3 实验三 骨和软骨(2015) (1)

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实验三 骨与骨连接的观察

实验三   骨与骨连接的观察

5.将人的骨骼与猴的骨骼进行比较观察, 分析人类与功能相适应的结构特点。

1)脊柱比较 2)胸廓比较 3)骨盆比较 4)上肢/前肢比较 5)下肢/后肢比较 (在组成,形态方面进行比较,找出人类躯干四 肢骨骼的结构特征)
6.实验总结 (以小组为单位学生抽题讲解)

பைடு நூலகம்



题目: 1.脊柱是怎样组成的? 2.胸廓是怎样构成的? 3.骨盆是怎样构成的? 4.脊椎骨之间是怎样连接的? 5.上肢骨骼由那些骨组成? 6.下上肢骨骼由那些骨组成? 7.膝关节是怎样构成的?
讲解题目的给分标准:

1.内容科学性(讲解内容、示教标本准确) 占60%。 2.表述的艺术性(教态、普通话、逻辑性) 占30%。 3.小组的合作情况占10%。


1.人体骨骼标本:人体全身骨架,人体各部分离 的骨,脊柱连接、肩、膝、肘、髋、踝、手、 足部关节的浸制标本,脱钙骨、灰化骨标本, 幼儿、成人长骨纵切浸制标本。 2.新鲜猪膝、髋、肘、肩关节,液体石蜡油,纱 布。 3.解剖器械:解剖盘一个,组织镊两把,手术剪 一把。
三.实验内容、步骤及注意事项


7.参考资料:

1.华西医科大学图谱 2.北京军医学院的生理学电子教案 3.郭文光、王序主编,人体解剖彩色图谱, 1986,人民卫生出版社。

实验内容: 1.骨的形态、结构、构成成分及物理特性的观察。 2.人体躯干、四肢骨骼形态结构的观察。 3.解剖猪的关节。 4.将人的骨骼与猴的骨骼进行比较观察,分析人 类与功能相适应的结构特点。
三.实验内容、步骤及注意事项



实验步骤: 1.介绍人体骨骼标本的收集与处理过程。 2.骨的形态、结构、构成成分及物理特性的观察。 3.人体躯干、四肢骨骼形态结构的观察。 4.解剖猪的关节。 5.将人的骨骼与猴的骨骼进行比较观察,分析人 类与功能相适应的结构特点。 6.写解剖猪关节的实验报告。

人体骨头的实验报告(3篇)

人体骨头的实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解人体骨骼的基本结构和功能。

2. 掌握人体骨骼的观察方法。

3. 分析骨骼的形态、位置和相互关系。

二、实验器材1. 人体骨骼标本2. 解剖盘3. 解剖镊4. 显微镜5. 记录本6. 铅笔三、实验内容1. 骨骼标本的观察(1)观察骨骼标本的整体结构,了解人体骨骼的大致分布。

(2)观察颅骨、脊柱、骨盆和四肢骨的形态、位置和相互关系。

(3)观察骨骼表面的特征,如骨突、骨孔、骨沟等。

2. 显微镜观察(1)观察骨骼的横截面,了解骨骼的内部结构。

(2)观察骨细胞、骨胶原纤维和骨小梁等微观结构。

3. 记录与分析(1)记录观察到的骨骼形态、位置和相互关系。

(2)分析骨骼的功能和适应机制。

四、实验结果1. 骨骼标本观察结果(1)颅骨:由23块骨头组成,包括颅盖骨、颅底骨和颅面骨。

(2)脊柱:由26块椎骨组成,包括颈椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎。

(3)骨盆:由两块髋骨、一块骶骨和一块尾骨组成。

(4)四肢骨:包括上肢骨和下肢骨,上肢骨包括肩胛骨、锁骨、肱骨、桡骨和尺骨;下肢骨包括股骨、胫骨、腓骨和跗骨。

2. 显微镜观察结果(1)骨骼横截面:由骨皮质和骨松质组成,骨皮质较厚,骨松质较薄。

(2)骨细胞:包括骨母细胞、成骨细胞和破骨细胞。

(3)骨胶原纤维:骨骼的支撑结构,具有弹性和韧性。

(4)骨小梁:骨松质中的网状结构,承受骨骼的重量。

3. 记录与分析结果(1)骨骼的形态、位置和相互关系:骨骼在人体中起到支撑、保护、运动和造血等功能。

(2)骨骼的功能和适应机制:骨骼具有较高的弹性和韧性,能够承受人体重量和运动过程中的冲击。

五、实验讨论1. 人体骨骼在进化过程中的变化人体骨骼在进化过程中逐渐形成了适应现代生活的结构,如颈椎、腰椎和骨盆等。

2. 骨骼疾病的研究骨骼疾病如骨质疏松、骨折等对人体健康造成严重影响,研究骨骼疾病有助于提高人们的健康水平。

3. 骨骼的再生与修复骨骼具有一定的再生和修复能力,研究骨骼的再生与修复机制有助于临床治疗。

水产生物基础实验

水产生物基础实验

水产生物基础实验实验一上皮组织一、目的要求:1、通过观看各种类型的上皮组织的结构,把握上皮组织的共同特点。

2、了解各种类型上皮组织的结构与机能的关系。

3、了解上皮组织细胞之间的联系二、实验内容及方法步骤:〔一〕被覆上皮1、单层上皮组织:〔1〕单层扁平上皮——蛙肠系膜镀银装片低倍镜观看,可见细胞呈多边形,彼此紧密相接,细胞之间有黑色或黑棕色的波浪线,这是被银染色的细胞间质,细胞中可见染淡黄色的椭圆形的细胞核。

〔2〕单层立方上皮——肾髓质切片,H.E染色低倍镜观看,可见到许多含有胶体的滤泡。

换高倍镜观看滤泡壁多数差不多上由单层立方上皮构成,细胞高度与宽度相等,呈立方形,核圆形,位于中央。

〔3〕单层柱状上皮——胆囊切片,H.E染色低倍镜观看,可见胆囊壁的一侧有大小不等的突起,突起的表面衬有单层柱状上皮。

将上皮移至视野的中央,转换高倍镜,可见细胞呈柱状,细胞排列成单层,细胞核呈椭圆形,位于细胞的基部。

〔4〕假复层纤毛柱状上皮——气管横切片,H.E染色低倍镜观看气管内表面上皮,移至视野中央,转换高倍镜观看,可见细胞排列紧密,有一游离面和一基底面,胞核椭圆形,偏于基底面,分布于不同的水平面上,看起来细胞排列为2~3层,但每一个细胞都和基膜相连,故实为单层。

认真观看细胞的形状,其中要紧为高柱状的细胞,其游离面有纤毛,另一端附着于基膜上,胞核位置较高。

其次是梭形和锥形的细胞,均附着于基底面上,无游离面,胞核位置较低。

2、复层上皮〔1〕复层扁平上皮——食管横切,H.E染色低倍镜观看,可见管壁内表面衬有复层扁平上皮。

转换高倍镜观看,可见表层细胞较厚,排离紧密,为扁平形,胞质染成较深的红色,胞核也扁,呈深紫色。

中层细胞大,多为椭圆形,胞核为圆形或椭圆形,细胞排列较疏松。

深层细胞为矮柱状,排列较紧密,细胞界限不甚清晰,与基底膜紧密相连。

〔2〕变移上皮——膀胱上皮,H.E 染色显微镜观看,可见膀胱壁内表面为变移上皮。

上皮由数层排列紧密的细胞组成,有游离面和基底面,基底面与其他组织相连。

软骨和骨 课件ppt课件

软骨和骨  课件ppt课件
(1)有机成分:
·占骨干重的35%,使骨基质有韧性。 ·含大量胶原纤维(95%)和少量无定形基质(5%)。 ➢ 基质: –呈凝胶状; –含中性或弱酸性的糖胺多糖,可粘合胶原原纤维; –基质中还含有骨钙蛋白(osteocalcin)( 可 参与钙的运输
和钙化)和骨磷蛋白(phosphophoryms) (可与胶原纤维 相结合) 。
血管。
·
·
·
结构: ➢ 由软骨细胞和软骨基质(胶原原纤维和基质)组成。
软骨细胞(chondrocyte) :
➢生活状态时:位于软骨基质内。其所在的部位-基质内 小腔,称为软骨陷窝(cartilage lacuna)。
➢固定后标本:软骨细胞收缩、胞体变形,因而在陷窝壁 与细胞间可见空隙。
间骨板:老一代骨单位残余的不规则骨板 interstitial lamella
·
骨板排列方式为:
环骨板:环绕于骨干内、外表面,层层排列。又分
为: ➢ 外环骨板:
较厚(10~40层),环绕、平行排列于骨干表面,外表 面与骨膜紧密相接,较整齐。
➢ 内环骨板: 较薄(仅由少数几层骨板组成),居于骨干的骨髓腔面 ,内表面衬以骨内膜,后者与被覆于骨松质表面的骨 内膜相接续。不如外环骨板平整。
长骨骨干主要是由大量的哈弗斯系统组成,哈弗斯系 统的最外层具有粘合线与相邻骨板相隔。 粘合线是一层含骨盐多、纤维少的骨基质,故骨单位 的最外层的骨小管并不与相邻的骨单位的骨小管相通 连。
间骨板:
➢ 是填充在骨单位之间的一些半环形、不规则骨板; ➢它是上一代未被吸收的骨单位或外环骨板的残留部分; ➢ 其中除骨陷窝及骨小管之外,无其它管道。
弹性软骨(elastic cartilage): 分布:

实验三人体骨骼以及青蛙骨骼标本制作

实验三人体骨骼以及青蛙骨骼标本制作

手骨: 腕骨( 8块) 掌骨( 5块) 指骨(14块)
腕骨: 近侧列(桡侧→尺侧): 舟、月、三角、豆; 远侧列(桡侧→尺侧): 大、小、头状、钩。
下肢带骨(髋骨 ):髂骨、耻骨、坐骨
下 肢 骨
自由
下肢骨
•股骨(femur): 人体最长、最粗的骨 •髌骨(patella) :人体最大的籽骨 •胫骨(tibia)和腓骨(fibula) 内胫外腓
•颅底外面观 有枕骨大孔
附肢骨骼
上肢带骨

•锁骨(clavicle) • 肩胛骨(scapula)


自由 上肢骨
•肱骨 (humerus) 桡神经沟、尺神经沟 •桡骨(radius)和8块短骨) 近侧:舟月三角豆 ; 远侧:大小头状钩
掌骨(5块长骨) 指骨( 14节长骨)
•脑颅骨 (8)
•面颅骨 (15)
顶骨2、颞骨2、 额骨1、筛骨1、 枕骨1、蝶骨1
鼻骨2、泪骨2、颧骨2、 下鼻甲2、上颌骨2、腭骨2 下颌骨1、犁骨1、舌骨1
•颅前面观 一对眼眶, 一个骨性鼻腔, 一个骨性口腔
•颅侧面观
外耳门, 其下方有颞骨乳突, 前下方有下颌窝。 翼点: 额、顶、颞、蝶骨 会合处。
实验三
人体骨骼一般形态结构 的观察和功能的分析
实验目的
1、掌握人体骨的分类方法及其形态结构特征。 2、掌握人体骨膜、骨密质、骨松质、骨髓的分布与 结构特征。 3、了解人体骨的化学成分和物理特性。 4、掌握人体关节的基本结构和辅助结构。 5、掌握人体骨骼肌的分类、特征与分布。
• 实验材料:
1、新鲜材料: 猪的股骨和膝关节、猪的大腿肌肉。
•足骨
跗骨:7块短骨 距骨、跟骨、骰骨、 足舟骨和内侧、中间、 外侧楔骨。 跖骨:5块长骨 趾骨:14块长骨

实验三躯干骨演示PPT

实验三躯干骨演示PPT
•2
1. 椎骨的一般构造 各段椎骨的形态和结构虽有不同,但都具有共同的基本构 造。每个椎骨均由椎体,椎弓和突起组成。
•3
•4
第3-6颈椎形 态相似,其椎体 发达,椎头和椎 窝明显,关节突 发达,横突有两 支,基部有横突 孔,各孔相连形 成横突管第7颈椎 短而宽,棘突明 显。
•5
•6
•7
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的数目和主要特点。 六、作业:填图
•16
•17
•18
•19
⑶ 腰椎:牛、马6个,羊、猪6-7个。棘突高度与最后胸椎 相似,横突发达,呈上下压扁,椎头、椎窝不明显。
⑷ 荐椎:牛、马5块,猪、羊4块,几块荐椎愈合成一个整 体称为荐骨,通过荐骨翼(即耳状关节面)与髂骨翼成关节。
⑸ 尾椎: 数目不定,前几个尾椎有椎骨的一般构造,且椎 体腹侧有腹棘,两腹棘之间为血管沟,供尾中动脉通过。
•9
•10
(二)肋 肋由肋骨和肋软骨
组成。 肋骨:肋小头、肋
结节、肋间隙。 肋软骨:真肋、假
肋、肋弓。
•11
(三) 胸骨: 胸骨柄、胸骨体和剑状软骨
•12
•13
•14
•15
五、思考 1.脊柱由那几部分组成?如何连接? 2.比较马、牛、猪、羊等家畜头骨的不同
点。 3.比较马、牛、猪、羊等家畜躯干骨各部
⑴ 颈椎:家畜均为7块,其中第1 颈椎称寰椎,第2颈椎称枢椎,二者与 第3-7颈椎形态不同。颈椎的椎头、椎 窝都很明显,运动范围较大,马的寰 椎有横突孔,牛颈椎 无横突孔。与马 的颈椎比较,牛的颈椎较短,但棘突 比马的高,横突也比马的发达。
•1
⑵ 胸椎:牛、羊13个,马18个,猪14-15个。棘突发达,前56

《软骨和骨》课件

《软骨和骨》课件

定期进行体检,及时发现并治疗 疾病
加强营养补充,如钙、维生素D等, 促进软骨和骨的健康
软骨和骨疾病的研究进展
软骨和骨疾病的分类和 特点
软骨和骨疾病的诊断方 法
软骨和骨疾病的治疗方 法
软骨和骨疾病的预防措 施
软骨和骨疾病的最新研 究进展
软骨和骨疾病的未来发 展趋势
案例分析
典型软骨疾病案例分析
软骨损伤:运动损伤、外伤 等导致的软骨损伤
关节炎治疗:药物、物理治疗、 手术等
添加标题
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骨折治疗:手术、固定、康复训 练等
骨质疏松治疗:药物、饮食、运 动等
软骨和骨疾病的预防与保健
保持良好的生活习惯,如合理饮 食、适量运动、保持良好的心态 等
避免过度劳累和长时间站立,减 少对软骨和骨的损伤
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软骨和骨的损 伤和疾病对人 们的生活质量 产生严重影响
提高公众对软 骨和骨的认识 和了解,有助 于预防和治疗
相关疾病
课件旨在普及 软骨和骨的基 础知识,提高 公众的健康意 识和自我保健
能力
课件目的
介绍软骨和骨的基本概念和功能 讲解软骨和骨的生理结构和病理变化 探讨软骨和骨疾病的诊断和治疗方法 提高学生对软骨和骨疾病的认识和预防意识
案例分析可以帮助医生更好地制 定治疗方案和治疗计划
添加标题
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案例分析可以帮助医生更好地了 解患者的病情和治疗需求
案例分析可以帮助医生更好地评 估治疗效果和改进治疗方法
总结与展望
软骨和骨疾病的研究成果总结
软骨和骨疾病的治疗方法
软骨和骨疾病的预防措施

2024年浙教版九年级生物下册月考试卷489

2024年浙教版九年级生物下册月考试卷489

2024年浙教版九年级生物下册月考试卷489考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物,而蟹借附着在身上的海葵掩护自己,它们之间的这种互惠互利的关系属于()A. 共生B. 捕食C. 寄生D. 竞争2、下列关于白细胞的功能的说法,正确的是()A. 运输养料和废物B. 运输氧气和一部分二氧化碳C. 加速止血和凝血D. 具有保护和防御功能3、某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量;于是,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表.下列回答错误的是()A. 核桃仁所含能量高于花生仁。

B. 实际数据应该比表格中各组测量数据都低。

C. 各小组数据有差异可能是测量时有误差。

D. 为了减少误差;应让花生仁和核桃仁充分燃烧。

4、下列各组描述中属于相对性状的是()A. 狗的黄毛和黑毛B. 玉米的黄粒和圆粒C. 小麦的抗病和棉花抗虫D. 棉花的绒长和绵羊的长绒5、对下列生物的有关叙述中正确的是()A. 临朐山蝎在其生长发育过程中有蜕皮现象B. “潍县萝卜”所食用的部分主要是指萝卜的地上茎C. 临朐桑蚕的发育过程属于不完全变态D. 潍坊烟草中含有有毒物质--尼古丁,所以烟草属于毒品评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、如图1所示是桃花的结构模式图;图2是桃的果实示意图.请分析回答:(1)图中⑤和⑥组成的结构叫____,结构③是____.(2)花粉从⑤落到①上的过程叫做____.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫____.(3)桃的果实中,结构⑧是由图1中____(填图中代号)发育来的.7、(2015秋•云南校级期末)如图是关节的结构示意图;请据图回答:(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[____]____;把两块骨牢固地联系在一起的是[____]____.(2)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[____]____及其周围的韧带.关节面是指____与____之间的接触面.(3)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[____]____的分泌功能异常引起的.8、为了验证食物的成分;小华在家里做了一个有关面粉的小实验,他是这样进行的:将包有面粉的纱布团放在盛有清水的碗里,用手反复揉挤,观察清水的变化.再取一些揉挤后的少量液体倒入另一只碗里,滴加2-3滴碘液,观察液体的变化.根据你所学的知识推测以下实验现象和结论:①将包有面粉的纱布团放在盛有清水的碗中;用手揉挤,清水发生了什么样的变化?②取少量揉挤后的液体放在另一个碗里;滴加2-3滴碘液,会有什么现象发生?③以上现象说明面粉里含有:____.④挤到最后,纱布内是否还剩有物质?推测一下,如果有这是什么物质?9、阅读下面的材料;回答有关问题.材料(一):鸟类是自然生态系统的重要组成部分;对使农林牧增收;维持生态平衡起着重要作用,然而,人类自私的扩张使鸟类正在逐渐减少.据国际鸟类保护组织最近公布的《2004年世界鸟类状况》报告显示,全球鸟类中八分之一的鸟类均濒临灭绝,并强调“我们的地球环境正在面临严峻的现实,尤其是鸟粪的生存环境日益恶劣”.材料(二):由于人类对鸟类资源的破坏;致使某处松林内的松毛虫大量繁殖.对松林造成了毁灭性的影响.为此,人们对该松林投放了适量的灰喜鹊.从而使松毛虫数量很快得到了控制,整个松林又恢复了生态平衡.(1)请你写出两种鸟的名称:____.(2)清你写出材料(二)中所描述的食物链:____.(3)鸟类种类和数量减少的主要原因有:____(4)请你设计一条保护鸟类的宣传标语:____(5“关爱鸟类,保护环境瑚建和谐生态家园”.保护环境,要从小事做起,从生活的点点滴滴做起.只要人人参‰就能促进人与自然和谐发展.你有过哪些实际行动?请举一例____.10、在细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做____.它主要由____和____ 两种物质组成.11、不由两性细胞结合成受精卵,直接由____产生新个体的生殖方式,称为无性生殖,无性生殖的特点:产生后代的速度比较____,有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出____,后代的性状较为一致,能使后代保持亲本的____.12、心脏是血液运输的动力器官.甲图是人体心脏的解剖图,乙图和丙图是血液离开心脏后途经的组织器官,据图回答问题:(说明:在“[]”内填写序号,在“____”处填写文字)(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,这四个腔分别是[____]____、[____]____、[____]____和[____]____.人体在正常的情况下,心脏中的血液总是从心房流向____,在这里能保证血液按一定方向流动的结构是____.(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[____]____ (血管)直接相连.如果肺泡内的气体进入血液,需经过____层细胞.(3)如果乙图中⑦代表的是小肠处的组织细胞,则N处的血液为____血.13、男性的主要生殖器官是____,其功能是产生精子,并分泌____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、儿童和少年的骨中,有机物少于1/3,容易变形,所以要注意坐、立、行的姿势.____.(判断对错)15、真菌没有叶绿体,营养方式只能是异养.____.(判断对错)16、生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此.____.(判断对错)17、绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用,所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡.____(判断对错)18、被人称为微生物学之父的人是列文虎克.____(判断对错)19、动脉里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血.____ (判断对错)评卷人得分四、解答题(共2题,共10分)20、完成下列概念图.21、(1)很多同学不吃早餐就上学;这种做法可取吗?为什么?(2)有些同学边吃东西边笑;这样做对吗?为什么?(3)有些新生儿出生时不会啼哭,这时父母非常紧张,分析这是为什么?评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)22、如图;(1)A处血液与C处血液成分比较,C处血液主要减少了______成分,C内流静脉血。

《软骨和骨》课件2

《软骨和骨》课件2
《软骨和骨》ppt课件
骨的概述软骨的概述骨与软骨的比较骨与软骨的疾病与治疗骨与软骨的再生与修复
contents
目录
01
骨的概述
骨的形态多样,可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等。长骨呈长管状,多分布于四肢,如股骨、肱骨等;短骨呈立方体状,多分布于承受重力的部位,如腕骨;扁骨呈板状,主要构成颅腔和胸腔的壁;不规则骨形态不规则,如椎骨。
详细描述
总结词
总结词
根据结构和功能的不同,软骨可分为透明软骨、弹性软骨和纤维软骨三种类型。
详细描述
透明软骨是最常见的软骨类型,主要分布在气管、支气管、肋骨等部位,具有较好的弹性和韧性;弹性软骨主要分布在耳廓、会厌等部位,具有较好的弹性;纤维软骨主要分布在椎间盘、关节盘等部位,具有较好的抗压性能。
总结词
THANKS。
总结词
药物治疗包括口服或外用非处方药、非甾体抗炎药和糖皮质激素等,以缓解疼痛和肿胀症状。物理治疗如超声波、电疗和按摩等也有助于缓解症状。对于严重的软骨损伤或撕裂伤,手术治疗可能是必要的,包括关节镜手术、软骨移植或关节置换等。
详细描述
05
骨与软骨的再生与修复
骨的再生能力
01
骨组织具有一定的再生能力,当骨折或骨损伤时,成骨细胞会发挥作用,促进骨组织的再生和修复。
详细描述
VS
骨与软骨在功能上有各自的特点。
详细描述
骨是支撑和保护人体的主要结构,同时也是造血器官和矿物质储存的场所。此外,骨还参与了人体的代谢和免疫调节。软骨则主要起到减震、保护和润滑的作用,在关节运动中起到关键作用,能够减少摩擦和冲击,保护关节不受损伤。
总结词
04
骨与软骨的疾病与治疗
总结词:骨质疏松症是一种骨骼疾病,特征为骨量减少和骨组织微结构破坏,导致骨脆性增加,易发生骨折。

软骨和骨.ppt课件

软骨和骨.ppt课件

体大,近圆,成群分布(同源细胞群)
-
3
气管横切
气管壁——— 气管腔——————
—透明软骨
-
4
透明软骨 (光镜切片)
—————软骨陷窝 –––软骨膜
——软骨细胞
——————软骨组织 ——————软骨细胞
-
5
———软骨细胞 —————软骨基质
————————软骨陷窝
-
6
(2)基质 蛋白多糖
透明质酸 硫酸角质素 硫酸软骨素A和 C
-
29
-
30
(4)破骨细胞 * 电镜 近骨基质一侧有微绒毛(皱褶缘)
其基部有吞饮泡和吞噬泡
周缘有环形胞质区(亮区)
* 功能 溶解、吸收骨基质-31(二)长骨的结构
•组成: •骨干 骨骺 骨膜 关节软骨 骨髓腔(骨髓)
-
32
1.骨干 * 分布 长骨骨干和骨骺的外侧分 * 结构 :骨密质 骨小梁 穿通管
* 结构
针、片状骨小梁(骨板和骨细胞构成)
互连的网架结构,
网孔为骨髓腔,内含骨髓
-
39
骨松质
骨骺 ——骨松质
骨干 ——骨松质
骨骺
-
40
-
41
横向穿入外环骨板称穿通纤维
3.骨膜:营养骨组织,生长修复 外层 纤维粗大,细胞少
骨外膜 内层 纤维少,含骨祖细胞,
成骨细胞及小血管和神经
骨内膜 含衬骨于祖骨细髓胞腔、面成、骨骨细小胞梁等面
纤中维央细管少和,长与穿穿通通管管内内表CT面相连
-
42
骨干 (模式图)
骨单位
哈弗管— 哈弗骨板—
内环骨板———
骨内膜—— 哈弗管——————

骨和软骨实验报告

骨和软骨实验报告

骨和软骨实验报告来源及背景骨和软骨是人体内重要的结缔组织,其主要功能是提供支撑和保护作用。

了解骨骼系统的结构和组成对于我们理解其功能和疾病的发生机制具有重要意义。

本实验旨在通过观察和研究骨和软骨的显微镜结构,深入了解其组织特征和功能。

实验方法实验材料准备- 新鲜牛骨和软骨样本- 显微镜- 切片刀- 甲醇、乙醇、戊醇溶液- 基本染色剂:苏木精、牛肉膽红实验步骤1. 将牛骨和软骨样本取出,并用切片刀将其切成薄片。

2. 将切片放入甲醇中,使之固定。

3. 用乙醇和戊醇等一系列醇溶液逐渐脱水,使其变为透明。

4. 将切片放入加热的苏木精溶液中,进行染色。

5. 将切片放入牛肉膽红溶液中,进行染色。

6. 将切片放入显微镜中进行观察和记录。

实验结果通过显微镜观察,我们看到骨和软骨在显微镜下有明显的差异。

骨的结构骨组织呈现为成轴形结构,由细胞和基质组成。

细胞主要有成骨细胞、成骨细胞和骨溶解细胞。

基质主要有无机盐和有机物质构成。

骨组织中,形成于初生骨组织基础上的新成骨组织可铺叠成片状,称之为骨小片(Lamella)。

骨小片之间由很小的骨间隔(Lactana)连接起来,矿化的基质在此分配甚均匀。

在显微镜下,可见骨组织呈现出粗糙的纹理,并有很多湖泊状或马赛克状的小空洞,称之为骨小室(Lacuna)。

成骨细胞位于骨小室中,并延伸出很多细小的突起,称之为骨小管(Canaliculi),这些细小的管道循环贯穿整个骨组织,有利于营养物质的输送和代谢。

软骨的结构软骨细胞存在于软骨基质中。

软骨基质主要由胶原纤维、弹性纤维和基质间物质构成。

软骨的结构分为透明软骨、骨质软骨和纤维软骨。

在显微镜下,我们可以看到软骨呈现出一种块状结构,被称为胶原束,其中包括软骨细胞。

软骨细胞位于胶原束中的小空洞中,称之为软骨细胞旅或软骨孔。

软骨细胞通过细胞突起将周围细胞连接在一起,并形成小管,称之为细胞连接管。

这些小管通过软骨基质连接在一起,形成细胞连接通道。

第4章软骨和骨(1)

第4章软骨和骨(1)

第4章软骨和骨(1)第4章软骨和骨一、选择题(一)A型题1.成骨细胞的结构特点不包括A. 细胞呈矮柱状或立方形B. 细胞核大,核仁明显C. 胞质嗜酸性D. 高尔基复合体和粗面内质网发达E. 相邻细胞之间可形成缝隙连接2.有关破骨细胞的结构和功能,哪一点是错误的A. 细胞大,胞质嗜酸性B. 含有一个巨大的细胞核C. 胞质含许多溶酶体和吞噬泡D. 接触骨基质的细胞表面有皱褶缘E. 属于单核吞噬细胞系统3.长骨增长的主要原因是A. 初级骨化中心的出现B. 次级骨化中心的出现C. 骨领的出现D. 骨膜内成骨细胞的成骨E. 骺板软骨的不断生长和骨化4.软骨囊是指A. 软骨表面的疏松结缔组织B. 软骨表面的致密结缔组织C. 软骨细胞周围的软骨基质D. 软骨细胞周围的胶原纤维E. 软骨细胞所在的空腔5.H-E染色的透明软骨切片中看不到纤维的原因是A. 软骨组织不含纤维B. 纤维在H-E染色中不着色C. 纤维平行排列D. 纤维密集排列E. 纤维与基质的折光率相同6.相邻骨细胞突起间有A. 桥粒B. 半桥粒C. 缝隙连接D. 中间连接E. 紧密连接7.骨陷窝和骨小管内除含骨细胞及其突起外还有A. 毛细血管B. 毛细淋巴管C. 神经末梢D. 组织液E. 结缔组织8.长骨骨干内的血管穿行于A. 穿通管和中央管B. 中央管和骨陷窝C. 骨陷窝和骨小管D. 穿通管和骨陷窝E. 中央管和骨小管9.分泌类骨质的细胞是A. 间充质细胞B. 骨原细胞C. 成骨细胞D. 破骨细胞E. 软骨细胞10.骨板的组成主要是A. 平行排列的细胞B. 平行排列的细胞和骨盐C. 交叉排列的胶原纤维和骨盐D. 平行排列的胶原纤维和骨盐E. 交叉排列的胶原纤维和细胞11.与透明软骨比较,纤维软骨的主要特征是A. 软骨基质较多B. 基质中含大量胶原纤维束C. 无同源细胞群D. 软骨陷窝不明显E. 无软骨囊12.弹性软骨见于A. 关节盘B. 椎间盘C. 耳廓D. 气管E. 关节软骨13.软骨分类的依据是A. 软骨细胞的数量B. 软骨细胞的形态C. 软骨基质中硫酸软骨素的含量D. 软骨基质中纤维的种类和数量E. 软骨的功能14.软骨组织和骨组织的相同点是A. 细胞位于陷窝内B. 细胞周围的基质形成嗜碱性的囊C. 细胞有长的突起D. 有同源细胞群E. 含有血管15.与软骨组织的营养有关的结构是A. 陷窝和小管系统B. 丰富的毛细血管C. 淋巴管D. 营养血管E. 富含水分的软骨基质(二) B型题A. 内环骨板B. 外环骨板C. 骨单位D. 间骨板E. 粘合线16.含骨盐多而胶原纤维较少的骨基质17.由中央管及其周围同心圆排列的骨板构成18.长骨骨密质的基本结构单位和起支持作用的主要结构19.除骨陷窝及骨小管外,无其他管道通过20.较整齐地环绕于骨干外侧,骨板层数较多A. 骨陷窝B. 软骨囊C. 软骨陷窝D. 骨小管E. 穿通管21.含有小血管和神经22.含有骨细胞的突起23.含有骨细胞的胞体24.含有软骨细胞25.含有硫酸软骨素和纤维A. 软骨贮备区B. 软骨增生区C. 软骨钙化区D. 成骨区E. 骨领26.软骨细胞纵向成行排列27.软骨细胞小而分散存在28.软骨细胞肥大、退化、死亡29.软骨雏形中段周围部的原始骨组织30.H-E染色可见中央染成蓝色、表面染成红色的过渡型骨小梁A. 骨原细胞B. 成骨细胞C. 破骨细胞D. 软骨细胞E. 骨细胞31.为间充质分化的一种原始细胞,可增生分化最终形成骨和软骨32.位于骨组织表面的细胞,产生骨的有机基质和纤维,并促进骨的钙化33.存在于骨组织表面的多核巨细胞34.骨组织中的主要细胞,位于骨陷窝内(三) X型题35.软骨组织与固有结缔组织的不同在于A. 软骨组织由细胞和细胞外基质构成B. 软骨组织的细胞只有软骨细胞C. 软骨基质呈固态D. 软骨组织内无血管和神经E. 软骨组织只含胶原纤维36.骺板软骨A. 是纤维软骨B. 位于长骨的骨骺和骨干之间C. 在机体发育期,其软骨细胞不断增殖D. 是长骨增长的结构基础E. 青春期之后软骨钙化为骺线37.骨组织十分坚硬的原因包括A. 基质内含大量骨盐B. 羟磷灰石结晶与胶原原纤维紧密结合C. 胶原纤维排列成层,相邻两层相互垂直D. 骨基质结构呈板层状E. 骨细胞与羟磷灰石结晶紧密结合38.骨原细胞可直接分化为A. 成骨细胞B. 骨细胞C. 成软骨细胞D. 软骨细胞E. 破骨细胞39.影响骨生长的因素包括A. 遗传因素B. 激素C. 维生素D. 营养E. 细胞外钙40.3种软骨组织的共同点是A. 有软骨囊B. 纤维相互平行或交织排列C. 有少量毛细血管D. 有同源细胞群E. 软骨细胞可分裂增生41.关于透明软骨的软骨细胞,下列叙述哪些正确A. 均位于软骨陷窝内B. 近软骨膜的细胞体积小,单个分布C. 中央部的细胞体积大,同源细胞群明显D. 胞质内粗面内质网和高尔基复合体发达E. 主要以糖酵解方式获得能量42.能产生纤维和基质的细胞有A. 骨原细胞B. 破骨细胞C. 成纤维细胞D. 成骨细胞E. 软骨细胞43.关于骨单位的叙述,下列哪些是正确的A. 同心圆排列的骨板围成筒状结构B. 平行于长骨长轴C. 中央管内的血管和神经伸入骨小管内D. 越成熟的骨单位,其中央管越大E. 被吸收后的残余部分改称间骨板44.骨发生过程中A. 骨原细胞不断增殖分化B. 成骨细胞不断分泌类骨质C. 骨细胞不断增殖D. 破骨细胞不断溶解骨质E. 血管向骨内生长二、名词解释1.同源细胞群2.骨小梁3.哈弗系统4.骨板5.骨原细胞6.软骨内成骨7.骨领三、问答题1.试比较透明软骨、弹性软骨和纤维软骨的组织结构异同。

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南京大学医学院
组织学与胚胎学实验指导 实验三 骨和软骨
李冬梅
lidm@
2015.03

目的: 一、掌握软骨组织的结构和特点 二、掌握骨组织的结构和特点,长骨骨密质结构 三、软骨内成骨过程和骨的改建

四、了解骨密质的结构和血供特点
一、透明软骨 外观似半透明 的玻璃,基质内含 纤细的胶原纤维, 由于其折光率与 基质相似,故在一 般切片上看不到 纤维成分。
骨磨片(苦味酸硫堇染色)
骨磨片(苦味酸硫堇染色)
本实验观察: 骨切片(长骨,16#,火棉胶) 低倍:致密结缔组织膜(骨外膜)、外环骨 板、骨单位、间骨板、内环骨板。 高倍:骨单位。





骨发生(19) 取材和染色 胚胎肢骨纵切。H•E。 要求 掌握骨发生的过程。 观察 肉眼 蓝染的部分为软骨。 低倍 找到软骨游离面一侧,自此到正在进行骨化的地方可分为下列各区 :(1)静止软骨区;(2)软骨增生区;(3)软骨基质钙化区;(4) 骨化区 高倍 仔细观察以上各区结构。 静止软骨区:该区较大,有许多幼稚的软骨细胞。细胞分裂少,软骨基 质着色淡。 软骨增生区:软骨细胞长大,依骨的长作连续分裂。排成纵行。 软骨基质钙化区:软骨细胞进一步增大,染成深蓝色。可见红染的软骨 细胞,为多核的巨大细胞。形状不规则,此时破骨细胞开始吸钙化的软 骨基质。 骨化区:出现原始骨髓腔,腔内充满了幼稚的务细胞,紧贴软骨基质表 面,有排列成行的成骨细胞,成骨细胞嗜碱性,蓝染。
弹性软骨(地衣红染色)
三、纤维软骨 间质中含有大 量平行排列的 胶原纤维束,软 骨细胞成行排 列于纤维束之 间。
纤维软骨(HE染色)

四、骨组织(osseous tissue)由骨细胞和细胞间质构成,间质内 有大量的钙盐沉淀,称骨基质。



骨细胞(osteocyte):位于骨质内,呈扁平多突起形,单个分散 于骨板内或相邻骨板间,细胞占据的空隙称骨陷窝(bone lacuna)。骨陷窝向周围伸出许多小管,骨细胞的突起伸入骨 小管(bone canaliculus)内,相邻的骨细胞借骨小管相连。 基质:主要是骨胶纤维、粘蛋白和骨盐组成。骨胶纤维 (decussating fiber),属于胶原纤维,平行排列成束状。粘蛋 白位于骨胶纤维之间,起粘合作用。骨盐沉积骨胶纤维上,使 骨组织有坚硬性。 骨胶纤维平行排列成板状,相邻两层的骨胶纤维则多互相成 90度角,有部分纤维穿行于相邻骨板间,这种象多层胶合板 样的结构称骨板(lamellae)。



骨板排列有以下几种形式: 外环骨板:在骨干外表面,有数层到十几层平行排列骨板。 内环骨板:在骨干内表面,骨板薄而不规则,有数层平行排 列的骨板。 骨单位(哈弗系统):由中央管(哈弗管)和周围同心圆排 列的骨板(哈弗骨板)组成。 间骨板:位于骨单位之间,骨板呈弧形排列(苦味酸硫堇染 色)。在骨板间或骨板内,可见扁椭圆形的小腔隙即骨陷窝 ,是骨细胞占据的空间,骨陷窝向四周发出许多细线即骨小 管,是骨细胞突起占据的空间(苦本实验观察: 透明软骨(气管,65# ,H•E ) 低倍:从软骨周围向中心进行观察。 软骨膜、软骨基质、软骨细胞。

高倍:软骨细胞、软骨陷窝、软骨囊、同源细胞群。
透明软骨(HE染色)
二、弹性软骨
组织结构与 透明软骨基本相 似,间质中可见 纵横交错的弹性 纤维,染成紫蓝 色,将软骨细胞 分散隔离 (地衣 红染色)。
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