人教版九年级思想品德复习提纲((全册))

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人教版九年级思想品德教材基础知识复习(3-5课)

人教版九年级思想品德教材基础知识复习(3-5课)

第三课认清基本国情我们的社会主义祖国(P32-36)1.当今世界,中国是、的国家之一。

中国的日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

一个、、的社会主义中国巍然屹立在世界东方!2.我国是的国际地位没有变,仍然面临的压力。

3.当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。

和深入发展,日新月异,日趋激烈。

4.我们只有在的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在道路上实现中华民族的伟大复兴。

5.新中国成立特别是以来,我国取得了举世瞩目的巨大成就,彰显了的巨大和强大。

6.改革开放以来中国社会的最大特点是:!7.从总体上看,现阶段我国还比较低;、还不够高;还不完善,我国社会主义仍。

我国现阶段的基本国情是:。

所谓初级阶段,就是。

社会主义初级阶段从算起,至少需要时间。

8.建设中国特色社会主义的总依据是:。

9.我国社会的主要矛盾是:。

10.面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是。

11.是中华民族近代以来最伟大的梦想。

12.在九十多年的艰辛探索历程中,紧紧依靠,开创和发展了,从根本上改变了。

13.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是: ,,。

14.中国特色社会主义理论体系,就是包括,,在内的科学理论体系。

15. 就是方向。

是当代中国发展进步的根本方向,只有才能发展中国。

16.我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要,坚定不移地走。

党的基本路线(P37-40)1.依据,党从出发,制定了。

2.党的基本路线的内容:。

核心内容是:即。

3.以经济建设为中心,就是在整个,各项工作都必须,就是要把摆在首要地位。

是兴国只要,是我们国家和的根本要求。

4.四项基本原则,即坚持、坚持、坚持、坚持。

四项基本原则是,是我们党、我们国家生存发展的。

- 1 -5.改革开放是,是我们党、我们国家发展进步的。

6. 是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的。

7.改革开放以来,我国人民越来越多,社会长期保持、的大好局面,大幅度提升,大大增强,显著增强,中国特色社会主义显示了。

九年级思想品德(全一册)教材全解(附每课练习和答案) 人教版-3

九年级思想品德(全一册)教材全解(附每课练习和答案) 人教版-3

第二课在承担责任中成长【重点提示】1.集体与个体的关系如何?集体利益与个人利益的关系怎样9集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依赖集体,才能有无穷的力量。

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

正确认识和处理国家、集体、个人的.利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益.反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己.把个人的思想与奋.斗融人广大人民的共同理想和奋斗之。

2.我们应该如何关爱集体?首先,要自觉维护集体的荣誉和利益.服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

其次,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

再次,在集体叶1求大同存小异.善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

3.如何承担对社会的责任?(1)在做好自己本职工作的同时.要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。

共同营造“我为人人、人人为我"的社会氛围。

(2)维护网家的尊严是每个公民应尽的责任:A.当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。

表现出对祖国、对人民的高度责任感。

B.国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识.主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

(3)青少年肩负起铸造民族辉煌.实现巾华民族伟大复兴的历史重任。

(4)在参与社会公益活动的过程r卜我们既承担着社会责任,又在帮助他人n(热心公益、服务社会)4.如何做一个负责任的公民7(1)信守承诺,承担过错。

慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

承认错误是一种负责任的表现。

而承担错误所造成的后果能考验我们的勇气。

错了.就要勇于承认,并承担相应的责任,、(2)自觉承担责任,做责任的主人.享受承担责任的快乐,并学会反思自己的责任。

人教版思想品德九年全一册复习提纲三

人教版思想品德九年全一册复习提纲三

人教版思想品德九上复习提纲(三)1、1997年党的十五大明确把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

依法治国的本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

人民当家作主和依法治国的根本保证:党的领导。

依法治国的核心:依宪治国。

2、依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。

(有法可依)3、依法治国的重要性:第一:依法治国,是发展社会主义市场经济的客观需要。

市场经济本质上是法制经济。

第二:实行依法治国,才能促进社会和谐,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化利益,从根本上实现人民当家作主。

社会和谐,国家长治久安,是人民群众的最高利益。

4、法律和道德的关系:法律和道德相互联系、相互补充。

法律是道德的保障,道德是法律的基础。

法治和德治的关系:法治和德治相互联系,相互促进。

法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

5、树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。

增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。

6、不满18周岁的青少年属于未成年人。

当自己的合法权益受到非法侵害时,既不能忍气吞声、息事宁人,也不能采用非法手段进行报复。

要敢于挺身而出,寻求法律的保护,依靠法律阻止和制裁非法行为。

7、普法教育计划宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。

重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法治宣传教育。

8、认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。

人教版九年级思想品德全一册

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人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第二节党的基本路线我的学习目标:1.知识目标:知道党的基本路线的内容,初步了解“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性。

知道坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

2.能力目标:运用党的基本路线看待社会现象,提高自己辨别是非的能力。

3.情感态度和价值观目标:拥护党的基本路线,坚持党的基本路线不动摇,增强爱党爱国的情感。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么?2.改革开放以来,我国人民的生活发生了质的飞跃。

人们总结了“中国百姓生活十大变迁”:鼓起来的“钱袋子”,降下来的恩格尔系数、大起来的住房、精起来的饮食、高起来的文化程度、快起来的通信方式、热起来的假日旅游、长起来的人均寿命、高起来的私人轿车、靓起来的衣着服饰。

你知道发生这些变化的主要原因是什么吗?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容是什么?(10分)(2)怎样认识“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性?(10分)(3)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)改革开放是立国之本,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(2)在整个社会主义初级阶段,都要始终坚持党的基本路线不动摇。

三、题型训练1.单项选择题(1)党的基本路线的核心内容是()(5分)A.一个中心,两个基本点B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则D.坚持改革开放(2)总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持()(5分)A.四项基本原则B.党在社会主义初级阶段的基本路线C.以经济建设为中心D.走中国特色的社会主义道路2.简答题(10分)改革开放以来,国家建设和人民生活都发生了翻天覆地的变化:老百姓的日子变甜了,吃东西讲究营养了,住房子讲究宽敞了,穿衣服讲究新潮了,新潮的汽车没挡了,北京奥运会成功举行了,“神七”上天了……这些变化是我们党和国家坚持了什么路线的结果?这条路线的核心内容是什么?四、学以致用1.举一反三(10分)(1)我国在社会主义现代化建设中必须坚持改革开放。

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人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第四节实施科教兴国的发展战略我的学习目标:1.知识目标:懂得科学技术是第一生产力,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。

2.能力目标:认识发展科学技术和教育的战略意义,辨证地看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。

3.情感态度和价值观目标:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念,感受科技创新、教育创新的必要性。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)可持续发展的含义和要求是什么?2. 在改革开放前,老百姓与远方亲友联系主要是通过书信,后来电话进入了家庭,使人们之间的联系方便多了,再后来又出现了手机、电脑上网,人们的联系更方便了。

是什么力量使通信方式变得越来越便捷呢?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)为什么我国要加快发展科学技术?(10分)(2)我国为什么要坚持教育优先发展的战略地位?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)随着“神七”飞天成功、“天河一号”千万亿次计算机的研制成功等,我国的科技总体水平已跃居世界前列。

(2)我国必须加快科技创新和教育创新。

三、题型训练1.单项选择题(1)“实现社会主义现代化,必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,而科技人才的培养和全民族素质的提高都必须依靠教育。

”下列说法完整体现这一道理的是()(5分)A.再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育B.扶贫先扶智,扶智靠教育C.科技是第一生产力D.百年大计,教育为本(2)20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%—10%,到五六十年代上升到50%,今天已经高达60%一80%。

这表明当今世界()(5分)A.科学技术是第一生产力B.国际竞争日趋激烈C.国家越来越富,人民的生活越来越好D.科学技术的发展决定了社会经济、政治、文化的发展方向2.简答题(10分)实施科教兴国战略有何重要意义?四、学以致用1.举一反三(10分)材料一:2010年5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。

部编人教版 九年级政治 上册(1-12课) 复习提纲

部编人教版 九年级政治 上册(1-12课) 复习提纲

部编人教版九年级政治上册(1-12课) 复习提纲标题:部编人教版九年级政治上册(1-12课)复提纲一、第一课:政治与人生- 政治的基本概念:政治的含义、内容和形式- 政治的作用:政治对个人和社会的重要作用- 政治的目标:实现国家的长治久安和人民的幸福生活- 政治的要求:遵守法律法规、履行公民义务、参与民主决策二、第二课:民族、国家与政权- 民族的概念:民族的定义、特征和分类- 国家的概念:国家的定义、特征和功能- 政权的概念:政权的定义、类型和来源三、第三课:中国特色社会主义理论- 社会主义的发展道路:中国选择社会主义道路的必然性和合理性- 中国特色社会主义的主要特点:中国特色社会主义的本质特征和基本经济制度- 中国特色社会主义的实践道路:坚持中国的领导、坚持社会主义初级阶段和坚持改革开放四、第四课:政治制度与政权组织- 政治制度的概念:政治制度的定义和特点- 中国的政治制度:中国的人民代表大会制度和中国领导的多党合作和政治协商制度- 政权的组织原则:权利制约、分权制衡和民主集中制五、第五课:国家的组织结构与职能- 国家的组织结构:国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关和国家审判机关- 国家的职能:立法职能、行政职能和审判职能六、第六课:政治生活中的互动- 政治生活的概念:政治生活的定义和内容- 政治参与的方式:选举、参政议政和社会监督- 政治生活的规范:民主法制和良好风尚七、第七课:民主与专政- 民主的概念:民主的定义和形式- 专政的概念:专政的定义和种类- 民主与专政的关系:民主与专政的区别和联系八、第八课:社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善- 社会主义核心价值观的意义:社会主义核心价值观的重要地位和作用九、第九课:宪法与法律- 宪法的概念:宪法的定义和意义- 宪法的主要内容:宪法的基本原则和基本权利- 法律的概念:法律的定义和种类十、第十课:公民的权利与义务- 公民的权利:人权、公民权利和社会权利- 公民的义务:公民义务的内涵和履行方式十一、第十一课:社会主义民主政治- 社会主义民主政治的基本特点:社会主义民主政治的本质特征和基本制度- 社会主义民主政治的发展形式:人民代表大会制度和各级人民代表大会的组成和职权十二、第十二课:依法治国- 依法治国的基本内涵:依法治国的含义和特点- 依法治国的重要性:依法治国的地位和作用- 依法治国的实践路径:法治国家建设的主要内容和路径。

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲本文档为部编人教版九年级政治下册全册知识点复提纲,旨在帮助同学们系统地复政治课程。

第一章:经济建设和改革开放本章主要内容包括:- 改革开放政策的制定和实施- 中国特色社会主义的初步探索与形成- 经济改革与发展的主要经验与问题- 入世与打开国门的意义与影响第二章:中国特色社会主义发展道路本章主要内容包括:- 中国特色社会主义的本质特征和基本要求- 中国特色社会主义事业的主要成就与经验教训- 会报告的主要精神和基本要求第三章:生态文明建设和美丽中国本章主要内容包括:- 生态文明建设的背景和重要意义- 生态环境问题的主要表现和原因- 生态文明建设的基本要求和主要举措- 我国生态文明建设的主要成就和经验启示第四章:法治中国的伟大实践本章主要内容包括:- 中国法治的特征和基本要求- 中国特色社会主义法治道路的形成和发展- 依法治国的重要意义- 中国特色社会主义法治体系的基本框架和主要内容第五章:党的领导和中国特色社会主义制度本章主要内容包括:- 党的领导和中国特色社会主义制度的关系- 中国的性质、作用和党的建设的重要性- 中国特色社会主义制度的发展和完善第六章:中国的领导和担当本章主要内容包括:- 中国领导和担当的历史根源和重要性- 坚持党的全面领导的重要意义和基本要求- 中国在改革开放和社会主义现代化建设中的历史地位和作用第七章:人民当家作主与社会主义民主政治本章主要内容包括:- 人民当家作主的本质和主要形式- 中国特色社会主义政治发展道路的主要经验和启示- 社会主义民主政治的主要特征和基本制度安排以上为本文档的提纲,同学们可以根据提纲对部编人教版九年级政治下册的知识点进行复习,加强对政治课程的理解和掌握。

祝同学们复习顺利!。

人教版思想品德九年全一册复习提纲五

人教版思想品德九年全一册复习提纲五

人教版思想品德九上复习提纲(五)1、中国加入WTO(WTO也叫世界贸易组织),是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。

2、加入WTO的作用:加入WTO为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。

又可以提高我国的经济竞争力和实现经济的可持续发展。

同时也为外商进入中国市场带来了前所未有的机遇。

3、改革开放使中国真正走向世界。

4、我国成功举办上海世博会,这一事实说明了什么?试举例说明。

(说明我国国际地位提高,在国际事务中发挥重要作用。

例子:成功举办奥运会、亚运会;承办亚太经合组织会议;设立博鳌亚洲论坛;主持朝核六方会谈。

)5、当前国际经济全球化趋势表明:中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。

6、当前国际竞争的实质:是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

7、一个民族能否由弱变强,后来居上,一个关键的因素就是:能否抓住历史发展的机遇。

8、我国目前面临的机遇:国内——⑴市场巨大,劳动力丰富;⑵制造业规模齐全并有一定的技术水平。

国际——⑴有相对稳定的国际和平环境;⑵第三次科技革命正在进行,这我国的快速发展提供了条件;⑶经济全球化正在发展;⑷加入WTO为我国参与国际竞争与合作带来了机遇。

9、我国目前面临的挑战:⑴那些成本高技术水平低,管理落后的行业和企业,将面临巨大的竞争压力;⑵我们的思维方式,管理模式,将受到一定的冲击;⑶我国国民的综合素质需要不断提高;⑷我国的社会政治体制需要不断地改革。

但最大的挑战是激烈的国际竞争。

10、面对机遇和挑战我们国家如何做:⑴增强忧患意识和民族责任感、民族危机感;⑵抓住机遇融入经济全球化;⑶加快改革开放,发展生产力;⑷落实科学发展观,实施科教兴国战略;⑸倡导建立公平公正的国际政治、经济秩序;⑹加强与其它国家的交流与合作。

11、面对机遇和挑战我们青少年如何做:要增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命,勤奋学习,做好投身祖国建设的各种准备。

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲

部编人教版九年级政治下册全册知识点复习提纲第一章政治与人民生活- 政治对人民生活的影响- 人民参与政治的方式和途径- 保护自己的合法权益的途径和方法第二章国家建设的新成就- 中国特色社会主义事业的发展历程- 制度建设和文化建设的新成就- 经济建设和科技创新的新成就第三章民族相关概念和相关政策- 民族的概念和特点- 中国特色社会主义民族政策的基本内容- 实施民族区域自治的制度安排和政策措施第四章战国时期的政治斗争- 战国时期国家的分裂与统一- 各国政权建立的途径和方式- 战国时期政治斗争的特点和影响第五章民主政治的实践- 民主政治的基本特点和优势- 中国领导下人民民主专政的实践- 法治建设和依法治国的重要性和意义第六章全面建设小康社会- 小康社会的基本内涵和目标- 建设小康社会的主要任务和途径- 打赢脱贫攻坚战的重要举措和成效第七章文化自信与中国特色社会主义文化- 文化自信的内涵和重要意义- 中国特色社会主义文化的主要内容和特点- 中华优秀传统文化的保护与传承第八章中国的革命和建设时期- 中国的领导和中国革命的历程- 建国初期的社会主义建设- 改革开放以来的伟大成就和宝贵经验第九章国家安全与国防建设- 国家安全的概念和重要性- 国防建设的基本内容和发展方向- 维护国家安全和构建和谐世界的努力第十章当代世界的政治经济- 世界政治格局的变化和国际关系的发展趋势- 当代世界的经济形势和中国的应对策略- 构建人类命运共同体的重要举措和合作倡议以上是《部编人教版九年级政治下册》全册知识点的复习提纲,希望对你的学习有所帮助。

2016届中考政治提纲(人教版九年级全册)

2016届中考政治提纲(人教版九年级全册)

2015-2016学年度九年级全一册思想品德提纲第一课:《责任与角色同在》1责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情. 2责任产生于社会关系中的相互承诺. 3责任来自: ①对他人的承诺. ②分配的任务. ③上级的任命. ④职业的要求. ⑤法律规定. ⑥传统习俗. ⑦公民身份. ⑧道德原则等.4①父母的责任是抚养教育子女.责任来自法律规定,道德原则,传统习俗. ②学生的责任是认真学习.责任来自分配任务,法律规定,公民身份. ③医生的责任是治病救人.责任来自职业要求,法律规定,道德原则. 5①每个人在社会中扮演者不同的角色,而每一种角色意味着一种责任. ②随着环境的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任.③只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建和谐社会,共享美好的幸福生活. 6①子女:孝敬父母、尊老爱幼、承担力所能及的家务. ②学生:遵守学校纪律,完成学习任务. ③朋友:忠诚、互助、互谅.④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉. ⑤社会成员:维护正义、热爱和平、保护环境.7①用合理,合法的方法,及时纠正自己的过失.②小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现. 8①只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任. ②如果不能自觉承担相应责任,对自己负责,你就永远无法长大成人. 9①对自己:承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志. ②对社会:只有人人都尽到自己的责任,才能共建和谐社会,共享美好的幸福生活. 10①对自己:会给自己带来不利的影响,如失去他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚. ②对他人:会影响他人正常生活,损害他人利益.③对社会:会导致效率低下,使人与人之间的信任度降低,影响社会进步. 因此,我们每个人应对自己、对他人、对社会负责,努力做一个负责人的公民. 11①对待可以选择的责任----理智做出选择并义务反顾的承担. ②对待不可推卸的责任----积极主动地承担,做到我承担我无悔. ③对待社会责任-------不言代价与回报,发扬无私奉献的精神. 12①回报:既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能,能积累宝贵的人生经验等.②代价:承担责任时我们会感到责任沉甸甸的分量,因为承担责任意味着付出时间、精力和金钱,还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚.13不言代价与回报的奉献精神。

【全品中考复习】思想品德人教版九年级全册 PPT

【全品中考复习】思想品德人教版九年级全册 PPT
2.角色与责任。 (1)我们每个人都与他人有或远或近的关系,都因不
同的社会身份而负有不同的责任。(2)随着所处环境和场 所的变化,我们会不断地变换自己的角色,因此,在社会 的舞台上,每个人都在扮演不同的角色,而每一种角色往 往都意味着一种责任。
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第21课时 │ 考点整合
3.承担责任有什么代价与回报? (1)回报:既包括物质方面也包括精神方面。要说回
【全品中考复习】思想品德人教版九年级全 册
第四单元 九年级全一册
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第21课时 │ 责任
第21课时 责任
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第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解 承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强 责任意识。
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第21课时 │ 要点探究 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第21课时 │ 要点探究
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第22课时 │ 认清基本国情
第22课时 认清基本国情
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第21课时 │ 考点整合
1.正确认识个人集体的关系,体会“团结就是力 量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2.能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立 为人民服务的奉献精神。
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第21课时 │ 考点整合
1.个体与集体的关系。
(1)集体离不开个体而存在。同时,个体也只有紧 紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(2)个人利益与集 体利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才 有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集 体中每个成员努力的结果,个人更应该积极关心和维护 集体利益。(3)“团结就是力量”,集体中每一个成员 的团结协作,不仅会增强集体的合力,而且也会增强集 体中每一个成员的力量。

九年级全册政治复习提纲

九年级全册政治复习提纲
3、发展社会主义市场经济的意义:社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民的生活水平提高的幅度也就越大。
7、取得成就的根本原因:坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。
8、中国特色社会主义道路的内容
核心内容——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3、我国的国家权力机关——各级人民代表大会 我国最高国家权力机关——全国人民代表大会
全国人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权
最高立法权——制定修改法律; 最高监督权——听取和审议“一府两院”《政府工作报告》 ;
最高任免权——选举国家主席; 最高决定权——审查和批准“十三五规划纲要”
5、公有制经济地位——在我国经济中占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
6、公有制经济的作用—— 公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
我国参政的八个民主党派:民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟
三、民族区域自治和基层群众自治制度
7、民族区域自治制度
内容:是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度.
地位及作用:是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民族政治的重要内容

九年级政治总复习提纲 人教版

九年级政治总复习提纲 人教版

三政治总复习提纲人教版,初三全册第一单元承担责任服务社会第一课第一节1、责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源主要有:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、在社会舞台上,每一个人随着所处环境和场所的变化,会不断地变幻自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任.5、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责的表现:1)用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现;2)在我们的人生之旅中,小到一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。

6、我对他人负责,他人对我负责当你在为别人、为社会承担负责的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

7、每个人都应该具有社会责任感第二节1、承担责任,往往伴随着获得回报的权利。

既有物质方面又有精神方面。

要说回报,更重要的是无形的财富。

2、承担责任的意义:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

3、对承担责任的代价和回报作出正确的评估。

在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出最合理的选择。

但是,我们一旦作出了自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

4、无悔地对待自己承担的责任有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。

我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

只要我们全身心地投入,同样把事情做得出色。

5、最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。

这种不言代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现。

第二课第一节1、集体与个体的关系:集体的存在离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

全品中考复习思想品德人教版九年级全册 ppt课件

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第四单元 九年级全一册
目录
第21课时 责任 第22课时 认清基本国情 第23课时 了解基本国策与发展战略 第24课时 中华文化与民族精神 精神文明建设 第25课时 参与政治生活 第26课时 关注经济发展 第27课时 认识新自我 第28课时 选择希望人生,正确对待理想和现实
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第21课时 │ 考点整合
6.正确对待自己选择的责任。
在某些情况下,我们可以选择自己承担的责任,也可 以选择不承担责任,而只有主动选择承担更多的责任,我 们才能走向成熟。对于我们自己选择的责任,应做到理智 选择,勇敢承担。第一,凭借自己的经验和智慧,对承担 责任的代价和回报进行正确的评价,作出最合理的选择。 第二,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当 起我们应负的责任。
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第21课时 │ 责任
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第21课时 │ 考点整合 考点整合
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解 承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任 的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强 责任意识。
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1.责任的含义、产生、来源。
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第21课时 │ 要点探究 要点探究
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2.怎样承担关爱集体的责任?
关爱集体,表现为:(1)自觉维护集体的荣誉和利 益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。 (2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到 的困难。(3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人, 让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成 员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。

人教部编版道德与法治九年级上册单元复习提纲全册(1-2单元)

人教部编版道德与法治九年级上册单元复习提纲全册(1-2单元)

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1、改革开放的意义(1)改革开放新,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(2)改革开放是强国之路。

(3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择2改革开放是怎样促发展的?(改革开放推动中国发生变化的表现:)(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

3、改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(改革开放四十年的成就)(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量.改革不仅深刻地改变中国,也影响世界。

4、中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

5.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

人教版思想品德九年全一册复习提纲四

人教版思想品德九年全一册复习提纲四

人教版思想品德九上复习提纲(四)1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

1921年中国共产党的诞生,才使中国革命进入了崭新的历史阶段。

2、中国共产党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。

3、完成祖国统一的基本方针是“和平统一,一国两制”,成功解决了香港问题和澳门问题。

4、中国共产党80多年来的奋斗历程充分证明:没有共产党,就没有新中国。

只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

5、科学的行动指南:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和深入贯彻落实科学发展观。

6、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

7、“三个代表”重要思想是:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。

8、党要始终把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。

9、科学发展观的内容(以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观),第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是坚持全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

10、2004年党提出了建设社会主义和谐社会的战略思想,要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

(和谐社会的特征)11、党的基本路线的制定依据是我国的基本国情(即我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段)。

领导核心是中国共产党。

提出的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。

党的基本路线集中体现了社会主义的本质要求,集中反映了全国各族人民的根本利益。

坚持党的基本路线,是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。

12、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民共同富裕。

人教版九年级全册思想品德必背知识点归纳总结

人教版九年级全册思想品德必背知识点归纳总结

基础义务教育资料1、当代我国最基本的国情是什么?我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段?①我国生产力的总体水平还不高②我国科技水平、民族文化素质不够高③社会主义具体制度还不完善。

结论:我国仍处于社会主义初级阶段。

3、我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、社会主义初级阶段国家的根本任务是什么?沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

6、党的基本路线的核心内容是什么?以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,简称“一个中心,两个基本点”7、制定党的基本路线的依据和根本目的是什么?根本依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情。

根本目的(出发点):实现好、维护好、发展好全国人民的根本利益。

8、四项基本原则是立国之本,是我们党、国家生存与发展的政治基石。

9、改革开放是强国之路,是我们党,我们国家进步与发展的活力源泉。

10、什么是以经济建设为中心?就是整个社会主义初级阶段,各项工作都要服从和服务于经济建设,集中力量发展生产力。

11、为什么要以经济建设为中心?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

只有紧紧抓住经济建设这个中心,把发展生产力摆在首位,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会全面进步,为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础,才能增强我国的经济实力,提高国际地位,为世界和平与发展作出更大贡献。

12、我国建设中国特色社会主义的伟大实践经验是什么?建设中国特色社会主义的伟大实践经验,集中到一点,就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

13、改革、发展、稳定三者的关系是什么?改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

人教版九年级思想品德全一册

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人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第三节实施可持续发展战略我的学习目标:1.知识目标:了解我国资源现状,懂得我国坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2.能力目标:培养在认清我国基本国情的基础上,坚持走可持续发展之路的能力,以实际行动关爱自然,保护环境。

3.情感态度和价值观目标:树立科学发展观和可持续发展理念,具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)我国当前的环境状况是怎样的?2. 6月5日是世界环境日。

你知道今年世界环境日的主题和我国今年世界环境日的主题吗?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)怎样认识我国的资源国情?(10分)(2)我国为什么要走可持续发展之路?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)我国是资源大国,没有必要担心我国的资源不够用。

(2)我国已建成资源节约型、环境友好型社会。

三、题型训练1.单项选择题(1)我国水资源总量为28000亿立方米,人均水资源占有量仅为世界人均水平的1/4。

根据我国目前水资源状况和用水趋势,有关专家发出警告,从2010年开始,我国进入严重缺水期,而到2030年,我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用尽”,剩下的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

这一材料不能告诉我们()(5分)A.我国水环境污染日益突出B.我国面临严重的水资源危机C.我国水资源总量大,但人均占有量少D.我国必须实施可持续发展战略,使水资源开发利用与经济社会发展相协调(2)我们每个公民都应该为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会而贡献力量。

下列做法不符合这一要求的是( ) (5分)A.小扬把旧作业本的背面当草稿纸使用B.小陈把洗手、洗脸的水用来冲厕所C.小王的母亲从不使用塑料袋购物D.小周经常使用一次性木筷2.简答题(10分)你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?四、学以致用1.举一反三(10分)2010年5月5日,国务院召开全国节能减排工作电视电话会议,动员和部署加强节能减排工作。

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)第一单元承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

P5○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。

○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

P8★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。

P16第二课在承担责任中成长○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

(学会承担责任的重要性)P18★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。

P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

P35○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

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人教版九年级思想品德复习提纲第一课责任与角色同在1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(1)含义:责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情(5)(2)产生于社会关系之中的相互承诺。

(3)来源于:(:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。

P6)①父母亲的责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。

②学生的责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。

③警察的责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

④医生责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。

⑤教师的责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。

⑥解放军的责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。

⑦清洁工人的责任来自:保护环境,美化生活。

P6(4)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

:①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色就意味着一种责任。

②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。

P72、体验行为与后果的联系,知道每个行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责(1)谁对我负责?P 11自己对自己负责并承担不负责任的后果;别人也在为我们承担着责任。

P9(2)为什么每个人都应该有责任感?P12①当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任②我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。

③社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

④我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。

(对当代青年责任感的认识)P10-113.什么是承担责任的代价?什么是承担责任的回报?P14承担责任的回报与代价承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养,使自身价值得到实现等。

P14代价4.承担责任对青少年成长有什么意义?P14对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志5.如何做到”我承担,我无悔“P156.英雄模人具有哪些共有的优秀品质?面对责任不言代价与回报;具有高度的社会责任感;具有无私奉献精神(是社会责任感的集中体现。

P16第二课在承担责任中成长1、正确认识个人与集体的关系个人与集体相互依存①集体离不开个体而存在;②个体只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。

(P19 )个人利益与集体利益的关系:(P20)①集体利益与个人利益是相互依存的。

②只有维护集体利益,个人利益才有保障,集体利益是集体中每个成员努力的结果;③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益只有维护集体利益,个人利益才有保障。

①服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大力量。

团结的集体才有凝聚力和战斗力3、增强责任意识,努力做一个负责任的公民承担责任的意义:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

(P14)4、承担关爱集体的责任:(P21同2,略)承担对社会的责任:作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

(P22)5、承担关爱国家的责任:(P23)1.2.3参与社会公益活动的意义:(P24)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

6如何做一个负责人的公民?1慎重许诺、坚决履行诺言,取信于人;2当我们做错事时,勇于承认错误并承担责任。

(P27)3.我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

(P28)4.学会反思,在反思中增强责任感,提高承担责任的能力7、不言代价与回报的履行社会责任,是具有奉献精神的表现,是社会责任感的集中体现。

P16第三课认清基本国情1、了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。

①中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

②我国是发展中国家,面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

③面临的机遇和挑战:世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。

④认清基本国情的重要性:只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

( P32—33)2、感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化新中国成立以来特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。

P333、理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。

我国的基本国情:我国正处在社会主义初级阶段我国社会主义仍然处于初级阶段。

表现在:(P34)①社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善初级阶段,就是不发达阶段。

这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

(P35)国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

(P35)4、改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。

根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

其他原因:(1)我国始终坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,提高了我国的综合国力和人民的生活水平;(2)我国进一步深化改革,扩大开放,极大促进了生产力的发展;(3)坚持可持续发展战略,实施科教兴国战略;(4)坚持两个文明一起抓,正确处理好改革、发展、稳定的关系;(5)全国人民共同努力,发扬艰苦奋斗的精神,始终坚持三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观;(6)(如是少数民族地区,则应写上)实施了民族区域自治制度,坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。

5、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么?(1)党在社会主久的基本路线是正确的,要毫不动摇地坚持党的基本路线,(2)改革开放是强国之路;(3)社会主义制度具有无比的优越性,只有社会主义才能发展中国。

6、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些?(1)坚持以理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断推进理论创新;(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,用发展的办法解决前进中遇到的问题;(3)坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制;(4)坚持四项基本原则,发展社会主义政治;(5)坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合;(6)坚持稳定压倒一切的方针,正确处理好改革、发展、稳定的关系。

7、知道党在社会主义初级阶段的基本路线 (p37_40)制定党的基本路线的依据和根本出发点:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。

党的基本路线的核心容:以经济建设为中心(兴国之要),坚持四项基本原则(立国之本),坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

(强国之路)8、以经济建设为中心的含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。

地位:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和久安的根本要求。

9、四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、思想。

地位:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政基石。

10、改革开放的意义:①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;为什么要坚持党的基本路线基本动摇?(1)改革开放以来,我国社会经济建设取得巨大成就,社会主义制度显示了强大的生命力,发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不动摇。

11、怎样坚持党的基本路线不动摇?(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇;(2)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践;(3)在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局,正确处理好改革、发展、稳定三者的关系;(4)党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。

12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

正确处理好改革、发展、稳定三者的关系:改革是动力,发展是硬道理,稳定是压倒一切。

13、知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。

( P41_42)我国是统一的多民族国家,有56个民族民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特殊社会主义民族政治的重要容。

我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣新型民族关系:民族平等、团结、互助、和谐14、以实际行动维护国家稳定和民族团结①维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

自觉履行我们的责任和义务②就要尊重各民族的信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

(P43)③与破坏民族团结的言行作斗争。

15、实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”(P44)发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则(P45)为什么必将回到祖国怀抱?①实现祖国的完全统一,是海外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

(P44②世界上只有一个中国,大陆和同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。

③“一国两制”是两岸统一的最佳方式。

实现中国的完全统一,已经成为不可阻挡的历史潮流。

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