眼睛和眼镜ppt26 人教版优秀课件

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人教版八年级物理眼睛和眼镜精品PPT课件

人教版八年级物理眼睛和眼镜精品PPT课件
在视ห้องสมุดไป่ตู้膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透 镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
比较远视眼与近视眼
近视眼 远视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚 太薄
太强 太弱
在视网膜 前
在视网膜后
凹透镜 凸透镜
Flash对比
• 3、人眼结构中的晶状体相当于一个凸透 镜,来 自物体的光经过晶状体在视网膜上成 倒立 (选
填“正立”或“倒立”)缩小的像.人眼观察物 体最清晰而又不易疲劳的距离,叫做明视距 离.根据老花眼的结构可判定,老花眼的明大视于距 离 (选填“大于”、“等于”或“小于”)正
常人眼的明视距离.如果长期不注意用眼卫生, 会导致近视.有一种治疗近视眼的手术,采用激 光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜
眼球 好像一架照相机。
眼睛看 到物体
照相机的凸 透镜成像
一、眼睛是如何看到物体的
睫状体
角膜 晶状体
瞳孔
玻璃体 视网膜
虹膜
通往大脑的神经 眼球的结构
1、照相机原理: 2、眼睛看物体原理:
不同厚度(焦距)的凸透镜对光的折射能力不同
表面凸起程度越大对光线偏折能力越强,焦距越 短。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
近处: 远处:
自学研究 (P68)
1、眼睛 晶_状_体、_角膜 _视网_膜_
好像 相当于 相当于
照相机 镜头 胶片
2、眼睛通过_睫_状体_改变_晶_状_体 的厚薄, 来看清楚近处和远处的物体。
2.近视眼及其矫正
(只能看清近处的物体,看不清远处的物体。)

人教版《眼睛与眼镜》34张课件

人教版《眼睛与眼镜》34张课件

眼镜的度数 1、透镜焦度是指焦距的倒数
Φ=1/f,单位:m-1 2、眼镜的度数等于透镜焦度乘100的值,
D=100Φ,单位:度
3.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
例1:由焦距为0.5m制成的近视眼镜,那么眼镜的度数?由焦 距为0.2m制成的近视眼镜,那么眼镜的度数?
例2:+400度和-200度的眼镜片,哪个是远视镜片?他的焦距 是多少?
近视眼及其改正
只能看清近处的物体, 看不清远处的物体。产生近 视眼的原因是晶状体太厚, 折光能力太强,或者眼球在 前后方向上太长,因此来自 远处某点的光会聚在视网膜 前,到达视网膜时已经不是 一点而是一个模糊的光斑了。 利用凹透镜能使光线发散的 特点,在眼睛前面放一个凹 透镜,就能使来自远处的物 体的光会聚在视网膜上了。
1).结构:角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜相当于一 个底片。
2).调节:看远物时,睫状体放松,晶状体变薄,对光的折射能力变弱。 看近物时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的折射能力变强。
2、近视眼:成像在视网膜前
1、成因: ①晶状体太厚, ②眼球前后方向上太长。
2、改正:配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!
预防措施
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下阅读;
4、不要长时间玩游戏;…………
1、人的眼睛像一架神秘的 照相机 ,晶状 体和角膜的作用相当于 凸透镜 , 视网膜 相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的 物体成像在视网膜上。
2、为什么近视眼用凹透镜,远视眼用凸透镜?
第一步 眼珠运动法--头向上下左右旋 转时,眼珠也跟着一起移动。
眼 珠 运 动 法

《眼睛和眼镜》PPT

《眼睛和眼镜》PPT
眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼 外肌等,它们对眼球起到保护、运动 和分泌等作用。
眼睛的功能
1 2
3
视觉感知
眼睛能够接收外界的光线,并将其转换为神经信号,传递到 大脑,使我们能够感知视觉信息,包括形状、颜色、运动和 深度等。
调节焦距
眼睛通过调节晶状体的形状来改变焦距,使我们能够清晰地 看到不同距离的物体。
镜框护理
若镜片表面出现划痕或磨损,可尝试 使用专业的镜片抛光布进行抛光处理 。
05
眼镜与生活质量
眼镜对生活的影响
01
02
03
提高视力
眼镜可以帮助矫正视力, 使近视、远视或散光患者 看清楚物体,提高生活质 量。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群, 如学生或电脑工作者,眼 镜可以减轻眼睛的疲劳感, 减少眼部不适。
眼镜的未来趋势
随着科技的不断进步和人们生活 质量的提高,眼镜的功能和款式 也将不断更新和升级。
未来眼镜可能会更加环保,使用 更加可持续的材料和生产方式, 以减少对环境的影响。
未来眼镜可能会更加智能化,具 备更多的功能,如语音助手、健 康监测等。
未来眼镜可能会更加个性化,根 据每个人的不同需求和特点进行 定制。
的视觉矫正效果。
详细描述
老花眼镜的度数通常在+1.00D到+3.00D之间,表示镜片的凸度。度数越高,镜片的凸度越大,使光线更加 会聚,从而矫正更严重
04
如何保护眼睛与正确使用眼 镜
眼睛保健方法
保持足够的睡眠时间
充足的睡眠有助于缓解 眼睛疲劳,促进眼部健
康。
均衡饮食
摄入富含维生素A、C 、E和Omega-3脂肪酸 的食物,如胡萝卜、菠 菜、鱼等,有助于保护

第4节-眼睛和眼镜PPT课件(人教版)

第4节-眼睛和眼镜PPT课件(人教版)

四、远视眼成因及改正:
晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。
比较远视眼与近视眼
太弱
在视网膜后
在视网膜前
太薄
凹透镜
凸透镜
太厚
太强
五、眼镜的度数
通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ表示,即 Φ= 度数就是镜片的透镜焦度乘( )的值。说明: 凸透镜(远视镜)的度数是( )数 凹透镜(近视镜)的度数是( )数

二、眼睛的成像原理
近处:
远处:
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度:看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,对光的偏折能力变小;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
三、近视眼成因及改正:
晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 近视眼是由于长时间看近处的物体,使睫状肌长时间处于收缩状态,因此睫状小带一直处于收缩状态,导致晶状体变厚,调节能力降低,对光的偏折能力加大,成像于视网膜前,看不清物体。
4 眼睛与眼镜
眼球的结构
一、眼睛的结构
眼睛 好 像 照相机 ___ 相当于 镜 头 ___ 相当于 胶 片
晶状体、角膜
视网膜
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
不同厚度(焦距)的凸透镜对光的折射能力不同
凸透镜越( ),对光的折射能力越强。


凹透镜
凸透镜
不在强光或太暗地方看书
眼与书的距离要在25厘米左右
读写姿势要正确
看电视和电脑1小时后
要休息一下,要远眺几分钟。
认真做眼保健操
《假如给我三天光明 》 《假如给我三天光明》是盲聋女作家海伦·凯勒的一篇散文代表作。 海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

眼睛和眼镜优秀课件

眼睛和眼镜优秀课件

膜上成的像清晰。
片上成的像清晰。
【例1】 〈多选题〉有关眼睛视物的问题,下列说法中正确 的是( A、C ) A.当晶状体变厚时,对光的偏折能力变大,此 时人能看清近处的物体 B.当晶状体变厚时,对光的偏折能力变小,此 时人能看清远处的物体 C.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变小,此 时人能看清远处的物体 D.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变大,此 时人能看清近处的物体
【解析】
•因晶状体越厚,对光的偏折能力越强,此时视网膜接 收的是近处物体射来的光线,人能看清近处的物体, 故A正确,B错误; •相反,晶状体越薄,对光的偏折能力越弱,此时视网 膜接收的是远处物体射来的光线,人能看清远处的物 体,故C正确,D错误。
总结
程中,像距不 变,焦距根据物距发生相应的变化。
凸透镜(远视镜片)的度数是正数, 凹透镜(近视镜片)的度数是负数。
1. 眼睛与照相机:
眼睛
照相机
成像元件 晶状体、角膜 凸透镜
承像元件
视网膜
光屏
看远近不同 物体的调节
调节晶状体的弯 曲
程度(调节焦距)
调节像距
2. 近视眼和远视眼:
近视眼
远视眼
视觉特 近处清,远处模 远处清,近处模



形成原 因
照相机与眼睛的联系与区别
眼睛
照相机
晶状体(相当于凸透镜) 镜头(相当于凸透镜)
结构
瞳孔
光圈
视网膜(有感光细胞) 底片(有感光材料)
成像
倒立、缩小、实像
像距不变,当物距改变时,焦距不变,当物距改变时,
调节 通过改变晶状体的弯曲程 通过改变镜头与底片间的
作用 度,来改变焦距,使视网 距离,来改变像距,使底

《眼睛和眼镜》课件ppt

《眼睛和眼镜》课件ppt
远视的分类
根据远视度数的不同,远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反,主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者,一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者,可以考虑进行手术治疗,如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期,德国发明家发明了第一副安全镜片,这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激,同时减少眼部疲劳。
20世纪初,随着科学技术的不断发展,眼镜的制造技术也不 断改进,出现了许多新型眼镜,如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物, 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时,保持正确的姿 势和距离,避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型,如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ,如防蓝光、偏光等。

《眼睛和眼镜》课件ppt

《眼睛和眼镜》课件ppt
根据散光度数分类,可分为轻度( ≤0.25D)、中度(0.25D--0.50D )、高度(>0.50D)。
主要包括遗传因素、发育因素以 及不良的卫生习惯等。
04 散光的防治方法
主要包括保持良好的阅读姿势、减 少阅读时间、适当休息、多做眼保 健操以及配戴合适的矫正眼镜等。
老花的防治
老花的定义
老花是指随着年龄的增长,眼睛的调节能力逐渐下降,导致近距 离阅读模糊不清。
眼睛的功能
01
02
03
视觉
眼睛能够接收并感知外界 的光线,形成图像,进而 传递给大脑进行识别和理 解。
运动协调
眼睛的注视和扫视能力与 头部和身体的运动相协调 ,保持身体平衡和避免危 险。
情感表达
眼睛是表达情感的重要器 官之一,通过眼神交流可 以传达情感和意图。
眼睛的发育与变化
新生儿期
新生儿期是视力快速发展 的时期,从最初的感光到 逐渐能够看清周围的事物 。
幼儿期
幼儿期是视力进一步精细 发展的时期,孩子逐渐能 够识别细节和更远的距离 。
青少年期
青少年期是视力达到成熟 的时期,但长时间的学习 和不良的用眼习惯可能导 致近视等问题的发生。
02 眼镜的基本概念
眼镜的起源与发展
眼镜的起源
起源于13世纪,最初由意大利人发明,用于纠正视力缺陷。
眼镜的发展
随着时间的推移,眼镜逐渐普及,并发展出更多种类和功能。
。Leabharlann 老花的形成原因老花是由于随着年龄的增长, 晶状体弹性减弱,调节能力下
降所致。
老花的矫正
老花可用凸透镜(如:老花镜 )矫正,使平行光线经眼的屈 光系统屈折后形成的焦点前移 落在视网膜上,从而看清近处
的物体。

人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)

人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是( A )
A.远视眼镜片,对光线有会聚作用 B.远视眼镜片,对光线有发散作用 C.近视眼镜片,对光线有会聚作用 D.近视眼镜片,对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状(对光的偏折能力)
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像,相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞, 受到光的刺激时产生信 号,视神经把这个信号 传输给大脑,我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像;
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像;
(即厚薄、对光的偏折能力)
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上:
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大,即晶状体 更_厚__,此时睫状体_收__缩__;
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小,即晶状体 较_薄__,此时睫状体_放__松__;
A.晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜

B.景物在视网膜上成的是虚像
C.甲图是观察远处景物的光路图
D.人看近处的物体时,晶状体会变薄

2.图中属于近视眼及其矫正原理图的是( A )
A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和乙 D.丙和丁
3.某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理, 如图,光屏上得到模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了;移走眼镜片后,稍微将光屏

5.4 眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)

5.4  眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)

情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上,小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状, 从而调节晶状体对光的折射能力
视网膜相当 于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机, 晶状体和角膜共同作 用相当于凸透镜
第4节 眼睛和眼镜
思考 我们每天用眼睛看东西,眼睛是怎样成像的?
刻度在一倍焦距之内,根据凸透镜成像规律,成的是正立、放大的虚像; 凸透镜对光具有会聚作用,我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
第4节 眼睛和眼镜 说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验.当各器材位置在图所示位置时,光屏上接收到的像较为模糊,
近视成像于视网膜前
近视眼成因:
晶状体太厚,折光能力太强,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前, 到达视网膜时已经不是一点,而是一个模糊的光斑了.
第4节 眼睛和眼镜
思考 近视眼应该如何矫正呢?应该配戴凹透镜还是凸透镜呢?
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正: 配戴对光有发散作用的凹透镜.
物体呢?
近视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
生活中该如何 保护眼睛,预 防近视呢?
远视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
眼睛的度数 与镜片焦距 有什么关系?
知识线 眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其 矫正
眼镜的度数
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1. 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看
成像原理:晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_,把来自物体的光会聚在 视网膜上,形成物体的像.

眼睛和眼镜课件 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册

眼睛和眼镜课件 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册

(3) 在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实 验,与做一次实验相比,做三次实验的好处是 使探究结论具有普遍

性。 ⁠
(第8题)
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(4) 完成实验后,同学们发现实验室中还有一个焦距不同的凸透 镜,以及凹透镜、硬纸片各一个,他们想利用其中一个器材,采取 增加或更换器材的方式对原实验进行拓展。请仿照示例写出两个不 同的拓展实验。 示例:将凹透镜放在凸透镜与光源之间,研究近视眼的矫正原理。 ① 将另一凸透镜放在凸透镜与光源之间,研究远视眼的矫正原理 。
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5. (2024·武汉模考)某同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为 9 cm的凸透镜甲进行实验,在光屏上得到了烛焰清晰缩小的实像。接下 来他将凸透镜甲换成焦距为20 cm的凸透镜乙进行实验,要在光屏上得 到烛焰清晰的像,则下列操作中,可行的是( A )
A. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将光屏向右移动 (第5题) B. 保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动 C. 保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏均向左移动 D. 保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,在蜡烛和凸透镜之间放一个合
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2. (2024·长春一模)如图所示,小桃在做“探究凸透镜成像的规律”
实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像
变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰
的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜,下列说法中正确的是( B )
A. 蔡老师是近视眼,戴凸透镜
第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
目 录
01 基础进阶 02 素能攀升 03 思维拓展
1. 人的眼睛很像一架 照相机 (填“放大镜”“投影仪”或“照相 机”),晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,能把来自物体的光会 聚在视网膜上形成物体的 实 (填“实”或“虚”)像。用眼过度会 使得晶状体变凸,焦距变短,使像成在视网膜的 前 (填“前”或 “后”)方,形成近视眼。

眼睛和眼镜课件ppt

眼睛和眼镜课件ppt

定期更换镜片或清洗保养
树脂镜片容易划伤,应定期更换以确保清晰视力。 镜片出现污渍、划痕等问题时,应及时清洗或更换。
定期到专业眼镜店进行眼镜的清洗保养和调校,确保佩戴舒适度和视力清晰度。
05 眼睛保健与视力保护策略
保持良好生活习惯和用眼姿势
保持正确的用眼姿势
适当运动
使用电脑、手机等电子设备时,应调 整屏幕高度和角度,使眼睛与屏幕保 持适当距离,避免过度用眼。
了解品牌信誉和售后服务
品牌信誉
在选购眼镜时,可以了解不同品牌的信誉和口碑。知名品牌通常有着更高的品质 保证和更完善的售后服务,但价格也可能相对较高。可以根据自己的需求和预算 来选择合适的品牌。
售后服务
良好的售后服务可以为消费者解决使用过程中遇到的问题和困难。在选购眼镜时 ,可以了解商家提供的售后服务内容和保修期限等信息,以便在使用过程中得到 及时的帮助和支持。
散光
表现为视力模糊、头痛等症状,主要由角膜或晶状体表面 不规则引起。预防措施包括佩戴合适的眼镜或隐形眼镜、 避免长时间用眼等。
远视
表现为视近物模糊,主要由眼球发育障碍或眼轴过短引起 。预防措施包括早期发现和干预、佩戴合适的眼镜等。
白内障
表现为视力逐渐下降、视物模糊等症状,主要由晶状体混 浊引起。预防措施包括避免长时间暴露在强烈阳光下、积 极治疗眼部炎症等。
详细介绍了眼睛的各个部分,包括角膜、虹膜、晶状体、视网膜 等,以及它们各自的功能和在视觉中的作用。
眼镜的种类与选择
讲解了不同类型的眼镜,如近视镜、远视镜、散光镜等,以及如 何选择适合自己的眼镜。
眼睛保健与常见眼病
介绍了如何保护眼睛、预防常见眼病,如近视、远视、青光眼等, 以及相应的治疗方法。

眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)

眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)

眼睛和照相机的区分
眼凸透镜) 瞳孔
镜头(相当于凸透镜) 光圈
视网膜(有感光细胞)
底片(有感光材料)
成像
倒立、缩小、实像
调节作用
像距不变,当物距改变时, 焦距不变,当物距改变时,通
通过改变晶状体的曲折程度, 过改变镜头与底片间的距离,
来改变焦距,使视网膜上成 来改变像距,使底片上成的像
第4节 眼睛和眼镜 第五章 透镜及其应用
温故知新:凸透镜成像的规律
两个决定成像性质的分界点:
2F F
F 2F
二倍焦距处 —— 缩小像与放大像的分界点 一倍焦距处 —— 实(倒立)像与虚(正立)像的分界点
温故知新:凸透镜成像规律表
物距(u) 像距(v)
成像特点
应用
u > 2f f < v< 2f 倒立缩小的实像
课堂训练
智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容
易导致视力降落。下列所示关于近视眼及其改正的原理图正确的
是( A )
近视眼是晶状体太厚, 折光能力太强,成像在 视网膜前,改正时需要 延迟光线会聚,所以用 凹透镜
A.甲、乙
B.甲、丁
C.丙、乙
D.丙、丁
中考链接
[202X省卷15(1)题2分]如图所示,请你根据近视眼的改正方法, 完成光路图.
成因:晶状体太薄或眼球前后方向上太短 特点:像成在视网膜后
远视眼的改正
光学改正:配戴凸透镜
小结
症状
近 只能看清近处
视 眼
物体,看不清 远处物体
远 只能看清远处
视 眼
物体,看不清 近处物体
产生的原因
晶状体太厚折光 能力太强或眼球
前后径过长

《眼睛与眼镜》课件

《眼睛与眼镜》课件

镜框材质
根据个人喜好和脸型选择不同 材质和款式的镜框,如金属、
塑料、木质等。
功能性需求
根据个人需求选择具有防紫外 线、抗蓝光等功能的眼镜。
不同人群的眼镜选择
01
02
03
学生
适合选择轻便、舒适的眼 镜,以减少学习疲劳和提 高学习效率。
成年人
适合选择款式时尚、符合 个人气质的眼镜,以提升 自身形象和气质。
个人的需求和特点进行定制。
环保材料
随着环保意识的提高,未来的眼 镜可能会采用更多的环保材料,
减少对环境的负担。
03
使用专门的镜片清洁剂和布,避免刮伤镜片。
眼镜的更换与维护
定期检查眼镜
定期到眼镜店或眼科医生处检查眼镜,以确保镜片和框架的完好 。
更换破损的眼镜
如果眼镜出现裂纹、刮痕或严重磨损,应及时更换。
注意眼镜的使用寿命
一般而言,树脂镜片的寿命为2-3年,玻璃镜片的寿命为5-7年 ,金属框架的寿命为5-10年。
老年人
适合选择易于清洁、轻便 、舒适的眼镜,以方便日 常生活和减少视觉疲劳。
03 眼镜的保护与保养
眼镜的清洁与保养
定期清洁眼镜
01
使用柔软的布轻轻擦拭眼镜的镜片和框架,以去除灰尘和污垢

避免使用含有化学物质的清洁剂
02
避免使用含有酒精、氨水等化学物质的清洁剂,以免损坏镜片
或框架。
清洁镜片时要小心
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌等, 具有保护、运动和分泌眼泪等功能。
视觉的形成过程
光线进入眼睛
光线通过角膜、晶状体等结构折 射后进入眼睛。
聚焦成像
光线在视网膜上聚焦,形成倒立的 光学影像。
信息处理

眼睛和眼镜ppt26 人教版

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2.近视眼及其矫正
近视眼的产生原因
返回
近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或 眼球在前后方向上太长,因此,来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
返回
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
明视距离
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰 的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无
限远,近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲
劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。看书上的字,测出你的明视 距离,和其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相同吗?有 什么规律?
你知道眼睛是如何看到物体的吗?
眼睛与眼镜
眼球 好像一架照相机。
眼睛看 到物体
照相机的凸 透镜成像
有什么联系?
返回
1.眼球的结构:
睫状体 玻璃体
角膜
晶状体
瞳孔
视网膜
共同作用 相当于 凸透镜
视神经
相当于 光屏

2.人眼是如何看到物体的?
人眼看清物体的过程——
来自物 体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺 激,把这个信号传给大脑, 我们就看到了物体。
3.远视眼及其矫正
远视眼的产生原因
返回
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或 眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
近处一点的 光会聚在视 网膜后,
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正

眼睛和眼镜ppt课件

眼睛和眼镜ppt课件

眼镜行业的未来趋势
个性化定制
随着消费者对个性化需求的增加 ,眼镜行业将更加注重个性化定 制服务,以满足消费者的不同需
求。
智能化生产
随着科技的进步,眼镜行业将更 加注重智能化生产,以提高生产
效率和质量。
环保可持续发展
随着环保意识的提高,眼镜行业 将更加注重环保可持续发展,如 采用环保材料、减少废弃物等。
眼球前部的透明膜,光线由此进入眼 内。
眼球的结构
虹膜
位于角膜和晶状体之间 的圆环状薄膜,调节光
线进入眼内的量。
晶状体
透明弹性组织,调节光 线成像于视网膜上。
玻璃体
填充于晶状体和视网膜 之间的透明胶状物质。
视网膜
位于眼球后壁的内层, 包含大量感光细胞,负
责视觉信号的转换。
眼睛的功能
01
02
03
Hale Waihona Puke 04老花眼镜用于矫正老花眼, 使近距离的物体更 清晰。
近视眼镜
用于矫正近视,提 高视力清晰度。
散光眼镜
用于矫正散光,减 少光线折射对眼睛 的影响。
太阳眼镜
用于保护眼睛免受 紫外线的伤害,减 少眼部疲劳。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜度数。
根据款式选择
根据个人喜好和脸型选择适合的眼镜款式。
光不能聚焦在视网膜上。
远视
由于眼球前后轴过短或角膜、 晶状体的曲率过小,导致平行 光不能聚焦在视网膜上。
散光
由于角膜、晶状体曲率不规则 ,导致光线无法在视网膜上形 成清晰的图像。
青光眼
眼内压升高导致视神经损伤和 视野缺损。
02
CHAPTER
眼镜的种类与选择

5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)

5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)
A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 B. 人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相似 C. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 D. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
课堂讲解
例3:【解析】A中物体放在a点,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机, 不符合题意;B中物体放在b点,u=2f,成倒立、等大的实像,一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体,眼睛相当于一架精密的照相机,不符合题意;C中 物体放在c点,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机,符合题意;D 中物体放在d点,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,不符合题意。
课堂讲解
例 2:当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时,物体就将模糊,这 是因为( A )
A. 物距太近,在视网膜成模糊的像 B. 视角变小,在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3:如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点 ,下列说法正确的是(C )
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 (2)近视眼的矫正:利用凹透镜使光发散的特点,在眼睛前 面放一个凹透镜,使来自远处物体的光发散,再经过晶状体折 射后,此时会聚点正好落在视网膜上,从而在视网膜上形成一 个清晰的像,如图所示。
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 (1)远视眼:由于晶状体太薄导致光折射能力太弱,或者眼 球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了,从而在视网膜上形成一个模糊的光斑, 会聚点在视网膜后方,远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些,因此你常会看到来看些读书时,常 将书离眼睛远一些,远视眼的特点是只能看清远处的物体, 而看不清近处的物体,如图所示。
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你知道眼睛是如何看到物体的吗?
眼球 好像一架照相机。
眼睛看 到物体
照相机的凸 透镜成像
1.眼球的结构:
睫状体
角膜 晶状体 瞳孔
返回
玻璃体
视网膜
共同作用 相当于 凸透镜
视神经
相当于 光屏
2.人眼是如何看到物体的?
人眼看清物体的过程——
来自物 体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺 激,把这个信号传给大脑, 我们就看到了物体。
矫正 方法
视网膜前 凹透镜眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f,例 如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米.
对于眼镜的度数,凸透镜的度数用正 数表示,凹透镜的度数用负数表示.例如:小 明的左眼是+200度,右眼是-300度,小明的眼 镜情况是:左眼是远视眼,右眼是近视眼.
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。
3.远视眼及其矫正 返回
远视眼的产生原因
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或 眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
近处一点的 光会聚在视 网膜后,
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
返回
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透 镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短;
2、不同近视眼的明视距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
反馈练习:
1.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( AB)
A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
矫正后,来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
①眼睛的结构及其成像原理 ②近视眼成因及矫正(凹) ③远视眼成因及矫正(凸)
小结
症状
成因
近 视 眼
只能看清近处 物体,看不清 远处物体
晶状体太厚 或眼球前后 方向上太长
远 视 眼
只能看清远处 物体,看不清 近处物体
晶状体太薄 或眼球前后 方向上太短
成像 位置
明视距离
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰 的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无 限远,近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲 劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。看书上的字,测出你的明视 距离,和其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相同吗?有 什么规律?
2.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是 (B C D )
A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体
B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太 短
C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼 的视网膜
D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。 两人的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷 爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上左侧的 眼镜拿给爷爷。(填:“左”或“右”)
4、在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像 情况和矫正做法的是
()
A、②、① C、②、④
B、③、① D、③、④
35.我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。 70.如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。 87.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 80.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的,朋友和女人,要看你的运气,人靠运气生活是要不得的。 46.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。 61.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 25.只有登上山顶,才能看到远处的风光。 2. 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 34.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 99.最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。 十、看清了生活的真相之后,继续热爱它,愿我们都能如此。
人眼视物的过程 照相机成像的过程
返回
对 比 , 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同


照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清 晰的像?
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清 晰的像? 调焦
晶状体自动调节
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处物 体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可 以看清远处的物体。
正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的折 射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网 膜上,眼睛就可以看清近处的物体。
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢?
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
2.近视眼及其矫正 返回
近视眼的产生原因
近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或 眼球在前后方向上太长,因此,来自远处某点的光 会聚在视网膜前。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
返回
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
95.只为成功找方法,不为失败找借口。 45.松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。 9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。 86.要改变命运,首先改变自己。
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