语文S版四年级下册第14课《陈嘉庚办学》课件
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小知识：朗读时要注意读出陈嘉庚焦虑的心情。
（2）陈嘉庚是怎么说的呢？
“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃 有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”
“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽 误了，可就再也补不回来了！”
（语言描写）
“我想用这些钱办学校。我们有吃有 穿就行了，有钱多花，没钱少花。”
——充分表现了他以国家利益为重、愿意 牺牲个人利益的崇高精神。
读课文3--4自然段并思考：
• 陈嘉庚为什么要办学？
由于镇里穷，很多孩子交不起学费，连私 塾都办不下去了
• 他是怎么想的？怎么说的？
• 又是怎么做的？
陈嘉庚心里很着急，他想： 孩子是祖国的未来，要是上不了
学，那怎么行呢？（心理描写）
从中你体会到什么 ？
——“很着急”表现了陈嘉庚看到孩子上 不了学非常担忧的心情，同时也表明了 他非常爱国。
陈嘉庚是一个怎样的人？
陈嘉庚是勤劳、关心孩子、 热爱家乡、热爱祖国的人。
谢谢观看！ 2020
一、回忆课文讲了什么内容？
课文讲的是（ 我国爱国华）侨回陈到嘉故庚乡
（
福）建发同现安县集美镇
（ 家乡由于贫穷，连私塾）都他办深不为下家去了乡的
孩子们担忧，于是几十年如一日
（
为）家而乡出他资自办己学一，直过着
（ ）生活。 俭朴
学习目标：
第一部分： 1、用课文中的一句话概括陈嘉庚是什么样 的人？ 2、陈嘉庚的成功是怎样得来的？
“拼命地工作”目的是什么？从“源源不 断地寄回家乡”这些词语中表现出了什么？ 小组讨论交流一下吧！
表现出了陈嘉庚强烈的爱国精神
陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？
他常常对人们说：“要想让Байду номын сангаас国 立足世界，不受外国欺侮，必须 从兴办教育开始。”
——从这句话可以看出他这样做 的动机源于对祖国的爱，希望祖 国强大起来，不受外国欺侮。
1、用课文中的一句话概括陈嘉庚 是什么样的人？
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖 和著名的大实业家。
2、陈嘉庚的成功是怎样得来的？
凭着他辛勤的劳作和诚信的 经营，生意渐渐兴隆起来。
学习目标：
第二部分： 1、读课文3--4自然段，陈嘉庚为什么要办学？ 2、陈嘉庚是怎么想的？怎么说的？又是怎么做的？ 3、陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？
陈嘉庚特别 喜欢到学校 走走。每次 到学校，他 总要站一会 儿，静静地 聆听，仿佛 在欣赏美妙 的音乐。
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校， 他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙 的音乐。
写出了陈嘉庚对孩子、对教育的热爱。
从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工 作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴 办学校。
陈 嘉 庚 办 学
陈嘉庚（1874-1961） 近代爱国华侨 领袖。福建同安集美村（今福建厦门集美） 人。早年随父往新加坡经商，后经营菠萝 和橡胶种植业。1907年加入同盟会，曾以 巨款资助辛亥革命。嗣后长期从事华侨和 家 乡 的 文 化 教 育 公 益 事 业 。 1912 － 1920 年间，先后在集美创办小学、中学、师范、 水产、航海、农林、商科等学校。1918年 在新加坡创办南洋华侨中学。1921年克服 种种困难创办厦门大学。
“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时 间耽误了，可就再也补不回来了！”
——陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的 关爱，对祖国前途的关注。
（3）他如何行动
回到家里，他拿出所有积蓄。
从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工 作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴 办学校。
说明他为了孩子的未来，名族的振兴， 毫无保留的贡献。
（2）陈嘉庚是怎么说的呢？
“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃 有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”
“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽 误了，可就再也补不回来了！”
（语言描写）
“我想用这些钱办学校。我们有吃有 穿就行了，有钱多花，没钱少花。”
——充分表现了他以国家利益为重、愿意 牺牲个人利益的崇高精神。
读课文3--4自然段并思考：
• 陈嘉庚为什么要办学？
由于镇里穷，很多孩子交不起学费，连私 塾都办不下去了
• 他是怎么想的？怎么说的？
• 又是怎么做的？
陈嘉庚心里很着急，他想： 孩子是祖国的未来，要是上不了
学，那怎么行呢？（心理描写）
从中你体会到什么 ？
——“很着急”表现了陈嘉庚看到孩子上 不了学非常担忧的心情，同时也表明了 他非常爱国。
陈嘉庚是一个怎样的人？
陈嘉庚是勤劳、关心孩子、 热爱家乡、热爱祖国的人。
谢谢观看！ 2020
一、回忆课文讲了什么内容？
课文讲的是（ 我国爱国华）侨回陈到嘉故庚乡
（
福）建发同现安县集美镇
（ 家乡由于贫穷，连私塾）都他办深不为下家去了乡的
孩子们担忧，于是几十年如一日
（
为）家而乡出他资自办己学一，直过着
（ ）生活。 俭朴
学习目标：
第一部分： 1、用课文中的一句话概括陈嘉庚是什么样 的人？ 2、陈嘉庚的成功是怎样得来的？
“拼命地工作”目的是什么？从“源源不 断地寄回家乡”这些词语中表现出了什么？ 小组讨论交流一下吧！
表现出了陈嘉庚强烈的爱国精神
陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？
他常常对人们说：“要想让Байду номын сангаас国 立足世界，不受外国欺侮，必须 从兴办教育开始。”
——从这句话可以看出他这样做 的动机源于对祖国的爱，希望祖 国强大起来，不受外国欺侮。
1、用课文中的一句话概括陈嘉庚 是什么样的人？
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖 和著名的大实业家。
2、陈嘉庚的成功是怎样得来的？
凭着他辛勤的劳作和诚信的 经营，生意渐渐兴隆起来。
学习目标：
第二部分： 1、读课文3--4自然段，陈嘉庚为什么要办学？ 2、陈嘉庚是怎么想的？怎么说的？又是怎么做的？ 3、陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？
陈嘉庚特别 喜欢到学校 走走。每次 到学校，他 总要站一会 儿，静静地 聆听，仿佛 在欣赏美妙 的音乐。
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校， 他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙 的音乐。
写出了陈嘉庚对孩子、对教育的热爱。
从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工 作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴 办学校。
陈 嘉 庚 办 学
陈嘉庚（1874-1961） 近代爱国华侨 领袖。福建同安集美村（今福建厦门集美） 人。早年随父往新加坡经商，后经营菠萝 和橡胶种植业。1907年加入同盟会，曾以 巨款资助辛亥革命。嗣后长期从事华侨和 家 乡 的 文 化 教 育 公 益 事 业 。 1912 － 1920 年间，先后在集美创办小学、中学、师范、 水产、航海、农林、商科等学校。1918年 在新加坡创办南洋华侨中学。1921年克服 种种困难创办厦门大学。
“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时 间耽误了，可就再也补不回来了！”
——陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的 关爱，对祖国前途的关注。
（3）他如何行动
回到家里，他拿出所有积蓄。
从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工 作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴 办学校。
说明他为了孩子的未来，名族的振兴， 毫无保留的贡献。