小狮子(公开课教案)
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小狮子
一、猜谜语,导入新课(4分钟)
1、同学们,大家喜欢猜谜语吗?老师就知道,所以,老师给你
们带来了几则谜语大家猜猜看!(猜谜语)
2、出示狮子的图片请同学们欣赏。看完之后,你觉得这是一只
怎样的狮子?(狮子真恐怖、可怕、凶猛)
3、是呀,狮子是非常凶猛的动物,它是林中的大王,谁愿意跟
这么了不起的动物朋友打打招呼?(板书:指读2生、齐读)
(师:你把“狮”的翘舌音读的真准;你的轻声读的真好听;你能看着拼音再读一次吗?)
4、看这个“狮”,你有没有什么办法记住它?(反犬旁+老师的
师)
恩你用了加一加的方法。我们一起来看这个字,它的偏旁是?
反犬旁反犬旁一般表示跟动物有关;右边的师表示?首领是呀,那狮子就是动物中的首领,是林中的大王。
我们再来亲切地叫一叫它。
5、小朋友,森林里,一只狮子妈妈生下了一只小狮子,它呀,
小时候有个故事(补充板书)今天,我们一起来认识和学习学习,让我们一起来读一读课题吧。(齐读课题)
二、初读课文,落实生字词(10、11分钟)
过渡:小狮子身上有什么故事呢?赶紧自由地来读一读课文把!
1、(出示读书要求)读之前,老师有2点要求:一是读准字音,
把生字圈出来,多读几次;二是读通句子,遇到难读的地方,多读几次,做到不添字、不落字。开始自由读。
2、听小朋友们读的这么津津有味,课文里的生字宝宝都抢着出来跟你们打招呼呢!
①出示带拼音生字)谁有本事来做小老师,带着大家拼一拼、读一读
③、小朋友们读得真认真,要是没有了拼音,你还认识它们吗?
马上开起一列火车跟他们打打招呼。(出示卡片)恩,这一列小朋友读的真准确;这一列的火车开得又快又准;声音真响亮)
④、齐读
过渡:听小朋友们把生字读得这么棒,老师想听听你们能不能把
课文读好。我们来一场朗读赛,看谁能把课文读正确、流利。
3、分自然段检查读课文请你们翻开语文书,老师请一个
小朋友来读第一段,其他小朋友要怎么做?)
段一:你把课文的开头读的真好!或者:课文的开头可以慢慢
地读,不急,请你再读一遍。
段二:指名一生读(你读得真不错,这么多生字你都会读了;真不容易,这么难读的一段都难不倒你)
段三、四:段五、六、七:段八:这段话里藏着的生字,你读得真不错。
三、理解感悟
过渡:小朋友们课文读得这么棒,狮子妈妈可喜欢你们了,现在,
狮子妈妈特地邀请我们去森林王国里,看一看她的狮子宝宝。(出示课文插图)
1、请你们来观察一下这副图,这只小狮子在干什么?(晒太阳)
2、晒多长时间,怎么晒呢?(懒洋洋)
1)我们一起来看一看这个词语,像这样的ABB 式词语,读的
时候,把后面两个字读成第一声会更加好听。听老师读:范读懒洋洋。
2)、都学会了吗?请你读。(指读2 生,齐读)
3)、小朋友学得可真快呀!为了奖励你们,老师给你们看几
张图片,不过你们得说出ABB 式的词语。(示图拓展)真了不起
3、现在把“懒洋洋”这个词语送回到句子里,老师再请一个小
朋友来读第2 段。(你读得真流利、好听)1、理解什么是“懒洋洋”
吗?——是啊,懒洋洋就是没有精神的样子,能做做“懒洋洋”的样子吗?(小朋友们学得可真像)但是在课堂上,我们能懒洋洋的吗?马上提起精神来。
4、看到整天懒洋洋的晒太阳的小狮子,你想对它说些什么吗?
生:你应该改一改自己的懒毛病,好好练习本领。
生:我真担心这只小狮子以后该怎样生活呀?
5、大树也和你们一样非常担心小狮子,看看大树是怎样劝说小
狮子的,小狮子又是如何回答的?分角色读课文3——6 自然段,体会大树和小狮子的对话。
①同桌两人一个表演小狮子,一个表演大树,合作来读这几段。
②指名学生戴着头饰合作演读,其余学生评议。
③师生对读,其他学生评议。
师:听了大树和小狮子的对话,狮子妈妈会说些什么呢?
6、老师以妈妈的口吻朗读第七自然段课文。
师:看到同学们读得这么起劲,我也想再来读一读,你们愿意
和老师合作吗?
男生饰演小狮子,女生饰演大树,老师饰演狮子妈妈,分角色
朗读课文)
师:小狮子听了大树、狮子妈妈还有小朋友的话后会怎么做呢?
刻苦学习)
7、小狮子都在刻苦学习哪些本领呢?请你拿起笔,把它圈出来
奔跑、扑食、撕咬)
①、你找得又快又准。是呀,这就是小狮子学习的本领(出示卡片)请一个小朋友来当小老师,来带大家读一读小狮子的这几项本领。
②、今天,老师吧小狮子练习本领时的图片带到了课堂上,你们瞧!第一幅图,它在——(出示苦练各种本领的动画)
奔跑:只有快速地奔跑才能抓住猎物,才能生存。
扑食:先来看扑这个字,是什么偏旁?——提手旁,那你能不能把这个动作做出来?小狮子扑的时候可快了,我们要加快速度扑出去。
撕咬:“撕”这个字是什么偏旁?——提手旁。咬:什么偏旁—口字旁,就是嘴巴紧紧咬住不放。小狮子在练习这个本领的时候,要用嘴巴咬住,用脚用力地把食物扯开。
④、小狮子学习的本领真了不起啊,让我们一起来喊出他的本领吧!(齐读)
小狮子做动作的时候可有力气了,现在我们也有力地读一读他的本领!(齐读)
8、小朋友们,在练习本领的过程中,小狮子会遇到哪些困难,
你想过吗?(提示:小朋友想一想,森林里到处都是大石头、到处是树木,你觉得小狮子在练习本领的时候,会遇到什么困难?)
9、生:说
师:冬天来了,北风呼呼,天真冷啊,小狮子依然坚持刻苦