人教版九年级思想品德复习提纲((全册))

人教版九年级思想品德复习提纲

第一课责任与角色同在

1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任

（1）含义：责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情（5）

（2）产生于社会关系之中的相互承诺。

（3）来源于：（：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。P6）

①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。

②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。

③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

④医生责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。

⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。

⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。

⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。 P6

（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。：

①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。

②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。P7

2、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责

（1）谁对我负责？P 11

自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。P9

（2）为什么每个人都应该有责任感？P12

①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任

②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责

⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。（对当代青年责任感的认识）P10-11

3.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？P14

承担责任的回报与代价承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。P14

代价

4.承担责任对青少年成长有什么意义？P14对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志

5.如何做到”我承担,我无悔“P15

6.英雄模人具有哪些共有的优秀品质？

面对责任不言代价与回报；具有高度的社会责任感；具有无私奉献精神（是社会责任感的集中体现。P16

第二课在承担责任中成长

１、正确认识个人与集体的关系

个人与集体相互依存

①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。（P19 ）

个人利益与集体利益的关系：（P20）

①集体利益与个人利益是相互依存的。

②只有维护集体利益，个人利益才有保障，集体利益是集体中每个成员努力的结果；

③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

２、体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

①服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力

3、增强责任意识，努力做一个负责任的公民

承担责任的意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（P14）

4、承担关爱集体的责任：（P21同2，略）

承担对社会的责任：作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（P22）

5、承担关爱国家的责任：(P23)1.2.3

参与社会公益活动的意义：（P24）

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。6如何做一个负责人的公民？

1慎重许诺、坚决履行诺言，取信于人；

2当我们做错事时，勇于承认错误并承担责任。（P27）

3.我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（P28）

4.学会反思，在反思中增强责任感，提高承担责任的能力

7、不言代价与回报的履行社会责任，是具有奉献精神的表现，是社会责任感的集中体现。P16

第三课认清基本国情

1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。

①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

②我国是发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

③面临的机遇和挑战：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

④认清基本国情的重要性：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。（ P32—33）

2、感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化

新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。P33

3、理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。

我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段

我国社会主义仍然处于初级阶段。

表现在：(P34)

①社会生产力水平还比较低

②科学技术水平、民族文化素质还不够高

③社会主义具体制度还不完善

初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(P35)

国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。 (P35)

4、改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。

根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

其他原因：

（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；