网络安全主题班会教学内容

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网络安全教育主题班会教案(三篇)

网络安全教育主题班会教案(三篇)

《网络安全教育》主题班会教案(三篇)网络安全教育主题班会教案(一)教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。

2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。

教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。

一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。

通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。

老师根据情况作一个小结。

2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。

木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。

互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。

综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

最新网络安全教育主题班会教案(5篇)

最新网络安全教育主题班会教案(5篇)

最新网络安全教育主题班会教案(5篇)网络安全教育主题班会教案篇一教学目标:1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网,做健康阳光青年。

教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。

教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。

教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。

教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。

网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、认识网瘾,拒绝网瘾1. 网瘾是什么?“网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。

即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

它是一种行为过程,也是行为发展的终结。

心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。

网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

??2、网瘾的危害青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,丧失学习的信心和兴趣,甚至会发展到逃课、辍学。

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇网络安全主题班会教案篇一教学目标:1知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。

培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。

“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。

)二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。

目前,全国在管教所**的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。

广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。

其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:20__年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。

网络安全的班会课教案7篇

网络安全的班会课教案7篇

网络安全的班会课教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络信息安全主题班会教案(通用6篇)

网络信息安全主题班会教案(通用6篇)

网络信息安全主题班会教案(通用6篇)网络信息安全主题班会教案(通用6篇)作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的网络信息安全主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

网络信息安全主题班会教案篇1教学目的:互联网的建设对扩大学生的知识面,提出学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。

应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。

教学过程:二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。

科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。

不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。

这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

一、上网情况调查通过问卷调查了解学生的上网情况1、你是否有上网()A、有上网B、没有上网2、上网的时间()A、经常B、一周一次C、一月一次D、偶尔有3、上网的目的A、看热点新闻B、上聊天室聊天C、玩游戏D、查找学习资料4、(1)上网入聊天室()A、有B、没有(2)入聊天室占上网时间的比例()A、全部B、3/4C、1/2D、1/3以下(3)入聊天室的目的A、交朋友B、学习C、倾诉D、渲泄5、(1)上网玩游戏()A、有B、没有(2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例()A、全部B、大部分C、小部分D、没有(3)玩游戏的目的()A、娱乐B、锻炼手脑C、赌博D、竞赛(4)认为玩电脑游戏是()A、增长了知识B、锻炼了手脑C、影响了学习D、影响健康6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响()A、兴趣更广泛、求知欲更强B、对其它活动的兴趣减少C、淡化了与人的交往,性格比以前孤独D、业余时间充实有意义二、学生阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)三、小品表演和上网心理分析1、小品表演:小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。

安全上网教育主题班会教案3篇

安全上网教育主题班会教案3篇

安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

二、课前准备:1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;3.寻求家长的支持与参与。

三、教学过程:开场白:提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。

可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。

带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。

首先请大家观看的一段录像。

请大家看完后说说你怎样看待这种现象。

【篇二】(—)品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足;3、教师小结。

(二)众说纷纭1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信为前提。

(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。

2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。

(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。

下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。

(家长发言)(三)唇枪舌战4、小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自己的观点。

网络安全教育主题班会教案3篇

网络安全教育主题班会教案3篇

网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案(一)一、活动目的和意义:本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性,了解网络安全知识,掌握避免网络安全问题的方法和技巧,提高网络安全意识和自我保护能力,确保自己的网络使用安全。

二、活动内容:1. 介绍网络安全的定义和重要性。

2. 分享网络安全的风险与问题,如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。

3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力,如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。

4. 引导同学们更加科学合理地使用网络,如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。

5. 开展网络安全常识测试,增强同学们的网络安全知识。

三、活动流程:1. 主持人介绍本次班会的文件,并简单介绍班会的主题和重要性。

2. 第一环节:网络安全的定义和重要性。

主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性,进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。

同时,通过讲解网络安全事例,引导同学们认识到网络安全的风险和问题,并提醒大家采取必要的自我保护措施。

3. 第二环节:网络安全的技巧和方法。

主持人通过演示,向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧,以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。

同时,鼓励同学们安装相关的安全软件,避免受到网络攻击。

4. 第三环节:网络安全常识测试。

为了检验同学们的网络安全知识,主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。

同时,主持人通过分析和总结同学们的错题,进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识,以保证网络使用的安全。

5. 主持人总结学习内容,并强调网络安全的重要性。

四、注意事项:1. 班会主题要紧扣网络安全,避免出现与网络安全无关的内容。

2. 活动内容宜简洁、直白易懂,能够引起同学们的共鸣和注意。

3. 测验要难易适度,不要超过同学们的理解和知识水平。

4. 班会结束后,要及时总结和反馈,以便不断完善和改进班会活动。

网络安全教育主题班会教案大全5篇

网络安全教育主题班会教案大全5篇

网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

3、学习网络安全法,用于生活中。

活动形式:班会活动活动过程一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。

随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。

思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。

互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。

通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的`能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

还有什么影响?黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。

(幻灯片展示):据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾__网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。

《网络安全》主题班会教学设计大全5篇

《网络安全》主题班会教学设计大全5篇

《网络安全》主题班会教学设计大全5篇《网络安全》主题班会1活动目的:1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备:收集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。

明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。

集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗一是神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。

二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。

三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。

四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。

分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。

如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

6、招工诈骗工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。

所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当7、告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

班级网络安全教育班会的记录10篇

班级网络安全教育班会的记录10篇

班级网络安全教育班会的记录10篇作为一名优秀的教育工作者,编写班会记录是必不可少的,班会记录有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

下面小编给大家整理了班级网络安全教育班会的记录,希望大家喜欢!班级网络安全教育班会的记录篇1[教学目的与要求]1、知识与技能(1)掌握计算机病毒的概念及特点。

(2)了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。

2、过程与方法讲授法3、情感态度与价值观(1)培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机。

[课时安排]1课时。

[教学重点与难点]重点:计算机病毒的概念及特点。

了解计算机病毒的防治。

难点:如何去保证计算机系统的安全。

以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。

[教学过程]一、导入同学们,我们已经学会了在网络上浏览查找下载信息,那么,我这里有个问题问问大家,你觉得网络上的内容多不多啊但是实际上,在网络上还是有很多不正常的现象的,它会影响我们计算机的正常使用,为了更好的为了我们的网络世界,我们要做好各种预防措施,那如何做到呢二、新授(一)计算机网络安全1、在网络上有哪些不正常现象会影响到我们计算机的使用呢它是由于什么原因造成的呢我们一起来瞧一瞧!2、教师简单介绍计算机病毒。

计算机有一类人为设计的有害程序,能引起计算机“疾病”,我们称它为计算机病毒。

计算机病毒在未被人们认识之前,通常是在屏幕上出现不正常的显示画面,硬盘中的数据丢失或在目录中更变文件的长度。

给人们的印象是计算机不能正常工作,似乎是“病了”。

实际上它是计算机中的程序造成的。

计算机病毒的特点:(1)具有破坏性。

计算机病毒不但能影响屏幕的正常显示,减漫运行速度,破坏系统的正常启动,占用磁盘存储空间,它还能破坏磁盘中的数据和程序,甚至能破坏计算机的硬件。

(举例:CIH病毒、冲击波病毒等)(2)具有隐蔽性。

计算机病毒大多隐藏在正常程序中,很难发现。

(3)具有潜伏性。

计算机病毒侵入计算机后它能长期潜伏,待一定的条件满足后才起作用。

网络安全教育主题班会7篇,网络安全教育主题班会教案

网络安全教育主题班会7篇,网络安全教育主题班会教案

网络安全教育主题班会7篇,网络安全教育主题班会教案他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。

但是虚拟网络毕竟充斥着大量垃圾信息和虚假资讯,对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说,面对网上新中学时期是人生中自己意识和叛逆心理烈的时期,中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制,丢开书本,追求独立网络自由平等的特性为青少年创造了“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的天地。

在网络上人人平等,在匿名的保护下可以畅所欲言。

二、导致上网成瘾的客观原因1、网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。

富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当做乐土。

2、中国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。

在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。

那么,在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于网上的互动生活。

3、在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具。

另一方面,中学生的学习压力较大,当学生学习上经常遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解,为宣泄心中的苦闷、逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐,以宣泄平时的压抑情绪。

三、戒除青少年“网瘾”的对策思考1、正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理使用网络。

网络已经成为现代社会交流、学习、资讯和消遣的平台,孩子在网络上正常交友、学习和游戏,对于收集信息、促进成长和宣泄情绪都是有帮助的。

要正确区分“使用网络”和“网络成瘾”的不同,孩子上网,只要是在正常的范围内,不影响学习和生活,都可以视作是正常的需要,没有必要进行干涉。

只有过度使用网络,影响了学习和生活,才构成“网络成瘾”。

网络安全教育主题班会教案5篇

网络安全教育主题班会教案5篇

网络安全教育主题班会教案5篇网络安全教育主题班会教案【篇1】一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。

但是,越来越多的中学生上网成瘾。

我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。

网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网〃,是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入:网络成瘾自测题2、认识网瘾,拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1)网上交友需谨慎⑵“黑〃人电脑是犯罪(3)网上交易防陷阱(4)网上造谣也违法4、小结(1)讨论投票⑵小结网络安全教育主题班会教案【篇2】一、班会主题:提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标:1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。

引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。

三、班会背景:新学期伊始,我所带的大一学生己经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。

2023网络安全主题班会活动教案(最新7篇)

2023网络安全主题班会活动教案(最新7篇)

2023网络安全主题班会活动教案(最新7篇)网络为学生的发展提供了机遇,但也包含许多不安全因素。

以网络安全为主题的班会活动有怎样的教案呢?下面是小编为大家整理的关于2023网络安全主题班会活动教案,欢迎大家来阅读。

2023网络安全主题班会活动教案(篇1)教学目标:1、了解电脑网络的功能,它是21世界信息技术高速发展的象征。

2、通过电脑上网,明白青少年的必须自觉遵守网络文明公约。

3、利用电脑网络,制作一张电子文本宣传卡,宣传文明使用网络的知识,培养自我保护意识。

重点难点:重点:1、了解电脑网络的功能,它是21世纪信息技术高速发展的象征。

2、通过电脑上网,明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。

难点:能辩证地看待电脑网络,明白不正确上网的坏处,懂得明辩是非、文明上网的道理。

教学准备:教师准备:1、指导电脑操作能力强的学生制作虚拟网络,把本课所要学的内容置于网上。

2、搜集一些不正确上网的报道。

教学设计:一、交流网络的作用1、教师组织谈话内容:(1)你们经常上网吗?(2)说一说上网可以干什么。

2、教师出示课题:网络世界。

3、学生自学,说一说自己是否享受过上网带来的便捷和乐趣。

4、教师小结:有了电脑网络,我们的创作文字、图像和照片都可以用最快的速度发送到世界的其他角落。

网络使世界变小,网络给我们的生活带来了许多便捷。

二、探究“智慧谷”1、学生自学,思考自己认同其中的哪些观点。

2、教师提问:(1)网络内容良莠不分,如何自觉抵制不健康的网站?(2)什么是“资源共享”?(3)沉迷网络有何危害?3、小组就感兴趣的问题进行交流。

4、小组汇报,教师随机点评。

三、做个网络文明小公民学生读读记记《青少年网络文明公约》,畅谈学习体会。

四、实践活动学生制作一份电子宣传卡,宣传文明上网的知识,发送给朋友。

2023网络安全主题班会活动教案(篇2)走进络:互联的建设对扩大学生的知识面,提初学生处理信息的能力起到积极的作用,但络信息鱼龙混杂,对学生品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。

网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)

网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)

网络安全主题班会教案记录(优秀6篇)网络安全知识主题班会教案篇一x年11月24日至30日是首届国家网络信息安全宣传周。

根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神,现将我校首届国家网络安全宣传周活动安排如下:一、活动主题共建网络安全,共享网络文明二、重点活动及任务安排1、校园网主页宣传学校网站标识。

任务单位:网络中心完成要求:按国家规定2、学校官方微博、微信宣传首届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。

任务单位:D委宣传部完成时间:20__年11月24日至30日3、教学楼、实验楼电子屏宣传首届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。

任务单位:D委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院完成时间:20__年11月26日至30日4、召开教职工会、主题班会,学习宣传国家有关网络安全法规。

任务单位:各基层D委、D总支、直属D支部完成时间:20__年11月25日—12月31日5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。

任务单位:学工部、校团委、各学院完成时间:20__年11月25日—12月31日安全网络主题班会教案篇二今天我演讲的题目是——重视安全教育随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。

它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。

我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。

对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。

网络安全教育主题班会【7篇】

网络安全教育主题班会【7篇】

网络安全教育主题班会【7篇】网络安全教育主题班会篇1教育目标:1、认知目标:认识网络与中学生的关系。

2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。

过程:一、导入:在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。

于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。

现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。

但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。

网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。

于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。

又于是乎,各种问题相继出现。

下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。

(吸烟)4、模拟网络行为。

二、讨论:1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自己控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。

不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

网络安全主题班会教案三篇

网络安全主题班会教案三篇

网络安全主题班会教案三篇安全、健康、文明,青少年的绿色网络”主题班会教案活动目的:1.通过班会,让迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的研究中去。

2.以正确引导的方式,疏导同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,帮助他们掌握游戏的把握度。

3.让学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的研究,提高自身素质。

活动准备:课前制作赠言小卡片。

活动形式:班会活动活动过程:一、开场导语:老师:同学们,今天我们班会的主题是有关网络的话题。

你们上网吗?你们认为上网有益还是有害?结合你们的体验,谈谈你们的看法。

二、畅谈网络:甲:我经常上网,网络提供给我们沟通的平台。

乙:网上有很多信息、知识,可以增长我们的知识,开扩视野。

丙:网络打发了闲暇时光,网上有很多好玩的东西。

老师:同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处,但利用网络要合理,如果沉迷于网络会造成什么样的危害呢?现在请同学们看这些数据。

(幻灯片展示)据北京市150多位XXX委员历时4个月完成的调查报告显示:中学生上网网达到81.3%,有七成学生网民沉迷于网上聊天,有四成多光顾色情网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。

三、案例分析:老师:网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪,如网络游戏,网络上的不良信息,网络聊天。

其中对同学诱惑最大的是网络游戏,我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。

(幻灯片展示)同学们看了之后都很有感触和启发。

四、同学互动:老师:我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏,现在你们知道了网络的危害,为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的诱惑中走出来,健康文明地运用网络,快乐生活,同学们,请你们拿起手中的笔,在制作的小卡片上写下自己鼓励他们的话。

同学们纷纷动起笔来,写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上,以此来激励同学们。

五、结束语:同学们的行为令人鼓舞,希望从此以后我们每一位同学都能从我做起,遵纪守法,文明上网,自尊自爱,远离网害,珍惜青春,发愤研究,自强自立,做一个健康文明的中学生。

网络安全学生主题班会教案七篇

网络安全学生主题班会教案七篇

网络安全学生主题班会教案七篇网络安全学生主题班会教案篇1一、活动目标:1、认知目标:认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;2、情感目标:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;3、行为目标:展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

二、活动内容:1、展示学生网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

2、提出诸多负面事件,通过讨论网络的负面影响,充分认识网络,为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。

3、树立正确网络观:在充分演示、讨论的基础之上,客观公正地认识网络。

4、讨论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的具体措施。

三、课前准备:1、搜集、整理班级电子图文信息,建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。

2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类整理。

3、技术支持:多媒体演示教室一间,黑板一块,观众座位若干。

四、活动过程:(一)网络并不远,就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括:(1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言,每位教师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。

以word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科知识的重难点。

3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点,现场搜索。

(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。

2、还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。

3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——对网恋,网上散布谣言,网络购物骗买骗卖现象的讨论,实质是对网络道德、责任的讨论。

2023网络安全主题班会教案(精选7篇)

2023网络安全主题班会教案(精选7篇)

2023网络安全主题班会教案(精选7篇)网络安全主题班会教案【篇1】教学目标:1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。

2、掌握网络存在哪些信息安全威胁,会带来怎么样的后果,应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识。

教学重点:解威胁信息的常见因素。

学会病毒防护和信息安全防护的基本措施。

教学难点:1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施。

2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程:1、情境导入:初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用,意识到信息技术安全问题的严峻性。

2、引出课题《信息安全》。

师生共同讨论并解释课题:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证);3、提出问题,学生回答,教师指点:通过刚才的演示,大家想想下面几个问题:当你打开电脑,忽然发现,存储的文件丢失了,或系统突然崩溃了,你知道计算机中发生了什么吗?当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时,防病毒软件提示计算机已感染病毒,这时应做什么?某天,朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹,这说明了什么?某天,朋友告诉你,他知道你的上网帐号和密码,你信吗?你在网络上收到信息,说只要你邮寄多少钱到某一账户,就可得到大奖,你如何看待?某天,当你用QQ聊天时,某个陌生人给你发来一个网址,你会打开吗?因特网是一个信息的海洋,对于这里的所有信息,所有的“网中人”,你都会相信吗?网上的“泄密门”你知道有几个?根据你掌握的知识,能说说这些秘密是如何泄露出去的吗?结合学生对于计算机的日常应用,讨论后,学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。

每一个学生都强化了一种意识,信息安全问题关系到的我们每个人。

4、掌握威胁信息安全的“最大元凶”计算机病毒(小组讨论方式):(1)定义:计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

网络安全主题班会教案最新12篇

网络安全主题班会教案最新12篇

网络安全主题班会教案最新12篇网络安全主题班会篇一为了大力开展网络安全进校园活动,组织全体师生积极参与,大力宣传倡导依法文明上网,增强网络安全意识,普及网络安全知识,提高网络素养,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。

我校开展了以“网络安全为人民,网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。

现将活动情况总结如下:1、学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,认真策划制订了《学校关于网络安全宣传周活动方案》,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

2、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量,加大网络安全教育的宣传力度,增强全校师生的网络安全防范意识和自己保护技能。

3、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”,帮助学生充分认识到网络安全隐患,提高网络安全意识和防护意识。

4、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料,向学生家长并由家长向社会辐射,宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。

5、开展了“网络安全知识教育”专题讲座,围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。

通过这次“网络安全宣传周”活动的开展,我校加强了网络安全宣传教育,提升了全体学生的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自己保护技能方面都取得了较好的效果。

网络安全主题班会记录篇二最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。

针对这一班级现状,割据初二学生的心理特点,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思:1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解网络的利与弊。

2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。

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网络安全主题班会
御临中学20级1班
网络安全教育主题班会活动方案
地点:20级1班教室
时间:2017年9月22日
班会主题:网络安全教育
主持人:夏莉洋
活动目的:
1.通过这次班会活动,使学生认识到网络安全的重要性。

2.开展本次班会活动,使学生了解网络,了解网瘾,懂得如何维护自己的网络安全。

活动准备:
1.查找有关网络诈骗的案例。

2.搜集网络知识,并制作PPT。

教学过程:
一、主持人谈话导入
二、实话实说,现场采访
1.你上过网吗?你有QQ号吗?
2.你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?
3.你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?
4.你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?
5.你现在是怎样看待去网吧的?
6.周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?
三、辩论赛。

你认为网络是天使还是魔鬼?
四、了解网络
1.你认识下列图标吗?
2.你最常在网上做什么?
3.网络的优势(积极作用)。

4.漫画欣赏:《尴尬的约会》。

5.了解网络的特点及网络污染。

6.观看网络诈骗视频。

7.大家看看以下的这些图,你们熟悉吗?
8.阅读材料《一组触目惊心的数据》。

9.网络成瘾的标准。

五、心理测试,自我诊断
六、出谋划策
我们应该如何健康文明上网?
七、收获园地——我在成长
沉迷网络的朋友,我想对你说……
八、全体学生宣誓《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
要增强自保意识,不随意约会网友
要维护网络安全,不破坏网络秩序
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
五、班主任总结
同学们,通过这次的班会课,我们已经认识到,网络是一把双刃剑。

网络对我们的成长确实有很大的帮助,它可以帮助我们上网查资料,做课件,为我们的学习提供了便利,开阔了我们的视野,扩大了我们与外界的联系。

但是,我们也要清醒地认识到,网络中有许多不健康的东西,比如黄色网站、暴力游戏等,随时都在诱惑着我们每一个青少年,影响了我们青少年的健康成长。

因此,我们要求,在座的每一个同学通过今天的班会,学会合理使用网络,让网络成为我们成长中的好朋友。

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