儿童散瞳前后电脑验光与检影验光对比分析
电脑验光的名词解释
电脑验光的名词解释近年来，随着科技的飞速发展，电脑在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
而电脑验光作为一项现代化的技术手段，对于人们的视力保护和眼睛健康起着至关重要的作用。
本文将对电脑验光进行详细的名词解释和介绍，让读者对这项技术有更加深入的了解。
首先，电脑验光是一种通过计算机辅助的方法来测试和评估人们的视力情况的过程。
也就是说，它利用计算机生成的图像和数据来辅助眼科医生对患者的眼睛进行检查和确诊。
与传统的人工验光相比，电脑验光更加快速、精确、方便，并且能够提供更加客观的结果。
电脑验光的过程通常由以下几个步骤组成。
首先，医生会对患者的眼睛进行初步检查，包括检查眼压、裂隙灯检查等。
接下来，医生会使用计算机生成的不同大小和方向的字母、数字、图像等来要求患者进行视力测试。
患者将通过点击键盘或者按下按钮来进行选择，并将结果反馈给医生。
利用计算机的优势，医生可以根据患者的反应，根据计算机程序自动生成的结果，判断患者的视力情况，例如近视、远视、散光等。
电脑验光最大的优势之一是能够提供更加精确和客观的结果。
毕竟，计算机的判断不会受到个人主观因素的影响。
而传统的人工验光，往往需要医生和患者的配合，而这种配合可能因为个体差异而造成结果的差异。
此外，电脑验光还可以通过保存病历和数据的方式，方便医生进行跟踪和对照，提高治疗的效果。
然而，尽管电脑验光有很多优势，它也面临一些挑战和限制。
首先，需要强调的是，电脑验光并不能完全替代传统的人工验光。
虽然计算机在数据处理和结果分析方面有优势，但人工验光仍然在一些特定情况下具有必要性，例如检查眼球底部、眼球健康等。
此外，电脑验光的结果也需要由医生进行整合和综合分析，才能得出科学合理的结论。
因此，准确的诊断和治疗仍然取决于医生的经验和技术。
除了上述的优势和限制，电脑验光还具有其他的应用领域和发展潜力。
例如，在视力矫正方面，电脑验光可以为配镜提供更加精确的数据，并且通过计算机程序来优化镜片的设计和定制，使得配戴的镜片更加舒适和合适。
小瞳检影在实际验光中的作用
小瞳检影在实际验光中的作用高旭升【期刊名称】《中国眼镜科技杂志》【年(卷),期】2010(000)003【总页数】3页(P136-138)【作者】高旭升【作者单位】【正文语种】中文传统的检影验光眼镜店运用得越来越少，更多的眼镜店几乎都采用了单纯的电脑验光，但传统的检影在验光中仍却具有重要的意义。
检影也称视网膜(retina)检影，它是通过检影镜把光线投射到患者的眼底，眼底的反光又通过检影镜射入检查者的眼底，检查者可以通过观察眼底反光的影动（光带的亮度、宽度、移动速度）来判断患者的屈光性质和屈光度(diopter，D)，这种验光方法是一种比较客观、准确的检查方法。
1 视网膜检影的操作原理1.1 工作距离(workdistance)的确定每个验光师习惯的工作距离不一样，常见的有1 m、0.5 m、0.67 m 3种距离。
在实际操作过程中常用的是最后一种。
因为距离过大或过小对于中和点的判断都会有一定的影响（距离过小，中和区的范围大；距离过大，影动难以判断）。
1.2 中和点的确定从理论上讲，正视眼的远点在视网膜上，光线在视网膜上聚焦射出的是平行光线，这时无论向哪个方向转动检影镜，反射到瞳孔区的光都不会产生运动。
如正视不产生调节，5 m以外的射入光在视网膜上形成焦点，发光点与视网膜上的焦点为共扼焦点关系，眼底向外发出平行光线，瞳孔区观察到不动的满圆光带。
在实际的验光中，通常采用以下两种方法：a. 过矫退0.25 D:刚开始观察的是逆动/顺动光带，一直加负镜片/正镜片，直到观察到顺动/逆动光带，然后后退0.25 D S，这个时候的度数可以认为是中和的度数。
b. 身体前后倾斜，距离前后移动。
当感觉已经中和的时候，可以通过身体前倾/后仰，观察影动有无改变来判断。
如果前倾观察到顺动光带，后仰观察到逆动光带，那么就可以认为所加的度数是中和度数。
1.3 影响屈光判断的几种因素a.光带的亮度。
比如光带很暗，说明可能是屈光度比较大或者屈光介质比较浑浊;如光带很亮，则说明已经很接近中和点。
电脑验光误差很大一例
昨天遇到一孩子，第一次验光配镜，裸眼视力很差（来前已散瞳验光，家长对验出的结果不太放心，所以来找我验证），最大的视标都看不清楚。
感到有些奇怪，检影验光时发现瞳孔很大，于是怀疑来前已散瞳。
检影验光结果是无明显散光，只有近视度。
右眼三百度近视，左眼两百七十五度近视。
再进行电脑验光，结果显示双眼都有一百多度的散光，散光方向平行位附近。
插片验光时最佳视力最小度数为双眼都是两百七十五度，单眼视力皆为一点零。
散光表测试表示线条均匀无异常。
试交叉柱镜测试也是表示正反一样无差别。
几种结果除了电脑结果显示有散光外，其他方式都显示无明显散光。
回头想想，问题还是出在电脑上面，于是抱着找到问题答案的心态再次进行电脑验光，与第一次一样的方式，结果还是相同。
当我要求用最大努力睁开眼睛，越大越好时再测试，奇迹出现了，数据中不显示散光了。
当发现几种验光方式的结果统一了，才放心给出最终结果。
如果与一般的地方一样，仅用电脑验光的结果作为来配镜的话，那么此例肯定就会错配。
在验光时，再用心，花再多的时间都不为过。
万一错配对眼睛是有影响的。
在验光中，用不同的检测方式得出结果，再把结果相互比较，再分析原因，才能确保测试结果准确无误。
就象我们小时候数学题一样，用不同的思路方法做同一题，得出的结果相同，能相互验证，就能证明这个答案是正确的。
个人认为，验光也是同样的道理，用一种方式验出的结果是不可靠的。
用不同的方式独立验出的结果才是可靠的。
如果相互为基础得出的结果也是不可靠，必须是分别独立。
两种不同类型弱视儿童治疗前后多焦视网膜电图变化的对比
两种不同类型弱视儿童治疗前后多焦视网膜电图变化的对比目的：用多焦视网膜电图方法对两种弱视眼治疗前后的视网膜功能分别进行对比分析，探讨两种弱视眼视网膜功能的状况，为临床弱视治疗效果提供客观敏感的检查指标。
方法：选择本院确诊为斜视性弱视30例（30眼），屈光参差性弱视30例（30眼），使用多焦视网膜电图（multifocal ERG，mfERG）方法检测60例弱视儿童。
对治疗前后、两种不同弱视的mfERG峰值振幅密度分别进行比较。
结果：斜视性弱视治疗前后mfERG第一环与第二环峰值振幅密度差异有统计学意义（P＜0.05），第三环至第五环峰值振幅密度差异无统计学意义（P>0.05）。
两种不同类型的斜视治疗前后各环峰值振幅密度差异均无统计学意义（P>0.05）。
结论：斜视性弱视与屈光参差性弱视儿童在治疗前后，黄斑区视网膜功能存在明显的特征性改变；两种不同类型的弱视眼黄斑区视网膜功能的异常未见明显差异。
弱視是十分常見的儿童眼科疾病，患病率较高，发病机制较为复杂，对患者的生活质量影响较大[1-2]。
弱视常发生在出生后的早期，由异常的视觉经验引起，使双眼视功能紊乱。
弱视主要是中心视力的异常，周边视力可以正常，许多学者多年来采用全视野视网膜电图的方法来研究弱视眼的视网膜功能，结果不一甚至相悖。
在90年代后期多焦视网膜电图（mfERG）进入临床，开始较为精确地检测特定部位的视网膜功能[3-4]。
本文对60例两种不同类型弱视治疗前后分别进行mfERG检测，从而进一步了解弱视眼视网膜功能的特点及为临床弱视治疗效果提供客观敏感的指标，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料随机选取2013年3月-2014年10月到本院就诊确诊为斜视性弱视30例（30眼），屈光参差性弱视30例（30眼），年龄4～12岁，平均（7.26±5.37）岁。
入组患儿均常规进行远近视力、眼位、眼底、裂隙灯、阿托品散瞳验光检查，所有患儿均未进行任何形式的弱视治疗。
医学验光在青少年验光配镜中的应用体会
医学验光在青少年验光配镜中的应用体会【摘要】目的：探讨医学验光在青少年验光配镜中的应用。
方法：选取在笔者所在医院验光配镜的青少年近视患者74例，根据年龄及是否有戴镜史分别分为两组，且两种分组方式中两组患者各方面均有可比性。
对所有患者进行医学验光，统计其散瞳前后等效球镜差别；所有患者在试镜过程中一次降低双眼0.25 d后询问患者是否有不适感出现。
结果：不同年龄、不同戴镜习惯患者散瞳后验光度数与散瞳前相比均降低，且这种改变较为明显，差异有统计学意义（p0.05），具有可比性。
1.2 方法采用topcon自动综合验光仪进行验光，所有检查由同一名专业医生进行，以1.0为标准视力，对每一步检查结果进行准确记录，对于伴有散光的患者换算为等效球镜度数进行统计和比较。
初步检查患者的裸眼视力、眼位、集合功能、瞳距等[2]，并对其眼前节和眼底进行检查，排除可能对视力造成影响的器质性病变，对患者的戴镜史进行询问并记录。
通过电脑验光、综合验光及主觉插片的方法对患者近视度数进行检查。
通过光盘法对患者的主导眼进行检查。
使用复方托吡卡胺对患者进行散瞳[3]，并在此进行电脑验光、综合验光、他觉检影验光、主觉插片以及双眼调节平衡再次检查近视度数。
于次日进行复查，并根据复查结果试戴镜片，将度数调整为患者最适水平。
1.3 观察指标统计不同年龄、不同戴镜习惯散瞳前后验光度数变化。
观察主导眼及非主导眼降低度数以后的感受。
1.4 统计学处理采用spss 13.0软件进行分析，计量资料采用t检验，计数资料采用字2检验，以p<0.05为差异有统计学意义。
2 结果2.1 散瞳验光不同年龄、不同戴镜习惯患者散瞳后验光度数与散瞳前相比均降低，且这种改变较为明显，差异有统计学意义（p<0.05）。
详见表1。
2.2 主导眼所有患者在试镜过程中一次降低双眼0.25 d后询问患者是否有不适感出现，发现双眼均有反应者13例（17.57%），优势眼有反应而非优势眼无反应者40例（54.05%），优势眼无反应而非优势眼有反应者12例（16.22%），双眼均无反应者9例（12.16%）。
儿童验光与散瞳之一：对儿童散瞳的认识与散瞳药的应用
２ ０ ９ ７期 １ ～ １ １ ０ ９： （ ） ５ ５１ ５５ 【 １ 卢 炜 ， 王 阑 ，康 慧 娟 ． 种 睫 状 肌 麻 痹 剂 在 学龄 １】 三
［】 陈 玲 ： 远 视 儿 童 应 用 １ ３ ％环 戊 通 与 １ 阿 托 品 散 ％
瞳 验 光 的 对 照 研 究 ． 山 东 大 学 硕 士 学 位 论 文
（ ） ： ６７～ ６ １ ８
【２ 刘 念 ， 陈 少 芳 ， 李 赛 群 ． １】 国产 盐 酸 环 喷 托 酯 滴 眼
液 和 托 吡 卡 胺 对 眼 睫 状 肌 麻 痹 效 果 的 比 较 研 究 ［】 国 际 眼 科 杂 志 ， ２ ０ Ｊ． ０ ７，６ ７ ： １ ９ （ ） ５～ １ ９ ５ ７ ５
品 眼 膏 散 瞳 视 网 膜 检 影 验 光 ， 对 于 年 龄 大 于 １ 岁 的 ２
青 少 年 远 视 无 斜 视 者 可 以用 美 多 丽 眼液 代 替 Ｉ Ｎ托 品
眼 膏 散 瞳 视 网 膜 检 影 验 光 。 廖 斌 和 卢 炜 发 现 ５～ ９
儿童散瞳电脑验光与检影验光对比
儿童散瞳电脑验光与检影验光对比齐丽丽;孙丽丽;李吉【摘要】目的:探讨电脑验光和检影验光在儿童散瞳前后验光效果,了解电脑验光仪是否能在儿童中应用.方法:对我院进行验光的500例1000眼屈光不正儿童相关资料进行分析,患儿首先进行电脑验光,然后使用10g/L硫酸阿托品眼用凝胶滴眼,3d 后分别进行电脑验光和检影验光,比较两种验光效果.结果:近视性屈光不正电脑验光组球镜度数为2.70±2.75DS、柱镜度数为1.54± 1.10DC,均低于检影验光组(P＜0.05);两组轴位差异不显著(P＜0.05);远视性屈光不正电脑验光组球镜度数为-2.35±2.18DS、柱镜度数为-1.50±1.15DC,低于检影验光组(P＜0.05);两组轴位差异不显著(P＞0.05);散瞳前散光度为1.54±1.10D、散光轴为14.38±11.11度;散瞳后电脑验光散光度为1.45±1.21D、散光轴为12.78±10.31度,显著高于检影验光(P＜0.05);两种验光方法所测球镜绝对值的差值≤0.50D,占75％(350/500),≤1.00D的占77.4％(387/500),409例柱镜绝对值的差值≤0.50D,占81.8％.结论:儿童验光配镜关乎儿童视觉发育,电脑验光和检影验光均有利弊,且电脑验光不能取代检影验光可将其作为快速验光的辅助工具.【期刊名称】《国际眼科杂志》【年(卷),期】2015(015)006【总页数】2页(P1110-1111)【关键词】散瞳前后;电脑验光;检影验光;临床效果【作者】齐丽丽;孙丽丽;李吉【作者单位】121000 中国辽宁省锦州市,辽宁医学院附属第三医院眼科;121000 中国辽宁省锦州市,辽宁医学院附属第三医院眼科;121000 中国辽宁省锦州市,辽宁医学院附属第三医院眼科【正文语种】中文Comparison between children dilated computer and retinoscopyLi-Li Qi, Li-Li Sun, Ji Li•AIM: To investigate the dilation effect of computer optometry and retinoscopy optometry before and after mydriasis in children and to understand whether the application of computer refractor in children. •METHODS: Therelated data of 500 children cases (1000 eyes) with ametropia in our hospital were analyzed. The children firstly received computer optometry, and then use the 10g/L atropine sulfate eye gel drops, respectively. After 3d, they were performed computer optometry and retinoscopy, and compared the effect of two refraction. •RESULTS: Spherical reading of computer optometry group was2.70±2.75DS, cylinder degree was 1.54±1.10DC, were lower than those of retinoscopy group (P<0.05). The two groups has no significantly different axis position (P<0.05). spherical reading of computer optometry group was -2.35±2.18DS, cylinder degree was -1.50±1.15DC, less than those of retinoscopy group (P<0.05). The two groups under axial difference was not significant (P>0.05). Before mydriasis, astigmatism was 1.54±1.10D, astigmatic axis was (14.38±11.11)°. After mydriasis, astigmatism was1.45±1.21D and astigmatic axis was (12.78±10.31)°, significantly higher than those of retinoscopy (P<0.05). The absolute value of the difference measured by two spherical refraction method was between ≤0.50D, accounting for 75% (350/500), ≤1.00D accounting for 77.4% (387/500),and 409 cases ≤0.50D, accounting for 81.8%.•CONCLUSION: Children optometry concerns the visual development of children. Computer optometry and retinoscopy are the pros and cons. As for computer optometry can not replace retinoscopy optometry, it can be used as an auxiliary tool for fast optometry.•KEYWORDS:before and after mydriasis; computer optometry; retinoscopy; clinical effectCitation:Qi LL, Sun LL, Li J. Comparison between children dilated computer and retinoscopy. Guoji Yanke Zazhi(Int Eye Sci) 2015;15(6):1110-1111目的:探讨电脑验光和检影验光在儿童散瞳前后验光效果，了解电脑验光仪是否能在儿童中应用。
赛飞杰与阿托品对屈光不正儿童散瞳验光的比较
赛飞杰与阿托品对屈光不正儿童散瞳验光的比较周卫玲;吴保华【摘要】目的：观察不同年龄及不同屈光度儿童使用赛飞杰和阿托品散瞳后屈光度的变化及出现的不良反应，探讨赛飞杰散瞳验光的适用性。
方法：对年龄3～14岁诊断为屈光不正（无其他疾患）的患儿共200例400眼，先用盐酸环喷托酯滴眼液，每间隔5min滴眼1次，共4次，最后1次滴眼30min后电脑验光并记录结果。
第2d用阿托品眼液滴眼，每日3次，3d后电脑验光并记录结果。
分为3～7岁100例，7～14岁100例。
根据验光原则，2次散瞳后矫正视力相等，以阿托品散瞳后检影所得屈光度为准，盐酸环喷托酯滴眼液散瞳结果与其相差≤0.5D 为结果相同，＞0.5D为结果不同；散光轴向相差≤5°为结果相同，＞5°为结果不同。
同时记录两种药物散瞳后不良反应出现的例数，以做对比。
结果：两组间统计均无显著性差异（P＞0.05）；使用阿托品散瞳后的不良反应例数大于赛飞杰使用后患者。
结论：赛飞杰（盐酸环喷托酯滴眼液）与阿托品对睫状肌麻痹作用与阿托品相当，但其起效快，恢复快，不良反应较少，在临床使用方面有较大优势。
【期刊名称】《甘肃医药》【年(卷),期】2014(000)004【总页数】3页(P277-279)【关键词】赛飞杰;阿托品;环喷托酯;睫状肌;屈光【作者】周卫玲;吴保华【作者单位】730046 甘肃兰州，兰州市第二人民医院眼科;730046 甘肃兰州，兰州市第二人民医院眼科【正文语种】中文目前临床广泛用于麻痹睫状肌以进行屈光检查的药物有赛飞杰及阿托品，阿托品滴眼液散瞳持续时间较长，对儿童的学习、生活造成很多不便。
较阿托品，赛飞杰（盐酸环喷托酯滴眼液）作用时间短，滴药后 25 分钟至 75 分钟内产生最大睫状肌麻痹作用，通常 6～24 小时内调节作用完全恢复。
有人提出用赛飞杰代替阿托品作为睫状肌麻痹剂应用于散瞳验光。
本文自2009 年以来对门诊3～14 岁儿童，先后用复方托品酰胺和阿托品散瞳后验光对照研究，现报告如下。
幼儿验光数据分析报告书(3篇)
第1篇一、报告概述随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，儿童近视问题日益突出，已成为我国公共卫生领域的重要问题。
为了了解幼儿近视的现状，预防近视的发生，本报告通过对某地区幼儿进行验光数据分析，旨在为我国幼儿视力保护工作提供科学依据。
一、数据来源与方法1. 数据来源本次数据来源于某地区幼儿园，共收集幼儿验光数据1000份，其中男童500份，女童500份，年龄范围3-6岁。
2. 数据分析方法（1）描述性统计分析：对幼儿验光数据进行描述性统计分析，包括平均度数、标准差、最小值、最大值等。
（2）相关性分析：分析幼儿验光数据与年龄、性别、家庭背景等因素的相关性。
（3）回归分析：建立幼儿验光数据与相关因素的回归模型，分析各因素对幼儿视力的影响程度。
二、数据分析结果1. 描述性统计分析（1）平均度数：男童平均度数为-0.98D，女童平均度数为-0.94D。
（2）标准差：男童标准差为1.20D，女童标准差为1.10D。
（3）最小值：男童最小度数为-0.25D，女童最小度数为-0.15D。
（4）最大值：男童最大度数为-3.00D，女童最大度数为-2.50D。
2. 相关性分析（1）年龄与度数：年龄与度数呈正相关，随着年龄的增长，幼儿近视度数逐渐增加。
（2）性别与度数：男童与女童在近视度数上无明显差异。
（3）家庭背景与度数：家庭背景对幼儿近视度数有显著影响，家庭经济条件较好、父母受教育程度较高的幼儿近视度数较低。
3. 回归分析（1）模型建立：以年龄、性别、家庭背景为自变量，近视度数为因变量，建立回归模型。
（2）模型结果：年龄对幼儿近视度数的影响最大，其次是家庭背景，性别对幼儿近视度数的影响较小。
三、结论与建议1. 结论（1）幼儿近视问题严重，近视度数随年龄增长而增加。
（2）家庭背景对幼儿近视度数有显著影响。
（3）年龄是影响幼儿近视度数的主要因素。
2. 建议（1）加强幼儿视力保护宣传教育，提高家长对幼儿视力保护的重视程度。
幼儿验光数据分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济水平的不断提高，人们对生活质量的要求也越来越高。
儿童是国家的未来，关注儿童视力健康已经成为社会共识。
近年来，我国儿童近视问题日益严重，为了更好地了解幼儿视力状况，预防和控制近视，本报告通过对幼儿验光数据进行统计分析，旨在为我国幼儿视力健康提供科学依据。
二、数据来源与处理1. 数据来源本报告所使用的数据来源于某市幼儿园近一年内的幼儿视力检查结果。
共收集了2000名幼儿的验光数据，包括年龄、性别、近视度数、散光度数、屈光度数等。
2. 数据处理（1）数据清洗：对收集到的数据进行初步筛选，去除异常值和缺失值。
（2）数据整理：将数据按照年龄、性别、近视度数、散光度数、屈光度数等指标进行分类整理。
（3）数据统计分析：运用统计学方法对数据进行描述性统计、相关性分析和差异性分析。
三、数据分析与结果1. 描述性统计（1）年龄分布：2000名幼儿中，3-4岁年龄段人数最多，占比为45%，其次是5-6岁年龄段，占比为35%。
（2）性别分布：男性幼儿占比为48%，女性幼儿占比为52%。
（3）近视度数分布：近视度数在0.00D至-6.00D范围内，其中-1.00D至-3.00D的近视度数占比最高，为40%。
（4）散光度数分布：散光度数在0.00D至-3.00D范围内，其中-1.00D至-2.00D的散光度数占比最高，为30%。
（5）屈光度数分布：屈光度数在-6.00D至+6.00D范围内，其中-3.00D至-5.00D的屈光度数占比最高，为25%。
2. 相关性分析（1）年龄与近视度数的相关性：年龄与近视度数呈正相关，随着年龄的增长，近视度数也随之增加。
（2）性别与近视度数的相关性：性别与近视度数无显著相关性。
（3）散光度数与屈光度数的相关性：散光度数与屈光度数呈正相关，散光度数越高，屈光度数也越高。
3. 差异性分析（1）年龄组间差异：不同年龄段的幼儿在近视度数、散光度数和屈光度数方面存在显著差异。
spot摄影验光和散瞳下电脑验光、检影验光准确性比较
[文章编号]1006-2440(2020)01-0083-05[引文格式]穆亚君.Spot摄影验光和散瞳下电脑验光、检影验光准确性比较［J］.交通医学，2020，34（1）：83-86，89.屈光不正是导致视觉损害最常见的原因，早期发现和治疗可以阻止弱视、斜视等永久性视觉损害[1-2]。
检影验光（cyclorefractor，CR）是客观检查屈光不正的金标准，精确度可达0.25D[3]，但也有其应用的局限性：（1）存在操作者个人和不同操作者之间测量结果的变异性。
（2）儿童需注视6米远的目标，有时很难配合。
（3）睫状肌麻痹耗时耗力，且许多儿童害怕滴眼药水[4-6]。
因此，应寻找适合儿童的简单方便的检查方法。
电脑验光仪（autorefractor，AR）可以减少操作者的误差，但也存患儿恐惧、难以长时间配合等问题[7]。
随着验光技术的发展，非睫状肌麻痹下摄影验光已成为受欢迎的检查屈光不正的简单方法[8]。
Spot 摄影验光仪是一种手持便携的红外摄影验光仪，专为筛查儿童弱视危险因素设计。
本研究选择2018年8月—2019年2月来我科进行眼部筛查或随访的206例儿童（412只眼），比较Spot摄影验光仪和散瞳下电脑验光仪、检影验光对屈光不正检查的准确性。
1资料与方法1.1一般资料206例儿童（412只眼），其中男性108例，女性98例，年龄2~14岁，平均7.88±2.96岁。
根据等效球镜度（SE）将儿童分为近视组（SE<-0.5D）84例（168只眼），正视组（SE-0.50D~ +0.50D）35例（70只眼）和远视组（SE>0.50D）87例（174只眼）。
本研究遵从Helsinki宣言，研究开始前向儿童父母告知有关研究的详细信息，并回答他们的疑问，获取其知情同意。
排除任何眼部疾病，包括影响Spot测量的斜视、屈光间质浑浊斜视等情况。
1.2方法所有受试者按顺序检查：全面眼科检查→Spot检查→睫状肌麻痹→台式电脑验光检查→检影验光。
复方托吡卡胺滴眼液在近视儿童散瞳验光中的应用效果
复方托吡卡胺滴眼液在近视儿童散瞳验光中的应用效果目的：探讨复方托吡卡胺滴眼液在近视儿童屈光检查中的应用效果。
方法：将56例（112只眼）7～17岁近视患者分为7～12岁组和13～17岁组，在散瞳前后，由有经验的验光师对患者进行电脑验光和检影验光，应用SPSS 17.0统计软件比较每组用药前后等效球镜（SE）值的变化。
结果：每组散瞳前后SE值比较差异均无统计学意义（P>0.05）。
结论：复方托吡卡胺滴眼液是一种睫状肌麻痹剂，但对不同年龄的儿童睫状肌麻痹作用效果有限，且散瞳前后屈光度无明显变化。
随着科技的进步和社会环境的改变，近视在全世界范围内，尤其是亚洲国家，发病率逐年提高，近视人群年龄越来越小。
在我国儿童近视的发病率也逐年上升，已成为日趋严重的社会问题。
有调查显示中国上海市小学生视力损害的主要原因是近视，6～12岁小学生近视的总患病率为31.1%[1]。
有研究对国际学校13～15岁学生的调查表明，中国学生的近视率高达82.8%，相对白种人学生的40.5%较高[2]。
近视给人们的生活和学习带来了诸多不变，而有效改善视力的方法之一就是配戴合适度数的眼镜，对于儿童散瞳验光是配镜不可缺少的步骤。
笔者对近视儿童应用复方托吡卡胺散瞳，并在散瞳前后进行医学验光，对比散瞳前后等效球镜值的变化，以此评价复方托吡卡胺在儿童近视检查中的应用效果，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选择青岛市区的在校儿童，2012年1月-2014年10月因视力下降需要进行屈光检查的就诊近视儿童56例，无戴镜史，未接受过近视的治疗，均为首次散瞳验光，所有患眼矫正视力均可达1.0，其中男23例（46只眼），女33例（66只眼），年龄7～17岁，平均（12.02±2.16）岁，视力下降时间为2个月～1年，视力在0.1～0.6之间。
在屈光检查前，先进行视力、眼位、裂隙灯显微镜、眼底镜、眼压等眼科常规检查，排除弱视、远视、屈光介质混浊等病变，所有受检者眼位正位，眼压均在正常范围，检查合作。
近视防控三十问答(2023年)
近视防控三十问答（2023年）为科学指导儿童青少年近视防控，回答广大学生、家长和社会关心的儿童青少年近视防控常识类、预防类和干预矫治类问题，第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团研究提出经广泛征求并采纳相关专家意见的《近视防控三十问答》。
常识类一、什么是近视？正视眼是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球，通过眼球光学系统清晰成像在视网膜黄斑中心凹上，正常的眼光学系统取决于眼球的屈光力和眼轴长度等参数的匹配。
近视是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球后，通过眼球光学系统，聚焦在视网膜的前方，在视网膜上形成一个模糊的像，其主要原因是眼轴过长，或者眼的屈光力过大，或者眼轴与眼的屈光力等其它光学参数失去匹配而造成。
2021年10月，国家卫生健康委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》将近视分为近视前期、低度近视和高度近视。
若近视度数高，同时伴有眼底结构和功能损伤性改变，则称为病理性近视。
二、近视有什么危害？近视主要表现是看远不清楚，同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。
近视若进展很快、度数很高，可能会增加引起眼部及眼底并发症几率。
如果父母都是高度近视，则子女高度近视的风险也相应会增加。
若没有有效的政策干预，将影响当代和未来人口质量，未来我国在航空航天、精密制造、军事等行业领域，符合视力要求的劳动力将面临巨大缺口，直接威胁我国经济社会可持续发展和国家安全。
三、近视的现状是什么？当前，近视人口的快速增加已经成为一个不容忽视的全球公共卫生问题。
据国家卫生健康委公布的2020年我国儿童青少年近视率相关数据显示,2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%,呈高发、低龄化趋势。
四、什么样的学习环境有利于用眼健康？孩子在学习过程中需要有良好的光线，光照使用不合理会给孩子眼睛带来不良的影响。
家长应将孩子书桌放在室内采光最好的位置，白天学习时充分利用自然光线进行照明，要注意避免光线直射在桌面上。
电脑验光与检影验光比较
电脑验光与检影验光比较钱广来/文经常有人问我电脑验光与检影验光，谁好谁坏，谁准谁不准的问题。
现在就这个问题结合自己多年来的经验对比给大家说一说。
首先说一下电脑，同行们都知道，电脑验光是最方便的，而且不需要任何技术含量，哪怕是小学生，只要稍微教一下使用方法就会操作，比如我九岁女儿就可以使用电脑给我验光。
因为它的操作实在太简单了。
电脑验光分很多类型，以往在十几年前有主观型电脑，它的原理其实就是使用调焦望远镜的原理，误差较大，对散光的验配非常麻烦，而且需要顾客密切配合，准确回答才行，非常麻烦，总体来说效率低，准确度低，现在已被淘汰。
后来有半自动客观型电脑，此电脑在进行验光时不需要顾客回答问题，只需要验光人员通过屏幕观看视标的清晰度进行调整，调到最清楚些就是患者的屈光度，遇到散光时不但要调球镜，同时要调柱镜与光轴，也相当麻烦，他的使用方法类似于以前的手动焦度计，但误差同样特别大，现在也已经被淘汰。
以上两种电脑验光仪因为已经淘汰，我不想废笔墨多说什么了，在此不过是简单介绍一下电脑的发展过程而已。
下面专门介绍全自动客观电脑验光仪。
全自动客观电脑验光仪，它的原理是完全按照检影的原理进行设计的。
他的验光过程简单地说就是电脑发射一束光进入患者眼内，经过屈光系统屈折过后到达视网膜，再由视网膜反射回来经过屈光系统后被电脑接受，电脑据此来分析光线的聚散程度来算出人眼的屈光度。
此种电脑刚开始使用的是可见光，因为可见光会受环境光线的干扰，从而影响结果的准确性。
所以此种电脑因为对环境的光线有一定要求，使用时不太方便，所以后来也被逐渐淘汰，取而代之的是人眼不可见光——红外线。
它的优点是人眼看不见红外光，所以在发射时人没有感觉，这样有利于提高精确度，再一个最大的好处就是它基本上不受环境光线的影响，对使用环境没有什么太大的要求。
实际上他的原理是采用检影验光的原理，但电脑验光毕竟只是对检影验光的模仿，不可能完全与真实的检影验光一样，准确度会受到患者调节的影响。
检影验光结果与主觉验光结果的比较分析
检影验光结果与主觉验光结果的比较分析陈晓莹06135007 内容提要：验光有客观验光和主观验光，无论是哪一种验光方法，最终都是想让屈光不正患者有清晰的视力，能持久的阅读和舒适的用眼为目的。
关键词：检影验光主觉验光比较分析客观验光是在不需要被检者的主观视力应答的条件下，检查者直接根据被检眼的眼底反光和影动特征或屈光要素的检测，判断其屈光状态的方法。
客观验光包括检影验光法、电脑验光、摄影验光和角膜曲率测量等。
检影验光在客观验光乃至整个验光过程中，都有着极为重要的贡献。
检影验光法（简称检影法）是一种最常用的、最实用的和最准确的客观验光法。
检影时，用检影镜照亮被检眼的眼底（黄斑区），然后通过检影镜的窥孔，直接观察被照亮黄斑区的反光及影动，从而对被检眼的屈光状况做出客观的判断。
检影验光的特点是能够在较短的时间内较准确地客观地测量屈光不正提供一个较接近的验光处方。
在临床上被广泛地应用，尤其是对于临床上沟通困难或不合作的婴儿、儿童、弱智、文盲、耳聋和部分年老者更为重要，有时更是唯一可行的验光方法。
检影验光的灵敏度高，它比电脑验光更准确，同时对验光师的要求更高。
主觉验光是指在被检者的主觉视力应答的条件下，检查者直接根据其视力的水平及视力变化规律，进一步精细的验证被检眼的屈光状态的方法。
主觉验光由球镜验证和柱镜（度数及轴向）验证两部分组成。
根据使用的设备，主觉验光的方法分为单纯插片法和综合验光法。
现代的主觉验光是在综合验光仪上进行一系列程序化步骤，精确验证被检眼的屈光状态的方法。
验证过程中，我们先用雾视法，放松被检眼的调节，取得最高度数正镜片最好视力；然后用交叉圆柱镜验证散光的轴向和散光的度数，继而进行第二次的球镜验证和两眼平衡，得到最适合的眼镜处方。
所谓主观，是与客观相对的，主要依靠被检者的主观反应。
主觉验光的特点是必须在被检者理解和合作的条件下，才能进行的一种验光方法。
验光过程中，检查者与被检者的交流与合作是非常重要的。
散瞳后电脑验光与检影验光对比分析
散瞳后电脑验光与检影验光对比分析摘要】目的探讨近视患者在散瞳情况下采用自动电脑验光仪验光与带状光检影镜验光结果有无差异,了解电脑验光能否取代检影镜验光。
方法随机选取2011年在我院就诊验光的50例近视患者，都在散瞳情况下随机先后采用电脑验光仪和带状光检影镜分别验光，测量屈光不正的度数。
所获数据进行统计学分析。
结果50例患者100只眼在散瞳情况下分别采用电脑验光仪验光与带状光检影镜验光两种方法测量出来的结果差异有统计学意义(P<0.05)。
结论对于近视患者而言电脑验光的结果还不够准确，它还不能取代检影验光。
但电脑验光简便、快速，可为检影验光提供参考，可用于屈光不正的群体普查工作【关键词】散瞳屈光不正电脑验光检影验光【中图分类号】R778【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）08-0274-02近视是人类较常见的屈光不正。
近视眼患者会因为远视力模糊影响正常生活、学习和工作。
目前常用的验光方法是：自动电脑验光仪验光和带状光检影镜验光。
随机抽取50例近视患者(100只眼)在散瞳情况下对每只眼都进行上述两种方法验光，将验光结果对比观察。
1 资料与方法1.1资料随机选取2011年来我院就诊的近视患者50例，100只眼。
男28例(56只眼)，女22例(44只眼)。
年龄7-36岁，平均年龄18岁。
1.2方法记录所有资料，所有病例验光前均检查裸眼视力，此外检查眼前节及眼底正常，角膜映光法检查均无斜视。
对于<15岁患者给予1%阿托品眼药水散瞳,每天3次,连续3天后验光。
对于>15岁给予托吡卡胺眼药水散瞳，每隔10分钟1次，滴完4次后隔15分钟验光。
每一位患者在散瞳情况下，专人对每只眼随机先后采用电脑验光仪和带状光检影镜验光，分别检测出患者性近视度数。
2 结果近视患者在散瞳下采用电脑验光仪验光和带状光检影镜验光两种方法检测出球镜屈光度、柱镜屈光度、柱镜轴位的差异均有统计学意义(P<0.05)，见表：近视患者两种验光方法检测结果比较（x±s）验光方法散瞳电脑验光散瞳检影验光 P值球镜（DS） -2.58±1.68 -2.70±1.88 〈0.05柱镜（DC） -1.11±0.71 -0.94±1.04 〈0.05柱镜轴位（AX） 144±65 146±67 〈0.053 讨论近视眼是在眼调节静止时,平行光线经眼屈折后聚焦于视网膜之前,在视网膜上不能形成清晰的像,远点移近,为屈光力大于眼球轴长的一种屈光不正。
9、儿童散瞳验光之我见
9、此文章发表于“中国眼镜科技杂志”2013年第1期刊儿童散瞳验光之我见贵刊2012年第11期杂志《验光与配镜》栏目刊登“儿童验光与散瞳”的讨论话题，提出儿童验光配镜是否要散瞳验光，这是业界长期争论不休的话题。
儿童散瞳验光在我国业内没有具体标准，各医院对儿童验光使用的睫状肌麻痹剂也不一样，有的习惯使用慢速散瞳剂，也有的使用快速散瞳剂，有的是依据患儿的具体情况分别对待。
虽然对此有不同见解，但对小于5岁的患儿验光有统一使用阿托品眼膏（慢速散瞳剂）散瞳的共识。
1、国内散瞳验光行为在我国散瞳验光属于医疗行为，医院大都使用散瞳验光，眼镜店多数不使用散瞳验光（医师坐诊除外），也不提倡散瞳验光。
在我国对视力患儿的验光是否采用散瞳法，不是取决于患儿的具体情况，而是取决于患儿在什么地方检查视力。
笔者从事验光配镜多年，在医院和眼镜店都有过工作经历。
在医院是以散瞳验光为主，在眼镜店是以小童验光为主。
对8岁以上的近视患儿采用散瞳验光，其象征意义远大于实际意义，因为不散瞳和散瞳的验光结果几乎相同。
2、多数近视患儿不散瞳可验光是否散瞳验光，要根据患儿的具体情况而定，如弱视、远视和近视极度视疲劳者必须散瞳验光后才能确定屈光度。
因为这几种情况不散瞳很难验出理想的结果。
笔者的经验，8岁以上的近视患儿多数不散瞳是可以验光的，这是根据长期的临床验证获得的结论。
3、验光临床笔者在验光中，通过90天，采用分阶段提取患儿进行临床验证（在不同时间段选择2～3名患儿），共对50名（其中弱视15人、远视15人、近视20人）4～18岁视力患儿进行验光记录，采用小瞳验光与散瞳验光对比。
3.1弱视验光弱视15人中内斜视患儿5人；单眼外斜患儿2人；其余8人眼位均无异常。
患儿年龄4～15岁。
验光方法：眼位斜视者均采用散瞳验光，对小于4岁的患儿使用0.5%（或1%）阿托品眼膏滴眼，5～7天后作检影验光，两周后进行视力复查。
对5岁以上的患儿眼位偏斜者使用美多丽散瞳，每5min1次，滴3～4次，20～30min后做检影验光或电脑+插片验光，第二天进行视力复查。
成人近视不同验光方法的差异和相关因素分析
表２ 不同屈光状态下屈光状 况检 查结 果 ± ）
次散 瞳美 多丽 ，共 滴２ 次，待３ ０ ｍｉ ｎ 后 瞳孔充分散大 ，后
方可开 始 电脑 验光 与专 人视 网膜 检影 。 自然 瞳孔 下主观 屈 光检 查在 瞳孔完全恢复后即可进行…。
２ 结
果
对 照 比较散 瞳 电脑 验光 与散 瞳检影 验光 所用球 镜 、柱 镜屈光 与散 瞳轴位 并未 发现 明显差异 ，两种 不 同验光 方法 结果相近 ，组间差异 不具备统计 学意义 （ 尸＞０ ． ０ ５ ），数据 见表 １ 。
【 关键 词 】成人近视 ；屈光度 ；视 网膜检影 ；电脑验 光 【 中图分类号 】Ｒ ７ ７ ８ ． １ １ 【 文献标识 码 】Ｂ 【 文章编号 】Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ． ２ ０ ９ ５ ． ８ ２ ４ ２ ． ２ ０ １ ７ ． ３ ２ ． ６ ２ ６ １ ． ０ １ 高 精确 性术 前屈光 度检 查对 准分子 精光 近视 眼治疗 术 准确 的测量 屈光不 正 的重 要检 查手段 。其 原理为 以视 网膜 后疗 效很 重要 ，笔者对 照 比较散 瞳 电脑 验光 、散 瞳视 网膜 黄斑部 与该 眼远 点作为一 对共轭 点 ，检 查者 检影镜 下观 察 检影不 同验光方法检测情况 ，现总 结如 下。 视 网膜影 动进 而判 定被 眼远点 ， 以此确 定该 眼屈光 类型 与
镜显著低 于小瞳 的这种差 异年小组更 明显 （ Ｐ ＜０ ． ０ ５ ）。屈 【 ４ 】 金晨晖， 滕 坚， 张艳玲 ， 张程诚 ． 基于数 字影像 技术 的视 网膜检 光度条 件一 致 的情况 下，年龄 高组 散瞳条 件 下柱 镜屈 光度 影验 光装置 的实验研究『 Ｊ ］ ． 中国医学装备， ２ ０ １ ４ （ １ ２ ） ： １ ３ — １ ５ ． 高于 自然 瞳孔条件 下 （ Ｐ＜Ｏ ． ０ ５ ），年龄 高组与年龄低 组差 ［ ５ ］ 田 青， 刘庆 元 ， 杨 庆 红 杨利 洁 ， 邱 俊， 田 锐， 程 川川 ， 马中 异具备统计学意义 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ），数据见 续表２ 。
儿童验光是否必须散瞳
儿童验光是否必须散瞳作者：徐景新贵刊2012年第11期杂志《验光与配镜》栏目刊登《儿童验光与散瞳》的讨论话题，提出儿童验光配镜是否要散瞳验光，这个话题非常好，也是业界长期争论不休的话题。
儿童散瞳验光在我国业内没有具体标准，各医院对儿童验光使用的睫状肌麻痹剂也不一样，有的习惯使用“慢速散瞳剂”，也有的喜欢使用“快速散瞳剂”，有的是依据患儿的具体情况分别对待。
各持不同见解，但对小于5岁的患儿验光有统一使用阿托品眼膏（慢速散瞳剂）散瞳的共识。
1、国内散瞳验光行为在我国散瞳验光属于医疗行为，医院大都使用散瞳验光，眼镜店多数不使用散瞳验光（医师坐诊除外），也不提倡散瞳验光。
在我国对于视力患儿的验光是否采用散瞳法，不是取决于患儿的具体情况，而是取决于患儿在什么地方检查视力。
比如笔者从事验光配镜多年，在医院和眼镜店都有经历。
在医院工作时，是以散瞳验光为主，在眼镜店是以小瞳验光为主。
对大于8岁的近视患儿采用散瞳验光其象征意义远大于实际意义，因为不散瞳和散瞳的验光结果几乎差不多。
2、多数近视患儿不散瞳可验光正确的验光应该是依据患儿的具体情况确定，而不是由医院或眼镜店的属地来定。
是否要散瞳验光，是根据患儿的具体情况而定，如弱视、远视和近视极度疲劳者必须做散瞳验光，屈光度才好确定。
因为这几种情况不散瞳很难验出理想的结果。
笔者的经验是8岁以上的近视患儿不散瞳是可以验光的，这是由于长期的临床验证获得的。
3、验光临床笔者在验光中，耗时90天，采用分阶段提取患儿进行临床验证（在不同时间段选择每2～3名患儿），共对50名患儿进行登记，采用小瞳验光与散瞳验光对比。
对象：4～18岁视力患者。
人数：50人。
其中弱视15人；远视15人；近视20人。
3.1弱视验光弱视15人中内斜视患儿5人；单眼外斜患儿2人；其余8人眼位均无异常。
患儿年龄4～15岁。
3.1.1验光方法眼位斜视者均采用散光验光，对小于4岁的患儿使用0.5%阿托品眼膏滴眼，5天后做检影验光，两周后进行视力复查；对大于5岁的患儿眼位偏斜者使用美多丽散瞳，每5min一次，滴3～4次，20～30min后做检影验光或电脑+插片验光，第二天进行视力复查。