一定的形式。

根据现代科学所揭示的情况,物质运动大致有五种基本形式:机械运动、物理运动、化学运动、生物运动。

社会运动。

各种运动形式之间存在着联系,较高级的运动形式是在较低级的运动形式基础上形成的;较高级的运动形式包括较低级的运动形式,各种运动形式在一定条件下可以相互转化,但运动是永恒的,既不能创造,也不能消灭。

各种运动形式又是相互区别的,各有自己特殊的本质和规律。

既不能把高级的运动形式归结为低级的运动形式,也不能把多样的运动形式归结为某一种具体的运动形式。

由不同事物内部和外部矛盾所决定的相互作用的基本表现类型。

按照恩格斯提出的分类原则以及现代科学的发展状况,物质运动可分为物理运动、生命运动和社会运动三种基本形式。

它们都经历了一个漫长的历史发展过程,都是物质客体及其内在矛盾不断复杂化的历史发展的结果。

物理运动各种非生命物质在强相互作用、弱相互作用、电磁相互作用和引力相互作用中的表现形式,主要有:①基本粒子运动。

它们通过强、弱和电磁相互作用而不断地产生和湮没。

例如,由正、负电子对湮没为光子,或者由光子产生正、负电子对;通过粒子高速度地碰撞而相互转化;在强力的短程作用(10-13cm)下通过质子和中子交换正电子而结合为原子核。

②原子-分子运动。

原子核和电子通过电磁相互作用结合为原子,并形成化学键(见化学键理论),从而结合为分子(包括有机分子)和晶体。

化学键的生成和断裂造成化合分解运动。

原子-分子的这些运动决定元素的各种化学性质以及伴随的物理现象。

③地球物理运动,包括地壳的形成和演化、海陆变迁、造山运动、气象变化等等。

④天体运动,即在引力相互作用及其他作用力之下各级宇宙系统即恒星、星系、星系团、总星系等的形成和演化,以及它们在演化的现有阶段上在引力场中所维持的机械运动。

机械运动是初级的、简单的运动形式,是物质客体的空间位移。

这种空间的位移又是一切物质所普遍具有的一种运动形式。

它的具体形式是多样的,表现为等速的或变速的、直线的或曲线的、旋转的或摇动的等等。

生命运动生命是以蛋白质和核酸为主的多分子系统的存在方式。

现有生命科学材料认为,生命是有机小分子在漫长的化学进化过程中从无机小分子形成氨基酸、核苷酸单体,再组成生物小分子以至于生物大分子蛋白质和脱氧核糖核酸(DNA),直到形成多分子系统。

有了结构和催化功能,才真正实现了从非生命物质到生命物质、从物理运动到生命运动的飞跃。

这种运动形式的主要表现有:①生物的新陈代谢,即同化异化的过程。

一切生命系统都不断地同外界交换物质和能量,进行自我更断,再生自己的结构和功能以获得稳态,从而在不断变化的环境中维持生物个体的生存。

②生物的遗传和变异。

任何物种都要通过遗传物质DNA,以密码的形式传递遗传信息,进行自我复制,由此控制蛋白质的合成,并决定生物个体再现上一代的性状,以保持物种的延续性,从而维持这一物种的存在。

在这个信息传递过程中,也会由于遗传密码置换“错误”而发生突变,其中产生的不同蛋白质引起性状的改变,并经过自然选择而保持有利变异,淘汰不利变异,最终导致物种的进化和新种的形成。

现代生物学的某些材料还表明,生物进化在分子水平上并不一定受自然选择的控制,它可能只是中性突变经过遗传漂变而积累的结果(见中性学说)。

③生物反映,即有机体与外界交换信息进行反馈调节的过程。

随着生命有机体从低级到高级的发展,这种反映活动也从刺激感应、感觉发展到人脑的思维活动。

低级生物通过刺激感应保持高度选择性,以利于生存;高等动物分化出专门感官和神经系统,更生动地调节机体与外界的关系,以适应环境变化;人的思维活动在生理上表现为大脑皮层细胞之间的相互作用,形成各种反映外界变化的观念,以便能动地认识世界和改造世界。

此外,生物不是孤立的个体,它生活于一定群体和生态环境之中,因而生命运动又总是表现出群体内部、群体之间、生物与非生物之间以及自然界与人类之间的相互作用,以至于表现为整个地球上所形成的生态系统的变化发展。

社会运动社会运动形式首先是生产力和生产关系的相互关系。

生产力水平和状况一
般决定着社会生产关系的性质,后者又反作用于生产力发展规模和速度。

在阶级社会中,这一对矛盾表现为阶级和阶级斗争。

先进阶级总是代表着生产力发展的要求,并通过社会革命而取代反动阶级统治,推动人类社会从低级向高级发展。

研究运动形式的意义物质运动的各种基本形式之间乃至一切运动形式之间,既相互区别,又相互联系、相互转化。

客观世界中的任何一种运动形式,都有可能通过一系列的中间环节,转化为另一种运动形式,而在转化前后它们的总能量是不变的、守恒的。

物质运动的高级形式是在低级形式的基础上出现的,从而也总是把低级形式包括在自己之中,因此不能象生物学中的活力论那样把高级形式神秘化。

但是高级形式又是经过改造的具有新质态的形式,所以也不能象还原论那样把它们归结为各种低级形式。

对各种物质运动形式的划分,原则上也是科学分类的基础。

不了解物质运动的不同形式,就找不到科学分类的客观依据,就无法真正把握事物。

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